2020-2021学年上海市闵行区九年级上学期物理期中试题及答案
展开A. 电视机B. 吸尘器C. 洗衣机D. 电冰箱
【答案】B
【解析】
【详解】A.电视机工作时,电能主要转化为光能和声能,不是利用流体压强与流速关系,故A不符合题意;
B.吸尘器应用的是流体的压强与流速的关系的原理,将垃圾压入洗尘器内,故B符合题意;
C.洗衣机工作时,电动机带动滚筒转动,是利用通电线圈在磁场中受到磁场力而转动,主要是电能转化为机械能,不是利用流体压强与流速关系,故C不符合题意;
D.电冰箱的主要部件是压缩机,是一个电动机,是利用通电线圈在磁场中受到磁场力而转动,将电能转化成机械能,不是利用流体压强与流速关系,故D不符合题意。
故选B。
2. 以下实例中,和连通器原理无关的是( )
A. 离心式水泵B. 茶壶
C. 船闸D. 锅炉液位计
【答案】A
【解析】
【详解】A.离心式水泵工作时,满水的水泵叶轮旋转,其叶轮周围的空气变少,气压变小,外界大气压大于内部大气压,水在外界大气压的作用下被压入水泵内,则离心式水泵是利用大气压强的原理工作的,不是利用连通器原理工作的,故A符合题意;
B.茶壶的壶盖上有小孔,壶嘴上端有口,壶身和壶嘴底部相连通,是连通器,故B不符合题意;
C.船闸上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故C不符合题意;
D.锅炉液位计是利用连通器的原理制成的,故D不符合题意。
故选A。
3. 下列事例中,运用了相同科学研究方法的是( )
①曹冲称象 ②阿基米德测出王冠的体积 ③探究物质质量与体积的关系 ④探究串联电路中电阻的规律
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】①曹冲称象时,将测量物体的很大重力转变为测量重力较小的石块的总重力,所以他应用了等效替代法;②阿基米德测量王冠体积时,利用的是王冠排开水的体积等于王冠的体积,所以应用的是等效替代法;③探究物质质量与体积的关系时,需要保持密度一定,改变物体体积,比较质量与体积的变化规律,采用的是控制变量法;④在串联电路中,两个电阻串联共同作用与一个电阻使用时产生的效果相同,采用的是等效替代法.故运用了相同科学研究方法的是①②④,故ABD错误,C正确.
4. 两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅相同的脚印,据此可说明( )
A. 脚印面积大的人对沙滩的压强大
B. 脚印面积大的人对沙滩的压强小
C. 脚印面积大的人对沙滩的压力大
D. 脚印面积大的人对沙滩的压力小
【答案】C
【解析】
【详解】AB.脚印的深浅相同,说明压力产生的效果相同,即两人对沙滩的压强相同,故AB错误;
CD.压强相同的情况下,大脚印的面积大,小脚印的面积小,根据压强的定义式的变形式F=pS,可知脚印面积大的人对沙滩的压力大,故C正确,D错误。
故选C。
5. 若一艘轮船从长江驶入东海,关于轮船受到的浮力及船身状况的判断,正确的是
A. 浮力变大,船身上浮
B. 浮力变大,船身下沉
C. 浮力不变,船身上浮
D. 浮力不变,船身下沉
【答案】C
【解析】
【详解】轮船从长江驶入东海,因为前后都是漂浮所以前后浮力都等于重力,但是由于东海水的密度大于长江水的密度,根据可知,当浮力不变时,密度大的液体,排开的体积小,因此若一艘轮船从长江驶入东海,浮力不变,船身上浮,故选C。
6. 以下实验中,在进行多次实验时,无需用到不同液体的是( )
A. 验证阿基米德原理
B. 探究液体内部压强的影响因素
C. 测定液体的密度
D. 研究液体质量与体积的关系
【答案】C
【解析】
【详解】A.阿基米德原理是研究浮力的大小与排开液体所受到的重力之间的关系,为了寻找普遍规律,需要更换不同的液体进行实验,故A不符合题意;
B.探究液体内部压强的影响因素实验是研究液体内部压强的大小与液体的密度和液体的深度之间的关系,为了寻找普遍规律,需要换用不同的液体进行实验研究,故B不符合题意;
C.测定液体的密度时,多次实验是为了减小误差,无需更换液体,故C符合题意;
D.研究液体质量与体积的关系时,为了总结出液体的质量与体积之间的变化规律,需用不同的液体进行多次实验,故D不符合题意。
故选C。
7. 两个物体分别挂在弹簧测力计下且静止,将两物体浸没于水中静止时,两测力计示数的减小值相同,则两物体必定有相同的( )
A. 密度B. 质量C. 形状D. 体积
【答案】D
【解析】
【详解】根据称重法可知:两弹簧测力计减小的数值相同,说明所受浮力相同,根据公式,说明排开水的体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开水的体积与物体体积相同,所以这两个物体体积相同。故ABC项不符合题意,D项符合题意。
故选D。
8. 由不同种材料制成的甲、乙两个实心物体(m甲>m乙),关于甲、乙的密度ρ及体积V的判断,可能成立的是( )
A 若ρ甲>ρ乙,则一定V甲>V乙B. 若ρ甲<ρ乙,则一定V甲=V乙
C. 若ρ甲>ρ乙,则可能V甲<V乙D. 若ρ甲<ρ乙,则可能V甲>V乙
【答案】C
【解析】
【详解】AC.已知m甲>m乙,若ρ甲>ρ乙,由知道,可能V甲<V乙,也可能V甲>V乙,还可能V甲=V乙。故A不符合题意,C符合题意;
BD.已知m甲>m乙,若ρ甲<ρ乙,由知道,则一定有V甲>V乙,故BD错误。
故选C。
9. 如图中,重为G的木块A用细线固定在装水的容器中,当木块一半体积浸在水中时,细线对木块的拉力为F,若木块全部浸没在水中时,则细线对木块的拉力大小为( )
A. 2FB. F+GC. 2F+GD. 2F﹣G
【答案】C
【解析】
【详解】当木块一半体积浸在水中时,物体处于静止状态,受平衡力作用,可得
G+F=F浮
当木块全部浸入水中时,根据阿基米德原理可知,浮力增大为原来的二倍,还是受平衡力作用,则有
G+F′=2F浮
由以上二式可解得
F′=2F+G
故选C。
10. 如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截去相同体积后,甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则( )
A. p甲可能小于p乙B. p甲可能大于p乙
C. p甲一定小于p乙D. p甲 一定大于p乙
【答案】D
【解析】
【详解】正方体水平放置在地面上,物体对地面的压强为
所以有
若沿水平方向截去相同体积后,甲、乙剩余部分的高度为,,因为甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则有
由图可知
所以有
切去的体积相同,则有
因为,所以得
则切去后甲对地面的压强减少量为
乙对地面的压强减少量为
所以
则有
因为
所以
故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
二、填空题(共32分)请将结果填入答题纸的相应位置。
11. 铁锅和铁铲是由同一______组成的不同______(前两空均选填“物体”或“物质”)。铁铲长时间使用以后,由于磨损,它的质量将______,密度将______。(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 物质 ②. 物体 ③. 变小 ④. 不变
【解析】
【详解】[1][2]物体所含物质的多少叫质量,质量是物体的一种性质,与物体的状态、形状、温度、位置无关。铁锅和铁铲是铁这种物质,即同一种物质制成的两种不同的物体。
[3][4]铁铲长时间使用以后,由于磨损,所含物质会减少,即质量会减小;密度是物质的一种特性,与质量和体积无关,所以铁这种物质没变,密度也不会改变。
12. 意大利物理学家______首先利用______(填液体种类)测出了大气压的值。通常海拔越高,大气压强越______(选填“高”或“低”)。
【答案】 ①. 托里拆利 ②. 水银 ③. 低
【解析】
【详解】[1][2][3]世界上第一个精确测量出大气压强的科学家是意大利物理学家托里拆利,他利用水银测出了大气压的值;大气压强的大小与海拔高度有关,海拔越高,空气越稀薄,大气压强越小。
13. 压强是描述压力______的物理量。铺设铁轨时,下方一般需要垫上枕木,这是通过增大______的方式,减小______受到的压强。
【答案】 ①. 作用效果 ②. 受力面积 ③. 路基
【解析】
【详解】[1][2][3]根据压强的定义可知:压强是描述压力作用效果的物理量,火车的铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小路基受到的压强,从而保护路基(路面)不受损坏。
14. 在“探究物质质量与体积的关系”实验中,应用______测出物质的质量,本实验需要用______物质进行多次实验,其目的是为了______。
【答案】 ①. 天平 ②. 多种 ③. 得到普遍规律
【解析】
【详解】[1]实验室测量质量的工具是天平,所以该实验需要用天平测出物质的质量。
[2][3]在探究物质质量与体积的关系实验中,为了使得到普遍规律,应进行多次实验,同时应选用多种物质进行多次实验。
15. 在“验证阿基米德原理”的实验中,用测力计测出物体受到的______,用量筒测量物体排开液体的体积并计算出______,然后通过比较两者是否______,从而验证阿基米德原理。
【答案】 ①. 浮力 ②. 物体排开的液体受到的重力 ③. 相等
【解析】
【详解】[1]根据称重法可知,物体受到的浮力等于物体的重力减去浸在水中时弹簧测力计的示数,所以,利用弹簧测力计可测出浸在液体中的物体受到的浮力。
[2]用量筒测量物体排开液体的体积;根据 和求出物体排开液体受到的重力。
[3]阿基米德原理的内容是:浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受重力的大小,所以应比较两者是否相等得出结论,从而验证阿基米德原理。
16. 两个完全相同的圆台形容器重为G,以不同方式放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,如图(a)、(b)所示,则容器内水的质量ma_____mb;水对容器底部的压强pa_____pb;容器对桌面的压力Fa_____Fb。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
【答案】 ①. 小于
②. 等于 ③. 小于
【解析】
【详解】[1]从图中可知a中水的体积小于b中水的体积,根据m=ρV可知容器内水的质量
ma
pa=pb
[3]已知水的质量ma
Fa
【答案】 ①. 5 ②. 竖直向上 ③. 25 ④. 5N
【解析】
【详解】[1]由称重法测浮力可得,物体受到的浮力
F浮=G-F拉=14N-9N=5N
[2]浮力克服物体重力,所以浮力方向竖直向上。
[3]根据浮力产生的原因可知,浮力大小等于物体上下表面液体的压力差,即
F浮=F向上-F向下
则物块下表面所受水的压力
F向上=F浮-F向下=5N+20N=25N
[4]若将物块从水中取出后,水对容器底部压力减小的量
18. 某兴趣小组在学习浮力时,将一底面积为0.01m2轻质柱形溢水杯放置于台秤上,并在溢水杯内装入适量水。然后,用测力计悬挂一柱形合金块慢慢浸入水中,实验过程如图所示。他们记录了合金块下表面到溢水杯底部的距离、测力计示数为F1,台秤示数F2,实验数据如表所示。请根据表格中相关信息,回答下列问题。(本题g取10牛/千克)
(1)从实验序号______开始,溢水杯内水面不再上升,在整个实验过程中,共溢出水______牛;
(2)请完成序号7空缺数据的填写______;
(3)通过计算求出该合金块的密度______。
【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 0 ④. 2.5×103kg/m3
【解析】
【详解】(1)[1][2]对溢水杯整体受力分析知,整体受竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的拉力,即
G=F1+F2
当G不再变化时,则溢水杯不再溢水,由表可知1、2、3次实验F1+F2的和都是28.5N,第4次F1+F2的和是28N,说明有水溢出,从第5次开始F1+F2的和都是27.5N,综合分析从实验序号3开始,溢水杯内水面不再上升;在整个实验过程中,共溢出水
28.5N-27.5N=1N
(2)[3]由表格数据知从1~4次实验,弹簧测力计的示数逐渐减小,说明合金块没有全部浸没,5、6两次弹簧测力计的示数保持7.5N不变,说明合金块全部浸没了,到第7次弹簧测力计的示数又减小了,说明合金块已经碰到容器底且容器底对物体有支持力了,故第7次的合金块下表面到溢水杯底部的距离h=0cm。
(3)[4]①由3~6次实验数据可知,此时溢水杯内水的体积加上合金块排开水的体积刚好到溢水口,根据物体间力的作用是相互的,合金块受到浮力等于合金块对水的压力,由阿基米德原理原理可知,合金块受到的浮力等于排开水的重力,因此此时溢水杯中水的重力和合金块对水的压力之和等于仅在溢水杯中装水至溢水口时水的重力,由题意可知,不计溢水杯的重力,所以此时台称的示数F2等于仅在溢水杯中装水至溢水口时水的重力,由表中3~6次实验数据可知,仅在溢水杯中装水至溢水口时水的重力为20.0N;则溢水杯对水平面的压强
因为轻质薄壁柱形容器对水平面的压强与液体对容器底部的压强相等,所以此时水对容器底部的压强
p水=p=2000Pa
溢水杯溢口到杯底的深度
②由5~6两次实验数据可知,合金块浸没时弹簧测力计的示数为7.5N,由3~4两次实验数据可知,合金块每下降0.01m,弹簧测力计的示数减少0.5N,则合金块从第3次实验开始下降到刚好浸没时,弹簧测力计的示数减小了
8.5N-7.5N=1N
此时合金块下降的距离为0.02m,因此合金块刚好浸没时,合金块下表明到溢水杯底的距离为0.10m,所以合金块的高度
h金=0.20m-0.10m=0.10m
由3~4两次实验可知,合金块从第3次实验下降到第4次实验下降的高度
Δh=0.12m-0.11m=0.01m
增加的浮力
ΔF浮=8.5N-8.0N=0.5N
此时合金块排开水的体积增加量
所以合金块的横截面积
所以合金块的体积
V金=S金h金=5×10-3m2×0.10m=5×10-4m3
③合金块浸没在水中时
V排=V金=5×10-4m3
此时合金块受到的浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N
第5、6两次实验中,合金块浸没在水中,此时合金块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力,所以合金块的重力
G金=F浮+F1=5N+7.5N=12.5N
合金块的质量
则合金块的密度
19. 如图所示,甲、乙两圆柱体放置于水平桌面上,它们高度分别为h甲和h乙,它们的密度ρ甲:ρ乙=2:3。若将它们沿水平切掉相同高度Δh后,剩余部分的压强p甲1:p乙1=14:15;再次水平切掉相同高度Δh后剩余部分的压强p甲2:p乙2=1:1,则h甲:h乙:Δh=______。若第三次切掉相同水平高度Δh后,剩余部分的压强p甲3:p乙3=______。
【答案】 ①. 8:6:1 ②. 10:9
【解析】
【详解】[1]因为甲乙均为圆柱形物体,所以有
若将它们沿水平切掉相同高度Δh后,
即
再次水平切掉相同高度Δh后
即
由①②解得
h甲=8Δh,h乙=6Δh
则
h甲:h乙:Δh=8:6:1
[2]第三次切掉相同水平高度Δh后
三、作图题(共8分)请将图直接画在答题纸的相应位置,作图必须使用2B铅笔。
20. 物块漂浮在水面上,受到浮力为4牛,用力的图示法在图中画出该浮力。
【答案】
【解析】
【详解】小球漂浮在水面上,浮力的方向竖直向上,浮力的作用点可画在重心上;选取标度为2N,过小球的重心沿竖直向上的方向画一条有向线段,使线段长度为标度的2倍,如图所示:
21. 光滑小球在挡板的作用下静止在斜面上,对斜面压力为6牛。请用力的图示法在图中画出该压力。
【答案】
【解析】
【详解】小球对斜面的压力的受力物体是斜面,力的大小为6N,力的方向垂直于斜面向下,选取标度为3N,则所画线段长度为标度的两倍,如图所示:
22. 三个圆柱形容器(容器甲和丙完全相同)内装入不同液体后(ρ油<ρ水<ρ盐水),甲、乙两容器内液体对容器底部压强相等,甲、丙两容器内液体对容器底部压力相等。请在图中画出容器乙、丙中液面的大致位置。
【答案】
【解析】
【详解】由得
已知甲、乙两容器内液体对容器底部压强相等,并且ρ油<ρ水,所以
已知甲、丙容器底面积S相同,且甲、丙两容器内液体对容器底部压力相等,由公式知,两种液体对容器底的压强相同;因为甲、丙两容器内液体对容器底部压强相等,并且,所以
由上分析可知乙丙液体对容器底部的压强也相等,又因为,故
综上可得
故可得图示如下所示
四、综合题(共40分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
23. 一冰块漂浮在水面上,所受浮力为2.45牛。求:
(1)该冰块排开水的体积;
(2)该冰块的质量。
【答案】(1);(2)0.245kg
【解析】
【详解】解:(1)根据阿基米德原理可知,该冰块排开水的体积
(2)由于冰块漂浮,则重力
G=F浮=2.45N
根据G=mg可知冰块的质量
答:(1)该冰块排开水的体积为;
(2)该冰块的质量为0.245kg。
24. 一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25块相同的小石子后,水面升到瓶口。求:
(1)瓶内石块的总体积;
(2)石块的密度。
【答案】(1)1×10-4m3;(2)2.5×103kg/m3
【解析】
【详解】解:(1)由可得,0.2kg水的体积为
则石子总体积为
V石=V瓶-V水=3×10-4m3-2×10-4m3=1×10-4m3
(2)石块密度为
答:(1)瓶内石块的总体积为1×10-4m3;
(2)石块的密度为2.5×103kg/m3。
25. 在学习“液体内部的压强”知识时,使用到图(a)所示的装置,该装置叫做______,右侧管内应装入______(选填“一种”或“多种”)液体。实验前,应先用手直接按压金属盒上的橡皮膜,如果器材完好,则管中液面将出现高度差,这表明通过液面高度差可以反映______处所受压强。实验中,某同学将金属盒分别按图(b)、(c)和(d)所示放入水中,这是在研究______。为了确保结论的普遍性,请你提出合理建议______。
【答案】 ①. 压强计 ②. 一种 ③. 金属盒 ④. 液体压强与液体深度的关系 ⑤. 换用不同液体多次实验
【解析】
【详解】[1][2]使用到图(a)所示的装置,该装置叫做压强计,用来测量液体压强的大小。右侧U型管内装入一种液体,这样金属盒在空气中时,液面是相平的。
[3]测量液体压强大小的实验中,我们是通过转换法的思想,通过观察液面的高度差来反映液体压强的大小。实验前,应先用手直接按压金属盒上的橡皮膜,如果器材完好,则管中液面将出现高度差,这表明通过液面高度差可以反映金属盒处所受压强。
[4]实验中,某同学将金属盒分别按图(b)、(c)和(d)所示放入水中,金属盒处水的深度不同,这是在研究液体压强与液体深度的关系。
[5]一种液体实验实验结论会具有偶然性,所以为了确保结论的普遍性,换用不同液体多次实验。
26. 底面积为0.01米2、重为2.4牛的薄壁容器,放在水平地面上。容器内装入深0.15米的水后对地面的压强变为2200帕。求:
(1)水对容器底的压力;
(2)容器内水的重力。
【答案】(1)15N;(2)19.6N
【解析】
【详解】解:(1)水对容器底的压强
水对容器底的压力
(2)容器对桌面的压力
则水和容器的总重力
容器内水的重力
答:(1)水对容器底的压力为15N;
(2)容器内水的重力为19.6N。
27. 底面积为0.01米2、质量为0.2千克的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上,如图(a)所示,容器内盛有1.8千克的水。求:
(1)容器对桌面的压强;
(2)现有三个不同物块,其密度、体积如表所示。选择其中一个用细线吊着浸入水中,如图(b)所示,物块浸入前后水对容器底部压强差为Δp1;将细线剪断后,如图(c)所示,细线剪断前后容器对桌面压强差为Δp2。为了使Δp1与Δp2的比值最小,指出选择的物体并说明理由,求出该比值。
【答案】(1)2000Pa;(2)见解析
【解析】
【详解】解:(1)容器和水的总重力
容器对水平桌面的压力
则容器对水平桌面的压强
(2)由题意可知,物块浸入前后,水面上升的高度
则物块浸入前后水对容器底部压强差
图(b)中将容器、水和物块看成一个整体,根据力的平衡条件可知,容器对水平桌面的压力
图(c)中容器对水平桌面的压力
则细线剪断前后容器对桌面压力差
因为物块在水受到的浮力
所以
ΔF=F拉=G物﹣F浮
又因为木块浸没在水中时
V排=V物
木块所受到浮力
F浮=ρ水gV排=ρ水gV物
ΔF=G物﹣F浮=ρ物gV物﹣ρ水gV物=(ρ物﹣ρ水)gV物
所以细线剪断前后容器对桌面压强差
所以
当ρ物最大时,最小,由表中数据可知甲物块的密度最大,此时
答:(1)容器对桌面的压强为2000Pa;
(2)因为,当ρ物最大时,最小,最小比值为1∶3。
28. 气体不同于固体、液体,分子间存在较大间隙,所以很容易被压缩。某兴趣小组同学猜测:当一定质量的密闭气体体积被压缩时,其内部压强会随之发生变化。为了验证猜想是否正确,他们利用如图所示的实验装置开展相关探究活动。实验中,他们首先记录了当天的大气压值为帕。然后,在轻质活塞上放置不同重力的物块以改变密闭气体内部压强,待轻质活塞静止后,测出柱形容器内密闭气体高度h。所得实验数据如表所示。
(1)实验序号1中密闭气体的压强为______帕;
(2)分析表一中数据及相关条件,可以归纳得出结论:______;
(3)为了找到密闭气体压强和体积之间的定量关系,他们查阅到所用轻质活塞的横截面积为,请将表一的数据转化为表二的数据______;
(4)分析表二中数据及相关条件,可以归纳得出结论:______。
【答案】 ①. ②. 当气体质量一定时,体积越小,压强越大 ③. 见解析 ④. 当气体质量一定时,气压的压强与体积成反比
【解析】
【详解】(1)[1]实验序号1中物体的重力为0,忽略活塞的重力,此时密闭气体的压强与大气压强是相同的,为帕。
(2)[2]根据表格中的数据可知,在密闭容器内的气体的质量不变的情况下,物块重力越大,压力越大,气体的高度越小,体积越小,气体的压强也越大;故结论为:当气体质量一定时,体积越小,压强越大。
(3)[3]气体体积为高度与底面积的乘积,通过计算可得,气体体积分别为:0.2×10-3m3、0.1×10-3m3、0.05×10-3m3、0.04×10-3m3、0.025×10-3m3、0.02×10-3m3;大气压强为p0=1×105Pa,实验1中容器内的压强为
p1=p0=1×105Pa
实验2中容器内的压强为p2,根据活塞受力平衡可知
p2S=p0S+G2
代入数据计算可得
p2=2×105Pa
同理可以计算实验3、4、5、6中,容器内气体压强为4×105Pa、5×105Pa、8×105Pa、1×106Pa,则表二数据如下表所示:
(4)[4]根据表格中的数据可知,气体的质量不变时,气体的体积与压强的乘积为定值,所以可得结论,当气体质量一定时,气压的压强与体积成反比。
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
h(米)
0.15
0.14
0.12
0.11
0.09
0.08
F1(牛)
11.5
10.5
8.5
8.0
7.5
7.5
6.5
F2(牛)
17.0
18.0
20.0
20.0
20.0
20.0
21.0
物块
甲
乙
丙
密度
4ρ水
3ρ水
2ρ水
体积
2V
4V
3V
表一
实验序号
1
2
3
4
5
6
物块重力(牛)
0
100
300
400
700
900
高度(米)
0.2
0.1
0.05
0.04
0.025
0.02
表二
实验序号
1
2
3
4
5
6
气体体积(米3)
______
______
______
______
______
______
气体压强(帕)
______
______
______
______
______
______
表二
实验序号
1
2
3
4
5
6
气体体积(米3)
气体压强(帕)
1
2
4
5
8
10
上海市闵行区上虹中学2023-2024学年物理九年级第一学期期末考试试题含答案: 这是一份上海市闵行区上虹中学2023-2024学年物理九年级第一学期期末考试试题含答案,共13页。试卷主要包含了根据公式可知等内容,欢迎下载使用。
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2020-2021学年上海市闵行区九年级上学期物理期中试题及答案: 这是一份2020-2021学年上海市闵行区九年级上学期物理期中试题及答案,共3页。