山东省枣庄市薛城区2023-2024学年五年级上学期期末考试语文试题

这是一份山东省枣庄市薛城区2023-2024学年五年级上学期期末考试语文试题，共3页。试卷主要包含了 读拼音, 写汉字，按原文填空，5分, 4分等内容，欢迎下载使用。

2024.1
一、积累和运用
1. 读拼音, 写汉字。
qīn lüè xiā huǐ ēn diǎn táng gā quē xí

2.给下面加点的字选择正确的读音，用“✔”标出。
强迫(qiáng qiǎng) 脊梁(jī jǐ) 绰号(chuō chuò) 公差(chāi chà)
3.把下面的词语补充完整，再任选三个词语写一段意思明确、通顺的话。
国 民安 不可 量 难以 信 千篇一
完 归赵 成家 业 碧辉煌 草不生



4.照例子，仿写句子。
例：背直起来了，我的母亲。转过身来，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
仿写：批阅作业的老师。
5.按原文填空。
①克勤于邦, 。
粥 饭, ; , 。
②飞花令，请填写含有“月”字的诗句。
《山居秋暝》 , 。
《枫桥夜泊》 , 。
《乞巧》 , 。
③秋天最美是黄昏。 ， 。 , ,更是叫人感动。
五年级语文试题 第1页 共4页
二、语文和生活
(一) 根据有关课文，完成下列各题。
1.读下面的句子，完成有关的问题。
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
①这句话运用了 、 说明方法，介绍了 。
②句子中加点的词语能否去掉? 为什么
③我还知道 等说明方法(至少写2 点)
2.回忆有关课文，完成下面的问题。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
①用“/”给上面的句子标出停顿。
②这句话的意思是：
③朱熹在读书时提出要“三到”，分别是 、 、 。这“三到”中你认为最重要的是 ， 理由： 。
3.读下面的诗句，发挥想象，运用动静结合的方法，把诗句所描绘的景色具体地写下来。明月松间照，清泉石上流。


(二) 课外阅读
赵氏孤儿
①晋景公三年(前597)大夫屠岸贾要诛杀忠烈名门赵氏家族。他率兵将赵家团团围住，杀掉了赵朔、赵同、赵括、赵旃等全家老小共计三百余口。唯一逃走的是赵朔的妻子，她是晋成公的姐姐，幸免遇难，躲藏在内宫中，但此时她肚里怀着孩子。赵朔有个门客叫公孙杵臼，还有一个好友叫程婴。赵朔死后，两个人聚到了一起。公孙杵臼质问程婴：“你为什么苟且偷生?”程婴说：“赵朔之妻怀有身孕，若生下来是个男孩，就把他抚养成人，报仇雪恨。”不久，赵朔的妻子分娩了，在宫中产下一个男孩。
②屠岸贾听说了这件事，就带人到宫中来搜查，没有找到赵氏母子的藏身之处。母子俩躲过了这次劫难后，程婴对公孙杵臼说：“屠岸贾这次没找到孩子，绝对不会罢休。你看怎么办?”公孙杵臼一腔血气地说：“育孤与死，哪件事容易?”程婴回答：“死容易，育孤当然难。”公孙杵臼说：“赵君生前待你最好，你去做最难的事情。让我去做容易的事情——我先去死吧！”恰好程婴家中也有一个正在襁褓中的婴儿。程婴含泪将自己的孩子抱上，与公孙杵臼一起逃到了永济境内的首阳山中，让妻子带着赵氏孤儿朝另一个方向逃去。
③屠岸贾率人来追赶。程婴无奈，只好从山中出来说：“程婴不肖，无法保全赵氏孤儿。孩子反正也是死，屠岸将军如能付我千金，我就告诉你孩子的藏身之处。”屠岸贾答应了。程婴领路，终于找到了隐匿在山中的公孙杵臼和婴儿。
④公孙杵臼当着众人的面，大骂程婴，他一边骂一边佯装乞求：“杀我可以，孩子是无辜的，请留下他一条活命吧！”众人当然没有答应。程婴眼睁睁地看着自己的孩子和好友公孙杵臼死在乱刀之下。
五年级语文试题 第2页 共4页⑤程嬰身负“忘恩负义，出卖朋友，残害忠良”的骂名，偷出赵氏孤儿来到山高谷深、 僻静荒芜的盂山隐居起来，这一隐居就是十五年。在这片人迹罕至的深山中，穿梭着一老一少的身影；在这片世外桃源的树林中，回荡着一老一少的对话；在这片与世隔绝的沟谷中积聚了一老一少的复仇力量。
⑥赵氏孤儿(即赵武)终于长成了顶天立地的汉子。苍天不负有心人，程婴与赵武在韩厥的帮助下，里应外合，灭掉了权臣屠岸贾。赵氏冤情大白于天下，程婴忠义大白于天下，公孙杵臼忠烈大白于天下。而程婴并未品尝胜利的美酒，数十年积聚的丧子之痛、丧君之痛、丧友之痛一并袭上心头，最后程婴自刎而死，赵武为他服孝三年。
1 上面的文字选自必读书目《 》，作者是 (朝代) 的 (姓名)。
2.概括短文的主要内容。


3.提高阅读速度的方法有很多。
(1)遇到不认识的字或不理解的词语可以
(2)边读边想的方法也很好。
读到这句话时：程婴身负“忘恩负义，出卖朋友，残害忠良”的骂名。
①会想到这句话具体指程婴做了哪些事情?
②但事实上却是
③从而体会到程婴是位怎样的人?
(3)提高阅读速度的方法还有 (至少2点)
4 回顾这本必读书给你印象深刻的故事还有： 、 (至少2个)
三、习作
仔细读上文《赵氏孤儿》第五自然段写了“成长历程”，第六自然段写了“报仇雪恨”，请你围绕其中一部分或这两个部分，根据划线的句子展开恰当的想象，试着用学过的方法创造性的复述故事，并写下来。再起个恰当的题目。
五年级语文试题 第3页 共4页
晦
世
深
五年级语文试题第4页 共 4页五年级语文试题参考答案及评分意见
2024.1
一、积累和运用( 共 26 分)
1.共5分,每字0.5分,略。
2.共2分, 每字0.5分, 略。
3.共7分。
A.补充词语 每字0.5分, 4分
B.写出符合要求的句子 3分
4.共3分，写出带有“反复”表达特点的句子，通顺流畅即可，略。
5.共9分，略。每小题3 分，每错、漏、添2个字扣1分，每小题3分
二、语文和生活。(20+19=39 分)
(一) 课内阅读 (共20分)
1.共8分。
(1) 依次为：列数字、举例子，每空1分 共 2分。太阳离地球距离遥远，1分。
(2) 不能去掉，去掉后就成了精确的数字了，与现实不符，体现了说明文的语言的准确性和严谨性。意思表达清楚接近即可 3分。
(3) 写出除第1 小题以外2种说明方法即可 2分。
2.共8分。
(1) 心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。每空0.5分 共2分
(2) 意思表达清楚完整即可2分。
(3) 依次为：心到、眼到、 口到，心到，理由：用心思考了，自然就会看得仔细，也会读得正确并记忆犹新。 前四个空，每空0.5分，共2分。 最后一题2分。
3.共4分
有动静结合的具体内容，语言表述清楚即可。酌情评分。
(二) 课外阅读(3+4+10+2=19分)
1.依次为：《史记》、西汉、司马迁，每空1分 共3分
2.主要内容：晋景公时期，赵家被屠岸贾谋害诛杀。程婴和公孙杵臼用“偷梁换柱”之计救下赵氏孤儿。程婴忍辱负重将赵氏孤儿抚养长大，15年后赵氏孤儿报仇雪恨。
意思表达清楚即可 4分，酌情评分。
3.共 10分
(1) 要点: 跳读(暂时略过) 1分
(2) 要点如下:
①没有保护好赵朔的儿子，告诉屠岸贾赵朔的儿子和好友公孙杵臼的藏身之地，眼睁睁的看着赵朔唯一的儿子和好友公孙杵臼死在乱刀之下。共3分
②程婴知恩图报，采取掉包之际用自己的亲生儿子来替代赵氏孤儿，并忍辱负重背负骂名艰辛地将赵氏孤儿抚养成人，最后灭掉了屠岸贾。共3分
③知恩图报、忍辱负重、尽忠尽义。符合人物形象即可 1分
(3) 略，写出2 点提高阅读速度的方法即可 2分
4.略，符合内容即可 2分
三、习作( 共 35分)

内容
表达
标点
书写和卷面
一类文(28—35分)
详实
大胆想象， 能够创造性的复述短文，语句流畅。
正确
规范、整洁
二类文(21-27分)
具体
想象合理， 能够复述课文，语句通顺。
个别错误
一般
三类文(20分以下)
笼统
能够复述课文，语病较多
无标点或使用不正确
潦草、不整洁