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2022-2023学年北京丰台区初三上学期物理期末试卷及答案
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这是一份2022-2023学年北京丰台区初三上学期物理期末试卷及答案，共18页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验解答题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. 在国际单位制中，电功率的单位是（ ）
A. 安培（A）B. 伏特（V）C. 瓦特（W）D. 欧姆（Ω）
【答案】C
【解析】
【详解】A．在国际单位制中安培（A）是电流的单位，不合题意：
B．在国际单位制中伏特（V）是电压的单位，不合题意；
C．在国际单位制中瓦特（W）是电功率的单位，符合题意；
D．在国际单位制中欧姆（Ω）是电阻的单位，不合题意。
故选C。
2. 下列物品中，通常情况下属于导体的是
A. 陶瓷碗B. 橡胶手套C. 钢尺D. 塑料笔杆
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：钢尺是金属，故它是导体，而其他的三种都是绝缘体，因为陶瓷、橡胶与塑料笔杆等都是绝缘的，故C正确．
考点：导体与绝缘体．
3. 生活中我们把利用电流热效应工作的用电器称为“电热器”，下列各用电器中属于电热器的是（ ）
A. 电视机B. 电脑C. 电饭煲D. 电冰箱
【答案】C
【解析】
【详解】电饭煲工作时把电能转化为内能，其他均不是，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4. 关于安全用电，下列选项中正确的是（ ）
A. 用湿布擦拭正在工作的台灯B. 更换灯泡要先断开开关
C. 在电加热器上烘烤衣物D. 使用绝缘皮损坏的导线
【答案】B
【解析】
【详解】A．用湿布擦拭正在工作的台灯，湿抹布导电，容易使人触电，不符合安全用电原则，故A错误；
B．家庭电路中，灯泡开关在火线与灯泡之间，更换灯泡时，先断开开关再更换人不会触电，符合安全用电原则，故B正确；
C．水可以导电且电加热是大功率放热电器，在电加热器上烘烤衣物，容易发生触电事故或火灾，不符合安全用电原则，故C错误；
D．绝缘皮损坏的导线需要及时更换，否则容易发生触电事故，故D错误。
故选B。
5. 如图所示，轻质小球甲、乙处于静止状态，下列说法可能正确的是
A. 甲带电，乙不带电
B. 甲不带电，乙带电
C. 甲、乙都带电，并带有异种电荷
D. 甲、乙都带电，并带有同种电荷
【答案】D
【解析】
【详解】由图可看出，两球相互排斥．根据同种电荷相互排斥原理，可判断两球都带同种电荷．故A、B、C错误，D正确．
6. 根据生活经验，下列数据符合实际的是（ ）
A. 教室内一盏日光灯的功率为1000WB. 家用节能灯中电流为20A
C. 电磁波在真空中的传播速度为340m/sD. 我国家庭电路的电压值为220V
【答案】D
【解析】
【详解】A．教室内日光灯的功率较小，约为40W，不会达到1000W，故A不符合题意；
B．家用节能灯中的电流较小，一般为0.1A，故B不符合题意；
C．电磁波在真空中的传播速度是宇宙间的最快速度，约为3×108m/s，声音在空气中的传播速度约为340m/s，故C不符合题意；
D．我国家庭电路的电压一般为220V，对人体安全的电压不高于36V，故D符合题意。
故选D。
7. 如图所示为一实物电路连接图，与之相对应的电路图是图中的
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极，有分支为并联，无分支为串联．
【详解】电流从电源正极流出,在L2处分成两支,一支通过L2,到电源负极;一支通过L1,再过开关S到电源负极．所以此电路两灯并联,开关S控制L1.
故选A.
8. 通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A. 合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B. 合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关
C. 合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
D. 通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
【答案】A
【解析】
【详解】A．粗细均匀镍铬合金丝，其电阻跟该合金丝的长度有关，故A正确；
B．电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，因此合金丝的电阻跟合金丝的横截面积有关，故B错误；
CD．电阻是导体本身的一种属性，其大小与电压和电流的大小无关，故CD错误．
9. 若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故B正确．
10. 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向右滑动，则下列说法中正确的是（ ）
A. 滑动变阻器接入电路中的电阻变小B. 总电阻变小
C. 电流表的示数变小D. 电压表的示数变大
【答案】C
【解析】
【详解】AB．由电路图知，两电阻串联在电路中，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流，滑片向右移动时，变阻器接入电路的阻值变大，据串联电路的特点知，电路的总电阻变大。故AB错误；
CD．电源电压不变，电路的总电阻变大，据欧姆定律知，电路中的电流变小，即电流表示数变小，而R1的阻值不变，则R1两端的电压变小，电压表示数变小，故C正确，D错误。
故选C。
11. 小雪同学在调查常见家用电器的铭牌时，发现不同用电器的功率一般是不同的。电水壶标有“800W”字样，一只LED灯标有“9W”字样。下列说法中正确的是（ ）
A. 电水壶消耗的电能一定是800J
B. 这只LED灯正常工作时，其额定功率是9W
C. 把电水壶接到110V电压下工作，其实际功率一定是800W
D. 电水壶和LED灯都正常工作时，电流通过电水壶做功更慢
【答案】B
【解析】
【详解】A．电水壶消耗的电能还和时间有关，故A错误；
B．LED灯正常工作时，其额定功率是9W，故B正确；
C．额定电压下才能达到额定功率，故C错误；
D．正常工作时，电水壶功率大，电流做功快，故D错误。
故选B。
12. 小军同学根据他在电学实验课上获得的实验数据，绘制出如图所示的图像．其中图甲表示电阻R1，图乙表示电阻R2．根据图像信息可判断
A. 当R2两端的电压为8V时，电阻R2的阻值为8Ω
B. 当R1两端的电压为2V时，通过它的电流为1.2A
C. 当通过R1的电流为0.2A时，它消耗的电功率为0.4W
D. 当R1和R2并联在电压为4V的电路中，总电流为0.5A
【答案】C
【解析】
【分析】（1）由图象可知，当R2两端的电压为8V时通过的电流，根据欧姆定律求出此时电阻R2的阻值；
（2）由图象可知，当R1两端的电压为2V时通过它的电流；
（3）当通过R1的电流为0.2A时，根据P=UI求出其消耗的电功率；
（4）当R1和R2并联在电压为4V电路中时它们两端的电压相等，根据图象读出通过两电阻的电流，根据并联电路的电流特点求出电路中总电流．
【详解】A. 由图象可知,当R2两端的电压为8V时，通过的电流约为0.6A，
由I=可得,此时电阻R2的阻值R2==13.3Ω，故A错误；
B. 由图象可知, 当R1两端的电压为2V时，通过它的电流为0.2A故B错误；
C. 当通过R1的电流为0.2A时,它消耗的电功率P1=UI=2V×0.2A =0.4W，故C正确；
D. 由并联电路中各支路电流的电压相等可知,当R1和R2并联在电压为4V电路中时它们两端的电压均为4V,由图象可知,通过两电阻的电流分别为I1=0.4A、I′2=0.5A,由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,电路中总电流I=I1+I′2=0.4A+0.5A=0.9A，故D错误．
故选C．
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13. 关于电路元件在电路中的作用，下列说法中正确的是（ ）
A. 电源是维持电路两端电压的装置B. 电源把电能转化为其他形式的能
C. 用电器消耗电能D. 用电器为电路提供电能
【答案】AC
【解析】
【详解】A．电源在电路中提供电压，是维持电路两端电压的装置，电路闭合，电路中有电压，则电路中有电流，故A正确；
B．电源是将其他形式的能转化为电能的装置，故B错误；
CD．在电路中，用电器是消耗电能的元件，其实质是把电源提供的电能转化为其他形式的能，故C正确，D错误。
故选AC
14. 关于原子和原子结构，下列说法中正确的是（ ）
A. 一切物质都是由原子组成的B. 原子是由原子核和核外电子构成的
C. 原子结构类似核式结构模型D. 原子核不带电
【答案】BC
【解析】
【详解】A．一切物质都是极其微小的分子或原子组成的，故A错误；
B．原子由带正电的原子核及带负电的核外电子构成，故B正确；
C．科学家们研究发现，原子的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在核外运动。这种结构与核式结构模型相似，故C正确；
D．原子核带正电，核外电子带相同数量的负电，所以原子对外不显电性，故D错误。
故选BC。
15. 某学校初三年级学生开展制作扬声器的项目式学习。学生们通过视频了解扬声器的结构如图所示。在通电后，观察到纸盆振动，听到声音。磁场对通电导体的作用引起了大家的好奇，于是设计如图所示实验进行探究。最终小组合作完成了扬声器的制作。关于实验探究，下列说法中正确的是（ ）
A. 闭合开关，导体AB运动，说明磁场对通电导体有力的作用
B. 只改变磁场的方向，通电导体在磁场中的受力方向发生改变
C. 只改变电流的方向，通电导体在磁场中的受力方向不发生改变
D. 通电导体磁场中运动，消耗了电能，得到了机械能
【答案】ABD
【解析】
【详解】A．闭合开关，导体AB中有电流通过时，开始运动，是因为通电导体AB在磁场中受到力的作用，故A正确；
B．通电导体在磁场中受力的方向与电流方向及磁场方向有关，只改变磁场的方向，通电导体在磁场中受到力的方向会发生改变，故B正确；
C．通电导体在磁场中受力方向与电流方向及磁场方向有关，只改变电流方向，通电导体在磁场中的受力方向会发生改变，故C错误；
D．通电导体在磁场中运动，需要消耗电能，是电能转化为机械能，故D正确。
故选ABD。
三、实验解答题（共28分。其中16题4分，17题2分，18、19、23题各3分，20、21题各4分，22题5分）
16. 如图所示，电阻箱的示数为______Ω。
【答案】3608
【解析】
【详解】电阻箱的示数
17. 如图所示，电能表的示数为___________kW·h。
【答案】239.5
【解析】
【详解】由图示知，电能表的示数为239.5kW⋅h。
18. 根据图所示的电流方向，判断通电螺线管的A端是______极．（选填“N”或“S”）
【答案】N
【解析】
【详解】由右手定则可知，用右手握住螺线管，四指的方向和电流方向相同，那么大拇指所指的A端即为螺线管的N极．
19. 试电笔是电工和家庭中常用的安全用电测试工具。如图所示，试电笔中有一个氖管，管中充有氖气，当在它的两端加一定电压时就会发光。使用试电笔时，要用手接触___________（选填“笔头”或“笔尾”）的金属体，电流通过笔尖、电阻、氖管，再经人体流向大地，由于电阻的阻值较大，所以流经人体的电流___________（选填“较大”或“较小”），对人体没有危害。如果金属笔尖接触___________（选填“火线”或“零线”），就会使氖管发光。
【答案】 ①. 笔尾 ②. 较小 ③. 火线
【解析】
【详解】[1]使用试电笔时，手要与笔尾金属体接触，不能接触笔头金属体。
[2][3]试电笔的金属笔尖与火线接触时，电流通过笔尖、电阻、氖管和人体，再流向大地，氖管发光。但由于试电笔中的电阻极大，通过人体的电流较小，不会对人体造成伤害。
20. 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为___________V，电流表的示数为___________A，待测电阻的阻值为___________Ω。
【答案】 ①. 2 ②. 0.2 ③. 10
【解析】
【详解】[1]由图乙知，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为2V。
[2]由图丙知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A。
[3]由图甲知，两个电阻串联连接，电压表测Rx两端的电压，电流表测电路中的电流，待测电阻的阻值
21. 小明想研究通电螺线管外部磁场分布情况，他组装了如图甲所示的电路。然后在螺线管周围放置了一些小磁针，闭合开关后，小磁针的指向情况如图乙所示（小磁针黑色为的一端为N极）；将小磁针拿掉之后，在硬板上均匀的撒上一些铁屑，闭合开关后轻轻敲打硬板，可以看到铁屑的分布情况如图丙所示。
（1）根据图___________（选填“乙”或“丙”）所示实验可知通电螺线管周围磁场方向的特点；
（2）观察图丙实验现象可知通电螺线管的外部磁场分布特点与___________的磁场相似；
（3）我们可以通过改变电流的___________（选填“方向”或“大小”），实现通电螺线管的两极对调；
（4）若用磁感线描述本次实验中通电螺线管的磁场，则图中符合的是___________。
【答案】 ①. 乙 ②. 条形磁体 ③. 方向 ④. 甲
【解析】
【详解】（1）[1]在图乙中小磁针的位置不同，指向也不同，由此可知通电螺线管外部及内部的磁场方向。图丙中，铁屑的分布只能大概说明通电螺线管的分布情况。
（2）[2]图丙中，通电螺线管外部铁屑的分布与条形磁体周围铁屑的分布相似，可知通电螺线管外部磁场分布特点与条形磁体的磁场相似。
（3）[3]在其它条件不变时，只改变通过通电螺线管的电流方向时，螺线管的磁场方向也随着改变，所以想要让通电螺线管的两极对调，可改变电流的方向。
（4）[4]条形磁体外部的磁感线由N极回到S极，通电螺线管的外部磁感线与此相似，而在内部，磁感线由S极回到N极，所以符合的是图甲，图乙不符合。图丙中，磁感线没标上箭头来表示方向，不符合题意。
22. 某实验小组为了探究“当导体两端电压一定时，导体电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图。他们从实验室借到了符合实验要求的实验器材。
（1）他们设计的主要实验步骤如下，请补充完整。
步骤一：按照如图所示电路组装器材，将滑动变阻器的滑片调到阻值___________（选填“最大”或“最小”）处；
步骤二：闭合开关，将滑动变阻器调到适当阻值，读出并记录此时电压表示数U，将定值电阻阻值R，电流表示数I记入表格；
步骤三：断开开关，更换阻值不同的定值电阻R，闭合开关，调节滑动变阻器阻值，使___________，将定值电阻R、电流表示数I记入表格；
步骤四：重复步骤三4次，并将R、I记入表格。
（2）请帮助他们小组设计实验记录表格___________。
【答案】 ①. 最大 ②. 电压表示数为U ③.
【解析】
【详解】（1）[1]为了保护电路，应将滑动变阻器的滑片调到阻值的最大处。
（2）[2]为了探究“当导体两端电压一定时，导体电流与电阻的关系”，所以应该控制定值电阻两端电压为定值U，故换阻值不同的定值电阻R后，应该调节滑动变阻器，使电压表示数仍为U。
（3）[3]如题实验中，需要改变不同阻值，测量电路中的电流值，需要测量五次数据，故设计实验记录表格为
23. 在探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
猜想一：电流产生的热量与电阻大小有关；
猜想二：电流产生的热量与电流大小有关；
猜想三：电流产生的热量与通电时间有关。
（1）同学们利用如图所示的器材进行实验。其中，电流通过电阻丝产生的热量不易直接测量，但此热量基本被容器中的水吸收。根据能量守恒可知；根据，只要测出水的温度变化量，便可计算出水吸收的热量；当c、m一定时，可用大小表征电流产生的热量大小。这就是我们常说的转换法。以下选项中用到“转换法”的是___________；
A.观察水流的形成来理解电流的形成
B.用磁感线方便形象地描述磁场的分布
C.观察验电器两个箔片的张角大小，大致判断物体带电量多少
D.用等效电路图描述复杂电路的不同状态
（2）A组同学利用该装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”。该探究实验的因变量是___________。将六个电阻串联是为了控制___________和通电时间相同；
（3）B组同学利用如图所示的器材探究“电流产生的热量与电流大小是否有关”。他们调节电源电压改变通过电阻丝的电流，记录两次电流大小；同时分别记录两次容器中水的温度变化量，从而计算出电流产生的热量。该实验中存在的问题是___________；
（4）B组同学改进实验后，进行了多次测量和计算。将所得数据绘制成如图所示的Q-I关系图像。他发现与数学函数图像非常相似，为了让图像更简洁，辨识度更高，他利用以上数据做了Q与关系图像。则Q与关系图像应为图中的___________。
A. B. C.
【答案】 ①. C ②. 电流产生的热量 ③. 通过导体的电流大小 ④. 没有控制通电时间相同 ⑤. A
【解析】
【详解】（1）[1]A．用水流来理解电流运用的是类比法，不是转换法，故A不符合题意；
B．用磁感线形象地描述磁场的分布是模型法，不是转换法，故B不符合题意；
C．物体的带电量不易观察，通过与物体接触的验电器的箔片的张开角度来反映，是利用了转换法，故C符合题意；
D．用等效的电路力来描述复杂电路，利用了等效代替法，不是转换法，故D不符合题意。
故选C。
（2）[2]要探究电流产生的热量与电阻的关系，应保持其它因素不变，改变电阻的大小，而电阻的改变，会引起电流通过电阻时产生的热量的变化，所以因变量是热量。
[3]探究电流产生的热量与电阻的关系时，需要保持通电时间及电流的大小不变，将六个电阻串联连接，可控制通过六个电阻的电流相等。
（3）[4]在探究电流产生的热量与电流的大小的关系时，需要给相同电阻，在相同时间内通过的大小不同的电流，通过水温度变化，据Q吸=cm(t-t0)求出水吸收的热量，即电流通过时放出的热量。但实验中，改变电流大小时，没控制通电时间相同。
（4）[5]据焦耳定律Q=I2Rt知，当通电时间及电阻不变时，电流通过时放出的热量与电流的平方成正比，则Q-I2的图像是过原点的倾斜直线。故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
24. 在探究感应电流产生的条件时，小东同学采用了如图所示的实验装置。闭合开关后，他左右水平移动金属棒AB，使其在磁场中做切割磁感线运动，发现灵敏电流计的指针未发生偏转。而其他同学实验中灵敏电流计都发生了偏转，证明有感应电流产生。经检查，全部实验器材均无故障且连接无误。请利用所学知识分析小东同学灵敏电流计指针未发生偏转的原因，并写出检验猜想是否正确的方法。
原因：___________；
检验方法：___________。
【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析
【解析】
【详解】[1][2]原因：金属棒 AB 切割磁感线的速度太慢了。
检验方法：让金属棒 AB 在磁场中水平方向快速切割磁感线，观察灵敏电流计。如果指针有偏转，说明猜想正确；如果指针不发生偏转，则说明猜想不正确。
四、科普阅读题（共4分）
25. 阅读《从北斗七星到北斗卫星导航系统》回答问题。
从北斗七星到北斗卫星导航系统
每个人脑子里都自带一个导航系统，这就是通常所谓的“方向感”。生理学研究表明，这套导航系统位于人脑的海马体里。但是人类尤其是现代人的自我导航能力，和大自然的很多动物比明显相形见绌。然而我们是善于总结经验教训、擅长寻找规律应用规律和发明工具的人类，我们发明了很多辅助导航和定位的工具。
①北斗七星
北斗七星是北天夜空中最显眼的星群之一，它的形状5万年来没有太大的变化，在夜空中辨识度很高。北斗七星本身没有导航价值，但它有一个非常重要的优势：靠近北天极。在夜空中找到了北，你只需要面朝北方，伸开双臂，南、东、西也就出来了。当然，用这种方法进行导航是极为粗略的，无法知道自己的位置。
②大自然的时钟和人造的钟表
无论是找到某种周期性出现的、全球都能看到的天象及对应时刻，在其他地方这些天象出现时记录下它出现时的本地时刻，还是制造一块走时准确的钟表，任你带到全世界各地去，都是根据时差确定这个地方的经度。
③电波指路
早在19世纪末，人类就开始尝试利用电磁波进行无线通信。1903年，一种新型交通工具问世了，它就是飞机。飞行员们很快就发现了一种新的导航方式：无线电导航。到20世纪20年代，大功率无线电电台已经遍地开花了，在飞行员眼里，这些无线电广播信号发射源就像航海家眼里的灯塔一样，能够给他们指示必要的方向。上世纪40年代，在天空中出现了另一种飞行器：导弹。和其他航空器一样，导弹也需要导航系统，而且由于是无人驾驶的，它更依赖导航系统。从开始的惯性导航到人类开始进入太空时代，运载火箭和卫星本身当然也需要导航定位，特别是登月飞船，离开导航技术简直寸步难行。
④天上灯塔
中国研究导航卫星的历史，最早可以追溯到1967年。经历了“北斗一号”双星导航系统和北斗二号的亚太区域导航系统，中国第三代卫星导航系统是在北斗二号的基础上发展起来的，取名为北斗三号。短短两年半时间密集发射了30颗工作卫星，如图所示是北斗三号星座示意图。它有以下特点：空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座；提供多个频点的导航信号，能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度；创新融合了导航与通信能力，具有实时导航、快速定位、精确授时、位置报告和短报文通信服务五大功能。人类的导航定位技术，从北斗星指方向开始，经历了时差定位、无线电导航、最后复归卫星导航系统；从一开始利用自然界存在的天体，接着利用人造的钟表和无线电波，未来会重新利用自然天体，看似又回到了起点，但这并不是简单的重复，而是预示着人类更加灿烂和激动人心的未来。
（1）人类的导航定位技术经历了北斗星指方向、时差定位、___________和___________阶段；
（2）北斗三号系统由___________颗卫星组成，借助___________（选填“电磁波”或“声波”）进行工作。
【答案】 ①. 无线电导航 ②. 卫星导航 ③. 30 ④. 电磁波
【解析】
【详解】（1）[1][2]由短文内容知，在19世纪末，飞行员们发现了一种新的导航方式：无线电导航。而现阶段的是卫星导航系统。所以人类的导航定位技术经历了北斗星指方向、时差定位、无线电导航和卫星导航等阶段。
（2）[3]北斗三号短短两年半密集发射了30颗工作卫星，所以北斗三号系统由30颗卫星组成。
[4]北斗三号系统与地面的连接是靠电磁波，所以是借助电磁波进行工作。
五、计算题（共8分，25、26题各4分）
26. 如图所示，电阻与电阻串联接在电路中。闭合开关S，电阻两端的电压为6V，已知电阻，电源两端的电压保持不变，大小为12V。求：
（1）通过电阻的电流；
（2）电阻的阻值。
【答案】（1）2A；（2）3Ω
【解析】
【详解】解：（1）由电路图知，两个电阻串联在电路中，通过电阻R1的电流
（2）据串联电路的电压特点知，电阻R2两端的电压
U2=U-U1=12V-6V=6V
电阻R2的阻值
答：（1）通过电阻R1的电流为2A；
（2）电阻R2的阻值为3Ω。
27. 如图所示电路，电源两端的电压保持不变，的阻值为。闭合开关S后，电流表A的示数为，电流表的示数为。求：
（1）通过R1的电流；
（2）电源电压；
（3）开关闭合时电路消耗总功率。
【答案】（1）0.6A；（2）6V；（3）5.4W
【解析】
【详解】解：（1）由电路图可知，R1与R2并联，电流表A测干路电流，电流表A2测R2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过电阻R1的电流
（2）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以电源电压
（3）开关闭合时电路消耗的总功率
答：（1）通过R1的电流是0.6A；
（2）电源电压是6V；
（3）开关闭合时电路消耗的总功率是5.4W。
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
电流I/A
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
电流I/A
1. 在国际单位制中，电功率的单位是（ ）
A. 安培（A）B. 伏特（V）C. 瓦特（W）D. 欧姆（Ω）
【答案】C
【解析】
【详解】A．在国际单位制中安培（A）是电流的单位，不合题意：
B．在国际单位制中伏特（V）是电压的单位，不合题意；
C．在国际单位制中瓦特（W）是电功率的单位，符合题意；
D．在国际单位制中欧姆（Ω）是电阻的单位，不合题意。
故选C。
2. 下列物品中，通常情况下属于导体的是
A. 陶瓷碗B. 橡胶手套C. 钢尺D. 塑料笔杆
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：钢尺是金属，故它是导体，而其他的三种都是绝缘体，因为陶瓷、橡胶与塑料笔杆等都是绝缘的，故C正确．
考点：导体与绝缘体．
3. 生活中我们把利用电流热效应工作的用电器称为“电热器”，下列各用电器中属于电热器的是（ ）
A. 电视机B. 电脑C. 电饭煲D. 电冰箱
【答案】C
【解析】
【详解】电饭煲工作时把电能转化为内能，其他均不是，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4. 关于安全用电，下列选项中正确的是（ ）
A. 用湿布擦拭正在工作的台灯B. 更换灯泡要先断开开关
C. 在电加热器上烘烤衣物D. 使用绝缘皮损坏的导线
【答案】B
【解析】
【详解】A．用湿布擦拭正在工作的台灯，湿抹布导电，容易使人触电，不符合安全用电原则，故A错误；
B．家庭电路中，灯泡开关在火线与灯泡之间，更换灯泡时，先断开开关再更换人不会触电，符合安全用电原则，故B正确；
C．水可以导电且电加热是大功率放热电器，在电加热器上烘烤衣物，容易发生触电事故或火灾，不符合安全用电原则，故C错误；
D．绝缘皮损坏的导线需要及时更换，否则容易发生触电事故，故D错误。
故选B。
5. 如图所示，轻质小球甲、乙处于静止状态，下列说法可能正确的是
A. 甲带电，乙不带电
B. 甲不带电，乙带电
C. 甲、乙都带电，并带有异种电荷
D. 甲、乙都带电，并带有同种电荷
【答案】D
【解析】
【详解】由图可看出，两球相互排斥．根据同种电荷相互排斥原理，可判断两球都带同种电荷．故A、B、C错误，D正确．
6. 根据生活经验，下列数据符合实际的是（ ）
A. 教室内一盏日光灯的功率为1000WB. 家用节能灯中电流为20A
C. 电磁波在真空中的传播速度为340m/sD. 我国家庭电路的电压值为220V
【答案】D
【解析】
【详解】A．教室内日光灯的功率较小，约为40W，不会达到1000W，故A不符合题意；
B．家用节能灯中的电流较小，一般为0.1A，故B不符合题意；
C．电磁波在真空中的传播速度是宇宙间的最快速度，约为3×108m/s，声音在空气中的传播速度约为340m/s，故C不符合题意；
D．我国家庭电路的电压一般为220V，对人体安全的电压不高于36V，故D符合题意。
故选D。
7. 如图所示为一实物电路连接图，与之相对应的电路图是图中的
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极，有分支为并联，无分支为串联．
【详解】电流从电源正极流出,在L2处分成两支,一支通过L2,到电源负极;一支通过L1,再过开关S到电源负极．所以此电路两灯并联,开关S控制L1.
故选A.
8. 通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A. 合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B. 合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关
C. 合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
D. 通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
【答案】A
【解析】
【详解】A．粗细均匀镍铬合金丝，其电阻跟该合金丝的长度有关，故A正确；
B．电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，因此合金丝的电阻跟合金丝的横截面积有关，故B错误；
CD．电阻是导体本身的一种属性，其大小与电压和电流的大小无关，故CD错误．
9. 若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故B正确．
10. 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向右滑动，则下列说法中正确的是（ ）
A. 滑动变阻器接入电路中的电阻变小B. 总电阻变小
C. 电流表的示数变小D. 电压表的示数变大
【答案】C
【解析】
【详解】AB．由电路图知，两电阻串联在电路中，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流，滑片向右移动时，变阻器接入电路的阻值变大，据串联电路的特点知，电路的总电阻变大。故AB错误；
CD．电源电压不变，电路的总电阻变大，据欧姆定律知，电路中的电流变小，即电流表示数变小，而R1的阻值不变，则R1两端的电压变小，电压表示数变小，故C正确，D错误。
故选C。
11. 小雪同学在调查常见家用电器的铭牌时，发现不同用电器的功率一般是不同的。电水壶标有“800W”字样，一只LED灯标有“9W”字样。下列说法中正确的是（ ）
A. 电水壶消耗的电能一定是800J
B. 这只LED灯正常工作时，其额定功率是9W
C. 把电水壶接到110V电压下工作，其实际功率一定是800W
D. 电水壶和LED灯都正常工作时，电流通过电水壶做功更慢
【答案】B
【解析】
【详解】A．电水壶消耗的电能还和时间有关，故A错误；
B．LED灯正常工作时，其额定功率是9W，故B正确；
C．额定电压下才能达到额定功率，故C错误；
D．正常工作时，电水壶功率大，电流做功快，故D错误。
故选B。
12. 小军同学根据他在电学实验课上获得的实验数据，绘制出如图所示的图像．其中图甲表示电阻R1，图乙表示电阻R2．根据图像信息可判断
A. 当R2两端的电压为8V时，电阻R2的阻值为8Ω
B. 当R1两端的电压为2V时，通过它的电流为1.2A
C. 当通过R1的电流为0.2A时，它消耗的电功率为0.4W
D. 当R1和R2并联在电压为4V的电路中，总电流为0.5A
【答案】C
【解析】
【分析】（1）由图象可知，当R2两端的电压为8V时通过的电流，根据欧姆定律求出此时电阻R2的阻值；
（2）由图象可知，当R1两端的电压为2V时通过它的电流；
（3）当通过R1的电流为0.2A时，根据P=UI求出其消耗的电功率；
（4）当R1和R2并联在电压为4V电路中时它们两端的电压相等，根据图象读出通过两电阻的电流，根据并联电路的电流特点求出电路中总电流．
【详解】A. 由图象可知,当R2两端的电压为8V时，通过的电流约为0.6A，
由I=可得,此时电阻R2的阻值R2==13.3Ω，故A错误；
B. 由图象可知, 当R1两端的电压为2V时，通过它的电流为0.2A故B错误；
C. 当通过R1的电流为0.2A时,它消耗的电功率P1=UI=2V×0.2A =0.4W，故C正确；
D. 由并联电路中各支路电流的电压相等可知,当R1和R2并联在电压为4V电路中时它们两端的电压均为4V,由图象可知,通过两电阻的电流分别为I1=0.4A、I′2=0.5A,由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,电路中总电流I=I1+I′2=0.4A+0.5A=0.9A，故D错误．
故选C．
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13. 关于电路元件在电路中的作用，下列说法中正确的是（ ）
A. 电源是维持电路两端电压的装置B. 电源把电能转化为其他形式的能
C. 用电器消耗电能D. 用电器为电路提供电能
【答案】AC
【解析】
【详解】A．电源在电路中提供电压，是维持电路两端电压的装置，电路闭合，电路中有电压，则电路中有电流，故A正确；
B．电源是将其他形式的能转化为电能的装置，故B错误；
CD．在电路中，用电器是消耗电能的元件，其实质是把电源提供的电能转化为其他形式的能，故C正确，D错误。
故选AC
14. 关于原子和原子结构，下列说法中正确的是（ ）
A. 一切物质都是由原子组成的B. 原子是由原子核和核外电子构成的
C. 原子结构类似核式结构模型D. 原子核不带电
【答案】BC
【解析】
【详解】A．一切物质都是极其微小的分子或原子组成的，故A错误；
B．原子由带正电的原子核及带负电的核外电子构成，故B正确；
C．科学家们研究发现，原子的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在核外运动。这种结构与核式结构模型相似，故C正确；
D．原子核带正电，核外电子带相同数量的负电，所以原子对外不显电性，故D错误。
故选BC。
15. 某学校初三年级学生开展制作扬声器的项目式学习。学生们通过视频了解扬声器的结构如图所示。在通电后，观察到纸盆振动，听到声音。磁场对通电导体的作用引起了大家的好奇，于是设计如图所示实验进行探究。最终小组合作完成了扬声器的制作。关于实验探究，下列说法中正确的是（ ）
A. 闭合开关，导体AB运动，说明磁场对通电导体有力的作用
B. 只改变磁场的方向，通电导体在磁场中的受力方向发生改变
C. 只改变电流的方向，通电导体在磁场中的受力方向不发生改变
D. 通电导体磁场中运动，消耗了电能，得到了机械能
【答案】ABD
【解析】
【详解】A．闭合开关，导体AB中有电流通过时，开始运动，是因为通电导体AB在磁场中受到力的作用，故A正确；
B．通电导体在磁场中受力的方向与电流方向及磁场方向有关，只改变磁场的方向，通电导体在磁场中受到力的方向会发生改变，故B正确；
C．通电导体在磁场中受力方向与电流方向及磁场方向有关，只改变电流方向，通电导体在磁场中的受力方向会发生改变，故C错误；
D．通电导体在磁场中运动，需要消耗电能，是电能转化为机械能，故D正确。
故选ABD。
三、实验解答题（共28分。其中16题4分，17题2分，18、19、23题各3分，20、21题各4分，22题5分）
16. 如图所示，电阻箱的示数为______Ω。
【答案】3608
【解析】
【详解】电阻箱的示数
17. 如图所示，电能表的示数为___________kW·h。
【答案】239.5
【解析】
【详解】由图示知，电能表的示数为239.5kW⋅h。
18. 根据图所示的电流方向，判断通电螺线管的A端是______极．（选填“N”或“S”）
【答案】N
【解析】
【详解】由右手定则可知，用右手握住螺线管，四指的方向和电流方向相同，那么大拇指所指的A端即为螺线管的N极．
19. 试电笔是电工和家庭中常用的安全用电测试工具。如图所示，试电笔中有一个氖管，管中充有氖气，当在它的两端加一定电压时就会发光。使用试电笔时，要用手接触___________（选填“笔头”或“笔尾”）的金属体，电流通过笔尖、电阻、氖管，再经人体流向大地，由于电阻的阻值较大，所以流经人体的电流___________（选填“较大”或“较小”），对人体没有危害。如果金属笔尖接触___________（选填“火线”或“零线”），就会使氖管发光。
【答案】 ①. 笔尾 ②. 较小 ③. 火线
【解析】
【详解】[1]使用试电笔时，手要与笔尾金属体接触，不能接触笔头金属体。
[2][3]试电笔的金属笔尖与火线接触时，电流通过笔尖、电阻、氖管和人体，再流向大地，氖管发光。但由于试电笔中的电阻极大，通过人体的电流较小，不会对人体造成伤害。
20. 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为___________V，电流表的示数为___________A，待测电阻的阻值为___________Ω。
【答案】 ①. 2 ②. 0.2 ③. 10
【解析】
【详解】[1]由图乙知，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为2V。
[2]由图丙知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A。
[3]由图甲知，两个电阻串联连接，电压表测Rx两端的电压，电流表测电路中的电流，待测电阻的阻值
21. 小明想研究通电螺线管外部磁场分布情况，他组装了如图甲所示的电路。然后在螺线管周围放置了一些小磁针，闭合开关后，小磁针的指向情况如图乙所示（小磁针黑色为的一端为N极）；将小磁针拿掉之后，在硬板上均匀的撒上一些铁屑，闭合开关后轻轻敲打硬板，可以看到铁屑的分布情况如图丙所示。
（1）根据图___________（选填“乙”或“丙”）所示实验可知通电螺线管周围磁场方向的特点；
（2）观察图丙实验现象可知通电螺线管的外部磁场分布特点与___________的磁场相似；
（3）我们可以通过改变电流的___________（选填“方向”或“大小”），实现通电螺线管的两极对调；
（4）若用磁感线描述本次实验中通电螺线管的磁场，则图中符合的是___________。
【答案】 ①. 乙 ②. 条形磁体 ③. 方向 ④. 甲
【解析】
【详解】（1）[1]在图乙中小磁针的位置不同，指向也不同，由此可知通电螺线管外部及内部的磁场方向。图丙中，铁屑的分布只能大概说明通电螺线管的分布情况。
（2）[2]图丙中，通电螺线管外部铁屑的分布与条形磁体周围铁屑的分布相似，可知通电螺线管外部磁场分布特点与条形磁体的磁场相似。
（3）[3]在其它条件不变时，只改变通过通电螺线管的电流方向时，螺线管的磁场方向也随着改变，所以想要让通电螺线管的两极对调，可改变电流的方向。
（4）[4]条形磁体外部的磁感线由N极回到S极，通电螺线管的外部磁感线与此相似，而在内部，磁感线由S极回到N极，所以符合的是图甲，图乙不符合。图丙中，磁感线没标上箭头来表示方向，不符合题意。
22. 某实验小组为了探究“当导体两端电压一定时，导体电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图。他们从实验室借到了符合实验要求的实验器材。
（1）他们设计的主要实验步骤如下，请补充完整。
步骤一：按照如图所示电路组装器材，将滑动变阻器的滑片调到阻值___________（选填“最大”或“最小”）处；
步骤二：闭合开关，将滑动变阻器调到适当阻值，读出并记录此时电压表示数U，将定值电阻阻值R，电流表示数I记入表格；
步骤三：断开开关，更换阻值不同的定值电阻R，闭合开关，调节滑动变阻器阻值，使___________，将定值电阻R、电流表示数I记入表格；
步骤四：重复步骤三4次，并将R、I记入表格。
（2）请帮助他们小组设计实验记录表格___________。
【答案】 ①. 最大 ②. 电压表示数为U ③.
【解析】
【详解】（1）[1]为了保护电路，应将滑动变阻器的滑片调到阻值的最大处。
（2）[2]为了探究“当导体两端电压一定时，导体电流与电阻的关系”，所以应该控制定值电阻两端电压为定值U，故换阻值不同的定值电阻R后，应该调节滑动变阻器，使电压表示数仍为U。
（3）[3]如题实验中，需要改变不同阻值，测量电路中的电流值，需要测量五次数据，故设计实验记录表格为
23. 在探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
猜想一：电流产生的热量与电阻大小有关；
猜想二：电流产生的热量与电流大小有关；
猜想三：电流产生的热量与通电时间有关。
（1）同学们利用如图所示的器材进行实验。其中，电流通过电阻丝产生的热量不易直接测量，但此热量基本被容器中的水吸收。根据能量守恒可知；根据，只要测出水的温度变化量，便可计算出水吸收的热量；当c、m一定时，可用大小表征电流产生的热量大小。这就是我们常说的转换法。以下选项中用到“转换法”的是___________；
A.观察水流的形成来理解电流的形成
B.用磁感线方便形象地描述磁场的分布
C.观察验电器两个箔片的张角大小，大致判断物体带电量多少
D.用等效电路图描述复杂电路的不同状态
（2）A组同学利用该装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”。该探究实验的因变量是___________。将六个电阻串联是为了控制___________和通电时间相同；
（3）B组同学利用如图所示的器材探究“电流产生的热量与电流大小是否有关”。他们调节电源电压改变通过电阻丝的电流，记录两次电流大小；同时分别记录两次容器中水的温度变化量，从而计算出电流产生的热量。该实验中存在的问题是___________；
（4）B组同学改进实验后，进行了多次测量和计算。将所得数据绘制成如图所示的Q-I关系图像。他发现与数学函数图像非常相似，为了让图像更简洁，辨识度更高，他利用以上数据做了Q与关系图像。则Q与关系图像应为图中的___________。
A. B. C.
【答案】 ①. C ②. 电流产生的热量 ③. 通过导体的电流大小 ④. 没有控制通电时间相同 ⑤. A
【解析】
【详解】（1）[1]A．用水流来理解电流运用的是类比法，不是转换法，故A不符合题意；
B．用磁感线形象地描述磁场的分布是模型法，不是转换法，故B不符合题意；
C．物体的带电量不易观察，通过与物体接触的验电器的箔片的张开角度来反映，是利用了转换法，故C符合题意；
D．用等效的电路力来描述复杂电路，利用了等效代替法，不是转换法，故D不符合题意。
故选C。
（2）[2]要探究电流产生的热量与电阻的关系，应保持其它因素不变，改变电阻的大小，而电阻的改变，会引起电流通过电阻时产生的热量的变化，所以因变量是热量。
[3]探究电流产生的热量与电阻的关系时，需要保持通电时间及电流的大小不变，将六个电阻串联连接，可控制通过六个电阻的电流相等。
（3）[4]在探究电流产生的热量与电流的大小的关系时，需要给相同电阻，在相同时间内通过的大小不同的电流，通过水温度变化，据Q吸=cm(t-t0)求出水吸收的热量，即电流通过时放出的热量。但实验中，改变电流大小时，没控制通电时间相同。
（4）[5]据焦耳定律Q=I2Rt知，当通电时间及电阻不变时，电流通过时放出的热量与电流的平方成正比，则Q-I2的图像是过原点的倾斜直线。故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
24. 在探究感应电流产生的条件时，小东同学采用了如图所示的实验装置。闭合开关后，他左右水平移动金属棒AB，使其在磁场中做切割磁感线运动，发现灵敏电流计的指针未发生偏转。而其他同学实验中灵敏电流计都发生了偏转，证明有感应电流产生。经检查，全部实验器材均无故障且连接无误。请利用所学知识分析小东同学灵敏电流计指针未发生偏转的原因，并写出检验猜想是否正确的方法。
原因：___________；
检验方法：___________。
【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析
【解析】
【详解】[1][2]原因：金属棒 AB 切割磁感线的速度太慢了。
检验方法：让金属棒 AB 在磁场中水平方向快速切割磁感线，观察灵敏电流计。如果指针有偏转，说明猜想正确；如果指针不发生偏转，则说明猜想不正确。
四、科普阅读题（共4分）
25. 阅读《从北斗七星到北斗卫星导航系统》回答问题。
从北斗七星到北斗卫星导航系统
每个人脑子里都自带一个导航系统，这就是通常所谓的“方向感”。生理学研究表明，这套导航系统位于人脑的海马体里。但是人类尤其是现代人的自我导航能力，和大自然的很多动物比明显相形见绌。然而我们是善于总结经验教训、擅长寻找规律应用规律和发明工具的人类，我们发明了很多辅助导航和定位的工具。
①北斗七星
北斗七星是北天夜空中最显眼的星群之一，它的形状5万年来没有太大的变化，在夜空中辨识度很高。北斗七星本身没有导航价值，但它有一个非常重要的优势：靠近北天极。在夜空中找到了北，你只需要面朝北方，伸开双臂，南、东、西也就出来了。当然，用这种方法进行导航是极为粗略的，无法知道自己的位置。
②大自然的时钟和人造的钟表
无论是找到某种周期性出现的、全球都能看到的天象及对应时刻，在其他地方这些天象出现时记录下它出现时的本地时刻，还是制造一块走时准确的钟表，任你带到全世界各地去，都是根据时差确定这个地方的经度。
③电波指路
早在19世纪末，人类就开始尝试利用电磁波进行无线通信。1903年，一种新型交通工具问世了，它就是飞机。飞行员们很快就发现了一种新的导航方式：无线电导航。到20世纪20年代，大功率无线电电台已经遍地开花了，在飞行员眼里，这些无线电广播信号发射源就像航海家眼里的灯塔一样，能够给他们指示必要的方向。上世纪40年代，在天空中出现了另一种飞行器：导弹。和其他航空器一样，导弹也需要导航系统，而且由于是无人驾驶的，它更依赖导航系统。从开始的惯性导航到人类开始进入太空时代，运载火箭和卫星本身当然也需要导航定位，特别是登月飞船，离开导航技术简直寸步难行。
④天上灯塔
中国研究导航卫星的历史，最早可以追溯到1967年。经历了“北斗一号”双星导航系统和北斗二号的亚太区域导航系统，中国第三代卫星导航系统是在北斗二号的基础上发展起来的，取名为北斗三号。短短两年半时间密集发射了30颗工作卫星，如图所示是北斗三号星座示意图。它有以下特点：空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座；提供多个频点的导航信号，能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度；创新融合了导航与通信能力，具有实时导航、快速定位、精确授时、位置报告和短报文通信服务五大功能。人类的导航定位技术，从北斗星指方向开始，经历了时差定位、无线电导航、最后复归卫星导航系统；从一开始利用自然界存在的天体，接着利用人造的钟表和无线电波，未来会重新利用自然天体，看似又回到了起点，但这并不是简单的重复，而是预示着人类更加灿烂和激动人心的未来。
（1）人类的导航定位技术经历了北斗星指方向、时差定位、___________和___________阶段；
（2）北斗三号系统由___________颗卫星组成，借助___________（选填“电磁波”或“声波”）进行工作。
【答案】 ①. 无线电导航 ②. 卫星导航 ③. 30 ④. 电磁波
【解析】
【详解】（1）[1][2]由短文内容知，在19世纪末，飞行员们发现了一种新的导航方式：无线电导航。而现阶段的是卫星导航系统。所以人类的导航定位技术经历了北斗星指方向、时差定位、无线电导航和卫星导航等阶段。
（2）[3]北斗三号短短两年半密集发射了30颗工作卫星，所以北斗三号系统由30颗卫星组成。
[4]北斗三号系统与地面的连接是靠电磁波，所以是借助电磁波进行工作。
五、计算题（共8分，25、26题各4分）
26. 如图所示，电阻与电阻串联接在电路中。闭合开关S，电阻两端的电压为6V，已知电阻，电源两端的电压保持不变，大小为12V。求：
（1）通过电阻的电流；
（2）电阻的阻值。
【答案】（1）2A；（2）3Ω
【解析】
【详解】解：（1）由电路图知，两个电阻串联在电路中，通过电阻R1的电流
（2）据串联电路的电压特点知，电阻R2两端的电压
U2=U-U1=12V-6V=6V
电阻R2的阻值
答：（1）通过电阻R1的电流为2A；
（2）电阻R2的阻值为3Ω。
27. 如图所示电路，电源两端的电压保持不变，的阻值为。闭合开关S后，电流表A的示数为，电流表的示数为。求：
（1）通过R1的电流；
（2）电源电压；
（3）开关闭合时电路消耗总功率。
【答案】（1）0.6A；（2）6V；（3）5.4W
【解析】
【详解】解：（1）由电路图可知，R1与R2并联，电流表A测干路电流，电流表A2测R2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过电阻R1的电流
（2）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以电源电压
（3）开关闭合时电路消耗的总功率
答：（1）通过R1的电流是0.6A；
（2）电源电压是6V；
（3）开关闭合时电路消耗的总功率是5.4W。
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
电流I/A
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
电流I/A
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