辽宁省皇姑区2023-2024学年数学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图是二次函数的图象,有下面四个结论:;;;,其中正确的结论是
A.B.C.D.
2.在△ABC中,∠C=90°,则下列等式成立的是( )
A.sinA=B.sinA=C.sinA=D.sinA=
3.扬帆中学有一块长,宽的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为,则可列方程为( )
A.B.
C.D.
4.如图,在中,,,于点.则与的周长之比为( )
A.1:2B.1:3C.1:4D.1:5
5.将n个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆放,点A1,A2,…,An分别是正方形对角线的交点,则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为( )
A.cm2B.cm2C. cm2D.()ncm2
6.如图,将一把两边都带有刻度的直尺放在半圆形纸片上,使其一边经过圆心O,另一边所在直线与半圆相交于点D、E,量出半径OC=5cm,弦DE=8cm,则直尺的宽度是( )
A.4cmB.3cmC.2cmD.1cm
7.如果用线段a、b、c,求作线段x,使,那么下列作图正确的是( )
A.B.
C.D.
8.方程的根的情况( )
A.有两个相等的实数根B.没有实数根
C.有两个不相等的实数根D.有两个实数根
9.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:
关于以上数据,说法正确的是( )
A.甲、乙的众数相同B.甲、乙的中位数相同
C.甲的平均数小于乙的平均数D.甲的方差小于乙的方差
10.正方形具有而菱形不具有的性质是( )
A.对角线互相平分B.对角线相等
C.对角线平分一组对角D.对角线互相垂直
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,在中,,棱长为1的立方体的表面展开图有两条边分别在,上,有两个顶点在斜边上,则的面积为__________.
12. “上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如:34,568,2469等).任取一个两位数,是“上升数”的概率是_________ .
13.如图,在⊙O中,AB是⊙O的弦,CD是⊙O的直径,CD⊥AB于点M,若AB=CM=4,则⊙O的半径为_____.
14.在平面直角坐标系中,已知点A(-6,3),B(9,0),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A对应点A′的坐标是__________.
15.如图,在中,,,,是上一点,,过点的直线将分成两部分,使其所分成的三角形与相似,若直线与另一边的交点为点,则__________.
16.若函数y=mx2+(m+2)x+12m+1的图象与x轴只有一个交点,那么m的值为___.
17.已知两个相似三角形的相似比为2︰5,其中较小的三角形面积是,那么另一个三角形的面积为 .
18.如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=3,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转得到矩形GBEF,点A落在矩形ABCD的边CD上,连接CE,则CE的长是________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)在平面直角坐标系中,函数图象上点的横坐标与其纵坐标的和称为点的“坐标和”,而图象上所有点的“坐标和”中的最小值称为图象的“智慧数”.如图:抛物线上有一点,则点的“坐标和”为6,当时,该抛物线的“智慧数”为1.
(1)点在函数的图象上,点的“坐标和”是 ;
(2)求直线的“智慧数”;
(3)若抛物线的顶点横、纵坐标的和是2,求该抛物线的“智慧数”;
(4)设抛物线顶点的横坐标为,且该抛物线的顶点在一次函数的图象上;当时,抛物线的“智慧数”是2,求该抛物线的解析式.
20.(6分)数学活动课上,老师和学生一起去测量学校升旗台上旗杆AB的高度,如图,老师测得升旗台前斜坡FC的坡比为iFC=1:10(即EF:CE=1:10),学生小明站在离升旗台水平距离为35m(即CE=35m)处的C点,测得旗杆顶端B的仰角为α,已知tanα=,升旗台高AF=1m,小明身高CD=1.6m,请帮小明计算出旗杆AB的高度.
21.(6分)证明相似三角形对应角平分线的比等于相似比.已知:如图,△ABC∽△A′B′C′,相似比为k, .求证 .(先填空,再证明)证明:
22.(8分)某班数学兴趣小组在学习二次根式时进行了如下题目的探索研究:
(1)填空:;;
(2)观察第(1)题的计算结果回答:一定等于 ;
(3)根据(1)、(2)的计算结果进行分析总结的规律,计算:
23.(8分)解方程:
.
24.(8分)为了配合全市“创建全国文明城市”活动,某校共1200名学生参加了学校组织的创建全国文明城市知识竞赛,拟评出四名一等奖.
(1)求每一位同学获得一等奖的概率;
(2)学校对本次竞赛获奖情况进行了统计,其中七、八年级分别有一名同学获得一等奖,九年级有2名同学获得一等奖,现从获得一等奖的同学中任选两人参加全市决赛,请通过列表或画树状图的方法,求所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率.
25.(10分)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载,某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道l上确定点D,使CD与l垂直,测得CD的长等于24米,在l上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.
(1)求AB的长(结果保留根号);
(2)已知本路段对校车限速为45千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时1.5秒,这辆校车是否超速?说明理由.(参考数据:≈1.7,≈1.4)
26.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AD=8,DB=2,求CD的长
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
2、B
3、D
4、A
5、B
6、B
7、B
8、B
9、D
10、B
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、16
12、0.1
13、2.1
14、(—2,1)或(2,—1)
15、1,,
16、0或
17、25
18、
三、解答题(共66分)
19、(1)4;(2)直线“智慧数”等于;(3)抛物线的“智慧数”是;(4)抛物线的解析式为或
20、12.1m.
21、已知,分别是∠BAC、∠上的角平分线,
22、(1)3,1;(2);(3).
23、(1)x1=2+,x2=2﹣;(2)x1=,x2=1.
24、(1);(2).
25、 (1) ;(2)此校车在AB路段超速,理由见解析.
26、CD=1
甲
2
6
7
7
8
乙
2
3
4
8
8
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