05 建筑与园林（说明文）- 八年级新课标拓展现代文阅读考点演练

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【考点解读】
说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。常见的说明方法有以下10种。
1.分类别。要说明事物的特征，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用这种说明方法的好处是条理清晰，一目了然。
2.举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。运用这种说明方法，使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
3.打比方。利用两种不同事物之间的相似之处进行比较，以突出事物的性状特点。运用这种说明方法，增强说明的形象性和生动性。
4.列数字。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的说明方法，以便读者理解。数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。运用这种说明方法，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。
5.作比较。将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比；可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。运用这种说明方法，对于某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和说明对象比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
6.下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性说明的方法。下定义能准确地揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
7.作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点加以解释，这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，该如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话如果能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。
8.摹状貌。为了使说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。这种说明方法，可以给读者提供想象的空间，并留下深刻的印象。
9.引资料。为了使说明的内容更充实具体，更有说服力，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。运用这种说明方法，可以有力地说明事物的特点。
10.画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法来弥补单用文字表达的欠缺。运用这种说明方法，对有些事物的解说更直接，更具体。
常见题型：
1.画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？
2.某段主要运用了什么说明方法？请结合文本说明其作用。
3.本文主要运用了什么说明方法？请简要分析其作用。
【解题思路】
说明文中，为了更好地说明事物的特征，所以使用恰切的说明方法。因此，准确解答这一类题目，需要从以下两个方面思考：
一是要了解不同说明方法在说明事物或事理时的独特功能。具体而言包括：
1.分类别：即对说明事物分门别类叙述的方法。
如何获得食物？有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。
作用：对事物的特征（事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。
2.举例子：即以具体事物为例的方法。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
作用：通过具体的实例对事物的特征（事理）加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
3.打比方：即用比喻来说明事物的方法。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。
作用：将_____比作_____，使事物（抽象的事理）变得具体、生动、形象。
4.列数字：即运用数据说明事物的方法。
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
作用：用具体的数据对事物的特征（事理）加以说明，使说明更准确，更有说服力。
5.作比较：即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
作用：把_____和_____加以比较，突出强调了事物的特征（事理）。
6.下定义：即指明某一名词概念的含义。
统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
作用：运用简明科学的语言，对说明的对象（科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（事理）。
7.作诠释：从一个侧面，对事物的某一个特点作一般性的解释。
大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。
作用：对事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
8.摹状貌：为了使说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
作用：对事物的特征（事理）加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
9.引资料：为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。
唐朝的张嘉贞说“它制造奇特，人不知其所以为”。
作用：使说明的内容更具体，更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
10.画图表：为了把十分复杂的事物说清楚，可以采用图表法来弥补单用文字表达的欠缺，对某些事物的解说更直截了当。
作用：用画图表的方式对事物的特征（事理）加以说明，使说明更简明，更直观。
二是要把握使用说明方法的根本目的。
说明文中使用说明方法不是目的，其目的是将对象的特征或者事理说明白，因此，使用说明方法的根本目的是说明事物的特点或者事理。答题时，一方面要把握住“词不离句，句不离段”的基本思想，结合语言环境准确地理解说明的目的；另一方面要统观全篇，瞻前顾后，厘清说明的层次，确定答题区间，从而准确地把握说明的目的。
【答题模板】
说明方法及作用的基本答题模板：运用了…说明方法，…地说明了…（特征／事理）。
具体而言，不同的说明方法有不同的答题模板：
1.分类别：运用分类别的说明方法，将…分为…类，条理清晰地说明了事物…特点。
2.举例子：运用举例子的说明方法，列举…的例子，具体说明事物…特点。
3.打比方：运用打比方的说明方法，将…比作…，生动形象地说明了事物…特点，使说明浅显易懂。
4.列数字：运用列数字的说明方法，列举…数字，准确具体地说明事物…特点。
5.作比较：运用作比较的说明方法，将…和…进行比较，突出事物…特点。
6.下定义：运用下定义的说明方法，用简洁的语言准确地揭示事物…本质特征。
7.作诠释：运用作诠释的说明方法，解释说明事物…特征。
8.摹状貌：运用摹状貌的说明方法，通过“…”“…”等词语，形象传神地描摹了事物…特点（情状、景象）。
9.引资料：运用作引用（引资料）的说明方法，引用…内容，具体有力地说明事物…特点，增强了文章的说服力。
10.画图表：运用画图表的说明方法，直观具体、清晰明了地说明事物…特点，便于比较。
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
（一）桥是技术，也是文化
①按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。桥的出现与不断完善，贯通南北、连接东西、跨越江海，表现了人类高超的智慧和非凡的创造力。
②《说文解字》里说：“梁，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬崖峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。现代桥梁纵使千姿百态，追根溯源，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。
③中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现了形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，逾1300年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙四十四年（1705）横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。中国古代桥梁建筑技术堪称世界桥梁史上的奇迹。
④桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。”
⑤许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，平添了一份别样的情怀。桥既是工程技术的化身，也是精神家园的载体。一座桥，一段故事，一份情怀。造桥人、过桥者、写桥人，共同演绎的故事，成就了丰富而独特的桥文化。
⑥现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上，而是早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎了一串串精彩的桥梁故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长达约165千米，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合，成百上千的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。
⑦一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹！一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为创新文化的显著标识！
1.第③④⑤段的顺序能否调换？请结合每一段内容说明理由。（4分）
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2.第⑥段中的画线句运用了哪两种说明方法？请分别说明其作用。（4分）
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3.本文和《中国石拱桥》中都列举了“赵州桥”的例子，它们各自的作用是什么？（4分）
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4.以下内容中，不符合文意的一项是（ ）（3分）
A.现代桥梁纵使千姿百态，归根结底，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。
B.赵州桥历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，历时1300年而不毁。
C.梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，都显示出工程与艺术结合的精妙风采。
D.桥梁早已延伸到大海上，港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，长达55千米。
（二）广州园林，诗意流淌
苏州园林举世闻名，众人慕名而往。其实，广州的园林也是园林艺术的经典。相比苏州园林的文人气，广州的园林独具岭南水乡风格，还添了几分实用价值，在建筑艺术上得西方风气之先。这些富有诗意的园林就在家门口，静静地等待我们去发现，去认识。
中国古典园林分为三大体系，除了北方园林、江南园林，就是岭南园林。而岭南园林在狭义上可以说是广府园林，这也说明了广府文化的根深厚重。
位于番禺的余荫山房就是岭南园林的代表之一，它与顺德清晖园、佛山梁园、东莞可园，并称岭南四大园林。因它远离市中心，在四大园林中原貌保存得最为完好。
余荫山房是清代举人邬彬的私人花园，始建于中国古典园林的晚期造园高峰期，距今150多年。园主人看破世事，便隐居乡里，兴建了这座园林。为纪念先祖福荫，故取“余荫”作为园名。
余荫山房的厉害，在于“藏而不露”“缩龙成寸”，每一寸风光都好好地存放；也在于充分利用有限空间，营造出“庭院深深深几许”的效果，园中有园，景外有景。余荫山房大概只有苏州留园的1／15大，精巧却是不差分毫。如“浣红跨绿廊桥”，一桥即包含所有元素，廊、桥、亭、栏，四者糅杂为一桥。拱桥映于水面自成一圆，廊桥横跨一池水莲，红鲤畅游其中，多么惬意。
深柳堂为会客厅，“深柳”二字取自唐刘慎虚《阙题》中“闲门向山路，深柳读书堂”一句，寓意园主人退隐于此，一心与来客读书。不难想象，当年园主人在月色溶溶、风送荷香的清夜，广邀文友，寻诗觅句，是何等雅致。
位于池水之上的玲珑水榭，占水面积略大。据说是主人为与文人骚客相聚在此挥毫泼墨所建，需要较为开阔的空间，才如此设计。
位于番禺区沙湾镇紫坭村的宝墨园，是结合了水乡特色的岭南园林。宝墨园的正门是一座五叠八柱三门石构牌坊，雄伟巍峨，巧夺天工。门额为近代著名书法家启功手笔，对联“宝聚紫坭，点化三江连一水；墨挥南国，皴成万绿吐千红”，概括了园内牌坊周边的景色。
宝墨园分为十大景区，有50个景点，其中拥有两个吉尼斯之最。巨幅砖雕《吐艳和鸣壁》工艺精湛，前壁全图有600多只不同形态的雀鸟，最大的凤凰翅宽2米多。
全园水景，堪称一绝。荔景湾、清平湖、宝墨湖与1000多米长河贯通，水清如镜，长流不息，30多座石桥横跨于旖旎河湖之上。若驾画舫轻舟，仿似置身蓬瀛。
园内步移景换，美不胜收。诸如荔岛凝丹、玉堂春瑞、柳剪春风、千年罗汉、桂苑浮春、群芳竞秀、古榕长荫、茶王双璧等，令人百看不厌。
作为宝墨园的“姐妹园”，南粤苑与宝墨园紧邻而立，更集中展示了岭南建筑艺术精髓。正门牌坊“巍雄聚秀”是第一道风景。牌坊高18米，结合木雕、陶瓷塑、灰塑、砖雕、石雕艺术，是岭南建筑与皇家建筑相糅合的典范。
南粤苑最值得一看的是潮州木雕，素色的木雕上再贴上9999千足纯金，非常气派。据估算，全苑大约使用了2000块以上的潮州木雕，20多斤9999纯金。
苑内有乳花岩洞，由形态各异的钟乳石组成，其中有一柱擎天，由地下直撑洞顶。水池中的石山遍植青松、翠竹，3条银练般的瀑布飞泻而下，汇入清池。
所以，本地的游客不用再仰望北方园林的豪气，不用再羡慕江南园林的温婉，在广州这些诗意流淌、粤韵婉转的园里，可以熏染一身时光的余烟，遂缓缓而归。
1.阅读第⑤段，说说本段主要写了余荫山房的什么特点，以及作者是如何说明这个特点的。（4分）
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2.作者在题目中说“广州园林，诗意流淌”。请你以余荫山房为例，说说作者是如何体现广州园林的诗意的。（4分）
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3.第⑨段中的画线句运用了什么说明方法？有何作用？（3分）
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4.结合最后一段，说说作者写作此文的目的。（3分）
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（三）中国的亭子与意境
①亭子作为园林中重要的景点建筑，布置合理，全园俱活，不得体则显得凌乱。明代著名的造园家计成在《园冶》中有极为精辟的论述：“胡拘水际，通泉竹里，按景山颠，或翠筠茂密之阿，苍松蟠郁之麓。”可见山顶、水涯、湖心、松荫、竹丛、花间都是布置园林建筑的合适地点，在这些地方筑亭，一般都能构成园林空间中美好的景观艺术效果。
②也有在桥上筑亭的，如扬州瘦西湖的五亭桥、北京颐和园中西堤上的桥亭等，亭桥结合构成园林空间中的美好景观艺术效果，又有水中倒影，使得园景更富诗情画意，如扬州的五亭桥还成了扬州的标志。
③亭子以其美丽多姿的轮廓与周围景物构成园林中美好的画面。如建造于孤山之南、“三潭印月”之北，柳丝飞翠小岛的杭州西湖湖心亭，选址极为恰当，四面临水，花树掩映，衬托着飞檐翘角的黄色琉璃瓦屋顶，这种色彩上的对比显得更加突出。
④亭子既是重要的景观建筑，也是园林艺术中文人士大夫挽联题对点景之地。如清新秀丽的济南大明湖，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”之美。湖中的小岛上有一座历史悠久的历下亭，杜甫曾到此一游，题诗曰：“海右此亭古，济南名士多。”清代书法家何绍基将此诗句写成楹联，挂于亭上，名亭、名诗、名书法，堪称三绝。
⑤在我国园林中，几乎都离不开亭子。在园林中或高处筑亭，既是仰观的重要景点，又可供游人统览全景；在叠山脚前边筑亭，以衬托山势的高耸；临水处筑亭，则取得倒影成趣；林木深处筑亭，半隐半露，既含蓄而又平添情趣。
⑥亭子还在中国园林的意境中起到很重要的作用。亭子的造型是多种多样的，但它们的基本结构是相同的。一个屋顶，几根柱子，中间是空的。这样的建筑物起什么作用呢？它的作用就在于能把外界大空间的景象吸收到这个小空间中来。元人有两句诗：“江山无限景，都取一亭中。”这就是亭子的作用，就是把外界大空间的无限景色都吸收进来。中国园林的其他建筑，如台榭楼阁，也都是起这个作用，都是为了使游览者从小空间进到大空间，也就是突破有限，进入无限。
1.阅读全文，请用简洁的语言概括亭子在园林中的作用。（3分）
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2.第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
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3.第⑤段中加点词语“几乎”能否删去？为什么？（4分）
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02 体会说明语言的严密与准确
【考点解读】
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性。说明文的语言要求准确、严密，因为这关系到说明内容是否真实、科学，也关系到说明内容被人理解的程度与层次。只有准确、严密地反映客观事物的实际及其规律，才能让人明事懂理。所以，要读懂一般性说明文，就必须学会赏析其语言的准确性、严密性。
在准确的前提下，说明文的语言风格既可以是平实的，也可以是生动的。其严密性与准确性主要体现在以下四个方面：
1.准确选用同义词（近义词），使语言丰富，避免重复，准确表达复杂的事物。汉语的词汇极其丰富，其中大量同义词的存在更体现了汉语语言的发达。同义词使用得当，会使遣词造句和表情达意更加准确、丰富，更富有表现力，能充分表达人们丰富的思想感情，使语言富有变化，收到积极的修辞效果。
2.准确地运用专门术语。术语是定义明确的专业名词。每个学科都会有自己独立的术语系统，这些术语展现着本学科的特色以及本学科在研究对象、研究方法上的侧重点，因此，术语的使用体现了说明文语言的准确性。
3.要特别注意句子内部、句子之间的逻辑性。恰当地使用关联词语，可以使语言表达更连贯、更严密，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。
4.说明文语言的准确性还体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词，在句子中一般作定语、状语或补语。恰当地使用这些词语，可使语言表达更加准确、严密、科学。
5.恰当地运用表意模糊的语言。说明文中，有时使用表意精确的词语，有时则使用表意模糊的语言，要根据作者对事物的认知程度而定。有些事物本身在不断变化着，有些事物人们的认识暂时有限，如果太肯定，会显得过于武断，运用表意模糊的语言，反而能准确地反映事物的客观存在和人们的认知程度。
“新课标”要求“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的精神。要实现这一目标，可以从正确学习和运用说明文语言入手。
常见题型：
1.加点字词有何作用？
2.某个词语能否替换为另一个词语？请说明理由。
3.某个词语（限制性词语）能否删去？为什么？
4.从文章中找出一个能体现说明文语言“准确性”特点的词句，并用心体会。
【解题思路】
考试命题的类型大体包括表达效果、能否删去、能否替换三类，分别阐述其解题思路：
一是表达效果类。
解答这一类题目，首先解说词语的意思，再结合语境分析该词准确地说明了事物的什么特征。
《苏州园林》：“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”对于这句话，该如何理解？
首先阐述“艺术”和“技术”的含义。“艺术”强调个人的独创性活动，其成果能给人以审美的愉悦，并且无法被复制；“技术”一般有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以被大量复制。接着，结合语境分析这两个词语说明了事物的什么特征。作者在这里意在强调假山的堆叠是一项艺术，是一种创造美的活动，但又不否认其中的技术性成分，用语准确、严密。
二是能否删去类。
解答这一类题，第一步，表态，能删（或：不能删）；第二步，阐释原词表示的意思或内容；第三步，如果删去，则变成了什么意思；第四步，如果不能删，则该词体现了说明语言的准确性和严密性特点。
《中国石拱桥》：“《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”“大约”“可能”能否删去？
因为旅人桥的修建时间可能已无从考证，或者根据作者所见到的资料，不能确切地知道具体建造时间，因此，首先表态，不能删。再阐释原词，“大约”“可能”表示只是一种推测，只是一种大概的情况。第三步，如果删去这两个词，就变成了旅人桥“建成于公元282年”“是有记载的最早的石拱桥”，不符合实际情况。这两个词体现了说明语言的准确性和严密性。
说明文中表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、数量等的词语，能够体现说明文语言的准确性和严密性的，一般不能删：
1.表示估计、猜测的词语：大约、大概、可能、也许、左右、上下等；
2.表示限制的词语：①限制范围：全都、所有、有的、只有、大部分等；②限制程度：仅、最、很、非常、几乎、格外等；③限制数量：很多、几个、许多、很少等；④限制频率：经常、屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等；
3.表示修饰的词语：一丝、漫长、空前等；
4.表明资料来源的词语：据调查、据统计、据专家估计、据资料显示等。
三是能否替换类。
解答这一类题，第一步，表态，能换（或：不能换）；第二步，阐释原词表示的意思或内容；第三步，阐释所换词语的意思或内容；第四步，如果替换，就不符合实际（或：符合实际，更准确）。
“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”一句中，“标本”一词能否替换为“典范”？为什么？
解答这一类题，第一步，表态，不能换；第二步，阐释“标本”的意思，即样本，带有最一般、最具普遍代表性的意思；第三步，阐释“典范”的意思，带有突出的、集中各种优点于一身的意思；第四步，结合语境分析，作者在文章第1段中强调的是苏州园林对我国各地、各风格流派的园林都有影响，因此它是我国园林最具普遍性的代表，自然以使用“标本”为佳。
【答题模板】
1.加点字词有何作用？（或：从文章中找出一个能体现说明文语言准确、严密特点的词句，并体会）。
××词的含义是…，准确地说明了…（事物）…特征。
2.某个词语能否替换为另一个词语？请说明理由。
能（不能）替换。原词的意思是…，准确地说明了…（事物）…特征；所换词的意思是…，换了之后意思变为…，不符合（符合）实际。“××”词体现了说明语言的准确性和严密性。
3.某个词语（限制性词语）能否删去？为什么？
不能（能）删掉。“××”词的意思（作用）是…，原句说明了…（事物）…特征；删去后意思变为…，与实际不符（与实际相符）。
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
（一）邯郸弘济桥
舒乙
①我在邯郸市永年县看到了一座宛如赵州桥的姊妹桥的桥。它叫弘济桥。此桥已默默无闻地耸立在滏阳河上大约一千四百年。前几年，在评定为全国重点文物保护单位之前，居然还在通行走车，状态极佳，相当完好，神气十足，令人赞叹和叫绝。
②远远看去，弘济桥像赵州桥一样，外观真好看，给人一股潇洒飘逸的感觉，的确是人类智慧的结晶，是一种奇思妙想的结果，好像是天外飞来的彩虹。桥小有桥小的好处，大型桥由于跨度大，显示的往往是工程技术的高超和先进，反而没有赵州桥和弘济桥这种中等桥那么有整体感和艺术感。弘济桥不算大，略小于五十米，可以一览无余，整体感极佳，仿佛是一件可以用眼细品的艺术品，瞧着特别舒服。它是那样地既稳重又俏皮。头一眼的感觉就是特别匀称，特别空灵，在安详中不失灵动，在敦实中不失柔媚，透着一股东方美的神韵。
③它的确是一件大艺术品，是人类工程界的一绝。
④赵州桥已维修过多次，而弘济桥却凸显得更原汁原味，除了在明万历年间大修过一次，主要是换了望柱和护栏板，其余皆是原状原样原物，呈现出十足的原真性。一看那桥面就知道，完全是一副沧桑的原态，总体起伏不平，石块都缺了棱角，而且由于常年被车辆磨压，被穿流的人流踩踏，每块石料的表面都变得很光滑。幸亏所选的石料异常结实。石料里以一种青色砂石为主，间或也有花玉石，还有海底层积岩，居然还有一些古生物化石露出表面，上面有清晰可见的三叶虫和蛤螺！这绝对是世上独有。
⑤大石料都用铁束腰连接，当年没有水泥呀。铁束腰又名铁蝴蝶，也都完好，仍起着连接作用，而且比比皆是，透着一种有历史感的真实和悠久。
⑥弘济桥甚至比赵州桥还多着一些细节上的精致，比如，石块之间有内藏的榫卯结构；在每个桥拱上都有半圆状的石质勾连线，宛如突出来的眉额，增加了桥侧面的立体感和层次感；桥体两侧都有颇为复杂的浮雕，除了中央部位的大兽头之外，还刻着四爪龙、奔马、连理花纹等等。勾连线除了在结构上的加固作用之外，可能还有为侧面精美浮雕遮雨的作用；桥面上还有一个小小的“潮音孔”，发大水时随着水流和气流的加速会发出警报声。这些都使弘济桥显得更加精美。
⑦两侧桥肩是敞肩，上有一对“撞”，即腹拱，它们除了减少筑桥的用料和桥的总重之外，还有辅助泄洪作用，减少了水的侧压，非常科学，同时又很好看，很有图案美和几何图形的灵机妙算，而且给纤夫打开了穿桥的通道。这种设计在世界上领先了好几百年。
⑧桥拱由半圆形变为圆弧形也是一种工程创意的突破，桥高降至6.02米，而不是半径那么高，减少了桥面因过高的桥拱而带来的上下不便，纵向的18道细长拱圈石既增加了桥拱的稳定性和施工的便利性，也是一种革命性的设计理念的突破，在筑桥史上都是了不起的进步。
⑨现在，在“撞”的下方，明显有纤绳在桥拱表面石料上留下的磨痕，不止一条，说明在这座古桥下曾有不少大船通过，纤夫们可以穿过“撞”，在岸边上来回拉纤。
⑩那时河中有南北向的船经过，可直达天津；而桥面上东西向有车辆和行人经过，是通往山东和河南的咽喉要道。弘济桥的存在证明了古代邯郸的繁华和重要。
1.概括说明弘济桥有哪些特征。（3分）
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2.第⑥段中说“勾连线除了在结构上的加固作用之外，可能还有为侧面精美浮雕遮雨的作用”。“可能”一词能否删掉？为什么？（4分）
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3.弘济桥和赵州桥相比有哪些独特之处？（4分）
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4.第②段中画线语句运用了什么说明方法？有何作用？（4分）
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（二）北京的园林
①北京是一座历史悠久的名城，她的名胜古迹在世界上享有盛誉。
②也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。
③故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条游廊，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门大多分左、中、右三扇。殿内梁柱高大，空间宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。
④北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如，颐和园中的长廊有一华里长，分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘，或山、或水、或人、或物、或历史故事、或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人玩味。
⑤北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁，十分庄重。当然，也有例外，潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。
⑥北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处，建一座庙宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。这时，可极少讲究对称，但考虑色彩对比却十分周到，山上的亭子要用金黄和大红的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要红墙绿瓦才显得庄严、肃穆。
⑦这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略其中的妙处，还是请您亲自来游览吧。
1.北京园林的总体特征是什么？（3分）
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2.请比较北京园林和苏州园林的不同点。（3分）
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3.第④段中画线部分使用了哪两种说明方法？为什么要运用这些说明方法？（6分）
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4.作者在第⑤段中说“北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽”。其中的“大多”能去掉吗？为什么？（4分）
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（三）说窗
①“窗”字，初创时为“囱”，是个象形字。《说文解字》中说：“囱，在墙曰牖（yǒu，窗子），在屋曰囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶，既是门，又是窗，所以，甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”（窗）的直观白描。后来，“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。
②钱锺书先生在一篇关于“窗”的散文中写道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光、空气、清风与视野。
③窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成。框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水等。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象，只在组景中起景框作用，窗的外面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画。
④窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且流露出更多的真性情。然而现在，我们房屋窗户的造型几乎100％着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道：“近半个世纪以来，我们的窗仅仅是生存的窗，原先的生命窗消失了，然而，只有生命窗才富有诗意。”
1.本文介绍了窗的哪些功能？请分点概述。（3分）
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2.下面句子中加点词不能删去的理由是什么？（4分）我们房屋窗户的造型几乎100％着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。
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3.第③自然段主要运用了什么说明方法？下面链接材料中“四雅”属于哪种窗子？请结合相关内容分析原因。（4分）
【链接材料】狮子林中设计了众多的窗子，但内容最具文化意义的，当推狮子林的“四雅”。这四个不同形状的窗子，依次塑有古琴、围棋棋盘、函装线书、画卷，这些富于鲜明文化特色的图案内容，为园林增添了不少的雅气。再加上窗下栽植的南天竹、石竹、罗汉松，四季常绿，与“四雅”相配，既具有形式美感，又饱含耐人寻味的幽雅情调。
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03 能够提取关键信息
【考点解读】
所谓“提取关键信息”，指的是从全文的角度对有关信息材料进行辨别、筛选并提取组合。这实质上是在考查同学们对文意的理解。
所谓“信息”，就是文章提供给考生的具体材料所传达的内容。在记叙文中，有时间、地点、人物、事件和事件的起因、经过、结果；在议论文中，有论点、论据以及论证的过程；在说明文中，有说明对象及其特征，全文内容或段落内容。
所谓“提取”，就是通过淘汰的方法挑选，要求能够识别和区分不同信息，即通读全文，找出基本信息，准确把握文中所写对象特征以及全文或段落内容等主要信息，与题干中的内容相对照，并从中筛选、提取、组合出最符合题目要求的信息。
常见题型：
1.全文是围绕什么事物（事理）进行说明的？
2.本文说明了这些事物（事理）的什么特征？
3.文章是从哪些方面对该事物（事理）进行说明的？
【解题思路】
提取文章的主要信息，要做到整体感知文章内容，理解重点信息。
一是通读全文，初步了解文章信息。这是筛选信息的前提条件。答题前，要迅速阅读全文，逐段了解基本意思，尤其是主要段落、层次的内容。要把握以下几点：这篇文章的说明对象及其主要特征是什么？文章是按什么顺序说明的？可以分为几个部分？每个部分主要介绍了什么？
如：阅读《中国石拱桥》，应该把握：本文遵循从一般到特殊、先概括后具体的顺序，从石拱桥的基本特点，说到它在世界桥梁史上的地位和主要优点，然后说到中国石拱桥的特点，接下来以赵州桥、卢沟桥为例具体解说。从一般到特殊，层层逼近，凸显了中国石拱桥的独特之处，同时将这些独特之处置于世界石拱桥的整体视野中。
二是审清题意，锁定有效信息范围。初读全文后，再对题读文，弄清题目的要求，锁定有效信息的具体范围，即在文中的具体位置。跳过无关的信息，准确地捕捉到所需要的有效信息。
如：《中国石拱桥》中，要求以赵州桥为例，提取关键信息，说明赵州桥的特点。文章第4、5两段介绍赵州桥的特点，因此锁定第4、5两段提取信息：历史悠久；精妙绝伦；全桥只有一个大拱，长达37.4米；桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓；大拱的两肩上，各有两个小拱；大拱由28道拱圈拼成；全桥结构匀称。
三是认真比较，对信息进行去伪存真。阅读文章和筛选信息阶段，对信息的理解、捕获不一定透彻、全面。因此，答题时要反复斟酌，分析比较，去伪存真，对有效信息做出准确判断。
如：《中国石拱桥》中，要求提取信息，说明长虹大桥的特点。课文第10段介绍了我国桥梁事业的飞跃性发展，列举了“长虹大桥”“双曲拱桥”等例子。结合上下文分析比较，可得出“长虹大桥”的特点是：世界最长的独拱石桥。
四是归纳整理，对信息进行重组。整合信息的原则是依据题干要求和原文信息，把原文中能够表现题意的有关词语或句子尤其是重点词句作为整合的主要对象，因为它们是答题的主要信息，在此前提下进行整合，才能提高准确度。
如：《中国石拱桥》中所写的中国石拱桥的特点，比较明显的是形式优美、结构坚固、历史悠久三点，其中“形式优美”“结构坚固”既属于中国石拱桥，也属于世界石拱桥。同时还有对中国石拱桥特点的概括：分布广泛、形式多样、结构巧妙。这些也属于中国石拱桥的特点。
整合信息主要有两种方法：①摘引语句法。就是根据题旨要求，选择原文相关语句，从而归纳出答案的方法。②提炼重组法。就是将较为零散、没有明显信息提示的文字按一定的要求概括出其中大意的方法。至于运用哪种方法，只能根据文章特点和整合的具体要求而定。
筛选、提炼文章信息时要注意：①从试题出发，从整体着眼，明确筛选的目的，确定筛选的范围；②将筛选范围内的内容进行归纳整合，挖掘出隐含的信息；③对照试题要求，对所筛选的信息进行辨别确认。辨别时要找准对应点，从语意的重点、修饰限制语的范围和程度等角度认真辨析。
【答题模板】
解答此类题型，可以用以下句式来表达：
1.这篇说明文介绍了…（说明对象）的…特点。
2.这篇说明文阐述了关于…的道理（原因／方法／原理）。
3.这篇说明文从…方面说明了…事物（事理）。
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
（一）徽州民居
王英琦
①南宋迁都临安，大兴土木，筑宫殿，建园林，不仅刺激徽商从事竹、木、漆经营，也培养了大批徽州工匠。徽州是“文化之邦”，徽商致富还乡，争相在家乡建住宅、园林，修祠堂，立牌坊，兴寺庙，形成有徽州特色的建筑风格。
②徽州古民居建筑，形式多样，五花八门，总计15种之多。古徽州明清古民居建筑大约7000栋，明清古村落大致有100处。如古城、古村镇、祠宇、书院、园圃、戏台、牌坊、桥梁、塔、亭、村落。
③徽州古民居建筑有独特的造型和风格。徽州古民居建筑之所以享誉海内外，成为徽派，一方面是因为它保留的完整性、风格的统一性、造型的多样性、形式的艺术性，另一方面在于它有十分丰富的历史文化内涵。现存的古村落雄村、江村等地的明清民宅，集中地体现徽州建筑风格。古村落选址一般按照阴阳五行学说，周密地观察自然和利用自然，臻天时、地利、人和等诸吉成备，以达到“天人合一”的境界。村落一般依山傍水，住宅多面街临巷，粉墙黛瓦，鳞次栉比，散落在山麓或丛林之间，浓绿与黑白相映，形成鲜明的特色风格。大量的文化建筑，如书院、楼阁、祠堂、牌坊、古塔和园林杂陈其间，整个环境富有文化气息和园林情趣。站在高处望村落，只见白墙青瓦，层层叠叠，跌宕起伏，错落有致。
④实用性与艺术性的完美统一，是徽州民居的又一典型特点。徽州古民居大都依山傍水，山可以挡风，方便取柴烧火做饭取暖，又给人以美感。村落建于水旁，既方便饮用、洗涤，又方便灌溉农田，美化环境。
⑤民居的外部造型上，层层跌落的马头墙高出屋脊，有的中间高两头低，微见屋脊坡顶，半掩半映，半藏半露，黑白分明；有的上端人字形斜下，两端跌落数阶，檐角青瓦起垫飞翘。在蔚蓝的天际间，勾出民居墙头与天空的轮廓线，增加空间的层次和韵律美，体现了自然与人的和谐。
⑥民宅多为楼房，以四水归堂的开井院落为单元，少则2～3个，多则十多个，最多达36个。随着时间推移和人口增长，单元还可以不断增添、扩张和完善，符合徽人崇尚几代同堂、几房同堂的习俗。民居前后或侧旁设有庭院和小花园，置石桌石凳，掘水井鱼池，植花卉果木，甚至叠假山、造流泉、饰漏窗，和自然融为一体。内部装饰上力求精美，梁栋檩板无不描金绘彩，尤其是充分运用木、砖、石雕艺术，在斗拱飞檐、窗棂桶扇、门罩屋翎、花门栏杆、神位龛座上精雕细镂。内容有日月云涛、山水楼台等景物，花草虫鱼、飞禽走兽等画面，传说故事、历史神话等戏文，还有耕织渔樵、仕学孝悌等民情。题材广泛，内容丰富，雕刻精美，活生生一部明清风情长卷，赋予原本呆滞、单调的静体以生命，使之跃跃欲动，栩栩如生。
（选自《读者·乡村版》）
1.全文主要介绍了徽派民居的哪些特点？（3分）
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2.说说第⑥段中画线句的表达效果。（3分）
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3.“古徽州明清古民居建筑大约7000栋”中“大约”一词能否删去？为什么？（4分）
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4.有人建议将题目“徽州民居”改为“建筑艺术的瑰宝-徽州民居”，你认为好不好？请说明理由。（4分）
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（二）比较阅读
【甲】中国园林的风格（节选）
陈从周
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意，要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动。我曾用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊随地作低平”来说明山水之间的关系。中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，而且要有画意。窗外一角，即折枝尺幅；山间古树三五、幽篁一丛，是模拟枯木竹石图。重姿态，不讲品种。和盆栽一样，能“入画”。
中国园林妙在含蓄，一山一石，耐人寻味。立峰是一种抽象雕塑品；美人峰细看才像；鸳鸯厅的前后梁架形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。过去有些园名如寒碧山庄、梅园、网师园都可以顾名思义，园内的特色分别是白皮松、梅、水，尽人皆知的西湖十景，更是佳例。
园林景物有仰观、俯观之别，在处理上也要区别对待。楼阁掩映、山石森严、曲水弯环等都体现着这个道理。“小红桥外小红亭，小红亭畔，高柳万蝉声”“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头”，这些诗句不但写出园林层次，有空间感和声感，同时“高柳”“杏梢”又把人的视线引向仰视。至于“一丘藏曲折，缓步百跻攀”，又都是留心俯视所致。因此园林建筑的顶，假山的脚，水口、树梢，都着意安排。山际安亭，水边留矶，是能引人仰视、俯视的方法。
园林中曲与直是相对的，要曲中寓直，曲直自如，灵活应用。园林两侧都是风景，随直曲折一下，使经过的人左右顾盼皆有景，信步其间便路程延长、趣味加深。由此可见，曲本直生，重在曲折有度。园之佳者就像诗之绝句，词之小令，都是以少胜多。寥寥几句，有不尽之意，弦外之音犹绕梁间。我说园外有园，景外有景，也包含着这层意思。园外有景妙在“借”，景外有景在于“时”。花影、树影、云影、水影，风声、水声、鸟语、花香，无形之景，有形之景，交响成曲。所谓诗情画意盎然而生，与此有密切关系。园林中的大小是相对的，不是绝对的。园林空间，越分隔，感到越大，越有变化。以有限面积，造无限空间。
【乙】《苏州园林》（节选）
叶圣陶
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
1.读甲文，请用四句话概括中国园林的风格。（4分）
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2.找出乙文中最能解释“虽由人作，宛自天开”这种境界的一个词：_____________。（2分）
3.苏州园林假山和池沼、高树和低树的安排不仅富于画意，而且能表现甲文中国园林的哪种风格特点？请在乙文中筛选出两个能体现这种风格特点的句子。（4分）
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4.仔细读乙文，苏州园林的哪些设计是“以有限面积，造无限空间”的？（2分）
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5.甲文中出现了许多古诗词名句，这与说明文的文体特征矛盾吗？为什么？（2分）
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（三）说桥梁
陈从周
①桥梁建筑，不仅是一种具有交通实际功能的工程，而且是既有美感又多情趣的艺术作品。从《诗经》“迎亲于渭，造舟为梁”，到清代黄仲则的“独立市桥人不识，一星如月立多时”之句，历代诗人词客为桥写下了无数脍炙人口的佳句。另有以桥诗入画，或以画记桥，从对桥梁的欣赏，触绪牵情，引起一系列的联想，有赞叹而形之歌咏笔墨。这些文艺性的描绘，更为桥梁的艺术形象增添了风采。
②桥梁能称得上艺术品，原因是多方面的。桥梁本身从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素中，体现了人类很多积极的思想因素；而桥在特定的环境中，又会引起人浮想联翩的情感，使桥梁艺术丰富而多彩。
③一般说来，桥造在哪里，仅是服从交通的需要，但是在众多可以选择桥址的地方，有意识地配置桥梁，这也是艺术。我国河道存在三种情况，即大河、支流和小溪，因此，城镇的建设必循河道而有别。城濒大河，镇依支流，村傍小溪，几成为不移的规律。而桥梁的建造，亦随之而异，各臻其妙。我国山区、水乡或平原城镇，将至该地，必遥见一塔；入城镇前，必经一桥。这样的布置随处可见，亦标志了中国城镇的独特风貌。（A）这些控制城镇通道的桥梁，如“灞桥折柳”“卢沟晓月”，送往迎来，联系着人间离合悲欢的种种复杂感情。
④建筑群里往往配置一定的桥梁，这些桥梁常建筑在人工开挖的池沼曲水之上。这已不是为了克服自然险阻而修桥，而是在建筑群的总体布置中作为一个有机的组成部分，服从社会生活中一定时代的政治礼制或宗教思想，使人产生庄严肃穆或清虚幽静的感受。
⑤中国园林，是天然胜景和人间美丽的建筑的集中组合，供游人开畅襟怀、赏心悦目的地方，往往使人流连忘返，徘徊不去，所以对桥的要求又有不同。中国园林中桥梁的布局和形式，完全不同于西方而特具中华民族风格。
⑥桥梁的选形，基本上决定于功能、技术、材料等因素，但是，一定的形式会联系到一定的艺术感受，再结合所处的环境，更衬托出桥的姿态。燕赵的联拱平弛，屹立在骏马秋风的冀北，气势雄壮。水乡的薄拱轻盈，凌波于杏花春雨的江南，更觉秀丽如画。（B）泉州安平长桥，一如压海长堤，雄健为闽南之冠。大渡河边，群山高耸，泸定桥一线横空，凌云飞渡。这些，都是桥梁结构本身所表现出来的艺术形象。
⑦不同材料的质感相殊，石桥的凝重，木桥的轻盈，索桥的惊险，卵石桥的危立，令人赞赏。且色彩灿烂，在不同的环境中，如山麓、平畴、水乡、海岸、园林、市街，又因晨曦、暮霭、竹翠、枫丹、涵月、漱流，景物各异、动静不同而形成了不同的画面。
（选自《天趣美文》，有删改）
1.下列说法中不正确的一项是（ ）（3分）
A.桥梁建筑历来有功能与艺术相结合的传统要求，但随着不断发展，桥梁的艺术功能起着更重要的作用。
B.本文从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素和桥在特定的环境中引起的情感因素来具体说明桥梁称得上艺术品的原因。
C.我国的城镇建设必循河道而有别，桥梁的建造也随着地形的特点而异，各臻其妙。
D.桥梁主体结构的艺术性和装饰都表现了桥梁的艺术性。
2.画线句（A）（B）分别使用了什么说明方法？有什么作用。（5分）
（A）____________________________________________________________________________
（B）____________________________________________________________________________
3.第①段末句中“这些文艺性的描绘”指什么？请简要说明。（2分）
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4.体会说明文语言的特点，说说下列加点字词的作用。（4分）
（1）城濒大河，镇依支流，村傍小溪，几成为不移的规律。（2分）
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（2）中国园林中桥梁的布局和形式，完全不同于西方而特具中华民族风格。（2分）
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5.桥梁称得上艺术品的原因有哪些？请分条概述。（3分）
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（四）三峡博物馆
①三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端，建筑主体长157.3米，宽98.085米，高32米，总建筑面积为4万多平方米。这座建筑物外形本身承载了许多历史与文化的寓意。
②三峡博物馆依山而建，整体呈一个大弧线形状。站在人民广场仰望，博物馆就像雄伟的长江三峡大坝。博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙。蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙则代表着山，体现了重庆山水之城的特色。博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶，很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来”之意；另一方面，水通过三层叠瀑，一泻而下，与人民广场相连，体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。
③三峡博物馆展厅面积为23225平方米，有4个基本展厅，分别是：反映三峡历史、三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡”；反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”；反映20世纪重庆城市变迁的“重庆·城市之路”；反映重庆抗战文化的“抗战岁月”。这里重点介绍前两个展厅。
④“壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧，是博物馆的招牌展厅。走进展厅，参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡。迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画，它与摆放有致的各种三峡石一起，构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。而此刻参观者的脚下，正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡特有的猿啼声，构成了一个真实壮丽的三峡。
⑤“壮丽三峡”展厅摆放了大量天然三峡石。瞿塘峡口切割来的瀑石，瞿塘峡中段的黑石，巫峡切割来的纤夫石、纤夫路，以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁题刻，也被部分切割搬进展厅。目前在全国的博物馆中，还没有放如此大规模大型天然石头的先例。
⑥与“壮丽三峡”展厅相比，“远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。“远古巴渝”展厅位于三峡博物馆二楼左侧，展厅面积1160多平方米，展品逾1000件。这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅，里面的文物80％以上都是1997年以来重庆三峡考古的新发现，这次是首度公之于众，比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石、兴隆洞遗址发现的剑齿象牙石刻、奉节鱼腹浦发现的陶片、小田溪出土的鸟形尊等。这个展厅主要靠文物来说话，它要展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力。
1.从全文看，作者主要是按什么说明顺序来介绍三峡博物馆的？（2分）
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2.选文中说，三峡博物馆的外形“承载了许多历史文化的寓意”。仔细阅读文中有关内容，下列不属于这种寓意的一项是（ ）（3分）
A.三峡博物馆整体呈一个大弧线形状，象征着雄伟的长江三峡大坝。
B.蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙代表着山，体现了重庆山水之城的特色。
C.博物馆上方是漏斗形的圆形穹顶，具有极强的采光效果。
D.三峡博物馆的外形具有承接祖先文化之水，用文化滋润大地的内涵。
3.从选文中筛选出相关词语，概括“壮丽三峡”和“远古巴渝”两个展厅的主要艺术风格。（2分）
4.第①⑤两个自然段中的画线句分别采用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
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5.请你根据文章内容，撰写一条关于“三峡博物馆”的广告词。要求：内容与选文相符，语言具有吸引力。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）壮丽三峡：______________________
（2）远古巴渝：______________________