2020-2021学年江苏省无锡市宜兴市一年级上册数学期末试题及答案

这是一份2020-2021学年江苏省无锡市宜兴市一年级上册数学期末试题及答案，共9页。试卷主要包含了直接写出得数，填空题，选择题，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。

1. 直接写出得数。
5＋3＝ 3＋6＝ 10－9＝
9－1＝ 7－4＝ 8＋2＝
4＋10＝ 19－9＝ 9＋8＝
13－10＝ 0＋5＝ 7－0＝
6－6＝ 7＋7＝ 18－10＝
【答案】8；9；1
8；3；10
14；10；17
3；5；7
0；14；8
【解析】
2. 直接写出得数。
8＋6＝ 6－2＝ 7＋3＝
10－7＝ 11－10＝ 5＋5＝
3＋6＋7＝ 9＋4－10＝ 6＋4－4＝
10－3＋2＝ 8－0＋3＝ 14－10＋6＝
15－5－5＝ 9＋2－1＝ 10－7－3＝
【答案】14；4；10
3；1；10
16；3；6
9；11；10
5；10；0
【解析】
二、填空题。（第5题4分，其余每空1分，共32分）
3. 看图写数。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 12 ②. 20 ③. 2 ④. 16
【解析】
【分析】图1：数一数有几个，再填空；
图2：有几捆小棒就表示几个十；
图3和图4：看计数器十位上有几个珠子就在十位写几，个位上有几个珠子就在个位写几，据此解答。
【详解】由题意分析得：
【点睛】本题考查了数数的方法及整数的组成意义。
4. （ ）个十和（ ）个一合起来是18。19添上1是（ ），它里面有（ ）个十。
【答案】 ①. 1 ②. 8 ③. 20 ④. 2
【解析】
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；
19添上1，就是19往后数1，也就是20，20里面有2个十；据此解答。
【详解】由题意分析得：
1个十和8个一合起来是18；19添上1是20，它里面有2个十。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
5. 先在里填合适的数，再回答问题。
上面五个数中，最接近10的是（ ），最接近20的是（ ），大于16又小于18的是（ ）。
【答案】15；19
11；19；17
【解析】
【分析】根据图示可知，一格表示1，从11开始向后依次加1；
在图中所填的数中，11最接近10，19最接近20，大于16又小于18的是17。据此填空。
【详解】
故，上面五个数中，最接近10的是11，最接近20的是19，大于16又小于18的是17。
【点睛】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数。
6.
比多（ ）个；比少（ ）把。
【答案】 ①. 2 ②. 1
【解析】
【分析】盖子有8个，杯子有6个，勺子有5把。
求一个数比另一个数多多少或少多少，用减法计算。
【详解】8－6＝2（个）
6－5＝1（把）
故，比多2个；比少1把。
【点睛】此题主要考查的是10以内数的减法计算，要熟练掌握计算方法。
7. 看图填写。
【答案】见详解
【解析】
【分析】计算8＋7，
先把7分成2和5，再把8和2凑成10，最后计算10＋5＝15；
或，先把8分成5和3，再把3和7凑成10，最后计算10＋5＝15；据此填空。
【详解】
【点睛】本题解题关键是熟练掌握凑十法计算20以内的进位加法。
8. 在括号里填合适的数。
（ ）＋6＝6＋5 15－（ ）＝4＋6
【答案】 ①. 5 ②. 5
【解析】
【分析】先计算出相应算式结果，再根据“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差”来完成此题。
【详解】6＋5＝11，11－6＝5，故，5＋6＝6＋5；
4＋6＝10，15－10＝5，故，15－5＝4＋6。
【点睛】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
9. 在括号填“＞”“＜”或“＝”。
12（ ）15 19－9（ ）9
14（ ）5＋9 8＋5（ ）9－4
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞
【解析】
【分析】先计算出各个算式的结果，再比较数的大小，据此解答此题。
【详解】12＜15；
19－9＝10，故，19－9＞9；
5＋9＝14，故，14＝5＋9；
8＋5＝13，9－4＝5，故，8＋5＞9－4。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
10.
（1）从左数起，第（ ）个和第（ ）个是。
（2）在的（ ）面。（填“左”或“右”）
（3）
【答案】（1） ①. 1 ②. 6
（2）左 （3） ①. 2 ②. 3 ③. 3 ④. 3
【解析】
【分析】（1）先弄清楚最左边是哪一边，再数一数两个球分别在第几的位置。
（2）弄清楚左右位置，即可解决此题。
（3）按照球、正方体、长方体及圆柱的特征分别数一数各有几个，再填空即可。
【详解】（1）从左数起，第1个和第6个。
（2）在的左面。（填“左”或“右”）
（3）
【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分及立体图形的初步认识，要熟练掌握。
三、选择题。（每题2分，共10分）
11. 哪一根绳子最长？（ ）
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】绳子缠绕的圈数越多，表示绳子越长；据此选择。
【详解】由题意分析得：
中的绳子最长。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短，要熟练掌握比较方法。
12. 图中卡片上的数可能是几？（ ）
A. 13B. 16C. 19
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，这个数比14大比18小，说明在14和18之间，这样的数有15，16，17，据此解决。
【详解】由题意分析得：
卡片上数可能是15，16，17。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握。
13. （ ）＋8＜13，（ ）里最大能填几？
A. 4B. 5C. 6
【答案】A
【解析】
【分析】先计算出13减去8的差，再把差减去1；据此解决。
【详解】13－8＝5，5－1＝4；即最大填4。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内减法计算及比较大小，要熟练掌握。
14. 图中一共有（ ）个。
A. 5B. 6C. 7
【答案】C
【解析】
【分析】上层有1个，中层有3个，下层有3个，然后把个数相加即可。
详解】1＋3＋3＝7（个）
因此图中一共有7个。
故答案为：C
【点睛】组合图形的计数实质上就是分类计数图形，要按顺序分类计数，防止遗漏。
15. 用或框出下面两个数，把它们相加。得数不可能是哪个数？（ ）
A. 11B. 12C. 15
【答案】B
【解析】
【分析】根据20以内加法的计算法则进行计算即可。
【详解】4＋5＝9；5＋6＝11
7＋8＝15；8＋9＝17
4＋7＝11；5＋8＝13
6＋9＝15
得数中没有是12的。
故答案为：B
【点睛】本题考查20以内加法的计算。注意计算的准确性。
四、解决实际问题。（第1题8分，其余每题5分，共28分）
16. 看图列式计算。
（根）
【答案】7＋3＝10
【解析】
【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少根。列加法算式计算即可。
【详解】由题意分析得：
7＋3＝10（根）
17. 看图列式计算。
（本）
【答案】15－5＝10
【解析】
【分析】用总本数减去左面能看见的本数，即可求出右面遮挡住的本数。
【详解】由题意分析得：
15－5＝10（本）
18.
一共有多少个皮球？
【答案】13个
【解析】
【分析】把花皮球的数量和白皮球的数量相加，即可解决此题。
【详解】5＋8＝13（个）
答：一共有13个皮球。
【点睛】此题主要考查的是20以内数进位加法的应用，关键是找准数量关系。
19. 体育组原来有16个，张老师借走10个，还剩下多少个？
【答案】6个
【解析】
【分析】用体育组原来有的哨子个数减去张老师借走的个数，即可计算出还剩下多少个。
【详解】16－10＝6（个）
答：还剩下6个。
【点睛】此题主要考查的是20以内减法计算的应用，关键是找准数量关系。
20. 班级图书角有16本故事书，第一组借了6本，第二组借了5本，图书角少了多少本书？
【答案】11本
【解析】
【分析】求图书角少了多少本故事书，就是求一共借走了多少本故事书，把第一组和第二组借走书本数相加即可。
【详解】6＋5＝11（本）
答：图书角少了11本书。
【点睛】考查了整数加法的实际应用，明确图书角少了的故事书就是借走的故事书是解答本题的关键。
21. 把9个桃放在3个盘子里，每盘个数各不相同。在盘子下面写出桃的个数。（每个盘子里至少有一个桃）
（ ）个 （ ）个 （ ）个
【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 4
【解析】
【分析】三个盘中的桃子各不相同，且和是9即可，答案不唯一。
【详解】因为：2＋3＋4＝9（个），所以，第一个盘放2个；第二个盘放3个；第三个盘放4个。
故，
【点睛】此题主要考查的是9的加减法计算，要熟练掌握。（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
2个
3个
3个
3个
4
5
6
7
8
9