2022-2023学年江苏省扬州市邗江区一年级上册数学期末试题及答案

这是一份2022-2023学年江苏省扬州市邗江区一年级上册数学期末试题及答案，共12页。试卷主要包含了我会做，我会选，计算大闯关，画一画，我会解决有趣的生活问题等内容，欢迎下载使用。

1. 填数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】一捆小棒表示1个十，一根小棒表示1个一。
数一数有几个梨，再填数。
在计数器上，十位上有几颗珠子，个位上没有，就表示几十。
【详解】
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
2. 找规律填数。
【答案】 ①. 8 ②. 2 ③. 0 ④. 3 ⑤. 7
【解析】
3. 1个十和4个一合起来是（ ），18里面有（ ）个十和（ ）个一。
【答案】 ①. 14 ②. 1 ③. 8
【解析】
【分析】几个十就是几十，几个一就是几；
一个两位数，十位上的数表示几个十；个位上的数表示几个一；据此填空。
【详解】由题意分析得：
1个十和4个一合起来是14，18里面有1个十和8个一。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。
4. 一个数的个位上是0，十位上是2，这个数是（ ）。
【答案】20
【解析】
5. （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 8 ②. 19 ③. 9
【解析】
【分析】根据整数的加减法计算法则来完成填空即可。
【详解】由题意分析得：
4＋8＝12 19－9＝10 9＋7＝16
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，要熟练掌握。
6. 比一比。
最短的画√，最长的画○。
【答案】见详解
【解析】
【分析】通过比较可以知道，从上往下，第二根最长，第三根最短。
【详解】
【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短，要熟练掌握。
7. 在最高的下面里画“√”，最矮的下面画“○”．
【答案】
【解析】
8. 括号里是几呢？
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 6 ②. 6 ③. 7 ④. 5 ⑤. 4 ⑥. 7 ⑦. 6 ⑧. 8
【解析】
【分析】根据整数加减法计算法则及数量关系来完成此题。
【详解】8－2＝6，故，2＋6 ＝8；
10－4＝6，故，4＋6＝10；
8＋7＝15；
9＋5＝14；
10－6＝4，故，10－4＝6；
7＋6＝13，故，13－7＝6；
8＋6＝14，故，14－6＝8；
4＋8＝12，故，12－8＝4。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减计算，要熟练掌握。
9.
（1）上面一共有（ ）盘桃子。
（2）从左边数，把第3盘桃子圈起来。
（3）从左边数，第（ ）个盘子里有5个桃子，第（ ）个盘子里有3个桃子；从右边数，第（ ）个盘子里只有1个桃子。
【答案】（1）8
（2）见详解
（3）5；3；5
【解析】
【分析】（1）数一数即刻知道一共有几盘桃子。
（2）先找到最左边（有2个桃子的这盘是最左边），然后找出左边数第3盘，并圈出来。
（3）先找到最左边（有2个桃子的这盘是最左边）和最右边（有6个桃子的这盘是最右边），然后按要求完成填空即可。
【详解】由题意分析得：
（1）一共有8盘桃子。
（2）
（3）从左边数，第5个盘子里有5个桃子，第3个盘子里有3个桃子；从右边数，第5个盘子里只有1个桃子。
【点睛】此题主要考查的是数10以内的数及左右位置的区分，要熟练掌握。
10. 数一数。
有________个，有_________个，有________个，有________个。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 6 ④. 2
【解析】
【分析】先根据正方体、球、圆柱及长方体的特征分别数一数各有几个，再填空。
【详解】由题意分析得：
有5个，有3个，有6个，有2个。
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。
二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共12分）
11. 姐姐做了15面小红旗，送给弟弟10面，姐姐还剩（ ）面.
A. 10B. 5C. 25
【答案】B
【解析】
12. 一年级有5个班，二年级有6个班，三年级有7个班。一、二年级共有几个班？选择正确的算式（ ）。
A. 7＋5B. 5＋6C. 7＋6
【答案】B
【解析】
【分析】把一年级的班级数和二年级的班级数加起来，结果就是一、二年级共有几个班；据此选择即可。
【详解】由题意分析得：
一年级有5个班，二年级有6个班，三年级有7个班。一、二年级共有几个班？列式为：5＋6。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是5加几的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。
13. 6＋9＝（ ）。
A. 12B. 15C. 17D. 3
【答案】B
【解析】
【详解】略
14. 三位同学玩猜数游戏，答案是13的是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】A．表示的数是31，故A错误；
B．表示的数是14，故B错误；
C．表示的数是13，故C正确。
故答案为：C
15. 能放稳的是（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】圆柱体、球体都易滚动，长方体、正方体由于有平直的面，不易滚动。
【详解】A．正方体上面是一个长方体，两者都不易滚动，能够放得稳；
B．球的上面是一个长方体，结合球的特性可知，这一组不能放得稳；
C．圆柱的侧面易滚动，上面放上一个正方体，不能够保持稳定。
故答案为：A
16. 妈妈起床时间是6:00,小明比妈妈晚一小时起床,小明起床的时间是( )。
A. 8:00B. 7:00C. 6:00
【答案】B
【解析】
三、计算大闯关。（共14分）
17. 别粗心，要全对！




【答案】6；8；8；12
14；13；11；5
10；17；8；16
0；13；15；9
【解析】
18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（ ）7 （ ）8 （ ）10
（ ）9 （ ）19 （ ）8
【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞
【解析】
【分析】先根据整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较整数的大小，据此解决。
【详解】4＋6＝10，故，4＋6＞7；
8＋4＝12，故，12－4＝8；
13－2＝11，故，13－2＞10；
15－3＝12，故，15－3＞9；
14＋5＝19 ；
5＋5＝10，故，5＋5 ＞8。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是计算要准确。
19. 看钟面，连一连。
5时 快8时了 9时多一些
【答案】
【解析】
【分析】时针指向几或超过几，就是几时，据此解答即可。
【详解】
五、画一画。（每小题4分，共8分）
20. 画△与☆同样多。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
_____________________________
【答案】△△△△△
【解析】
【详解】略
21. 画□比☺多4个。
☺☺☺☺
____________________________
【答案】□□□□□□□□
【解析】
【分析】数一数☺有几个。
已知一个数比另一个数多几，求另一个数是多少，用加法计算。
【详解】由题意分析得：
☺有4个，
4＋4＝8（个）
即，要画8个□，如下图：
□□□□□□□□。
【点睛】此题主要考查的是有关8的加法计算，要熟练掌握。
22. 我会看图列式计算

（个）
【答案】10－2＝8
【解析】
【分析】用总数量减去右边的数量，结果就是左边的数量；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
10－2＝8（个）
23. 我会看图列式计算。
（支）
【答案】9＋2＝11
【解析】
【分析】把左边的笔数量和右边的加起来，结果就是笔的总数量。
【详解】由题意分析得：
9＋2＝11（支）
24. 我会看图列式计算。
（个）
【答案】2＋4＋4＝10
【解析】
【分析】先把左边的数量和中间的数量加起来，得到的和，再加上右边的数量；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
2＋4＋4
＝6＋4
＝10（个）
25. 我会看图列式计算。
（片）
【答案】9－2－3＝4（片）
【解析】
七、我会解决有趣的生活问题。（共16分）
26. 一共有9只，湖里还剩几只？
（只）
【答案】9－4＝5（只）
【解析】
27. 分苹果
每人分1个，还剩3个。箱子里原来有几个﹖
（个）
【答案】7＋3＝10；10个
【解析】
【分析】一共有7个人，每人分一个苹果，说明已经分掉了7个
把分掉的数量和剩下的数量加起来，结果就是箱子原来的苹果数量。
【详解】7＋3＝10（个）
答：箱子里原来有10个苹果。
【点睛】此题主要考查的是有关10的加法计算，关键是要找准数量关系。
28. 一本故事书，我昨天看了8页，今天看了9页，两天看了多少页？
【答案】17页
【解析】
【详解】8+9=17（页）
答：两天看了17页。
29. 小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？
（只）
【答案】19－9＝10
【解析】
【分析】已知小明家有19只小羊，卖了9只，要求还剩多少只，根据减法的意义，列式解答即可。
详解】19－9＝10（只）
答：现在还有10只。
【点睛】本题考查学生对20以内整数减法运算的掌握和运用。
30. 同学们排队，从前数小刚排第8，从后数小刚也排第8，他们这队一共有几人？
【答案】15人
【解析】
【详解】8+8-1=15 (人)10
（ ）
6
4
（ ）
（ ）
1
（ ）
5
（ ）
9