广东省深圳市龙岗区2023-2024学年高二上学期1月期末质量监测数学试题
展开一、单选题
1.直线的倾斜角为( )
A.B.C.D.
2.曲线在点处的切线的斜率为( )
A.0B.1C.eD.
3.双曲线的左右焦点分别是与是双曲线左支上的一点,且,则( )
A.1B.13C.1或13D.3
4.已知等比数列满足,则( )
A.24B.36C.48D.108
5.已知数列的前项和为,满足,则( )
A.B.C.D.
6.已知,则点到直线的距离为( )
A.B.C.D.
7.已知抛物线的焦点为,斜率为的直线经过点,并且与抛物线交于两点,与轴交于点,与抛物线的准线交于点,若,则( )
A.B.C.D.
8.过点可以做三条直线与曲线相切,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
二、多选题
9.数列的前项和为,已知,则下列说法正确的是( )
A.是递减数列B.
C.当时,D.当时,取得最大值
10.若焦点在轴上的双曲线的焦距为4,则下列结论正确的是( )
A.B.
C.离心率是D.两条渐近线的夹角为
11.已知圆,点是直线上一动点,过点作圆的切线,,切点分别为和,线段的中点为,则下列说法正确的有( )
A.若,则这样的点只有一个
B.四边形面积的最小值为1
C.直线恒过点
D.平面内存在一定点,使得线段的长度为定值
12.正方体的棱长为1,点为底面正方形上一动点(包括边界),则下列选项正确的是( )
A.直线与平面所成的角的正弦值为
B.若点为中点,点为中点,则直线和夹角的余弦值为
C.若,则的最小值为
D.若点在上,点在上,则的长度最小值为
三、填空题
13.已知,若,则的值为 .
14.已知为等差数列,,则 .
15.已知为椭圆的右焦点,是椭圆上一动点,点为圆上一动点,则的最大值是 .
16.已知矩形中,将矩形沿着对角线对折,形成一个空间四边形,当时,二面角的余弦值为 .
四、解答题
17.已知圆经过两点,且圆心在直线上.
(1)求圆的标准方程;
(2)过点的直线被圆截得的弦长为8,求直线的方程.
18.已知数列满足.
(1)证明数列为等差数列,并求;
(2)求数列的前项和.
19.已知函数.
(1)判断函数的单调性,并求出的极值;
(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.
20.如图,在四棱锥中,,.
(1)求证:平面;
(2)若,若平面与平面夹角的余弦值为,求实数的值.
21.已知椭圆过点,左焦点为,过点的直线与椭圆交于两点,动点在直线上,直线的斜率分别为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)问是否存在实数,使得恒成立,如果存在,请求出的值,如果不存在,请说明理由.
22.已知函数.
(1)证明:当时,;
(2)若恒成立,求的取值范围.
参考答案:
1.B
【分析】把直线的方程化为斜截式,求出斜率,根据斜率和倾斜角的关系,倾斜角的范围,求出倾斜角的大小.
【详解】解:直线 即,故直线的斜率等于,设直线的倾斜角等于,
则,且,故,
故选:.
2.B
【分析】根据导数的几何意义,即可求解.
【详解】因为,所以,
根据导数的几何意义可知,曲线在点处的切线的斜率为1.
故选:B
3.B
【分析】根据双曲线的定义即可求解.
【详解】是双曲线左支上的一点,
所以,解得:,
由双曲线定义可知,,所以13.
故选:B.
4.C
【分析】通过计算即可.
【详解】设等比数列的公比为,
则,即,同理,
所以,所以,
所以.
故选:C.
5.B
【分析】利用求出为首项为6,公比为3的等比数列,从而求出通项公式.
【详解】①中,当时,,解得,
当时,②,
式子①-②得,,即,
故为首项为6,公比为3的等比数列,
故.
故选:B
6.C
【分析】利用空间点到直线的距离公式计算求解即可.
【详解】因为,所以,
所以在上投影的长度为,
所以点到直线的距离为.
故选:C
7.D
【分析】设准线与轴的交点为,过作准线的垂线,垂足为,,根据抛物线的定义以及三角形的性质可得,根据含角的直角三角形的性质可得答案.
【详解】当在第一象限时,
设准线与轴的交点为,过作准线的垂线,垂足为,
因为,且为的中点,
所以为三角形的中位线,即,
所以,又根据抛物线的定义,
所以,
所以在直角三角形中,,
所以,此时,
根据对称性,当在第四象限时,,
故选:D.
8.A
【分析】设切点坐标,写出切线方程,过点,代入化简得,将问题转化为该方程有三个不等实根,结合导函数讨论单调性数形结合求解.
【详解】设切点为,∵,∴,
∴M处的切线斜率,则过点P的切线方程为,
代入点的坐标,化简得,
∵过点可以作三条直线与曲线相切,
∴方程有三个不等实根.
令,求导得到,
可知在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,
如图所示,
故,即.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:本题考查导数的几何意义,求切线方程,关键点在于将问题转化为方程的根的问题,根据方程的根的个数,求解参数的取值范围,考查导函数的综合应用,涉及等价转化,数形结合思想,属于中档题.
9.ABD
【分析】当,求出,当时,,进而判断选项A,令判断选项B; 令判断选项C;根据的表达式求解最值,判断选项D.
【详解】当,,
当时,
则,,则满足题意,故,故选项A正确;
,故选项B正确;
当时,,故选项C错误;
,
当时,取最大值,但是,所以当时,取最大值,故选项D正确;
故选:ABD
10.ACD
【分析】首先根据双曲线的性质求,即可求离心率和渐近线方程,即可判断选项.
【详解】由题意可知,双曲线的标准方程为,其中
即,,即,得,故A正确;
此时,离心率,故C正确;
双曲线的渐近线方程为,
所以其中一条直线的斜率为,倾斜角为,所以两条渐近线的夹角为,故D正确.
故选:ACD
11.ABD
【分析】对于A:设出切线方程,根据直线与圆相切列式,得到关于斜率的二次方程,利用韦达定理可得答案;对于B:通过计算得到,求出的最小值即可;对于C:求出以为直径的圆的方程,与已知圆做差可得公共弦所在直线方程,根据方程可得定点;对于D:转化为求点的轨迹,如果点的轨迹是一个圆即可.
【详解】对于A:设,过点作圆的切线,切线斜率不存在时显然不满足题意,
设切线方程为,
即,
则,整理得
则方程的根为,
又,所以
所以,解得,即若,则这样的点只有一个,A正确;
对于B:
要四边形面积的最小值为1,则最小,
当为点到直线距离时最小,
此时,
所以四边形面积的最小值为,B正确;
对于C:由于直线为以为直径的圆与圆的公共弦,
设,则以为直径的圆的方程为,
即,结合,
两圆方程做差可得,
变形为,令,解得,
即直线恒过点,C错误;
对于D:由选线C得直线的方程为,即
又直线的方程为,即
两式相乘得,
当时,,整理得,
当时,直线与直线的交点为,满足,
故直线与直线的交点轨迹方程为,即为点的轨迹方程,故存在点,使得线段的长度为定值,D正确.
故选:ABD.
【点睛】关键点点睛:①两相交圆的方程做差可得公共弦所在直线方程;
②是否存在一定点,使得线段的长度为定值,即求点的轨迹是否是圆.
12.BCD
【分析】对于A,根据线面角的向量求法进行计算求解即可;对于B,根据异面直线夹角的向量求法进行计算求解即可;对于C,先求出点轨迹,再根据向量的运算律将所求向量进行转化,结合定点到圆上一点距离最小值求法进行计算求解;对于D,将问题转化为求异面直线的距离,结合其计算公式进行求解即可.
【详解】对于A,对于正方体,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
则,
设平面的法向量为,
所以,令,则,
所以直线与平面所成的角的正弦值为,故A错误;
对于B,如图所示,
则,则,
所以直线和夹角余弦值为,故B正确;
对于C,
因为平面,平面,所以,
又因为,所以,
所以在以为圆心,为半径的圆上(正方形内的部分),
取的中点,
则,
由于,所以,
则的最小值为,故C正确;
对于D,若点在上,点在上,
则的长度最小值即异面直线和的距离,
设为直线和的法向量,
又因为,
则,令,则,
所以异面直线和的距离为,
即的长度最小值为,故D正确.
故选:BCD
【点睛】方法点睛:本题考查立体几何的综合应用.解决立体几何问题的常见方法有:
(1)定理法,通过相关的判定定理和性质定理直接求解;
(2)空间向量法,运用空间向量进行基底转化或者运用坐标法结合公式求解;
(3)转化法,通过转化与化归,将所求长度或角度转化求解.
13.2
【分析】利用空间向量平行的坐标计算法则求解即可.
【详解】因为,所以,
又因为,所以,解得.
故答案为:2
14.6
【分析】根据等差数列的性质,即可求解.
【详解】根据等差数列的性质可知,,又,
所以.
故答案为:6
15.10
【分析】利用点与圆的位置关系,结合椭圆的定义,转化,利用数形结合,即可求的最大值.
【详解】设点为椭圆的左焦点,点为圆的圆心,
点为圆外的点,的最大值为,,即,
的最大值为,
如图,当四点共线时,“=”成立,
,,,
所以的最大值为.
故答案为:10
16./0.75
【分析】在和中,分别过点作,根据平方,将向量关系转化为数量关系,代入求解即可得到二面角余弦值.
【详解】在和中,分别过点作,
由,代入,
得,所以,
同理,,,所以,
设二面角大小为,
则与夹角为,
由,
平方得,,
所以,解得,
所以二面角的余弦值为
【点睛】方法点睛:本题考查立体几何的综合应用.解决立体几何问题的常见方法有:
(1)定义法,通过相关的判定定理和性质定理直接求解;
(2)空间向量法,运用空间向量进行基底转化或者运用坐标法结合公式求解;
(3)转化法,通过转化与化归,将所求长度或角度转化求解.
17.(1)
(2)或
【分析】(1)根据圆心所在直线设出圆心坐标,结合圆过的点列出方程求解圆心进而求圆的方程;
(2)先求出圆心到直线的距离,再分类讨论直线斜率不存在和存在两种情况求解方程即可.
【详解】(1)因为圆心在直线上,
所以设,
因为圆经过两点,
所以,
解得,即,半径,
所以圆的标准方程为
(2)因为过点的直线被圆截得的弦长为8,
所以到直线距离,
当直线斜率不存在时,直线满足题意;
当直线斜率存在时,设直线方程为,即,
所以,解得,
此时直线方程为,即.
综上所述,直线的方程为或
18.(1)证明见解析,
(2)
【分析】(1)根据题意构造等差数列,结合等差数列的概念证明并求解通项公式即可;
(2)利用错位相减法求和即可.
【详解】(1)因为,所以,
所以为定值,
所以是首项为,公差为3的等差数列,
所以,所以
(2)由(1)知,,
所以,
所以,
所以
,
所以
19.(1)在和单调递增,在单调递减,极大值,极小值
(2)
【分析】(1)根据函数直接求导,结合导数与函数的关系求解单调性和极值即可;
(2)将问题转化为恒成立问题,参变分离后利用基本不等式求最值进而求得答案.
【详解】(1)由,则,
当或时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以极大值为,极小值为,
所以在和单调递增,在单调递减,极大值,极小值
(2)由题意得,,
所以对恒成立,
则对恒成立,
因为,当且仅当,即时等号成立,
所以,即,所以实数的取值范围为
20.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取中点,连接,由线面垂直可证得面,进而可得,再利用线面垂直即可证得结果;
(2)由(1)可知,平面,且,以为原点,所在的直线为轴建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量和平面的一个法向量,利用空间向量夹角的坐标运算即可求解.
【详解】(1)取中点,连接,
因为,则,,且,
又面,所以面,面,则,
又因为,平面,所以平面.
(2)由(1)可知,平面,且,以为原点,所在的直线为轴建立空间直角坐标系,
因为,
所以,,,,,
,,,
所以,,,
设平面的一个法向量,
则令,可得,所以,
设平面的一个法向量为,
则,令,可得,
所以,
因为平面与平面夹角的余弦值为,
所以,解得:或,
因为,所以.
21.(1)
(2),理由见解析
【分析】(1)直接根据题目条件列方程组求解即可;
(2)设出直线的方程,与椭圆联立,利用韦达定理计算,发现他们之间的关系进而可得实数的值.
【详解】(1)由已知得,解得,
所以椭圆的标准方程为;
(2)当直线的斜率存在时,
设直线的方程为:,,
联立,消去得,
所以,
则
,
又,
要恒成立,即恒成立,
所以,
当直线的斜率不存在时,,
,此时,
综上所述:存在实数,使得恒成立.
【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:
(1)设直线方程,设交点坐标为;
(2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,注意Δ的判断;
(3)列出韦达定理;
(4)将所求问题或题中的关系转化为(或)的形式;
(5)代入韦达定理求解.
22.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)将题意转化为证明,直接求导证明即可.
(2)根据题意将不等式进行参变分离,得到在上恒成立,令,求函数的最小值即可.
【详解】(1)因为,所以,
令,则,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以,所以得证
(2)因为,且恒成立,
则在上恒成立,令,
则,令,则,
所以在上单调递增,
又因为,,
所以存在,使得,
当时,,也即,此时函数单调递减;
当时,,也即,此时函数单调递增;
故,
因为,所以,
则,
令,则,
所以在上单调递增,则有,
所以
,
所以,则,
故的取值范围为
【点睛】结论点睛:本题考查不等式的恒成立与有解问题,可按如下规则转化:
一般地,已知函数,
(1)若,,总有成立,故;
(2)若,,有成立,故;
(3)若,,有成立,故;
(4)若,,有,则的值域是值域的子集.
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广东省深圳市龙岗区2023-2024学年高二上学期1月期末质量监测数学试题: 这是一份广东省深圳市龙岗区2023-2024学年高二上学期1月期末质量监测数学试题,共4页。
广东省深圳市南山区2023-2024学年高一上学期期末质量监测数学试题: 这是一份广东省深圳市南山区2023-2024学年高一上学期期末质量监测数学试题,共12页。