还剩9页未读，
继续阅读
江苏省南京市江宁区2023-2024学年六年级上学期期末测评语文试题
展开
这是一份江苏省南京市江宁区2023-2024学年六年级上学期期末测评语文试题，共12页。试卷主要包含了根据语境，读拼音，写字词，根据要求，完成相关练习，根据课文内容填空，短文一，短文二等内容，欢迎下载使用。
1．（5分）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。
ㅤㅤ书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。
2．（6分）根据语境，读拼音，写字词。
ㅤㅤ雪花的飘落，总有几分俏皮，也有几分xuān nà ，欢快而不失优雅，随意却有韵味，翩跹中还带着sǎ tuō 。一片片雪花diǎn zhuì 在树梢，灵巧而美丽，这是大自然kāng kǎi 的馈赠。轻风拂来，雪花漫天飞舞，这一shùn jiān ，让人心潮péng pài 。
3．（2分）下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．山涧（jiàn） 笨拙（zhuó） 投掷（zhì） 晶莹剔透（yíng）
B．单薄（bó） 曝晒（pù） 衣襟（jīn） 威风凛凛（lǐn）
C．苞蕾（lěi） 巍峨（wēi） 凝视（líng） 别出心裁（cái）
D．呻吟（yín） 瘦削（xuē） 苔藓（xiǎn） 聪明伶俐（lín）
4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（ ）
A．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（出现）
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（小门）
C．牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。（夹着）
D．我素不知道天下有这许多新鲜事……（向来）
5．（2分）对下列说法有误的一项是（ ）
A．“亮相、行头、跑龙套、花架子、科班出身”都是与戏曲有关的词语。这里的“跑龙套”表示“在戏曲中扮演的重要角色”的意思。
B．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，诗句中的“暖”表达了红军渡过金沙江后的喜悦，“寒”表现了夺取泸定桥的惊心动魄。
C．“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。”句中加点的词突出了草原的可爱之处，使作者对草原的喜爱之情抒发得更加酣畅淋漓。
D．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”这句话告诉我们：凡事要多向行家请教，向有实践经验的人虚心学习。
6．（2分）下列句子中说法有误的一项是（ ）
A．五谷孕育了人类文明，人们常用“五谷丰”来形容丰收。这里的“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。
B．书法是我们的国粹。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳”，指的是唐朝的柳宗元。
C．《金色的鱼钩》题目拟得好，特别能吸引人。“金色的鱼钩”不仅是贯穿全文的线索，更象征着老班长金子般闪耀的思想光芒。
D．《童年》中的阿廖沙有一个苦难的童年，但在慈祥善良的外祖母及富于同情心的“小茨冈”等人影响下，他依然保持对生活的勇气和信心。
7．（8分）根据要求，完成相关练习。
ㅤㅤ“一首歌，一幅画，一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。”民主实验小学六（1）中队正在筹备一次“向美而行”艺术体验活动，邀请你共同参与！
ㅤㅤ[公交出行]一般来说，公交车停靠的站点越多，时间越长。
（1）周日，班长晓枫和大家约好，上午9点到“艺术馆”公交站集合。他家住“怡园”站附近，请你根据站牌信息帮他选择最快捷的乘车方案。
A.乘坐92路从“怡园”站上，到“艺术馆”站下。
B.乘坐65路从“怡园”站上，到“复兴路”站下，转乘78路到“艺术馆”下。
C.乘坐65路从“怡园”站上，到“天畅街”站下，转乘78路到“艺术馆”下。
（2）在乘车途中，晓枫看到了许多路牌，哪一块路牌的地名拼音是错误的？
A.前进路（QIAN JIN LU）
B.天府街（TIANFU JIE）
C.顾榭（GUXIE）
D.浣家湖（HUANJIA HU）
ㅤㅤ[艺术体验]晓枫带领同学们来到了“古琴馆”，眼前出现了一面立体浮雕。
（3）“古琴馆”里出现了一副对联：锺期久已没，世上无 。请根据文言文《伯牙鼓琴》，选择合适的答案。
A.妙音
B.乡音
C.琴音
D.知音
（4）“古琴馆”里琴声悠扬婉转，悦耳动听。你能想到哪些跟音乐艺术有关的四字词语： 、 。
ㅤㅤ[文明参观]晓枫发现“古琴馆”里出现了许多不文明的行为，他号召同学们写一封倡议书。
（5）为了给更多人良好的审美体验，我们倡议：
①馆内浮雕的护理工序十分复杂， 。
②聆听高雅的音乐需要安静的环境， 。
8．（13分）根据课文内容填空。
（1）诗句传真情。“待到重阳日， 。”写出了朋友间情谊的真挚深厚。“ ，江清月近人。”此境此景，衬托了诗入夜宿建德江的孤寂心情。“ ，听取蛙声一片。”传达了作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦。“ ，水村山郭酒旗风。”表达了诗人对江南美景的高度赞美与无限向往。
（2）音乐是流动的画面。（伯牙）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”贝多芬即兴弹奏《月光曲》时，皮鞋匠好像看到月亮升起来，“微波粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过 。”
（3）读文章时，要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的 那样，到处 ， 。”表达了对草原的喜爱之情。《盼》中“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”的描写衬托了我 的心情。
9．（12分）短文一
青山不老（节选）
ㅤㅤ①他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。
ㅤㅤ②在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的栉。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
ㅤㅤ③看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
ㅤㅤ④这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（1）第②自然段中，“如臂如股”“劲挺”“顶住”等词语，既写出了老人种的树 ，又写出了这些树 。
（2）第③自然段中，画横线句子中的“另一种东西”表面上是指 ，实际上包含着他 、 的精神。
（3）根据内容，进行判断。正确的涂“A”，错误的涂“B”。
①“绿风荡漾”在文中指老人的院子被树木围绕，到处充满着绿色与生机，因为有了太多的绿色，所以那风也就感觉是绿色的了。
②“去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机”，说明植树造林有可喜的经济价值，自然使人想到“绿水青山就是金山银山”这句话。
③课文以“青山不老”为题，主要是想表达老人种下的这片青山会世世代代流传下去这一层意思。
（4）小琴读了《青山不老》，自然联想到鲁迅的名言，觉得这位普通老人就是其中一类人的代表。这句名言是
A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
C.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
D.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
（5）请结合短文和生活实际，设计一条植树造林的宣传标语。
10．（18分）短文二
会唱歌的火炉
迟子建
ㅤㅤ①我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。
ㅤㅤ②冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。
ㅤㅤ③火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。
ㅤㅤ④我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。我们通常是吃过早饭就出发，我们姐弟三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。
ㅤㅤ⑤我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。
ㅤㅤ⑥往往在我游山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。
ㅤㅤ⑦冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝丫，为我们点一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。
ㅤㅤ⑧现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪噼啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。
ㅤㅤ⑨所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！
（1）联系上下文，解释短文中加点的词语。
袅袅： 。
司空见惯： 。
（2）这篇文章讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。
（3）根据短文内容填空。
①冬天一到，火炉就被 了，它就像冬夜的 一样。“一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭”这句中“姗姗来临”，让我感到 。
②第⑦自然段中，“跳跃”一词表达了作者此时 的心情。作者认为“那画面格外的美”的原因是 。
（4）关于短文内容，下列说法不正确的一项是
A.父亲常在雪路上唱歌、打口哨，这表现了他生性乐观、风趣的特点。
B.父亲扛粗的风倒木，细的让“我”和姐姐扛，这表现了他对“我们”的关爱。
C.父亲常常嗔怪“我”又懒又馋，这表现了他对“我”偷偷带土豆的不满。
D.父亲让“我”在少年时期与大自然亲密接触，让“我”懂得了生活的艰辛。
（5）短文为什么以“会唱歌的火炉”为题？请结合短文内容谈谈自己的理解。
①
②
11．（30分）习作
ㅤㅤ“众人拾柴火焰高”，合作是打开成功之门的金钥匙。你一定有过与他人合作的经历，如在学校和同学合作参加比赛、做实验、排演课本剧……和家人合作采茶叶、包饺子、打扫卫生……在社区与人合作进行公益宣传、猜灯谜、参加文艺汇演……请你以“合作”为话题，写一篇习作，题目自拟。
ㅤㅤ要求：写出自己的真情实感，把印象深刻的内容写具体。400字以上，注意文中不要出现真实的校名和人名。
2023-2024学年江苏省南京市江宁区六年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．【解答】故答案为：
书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。
2．【解答】故答案为：
喧闹 洒脱 点缀 慷慨 瞬间 澎湃
3．【解答】A.有误。“笨拙”的“拙”应读“zhuō”，指笨，不灵巧。
B.正确。
C.有误。“凝视”的“凝”应读“níng”，指聚精会神地看。
D.有误。“聪明伶俐”的“伶”应读“líng”，指人聪明又机灵。
故选：B。
4．【解答】A、B、D正确。
C.有误，句意：牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。掉：摇着。
故选：C。
5．【解答】跑龙套：指演戏时扮演随从或兵卒，表示不重要的角色。出自明代王骥德《曲律•脚色》：“又如（正旦）跑龙套儿，簇拥的人物，亦有一二简略之语，便止住，只跺脚耳。”本选项中说“跑龙套”表示“在戏曲中扮演的重要角色”表述错误，符合题意。其他三项B、C、D正确。
故选：A。
6．【解答】A、C、D正确。
B.有误，人们常说的“颜筋柳骨”之“柳”，指的是唐朝的柳公权。
故选B。
7．【解答】（1）考查实践作业。一般来说，公交车停靠的站点越多，时间越长。所以选择直达的公交车节约时间。
（2）地名的拼音拼写规则都是大写，有的拼音中间分开，有的连在一起。A.有误，“前进路（QIAN JIN LU）”改为“QIANJIN LU”。
（3）考查选字词填空。结合典故可知，锺子期去世后，伯牙以为世上再也没有比锺子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝琴弦，终身不再弹琴。他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。故选“知音”。
（4）考查四字词语填空。和音乐有关的四字词语还有很多。如：天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。高山流水：比喻知己或知音难遇，也比喻乐曲高妙。黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。
（5）考查倡议书。结合给定的内容，从卫生和安静两方面来写。
故答案为：
（1）A；
（2）A；
（3）D；
（4）天籁之音 余音绕梁；
（5）①请讲究卫生；
②请不要大声喧哗。
8．【解答】（1）“待到重阳日，还来就菊花”出自唐代孟浩然的《过故人庄》；“野旷天低树，江清月近人”出自唐代诗人孟浩然的《宿建德江》；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》。
（2）“善哉乎鼓琴，巍乎若太山”“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”出自唐《伯牙鼓琴》；“皮鞋匠好像看到月亮升起来，“微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”出自《月光曲》。
（3）“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”出自《草原》；“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙”出自《盼》，这句话主要写的是雨后的景色，衬托出“我”盼望雨点儿淋在新雨衣上的急切心情。
故答案为：
（1）还来就菊花 野旷天低树 稻花香里说丰年 千里莺啼绿映红；
（2）巍乎若太山 汤汤乎若流水 霎时间洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云；
（3）柔美 中国画 翠色欲流 轻轻流入云际 急切。
9．【解答】（1）考查了字词理解。结合“杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛”，“如臂如股”“劲挺”“顶住”等词语，既写出了老人种的树茁壮，又写出了这些树气势。
（2）考查对词语含义的理解。结合文意可知，“另一种东西”表面上是指老人创造的这片绿洲。其中包含着老人与自然环境作斗争的不屈精神和绿化家园、保护环境的崇高精神。
（3）考查了内容理解。①说法正确。②结合文章内容，“去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机”只是说明了老人无私奉献的精神，什么都想到大家。故题干说法错误。③结合文章内容，“青山不老”表面上指老人创造的这片绿洲，实际上包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀，将随着青山万古长青。故题干说法错误。
（4）考查了名言警句。小琴读了《青山不老》，自然联想到鲁迅的名言，觉得这位普通老人就是其中一类人的代表。这句名言是：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。故选D。
（5）考查了宣传标语。结合文章内容设计标语，要简短工整。
故答案为：
（1）粗壮 生命力强；
（2）老人创造的这片绿洲 绿化家园 无私奉献；
（3）①A；②B；③B；
（4）D；
（5）植树造林，造福后代。
10．【解答】（1）本题考查词语解释。根据短文中“，雪花会袅袅飘向山林河流”可知，“袅袅”在文中指雪花轻轻摆动；根据短文中“冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。”可知，“司空见惯”在文中指零下三四十度的气温已经见怪不怪了。
（2）本题考查内容理解与概括。根据短文中“火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。”“每当我从山里回来，听着柴火在火炉中‘噼啪噼啪’地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。”可知，短文写了作者童年时和父亲以及弟弟上山砍柴，听到火炉发出的“歌声”，作者觉得自己应该像火炉一样，懂得生活的乐趣！
（3）①本题考查内容理解与分析。根据短文中“冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。”可知，冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样。“一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭”这句中“姗姗来临”，让我感到春天到来的很晚。
②本题考查字词的理解与分析。根据短文中“洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。”可知，“跳跃”一词表达了作者此时激动的心情。作者认为“那画面格外的美”的原因是一簇橘黄色的火焰让人感到特别温暖。
（4）本题考查内容理解与分析。A、B、D正确。C.有误。根据短文中“后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。”可知，父亲没有表现出他对“我”偷偷带土豆的不满。故选C。
（5）本题考查标题的含义与作用。根据短文中“冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。”“每当我从山里回来，听着柴火在火炉中‘噼啪噼啪’地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。”可知，以“会唱歌的火炉”为题表达了作者对生活的热爱，积极乐观的人生态度，以及对那段美好时光的感激和怀念之情。
故答案为：
（1）文中指雪花轻轻摆动；
文中指零下三四十度的气温已经见怪不怪了；
（2）写了作者童年时和父亲以及弟弟上山砍柴，听到火炉发出的“歌声”，作者觉得自己应该像火炉一样，懂得生活的乐趣！
（3）①点燃 守护神 春天到来的很晚；
②激动 一簇橘黄色的火焰让人感到特别温暖；
（4）C；
（5）①以“会唱歌的火炉”为题说明了对那段美好时光的感激和怀念之情。
②以“会唱歌的火炉”为题表达了作者对生活的热爱，积极乐观的人生态度。
11．【解答】范文：
合作
俗话说：“独木不成林”，如果要完成一件事，靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话，即使他有三头六臂，成功的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的经历。
放暑假后的第二天，天气晴朗，万里无云，是个难逢的好天气。这天我早早地起了床，寻思着做一件有意义的事。对了！我灵机一动，卖报纸呗！既可以锻炼我的锻炼，又能赚到一些零花钱。好，说干就干！我从我的钱包里拿了一些零花钱，向家里人打听了进报的地点后，就准备出发。可我转念一想，不能自己一个人卖吧？又要拿报，又要收钱，肯定忙不过来。于是，我拿起了电话，向好朋友叶叶发出了邀请，叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时，正好8点，许多报贩早已等待着了。等到报纸一到，人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸，不然我们就无法实行计划了。
抢到报纸后，我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。这里车水马龙，人山人海，是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸，呆呆地站着，可没有一个人来理我们。对了，卖报纸就要吆喝嘛！可是谁来吆喝呢？这时，叶叶说：“你不是挺能说吗？平时你说起话来滔滔不绝；发起言来口若悬河；与人辩论起来妙语连珠。今天你就吆喝几句嘛！”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢？我终于鼓足勇气，大声吆喝起来：“《泸州晚报》，事事知道！快来买《泸州晚报》啊！五毛钱一份儿！”……在我的带动下，叶叶也跟着吆喝起来。不一会儿，有很多人都围过来，争着说：“我来两份儿！”“我来一份儿！”我们立刻分工：叶叶收钱，我拿报。整整一个上午，我们都忙得不亦乐乎。快到11点的时候，我们的报纸已经所剩无几了。我们数了数赚来的钱，不但本钱还上了，还另赚了一些钱。这时，我们的心情像吃了蜜糖一样甜。
团结合作在如今的现实生活中，有着格外重要的分量。我们在今天，更要有着团结合作的精神，它是对现代生活不断向上的需求。所以，团结合作是现代生活蒸蒸日上的主要调剂，绝对不能忽视！
1．（5分）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。
ㅤㅤ书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。
2．（6分）根据语境，读拼音，写字词。
ㅤㅤ雪花的飘落，总有几分俏皮，也有几分xuān nà ，欢快而不失优雅，随意却有韵味，翩跹中还带着sǎ tuō 。一片片雪花diǎn zhuì 在树梢，灵巧而美丽，这是大自然kāng kǎi 的馈赠。轻风拂来，雪花漫天飞舞，这一shùn jiān ，让人心潮péng pài 。
3．（2分）下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．山涧（jiàn） 笨拙（zhuó） 投掷（zhì） 晶莹剔透（yíng）
B．单薄（bó） 曝晒（pù） 衣襟（jīn） 威风凛凛（lǐn）
C．苞蕾（lěi） 巍峨（wēi） 凝视（líng） 别出心裁（cái）
D．呻吟（yín） 瘦削（xuē） 苔藓（xiǎn） 聪明伶俐（lín）
4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（ ）
A．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（出现）
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（小门）
C．牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。（夹着）
D．我素不知道天下有这许多新鲜事……（向来）
5．（2分）对下列说法有误的一项是（ ）
A．“亮相、行头、跑龙套、花架子、科班出身”都是与戏曲有关的词语。这里的“跑龙套”表示“在戏曲中扮演的重要角色”的意思。
B．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，诗句中的“暖”表达了红军渡过金沙江后的喜悦，“寒”表现了夺取泸定桥的惊心动魄。
C．“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。”句中加点的词突出了草原的可爱之处，使作者对草原的喜爱之情抒发得更加酣畅淋漓。
D．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”这句话告诉我们：凡事要多向行家请教，向有实践经验的人虚心学习。
6．（2分）下列句子中说法有误的一项是（ ）
A．五谷孕育了人类文明，人们常用“五谷丰”来形容丰收。这里的“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。
B．书法是我们的国粹。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳”，指的是唐朝的柳宗元。
C．《金色的鱼钩》题目拟得好，特别能吸引人。“金色的鱼钩”不仅是贯穿全文的线索，更象征着老班长金子般闪耀的思想光芒。
D．《童年》中的阿廖沙有一个苦难的童年，但在慈祥善良的外祖母及富于同情心的“小茨冈”等人影响下，他依然保持对生活的勇气和信心。
7．（8分）根据要求，完成相关练习。
ㅤㅤ“一首歌，一幅画，一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。”民主实验小学六（1）中队正在筹备一次“向美而行”艺术体验活动，邀请你共同参与！
ㅤㅤ[公交出行]一般来说，公交车停靠的站点越多，时间越长。
（1）周日，班长晓枫和大家约好，上午9点到“艺术馆”公交站集合。他家住“怡园”站附近，请你根据站牌信息帮他选择最快捷的乘车方案。
A.乘坐92路从“怡园”站上，到“艺术馆”站下。
B.乘坐65路从“怡园”站上，到“复兴路”站下，转乘78路到“艺术馆”下。
C.乘坐65路从“怡园”站上，到“天畅街”站下，转乘78路到“艺术馆”下。
（2）在乘车途中，晓枫看到了许多路牌，哪一块路牌的地名拼音是错误的？
A.前进路（QIAN JIN LU）
B.天府街（TIANFU JIE）
C.顾榭（GUXIE）
D.浣家湖（HUANJIA HU）
ㅤㅤ[艺术体验]晓枫带领同学们来到了“古琴馆”，眼前出现了一面立体浮雕。
（3）“古琴馆”里出现了一副对联：锺期久已没，世上无 。请根据文言文《伯牙鼓琴》，选择合适的答案。
A.妙音
B.乡音
C.琴音
D.知音
（4）“古琴馆”里琴声悠扬婉转，悦耳动听。你能想到哪些跟音乐艺术有关的四字词语： 、 。
ㅤㅤ[文明参观]晓枫发现“古琴馆”里出现了许多不文明的行为，他号召同学们写一封倡议书。
（5）为了给更多人良好的审美体验，我们倡议：
①馆内浮雕的护理工序十分复杂， 。
②聆听高雅的音乐需要安静的环境， 。
8．（13分）根据课文内容填空。
（1）诗句传真情。“待到重阳日， 。”写出了朋友间情谊的真挚深厚。“ ，江清月近人。”此境此景，衬托了诗入夜宿建德江的孤寂心情。“ ，听取蛙声一片。”传达了作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦。“ ，水村山郭酒旗风。”表达了诗人对江南美景的高度赞美与无限向往。
（2）音乐是流动的画面。（伯牙）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”贝多芬即兴弹奏《月光曲》时，皮鞋匠好像看到月亮升起来，“微波粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过 。”
（3）读文章时，要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的 那样，到处 ， 。”表达了对草原的喜爱之情。《盼》中“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”的描写衬托了我 的心情。
9．（12分）短文一
青山不老（节选）
ㅤㅤ①他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。
ㅤㅤ②在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的栉。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
ㅤㅤ③看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
ㅤㅤ④这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（1）第②自然段中，“如臂如股”“劲挺”“顶住”等词语，既写出了老人种的树 ，又写出了这些树 。
（2）第③自然段中，画横线句子中的“另一种东西”表面上是指 ，实际上包含着他 、 的精神。
（3）根据内容，进行判断。正确的涂“A”，错误的涂“B”。
①“绿风荡漾”在文中指老人的院子被树木围绕，到处充满着绿色与生机，因为有了太多的绿色，所以那风也就感觉是绿色的了。
②“去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机”，说明植树造林有可喜的经济价值，自然使人想到“绿水青山就是金山银山”这句话。
③课文以“青山不老”为题，主要是想表达老人种下的这片青山会世世代代流传下去这一层意思。
（4）小琴读了《青山不老》，自然联想到鲁迅的名言，觉得这位普通老人就是其中一类人的代表。这句名言是
A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
C.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
D.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
（5）请结合短文和生活实际，设计一条植树造林的宣传标语。
10．（18分）短文二
会唱歌的火炉
迟子建
ㅤㅤ①我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。
ㅤㅤ②冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。
ㅤㅤ③火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。
ㅤㅤ④我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。我们通常是吃过早饭就出发，我们姐弟三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。
ㅤㅤ⑤我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。
ㅤㅤ⑥往往在我游山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。
ㅤㅤ⑦冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝丫，为我们点一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。
ㅤㅤ⑧现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪噼啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。
ㅤㅤ⑨所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！
（1）联系上下文，解释短文中加点的词语。
袅袅： 。
司空见惯： 。
（2）这篇文章讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。
（3）根据短文内容填空。
①冬天一到，火炉就被 了，它就像冬夜的 一样。“一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭”这句中“姗姗来临”，让我感到 。
②第⑦自然段中，“跳跃”一词表达了作者此时 的心情。作者认为“那画面格外的美”的原因是 。
（4）关于短文内容，下列说法不正确的一项是
A.父亲常在雪路上唱歌、打口哨，这表现了他生性乐观、风趣的特点。
B.父亲扛粗的风倒木，细的让“我”和姐姐扛，这表现了他对“我们”的关爱。
C.父亲常常嗔怪“我”又懒又馋，这表现了他对“我”偷偷带土豆的不满。
D.父亲让“我”在少年时期与大自然亲密接触，让“我”懂得了生活的艰辛。
（5）短文为什么以“会唱歌的火炉”为题？请结合短文内容谈谈自己的理解。
①
②
11．（30分）习作
ㅤㅤ“众人拾柴火焰高”，合作是打开成功之门的金钥匙。你一定有过与他人合作的经历，如在学校和同学合作参加比赛、做实验、排演课本剧……和家人合作采茶叶、包饺子、打扫卫生……在社区与人合作进行公益宣传、猜灯谜、参加文艺汇演……请你以“合作”为话题，写一篇习作，题目自拟。
ㅤㅤ要求：写出自己的真情实感，把印象深刻的内容写具体。400字以上，注意文中不要出现真实的校名和人名。
2023-2024学年江苏省南京市江宁区六年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．【解答】故答案为：
书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。
2．【解答】故答案为：
喧闹 洒脱 点缀 慷慨 瞬间 澎湃
3．【解答】A.有误。“笨拙”的“拙”应读“zhuō”，指笨，不灵巧。
B.正确。
C.有误。“凝视”的“凝”应读“níng”，指聚精会神地看。
D.有误。“聪明伶俐”的“伶”应读“líng”，指人聪明又机灵。
故选：B。
4．【解答】A、B、D正确。
C.有误，句意：牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。掉：摇着。
故选：C。
5．【解答】跑龙套：指演戏时扮演随从或兵卒，表示不重要的角色。出自明代王骥德《曲律•脚色》：“又如（正旦）跑龙套儿，簇拥的人物，亦有一二简略之语，便止住，只跺脚耳。”本选项中说“跑龙套”表示“在戏曲中扮演的重要角色”表述错误，符合题意。其他三项B、C、D正确。
故选：A。
6．【解答】A、C、D正确。
B.有误，人们常说的“颜筋柳骨”之“柳”，指的是唐朝的柳公权。
故选B。
7．【解答】（1）考查实践作业。一般来说，公交车停靠的站点越多，时间越长。所以选择直达的公交车节约时间。
（2）地名的拼音拼写规则都是大写，有的拼音中间分开，有的连在一起。A.有误，“前进路（QIAN JIN LU）”改为“QIANJIN LU”。
（3）考查选字词填空。结合典故可知，锺子期去世后，伯牙以为世上再也没有比锺子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝琴弦，终身不再弹琴。他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。故选“知音”。
（4）考查四字词语填空。和音乐有关的四字词语还有很多。如：天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。高山流水：比喻知己或知音难遇，也比喻乐曲高妙。黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。
（5）考查倡议书。结合给定的内容，从卫生和安静两方面来写。
故答案为：
（1）A；
（2）A；
（3）D；
（4）天籁之音 余音绕梁；
（5）①请讲究卫生；
②请不要大声喧哗。
8．【解答】（1）“待到重阳日，还来就菊花”出自唐代孟浩然的《过故人庄》；“野旷天低树，江清月近人”出自唐代诗人孟浩然的《宿建德江》；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》。
（2）“善哉乎鼓琴，巍乎若太山”“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”出自唐《伯牙鼓琴》；“皮鞋匠好像看到月亮升起来，“微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”出自《月光曲》。
（3）“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”出自《草原》；“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙”出自《盼》，这句话主要写的是雨后的景色，衬托出“我”盼望雨点儿淋在新雨衣上的急切心情。
故答案为：
（1）还来就菊花 野旷天低树 稻花香里说丰年 千里莺啼绿映红；
（2）巍乎若太山 汤汤乎若流水 霎时间洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云；
（3）柔美 中国画 翠色欲流 轻轻流入云际 急切。
9．【解答】（1）考查了字词理解。结合“杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛”，“如臂如股”“劲挺”“顶住”等词语，既写出了老人种的树茁壮，又写出了这些树气势。
（2）考查对词语含义的理解。结合文意可知，“另一种东西”表面上是指老人创造的这片绿洲。其中包含着老人与自然环境作斗争的不屈精神和绿化家园、保护环境的崇高精神。
（3）考查了内容理解。①说法正确。②结合文章内容，“去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机”只是说明了老人无私奉献的精神，什么都想到大家。故题干说法错误。③结合文章内容，“青山不老”表面上指老人创造的这片绿洲，实际上包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀，将随着青山万古长青。故题干说法错误。
（4）考查了名言警句。小琴读了《青山不老》，自然联想到鲁迅的名言，觉得这位普通老人就是其中一类人的代表。这句名言是：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。故选D。
（5）考查了宣传标语。结合文章内容设计标语，要简短工整。
故答案为：
（1）粗壮 生命力强；
（2）老人创造的这片绿洲 绿化家园 无私奉献；
（3）①A；②B；③B；
（4）D；
（5）植树造林，造福后代。
10．【解答】（1）本题考查词语解释。根据短文中“，雪花会袅袅飘向山林河流”可知，“袅袅”在文中指雪花轻轻摆动；根据短文中“冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。”可知，“司空见惯”在文中指零下三四十度的气温已经见怪不怪了。
（2）本题考查内容理解与概括。根据短文中“火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。”“每当我从山里回来，听着柴火在火炉中‘噼啪噼啪’地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。”可知，短文写了作者童年时和父亲以及弟弟上山砍柴，听到火炉发出的“歌声”，作者觉得自己应该像火炉一样，懂得生活的乐趣！
（3）①本题考查内容理解与分析。根据短文中“冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。”可知，冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样。“一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭”这句中“姗姗来临”，让我感到春天到来的很晚。
②本题考查字词的理解与分析。根据短文中“洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。”可知，“跳跃”一词表达了作者此时激动的心情。作者认为“那画面格外的美”的原因是一簇橘黄色的火焰让人感到特别温暖。
（4）本题考查内容理解与分析。A、B、D正确。C.有误。根据短文中“后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。”可知，父亲没有表现出他对“我”偷偷带土豆的不满。故选C。
（5）本题考查标题的含义与作用。根据短文中“冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。”“每当我从山里回来，听着柴火在火炉中‘噼啪噼啪’地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。”可知，以“会唱歌的火炉”为题表达了作者对生活的热爱，积极乐观的人生态度，以及对那段美好时光的感激和怀念之情。
故答案为：
（1）文中指雪花轻轻摆动；
文中指零下三四十度的气温已经见怪不怪了；
（2）写了作者童年时和父亲以及弟弟上山砍柴，听到火炉发出的“歌声”，作者觉得自己应该像火炉一样，懂得生活的乐趣！
（3）①点燃 守护神 春天到来的很晚；
②激动 一簇橘黄色的火焰让人感到特别温暖；
（4）C；
（5）①以“会唱歌的火炉”为题说明了对那段美好时光的感激和怀念之情。
②以“会唱歌的火炉”为题表达了作者对生活的热爱，积极乐观的人生态度。
11．【解答】范文：
合作
俗话说：“独木不成林”，如果要完成一件事，靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话，即使他有三头六臂，成功的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的经历。
放暑假后的第二天，天气晴朗，万里无云，是个难逢的好天气。这天我早早地起了床，寻思着做一件有意义的事。对了！我灵机一动，卖报纸呗！既可以锻炼我的锻炼，又能赚到一些零花钱。好，说干就干！我从我的钱包里拿了一些零花钱，向家里人打听了进报的地点后，就准备出发。可我转念一想，不能自己一个人卖吧？又要拿报，又要收钱，肯定忙不过来。于是，我拿起了电话，向好朋友叶叶发出了邀请，叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时，正好8点，许多报贩早已等待着了。等到报纸一到，人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸，不然我们就无法实行计划了。
抢到报纸后，我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。这里车水马龙，人山人海，是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸，呆呆地站着，可没有一个人来理我们。对了，卖报纸就要吆喝嘛！可是谁来吆喝呢？这时，叶叶说：“你不是挺能说吗？平时你说起话来滔滔不绝；发起言来口若悬河；与人辩论起来妙语连珠。今天你就吆喝几句嘛！”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢？我终于鼓足勇气，大声吆喝起来：“《泸州晚报》，事事知道！快来买《泸州晚报》啊！五毛钱一份儿！”……在我的带动下，叶叶也跟着吆喝起来。不一会儿，有很多人都围过来，争着说：“我来两份儿！”“我来一份儿！”我们立刻分工：叶叶收钱，我拿报。整整一个上午，我们都忙得不亦乐乎。快到11点的时候，我们的报纸已经所剩无几了。我们数了数赚来的钱，不但本钱还上了，还另赚了一些钱。这时，我们的心情像吃了蜜糖一样甜。
团结合作在如今的现实生活中，有着格外重要的分量。我们在今天，更要有着团结合作的精神，它是对现代生活不断向上的需求。所以，团结合作是现代生活蒸蒸日上的主要调剂，绝对不能忽视！
相关试卷
江苏省南京市江宁区2023-2024学年六年级上学期期末测评语文试题： 这是一份江苏省南京市江宁区2023-2024学年六年级上学期期末测评语文试题，共6页。
江苏省南京市江宁区2023-2024学年六年级上学期期末测评语文试题： 这是一份江苏省南京市江宁区2023-2024学年六年级上学期期末测评语文试题，共6页。
江苏省南京市江宁区2023-2024学年小学语文三年级上学期期末素养测评样卷： 这是一份江苏省南京市江宁区2023-2024学年小学语文三年级上学期期末素养测评样卷，共2页。
