甘肃省定西市岷县2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷

这是一份甘肃省定西市岷县2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷，共12页。试卷主要包含了填空我最棒，比一比，连一连，我是计算小能手，走进生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空我最棒
1．看图写数。



2．看图填空。
一共有 只小动物，从右边数， 是第 个。
从左边数， 是第 个。
3．（1）14里面有 个十和 个一。
（2）和13相邻的两个数是 和 。
4．在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”。
17 20 12 5+8 8+4 8-4
5．在下面的横线上填上合适的数。
9> 8= -6=13 +12=16
6．找规律填数。
（1）
（2）
7．数一数，填一填。
个
个
个
个
二、比一比、画一画、圈一圈
8．比一比。
（1）高的画“√”，矮的画“○”。
（2）大的画“△”，小的画“○”。
（3）最轻的画“√”，最重的画“○”。
9．画一画。
（1）画 ， 和 同样多。
（2）画○，○比 多3个。
10．把水果圈出来。
三、连一连。
11．
四、我是计算小能手
12．口算天才。
3-2= 4+0= 5+2= 1+3= 9-3=
8+8= 6+5= 7+9= 15-2= 16-10=
13．神算小能手。
（1）2+4+3=
（2）7+1-5=
（3）8-7-1=
（4）5-3+2=
14．看图列式，并计算。
（1）
（2）
（3）
五、走进生活，解决问题
15．一共有多少棵树？
16．一共有13只青蛙。
17．一共有几只小鸟？
18．车上原来有7位乘客。
现在车上有多少位乘客？
答案解析部分
1．【答案】12；21；7
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】数一数可得：
12；
21；
7。
故答案为：12；21；7。
【分析】一捆小棒是10根，再加上2根，合起来是12根；
十位上有2个珠子，表示2个十，在十位上写2，个位上有1个珠子，表示1个一，在个位上写1，据此写数；
一层一层数，然后相加即可。
2．【答案】7；6；5
【知识点】左、右位置
【解析】【解答】
一共有7只小动物，从右边数， 是第6个。
从左边数， 是第5个。
故答案为：7；6；5。
【分析】按顺序一个一个数，一共有7只小动物，从右边数，排第一， 数一数 是第 几；从左边数，排第一，数一数 是第几。
3．【答案】（1）1；4
（2）12；14
【知识点】20以内数的组成；20以内数的排序
【解析】【解答】（1） 14里面有1个十和4个一。
（2） 和13相邻的两个数是13-1=12和13+1=14。
故答案为：（1）1；4；（2）12；14。
【分析】（1）一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答；
（2）相邻的两个自然数相差1，据此解答。
4．【答案】＜；＜；＞
【知识点】20以内数的大小比较；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】 17＜20；
因为5+8=13，12＜12，所以12＜5+8；
因为8+4=12，8-4=4，12＞4，所以8+4＞8-4。
故答案为：＜；＜；＞。
【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出得数，再比较大小；
计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如6+8=，把8记在心里，往上数六个数：9、10、11、12、13、14， 之后得出结果6+8=14，据此方法口算，再比较大小。
5．【答案】8；8；19；4
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【解答】9＞8（答案不唯一）；
8=8；
因为6+13=19，所以19-6=13；
因为16-12=4，所以4+12=16。
故答案为：8（答案不唯一）；8；19；4。
【分析】此题主要考查了9以内数的大小比较，从0开始向后数，分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，越往后数，数越大；
在减法里，已知减数与差，要求被减数，减数+差=被减数，据此计算；
在加法里，已知和与一个加数，要求另一个加数，和-一个加数=另一个加数，据此列式解答。
6．【答案】（1）1；7；11
（2）14；12；10
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】（1）因为3+2=5，所以3-2=1，5+2=7，9+2=11；
（2）因为20-2=18，18-2=16，所以16-2=14，14-2=12，12-2=10；
故答案为：（1）1；7；11；（2）14；12；10。
【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解答；
（2）观察数列可得规律：前一个数-2=后一个相邻的数，据此规律解答。
7．【答案】4；1；2；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】，
4个；
1个；
2个；
4个。
故答案为：4；1；2；4。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征，数一数各种图形的个数。
8．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较；简单物体轻、重的比较
【解析】【分析】（1）观察图可知，长颈鹿比松鼠高，据此解答；
（2）观察对比可知，大象比猴子大，据此解答；
（3）观察左边的图片可知，1个菠萝的质量等于2个苹果的质量，观察右边的图片可知，1个菠萝的质量等于4个樱桃的质量，菠萝最重，樱桃最轻，据此解答。
9．【答案】（1）
（2）○○○○○○
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】（1），
；
（2）3+3=6（个），
，
○○○○○○。
【分析】（1）数一数可知，有4个，要求画 ， 和 同样多，画4个 即可；
（2）数一数可知，有3个，要求画○，○比 多3个，用加法求出要画的○个数，然后作图即可。
10．【答案】
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】此题主要考查了分类的知识，观察图可知，草莓、葡萄、苹果、桃子、樱桃、香蕉是水果，据此圈一圈。
11．【答案】
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半，据此连线。
12．【答案】3-2=1 4+0=4 5+2=7 1+3=4 9-3=6
8+8=16 6+5=11 7+9=16 15-2=13 16-10=6
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法
【解析】【分析】计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如6+8=，把8记在心里，往上数六个数：9、10、11、12、13、14， 之后得出结果6+8=14，据此方法口算其他题即可；
计算20以内的不退位减法，个位相减，十位不变， 据此解答。
13．【答案】（1）2+4+3
=6+3
=9
（2）7+1-5
=8-5
=3
（3）8-7-1
=1-1
=0
（4）5-3+2
=2+2
=4
【知识点】10以内数的连加、连减；10以内数加减混合运算
【解析】【分析】一个算式中，只有加减法，按从左往右的顺序计算。
14．【答案】（1）2+3=5（只）
（2）6-4=2（支）
（3）15-4=11（本）
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】（1）观察图可知，左边有2只小熊玩具，右边有3只小熊玩具，要求一共有几只小熊玩具，用加法计算；
（2）观察图可知，原来有6支彩笔，用去4支，还剩几支，用减法计算；
（3）观察图可知，一共有15本书，右边有4本，要求左边包里有几本，用减法计算。
15．【答案】2+4=6（棵）
答： 一共有6棵树。
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】观察图可知，左边有2棵树，右边有4棵树，要求一共有几棵树，用加法计算。
16．【答案】13-3=10（只）
答：右边有10只青蛙。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有13只青蛙，左边有3只，要求右边有几只，用减法计算。
17．【答案】4+3+3=10（只）
答：一共有10只小鸟。
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，树上原来有4只小鸟，先飞来3只小鸟，又飞来3只小鸟，要求现在一共有几只小鸟，用连加计算，据此列式解答。
18．【答案】7-5+1=3（位）
答：现在车上有3位乘客。
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】 车上原来有7位乘客，到九棵树站，下去5人，又上来1人，要求现在车上有几人，原来的人数-下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答。
3
5

9

20
18
16



1
3
5
7
9
11
20
18
16
14
12
10