山西省太原市2023-2024学年高三1月期末学业诊断生物试题

这是一份山西省太原市2023-2024学年高三1月期末学业诊断生物试题，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：上午10：30——12：00）
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。做题时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表。）
1.在酵母菌和乳酸菌中都能发生的生命活动是（ ）
A.有丝分裂过程中形成纺锤体B.mRNA通过核孔进入细胞质
C.核糖体上tRNA与mRNA结合D.线粒体内O2和[H]结合生成水
2.《中国居民膳食指南（2023）》提出油脂适量、食盐限量、足量饮水、甜食少吃等饮食建议。下列有关叙述，正确的是（ ）
A.摄入糖类不足或糖类代谢发生障碍时，脂肪可大量转化为糖类
B.人体内缺乏Na+会降低神经、肌肉细胞兴奋性，引发肌肉酸痛等
C.胆固醇会在血管壁上形成沉积，造成血管堵塞，应尽量避免摄入
D.过量饮水可降低细胞外液渗透压，导致垂体合成的抗利尿激素减少
3.囊泡可携带蛋白质、脂质、糖类等多种物质，在细胞间的信息交流中发挥关键作用。下列相关叙述，正确的是（ ）
A.囊泡携带的物质都可以为细胞生命活动供能
B.通过胞吐方式释放囊泡消耗代谢产生的能量
C.脂溶性小分子都被包裹在囊泡内运输到靶细胞
D.囊泡与靶细胞能融合体现不同生物膜的成分完全相同
4.下列关于生物学实验的叙述，错误的是（ ）
A.观察黑藻叶肉细胞的细胞质流动和质壁分离现象时无需染色
B.观察质壁分离时，用一定浓度的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮
C.可用过氧化氢溶液和新鲜肝脏研磨液，探究温度对酶活性的影响
D.可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点
5.研究发现，由通道蛋白介导的物质运输速率比载体蛋白介导的物质运输速率快1000倍以上。下列叙述正确的是（ ）
A.水分子主要通过自由扩散的方式进出细胞
B.通道蛋白在每次转运时会发生自身构象的改变
C.通道蛋白介导的物质运输速率较快可能是因为消耗的能量较少
D.载体蛋白介导的物质运输速率慢可能因为物质需要与载体结合
6.多酶片具有糖衣与肠溶衣双层包衣，外层含胃蛋白酶，内层含脂肪酶、淀粉酶等，用于治疗消化不良。下列相关叙述，正确的是（ ）
A.咀嚼服用比整颗吞服时药效更高
B.药片中的酶可为食物中大分子水解提供能量
C.多酶片可在几种酶的最适温度下长期保存
D.双层包衣和酶的分层设计，可使不同的酶在不同部位释放并发挥作用
7.细胞的结构与功能相适应。下列关于人体细胞的叙述，错误的是（ ）
A.成熟红细胞具有较多的核糖体，有利于合成血红蛋白
B.吞噬细胞具有较多的溶酶体，有利于清除病原体
C.性腺细胞具有发达的内质网，有利于合成性激素
D.胰岛B细胞具有较多的高尔基体，有利于分泌胰岛素
8.细胞周期调控异常可能引发细胞癌变。p53基因能在细胞核内调控转录因子的活性，抑制细胞恶性增殖；调控因子MPF能促进细胞内染色质丝的螺旋化。下列关于细胞周期调控的叙述，错误的是（ ）
A.p53基因突变可能增大细胞癌变的风险
B.MPF可能促进细胞从分裂间期进入分裂期
C.若MPF持续保持较高活性，细胞周期将缩短
D.肿瘤细胞的细胞周期调控异常，可无限增殖
9.叶绿素a是在光照条件下由谷氨酸经一系列酶促反应合成的，分子结构如图所示，其头部和尾部分别具有亲水性和亲脂性。下列叙述错误的是（ ）
A.叶绿素a与催化其合成的酶共有元素是C、H、O、N
B.叶绿素a的尾部对其在类囊体膜上的固定有重要作用
C.利用光合色素在层析液中的溶解度不同分离叶绿素a
D.秋冬叶片变黄是由光照不足导致叶绿素合成减少引起
10.某同学使用电子显微镜观察动物肝脏临时装片，得到如下图像。下列分析错误的是（ ）
A.该细胞处于有丝分裂中期，着丝粒排列在赤道板上
B.该时期细胞中的DNA条数是染色体数目的2倍
C.该时期后，细胞中的同源染色体受纺锤丝牵引分别移向两极
D.统计多个视野发现处于此时期的细胞数少于处于间期的细胞数
11.研究人员用射线处理二倍体野生型水稻的种子，从中筛选出一株矮生型单基因突变体，取其花粉进行离体培养，获得的植株中野生型:矮生型=1:1，从中选出矮生型植株。下列叙述正确的是（ ）
A.水稻的野生型为显性性状，矮生型为隐性性状
B.若想获得矮生型植株，只能在花粉阶段筛选后培养
C.花粉经离体培养获得的矮生型植株为可育纯合子
D.以该突变体为父本，测交后代中矮生型植株占50%
12.一对表型正常的夫妇，生育了一个正常女儿和一个患半乳糖血症（单基因遗传病）的儿子。该家庭自愿检测相关基因，结果如下图。下列分析正确的是（ ）
A.半乳糖血症可能为一种伴X染色体隐性遗传病
B.女儿将该病致病基因传递给下一代的概率是2/3
C.若该夫妇再生育一个男孩，他患病的概率是1/4
D.采用遗传咨询与基因检测均能避免遗传病患儿出现
13.研究人员在线虫细胞中发现了一种只由21个核苷酸组成的RNA，命名为lin4。lin4本身不能指导蛋白质的合成，但是可以结合在M基因转录出的mRNA上，抑制M蛋白的合成。下列相关叙述正确的是（ ）
A.lin4中碱基的数量关系满足A+G=C+U
B.lin4与M基因的mRNA存在碱基互补的序列
C.lin4可以改变线虫的遗传物质和相关性状
D.若lin4发生突变，则细胞中M蛋白的含量将会下降
14.下列有关DNA及其复制过程的叙述，正确的是（ ）
A.复制时游离的脱氧核苷酸添加到子链的3'端
B.复制过程遵循A-U、C-G的碱基互补配对原则
C.DNA多样性原因是脱氧核糖和磷酸的连接方式不同
D.DNA聚合酶的作用是将DNA双螺旋的两条链解开
15.通常情况下，下列变异仅发生在减数分裂过程中的是（ ）
A.非同源染色体之间发生自由组合——基因重组
B.非同源染色体之间交换一部分片段——染色体结构变异
C.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变——基因突变
D.着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极——染色体数目变异
16.大熊猫（性别决定为XY型）原本食肉，现在以竹子为主食。若一个足够大的野生大熊猫种群中雌雄比例为1:1，D基因频率为80%，d基因频率为20%。下列叙述正确的是（ ）
A.若等位基因D/d位于常染色体上，则大熊猫种群中Dd的个体占16%
B.若等位基因D/d位于X染色体上，则大熊猫种群中XdY的个体占20%
C.该大熊猫种群内所有个体含有的全部D/d，构成了该种群的基因库
D.大熊猫在进化中食性发生了很大变化与基因频率发生改变有关
17.下列有关进化和生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A.严格自花传粉的植物种群内个体间存在生殖隔离
B.自然选择和人工选择都能定向改变种群的基因频率
C.蜂鸟细长的喙与某些花的筒状花萼是长期协同进化形成的相互适应
D.捕食者的存在能促进被捕食者种群的发展，有利于增加物种多样性
18.下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）
A.内环境是人体进行细胞代谢的主要场所
B.CO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与内环境稳态的维持
C.内环境稳态是机体维持正常生命活动的必要条件
D.多细胞动物的所有细胞均需通过内环境与外界进行物质交换
19.水杨酸是一种有机酸，过量服用会刺激呼吸中枢，使肺通气过度，呼吸加深加快，导致血浆的CO2浓度降低，出现“呼吸性碱中毒”现象。下列相关叙述，错误的是（ ）
A.水杨酸通过体液传送的方式对位于脑干的呼吸中枢进行调节
B.内环境中能在一定程度上缓解由水杨酸引起的血浆pH的变化
C.出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性
D.临床上，可输入含5%的CO2混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状
20.白蛋白占血浆蛋白总量的50%~60%。下列关于血浆中白蛋白的叙述，正确的是（ ）
A.白蛋白增多，会引起组织水肿B.白蛋白减少，O2运输能力减弱
C.白蛋白减少，会使血浆渗透压降低D.白蛋白减少，会使尿液减少
21.人们遇到火灾等紧急情况时，往往会一下子力大无比，这就是应急机制作用的结果。下列有关人在应急机制作用下机体反应的叙述，错误的是（ ）
A.交感神经高度兴奋B.肾上腺素分泌增多
D.胃肠蠕动变慢D.心跳加快，支气管收缩
22.下图是人体排尿反射过程的示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A.尿检时主动排尿需大脑经a过程对脊髓进行调控
B.婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱→d→脊髓→b→膀胱
C.交感神经与副交感神经协调配合支配膀胱活动
D.某成年患者能产生尿意但尿失禁，其受损的结构可能是c
23.人体内水和无机盐的平衡，是在神经调节和体液调节的共同作用下实现的，下列有关叙述中正确的是（ ）
A.下丘脑能产生渴觉，也是水盐平衡的调节中枢
B.垂体受损时，人不能产生渴觉和主动饮水
C.食物过咸会引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多
D.醛固酮与靶细胞受体结合并发挥作用后会被灭活
24.胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，提高血糖水平，其作用的机理如下图所示。下列分析正确的是（ ）
A.饥饿时肝细胞中会激活更多的磷酸化酶b
B.胰岛素对磷酸化酶的活化起促进作用
C.胰高血糖素直接参与了磷酸化酶的活化过程
D.胰高血糖素受体被自身抗体攻击有利于血糖升高
25.海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列关于该实验的叙述，错误的是（ ）
A.说明RNA直接决定了动物记忆的形成
B.有助于对动物记忆形成机制的研究
C.说明记忆可通过特定RNA向其他个体传递
D.对照组需注射未经电击的海蜗牛腹部神经元提取的RNA
26.感染流感病毒的患者会出现发热、咳嗽等症状。机体在清除病毒过程中，不会发生的是（ ）
A.抗原呈递细胞向B淋巴细胞呈递病毒抗原信息
B.B细胞活化需要抗原和辅助性T细胞分别与其结合
C.细胞毒性T细胞识别并裂解被病毒侵染的靶细胞
D.体液中的病毒可以与抗体结合或被巨噬细胞吞噬
27.餐后血糖一般呈“先升后降”的趋势，此过程的原因分析中，不合理的是（ ）
A.“先升”与胰高血糖素的作用有关B.“先升”与食物中的糖被消化吸收有关
C.“后降”与胰岛素的作用有关D.“后降”与血糖被分解利用有关
28.某同学意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是（ ）
A.伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染
B.注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫失调
C.注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体
D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素
29.我国劳动人民在农业生产中积累了丰富的生产经验。下列古书中的描述与植物激素作用有直接关系的是（ ）
A.“插秧适（刚）云已（休止），引溜（流）加灌溉”
B.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”
C.“吾苗有行，故速长，……，正其行，通其风”
D.“肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之”
30.隐花色素2（CRY2）是一种蓝光受体。对野生型和CRY2功能缺失突变体拟南芥在不同光周期诱导下的开花时间进行研究，结果如图，开花时茎基部叶片越多代表开花越迟。下列相关叙述，错误的是（ ）
A.蓝光、温度都可作为信号调节生命活动
B.相对于长日照，短日照下拟南芥开花延迟
C.长日照、16℃是最适宜拟南芥开花的条件
D.长日照条件下CRY2参与拟南芥开花的调控
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、非选择题（本题共5个小题，共40分）
31.（8分）硝态氮（）和氨态氮（）是植物利用的主要无机氮源。研究人员为探究两种形态的氮对水稻光合特性的影响，将长势相同的幼苗均分为三组，分别移植到不同氮处理的营养液中培养一段时间后，测定相关数据如表所示。请回答下列问题：
（A组施加氨态氮，B组施加硝态氮，C组同时施加两种氮源，各组总氮含量相同。）
注：根冠比是指植物地下部分（根系）与地上部分（茎、叶等）的鲜重或干重的比值。
（1）水稻对两种无机氮源的吸收差异体现了细胞膜具有__________性，这一特性主要与细胞膜上__________的种类和数量有关。
（2）据表分析，__________（填氮形态）对根系有诱导作用，提高根冠比；在相同施氮量的条件下，B组氮含量低影响了叶绿素及光反应产物____________________的合成，直接影响碳反应中的____________________过程，因而净光合速率明显小于A、C组。
（3）与C组相比，A组与B组的气孔导度低，但胞间CO2浓度高，推测其可能原因是_______________________________。不合理施用氮肥会造成生产成本增加和产量损失，还会带来水体_______________等环境污染问题。
32.（8分）某昆虫的眼色受A/a和B/b两对相互独立的等位基因共同控制，基因与性状的关系如图所示。研究人员用一只基因型为AaXBXB的雌性个体与基因型为aaXbY的雄性个体杂交，得到F1，再让F1雌雄个体相互交配得到F2。请回答下列问题：
（1）基因B和b的本质区别在于__________________________________________________。基因与眼色的关系说明基因可以通过控制_______________进而控制生物性状。
（2）F2雄果蝇的表型为___________。若F2中的红眼个体进行随机交配，则F3中白眼个体的概率为__________。
（3）研究人员在F2中发现一只性染色体组成为XXY的纯合红眼个体，若该个体的异常染色体来自父方，其原因可能是_____________________________________________。
（4）假设某隐性致死突变基因仅位于X染色体上，且纯合致死（胚胎致死），无其他性状效应。现有一只被射线辐射处理过的雄性个体，为探究其是否发生该隐性纯合致死突变，设计如下实验。请根据杂交实验，完成实验结果分析。
实验步骤：将这只雄个体与正常（野生型）雌个体杂交，F1雌雄个体相互交配，观察统计F2中雌雄个体。
实验结果分析：
若子代中________________________________________，则未发生隐性致死突变；
若子代中________________________________________，则发生了隐性致死突变。
33.（8分）细胞中基因的表达受多种因素的调控。已知Bcl-2基因编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用；miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA，可调节Bcl-2基因的表达，机理如图1所示。图2表示Bcl-2基因突变前后非模板链的部分序列，下面的字母代表模板链对应的氨基酸，*表示此处无对应氨基酸。请回答下列问题：
（1）据图1分析，基因表达的产物有__________和__________。图中A过程需要的酶主要有___________。miRNA调控Bcl-2基因表达的机理是_______________________________。
（2）据图2分析，突变后的终止密码子可能是__________。
（3）Bcl-2基因突变后，细胞发生癌变的可能性会__________（填“增加”或“减小”）。从细胞癌变机理分析，MIR-15a基因属于__________基因，试为临床抗癌药物的开发提供一种思路_______________________。
34.（8分）研究发现，长期紧张的精神状态会导致人体内糖皮质激素水平升高，进而引发其他生理变化。糖皮质激素分泌的主要调控机制及部分生理效应见下图（5-HT：5-羟色胺，在此过程中是兴奋性神经递质）。请据图回答问题：
（1）糖皮质激素有促进非糖物质转化成糖类等作用，推测当血糖含量__________（填“低于”或“高于”）正常水平时，其分泌量增加。糖皮质激素与胰岛素的升糖效应____________________。
（2）据图分析，在糖皮质激素分泌的过程中，既有反馈调节，也存在__________调节，该调节机制的意义在于______________________________________________。
（3）有研究表明，长期紧张的精神状态易引发抑郁情绪。推测其原因____________________________。
（4）临床发现施用药物X可缓解因长期紧张情绪引发的体内糖皮质激素水平变化。为探究该药物的作用机理及效果，研究人员以健康小鼠为实验材料进行实验，结果见下表。请分析作答：
各组小鼠下丘脑CRH含量、血浆ACTH含量、血清糖皮质激素含量检测记录表（mg/ml）
①甲组：不作处理；
乙组：____________________________________________________；
丙组：以生理盐水取代药物X溶液，其他操作同乙组。
②据图和数据分析，长期紧张情绪最可能直接刺激到调控过程中_______________（填器官名称）的功能，继而引起糖皮质激素增多。
35.（8分）近年来，由于工业废水排放及使用含铜较高的农药、化肥等造成农田土壤铜污染严重。研究发现，油菜素内酯在植物抵抗环境胁迫中发挥着重要的作用。为探究油菜素内酯类似物（EBR）缓解铜离子胁迫对植物生长的影响，研究人员利用葡萄幼苗等相关材料进行实验，部分实验结果如下图所示。请回答下列问题：
（1）油菜素内酯是由植物体内产生，对植物的生长发育有显著影响的________________有机物，是被认定的第六大类植物激素。_______________是最早发现的一类植物激素，其合成原料是____________________。
（2）据图1分析，对照组1的处理是__________________________________________；对照组2的处理是_________________________________________________。
（3）分析图1实验可以得出__________________________________。
（4）图2结果显示，在铜离子胁迫下，不同浓度的EBR处理均显著增加了葡萄幼苗体内脱落酸含量，植物体内脱落酸的合成部位是__________。在缓解铜离子胁迫对葡萄幼苗影响的过程中，油菜素内酯和脱落酸之间存在__________关系。
2023~2024学年第一学期高三年级期末学业诊断
生物学试题参考答案及评分建议
一、单选题（本题共30个小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确选项）
二、非选择题（本题共5个小题，共40分）
31.（共8分，除标注外，每空1分）（1）选择透过 转运蛋白
（2）硝态氮（或） ATP、NADPH C3的还原
（3）与C组相比，A、B组净光合速率下降对胞间CO2浓度的影响大于气孔导度下降带来的影响
富营养化
32.（共8分，除标注外，每空1分）（1）基因中碱基（脱氧核苷酸）排序不同 酶的合成
（2）红眼、褐眼与白眼 9/128
（3）父方减数分裂Ⅰ过程中XY同源染色体未分离（或答“父方减Ⅰ后期XY染色体移向同一极或进入同一个子细胞”）
（4）雌:雄=1:1 雌:雄≠1:1
33.（共8分，每空I分）（1）蛋白质 RNA RNA聚合酶
miRNA与Bcl-2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对形成双链，阻断翻译过程
（2）UAG
（3）减小 抑癌
设计能抑制Bcl-2基因转录或翻译的药物（或设计促进miRNA-15a基因转录的药物）
34.（共8分，每空1分）（1）低于
（2）分级 可以放大激素的调节效应（形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态）
（3）长期精神紧张使得糖皮质激素水平持续升高，增加突触前膜5-HT转运体的数量，促进突触前膜回收5-HT，导致突触间隙5-HT含量减少
（4）①给健康小鼠施加长期压力刺激，并施加适量的药物X ②下丘脑
35.（8分，每空1分）（1）微量 生长素 色氨酸
（2）不作处理（或答“无Cu2+处理”） 处理
（3）适宜浓度的EBR可在一定程度上缓解Cu2+胁迫对葡萄幼苗根系生长的抑制（其他答案合理即可）
（4）根冠和萎蔫的叶片 协同
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
二
总分
31
32
33
34
35
得分
项目
组别
平均干量
（mg/株）
根冠比
氮含量
（μg/mg）
叶绿素含量（mg/g）
净光合速率（μml/m2·s）
气孔导度
（ml/m2·s）
胞间CO2浓度
（μml/m2·s）
A
110
0.26
0.030
2.9
2.5
0.07
320
B
60
0.35
0.025
1.0
0.5
0.02
350
C
130
0.31
0.029
2.8
3.0
0.09
300
组别
CRH
ACTH
糖皮质激素
甲组
23.93
22.34
8.64
乙组
34.29
29.19
10.20
丙组
45.85
44.30
13.95
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
B
C
D
D
A
C
D
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
B
A
A
D
A
C
C
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
D
D
A
A
A
A
B
B
C