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人教版七年级英语上册单元重难点易错题精练 Unit 3 单元话题完形填空专项练习
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这是一份人教版七年级英语上册单元重难点易错题精练 Unit 3 单元话题完形填空专项练习，共14页。
Unit 3单元话题完形填空练习（2022·安徽·七年级课时练习）Hello! My name is Jack. I found a ___1___ in the classroom this morning. The schoolbag is black ___2___ red. A pencil box, a dictionary and ___3___ books are in it. ___4___ is the pencil box. It is green. In the pencil box ___5___ a pen and an eraser. And ___6___ are green, too. Look at the dictionary. It is ___7___ English dictionary. Here are some photos ___8___ the dictionary. Who ___9___ the schoolbag? Please _____10_____ me at 698-3249. Thank you.1．A．pen B．ruler C．box D．schoolbag2．A．too B．and C．of D．for3．A．one B．some C．an D．a4．A．How B．Here C．These D．They5．A．be B．am C．is D．are6．A．it B．you C．he D．they7．A．a B．an C．/ D．the8．A．to B．next C．in D．for9．A．lost B．found C．thank D．excuse10．A．ask B．spell C．call D．e-mail（2022·全国·七年级单元测试）Hello! My _____11_____ is Eric. I am in No. 2 Middle School. Here _____12_____ a photo of a watch. Is it mine? _____13_____. It isn’t my watch. It is my friend Lily’s. She lost _____14_____ watch this morning. It is red. Now she can _____15_____ it. Because I will（将要）e-mail her about it _____16_____ lily658@126.com. I found a _____17_____ of keys in the classroom this afternoon. _____18_____ yours? My telephone number is 536-2569. Please ____19____ me. You can _____20_____ the teacher for them（它们）, too.11．A．number B．game C．name D．teacher12．A．am B．are C．is D．be13．A．Yes B．No C．OK D．Hello14．A．his B．your C．my D．her15．A．spell B．meet C．please D．find16．A．at B．to C．in D．of17．A．photo B．book C．set D．computer18．A．That is B．Are they C．Is that D．They are19．A．help B．call C．see D．excuse20．A．ask B．thank C．have D．say（2023·浙江·七年级课时练习）A: Hello! My ___21___ Mary.B: Hi, Mary. I ___22___ Jim.A: What’s this ___23___ English?B: It’s ___24___ watch.A: ___25___ do you spell it?B: W-A-T-C-H, ___26___.A: ___27___ this your watch?B: No, it isn’t. It’s ___28___.A: Bob, is this ___29___?C: Yes, it is. ___30___ you.21．A．name B．name is C．is D．am22．A．is B．are C．am D．be23．A．in B．at C．for D．of24．A．an B．a C．the D．/25．A．What B．What’s C．How D．How’s26．A．map B．ruler C．watch D．pen27．A．Are B．Is C．Am D．Be28．A．he B．he’s C．his D．her29．A．you B．yours C．my D．mine30．A．Thanks B．Thank C．thanks D．thank（2022·江苏·七年级课时练习）Mike is my deskmate (同桌). This morning, he___31___a schoolbag in the school library. It is black.___32___books, a pencil box, a dictionary and a jacket are in it. The___33___is big. It’s___34___, too. A pen, an eraser, a ruler and a___35___of keys are in it. The dictionary is an English dictionary. A girl’s___36___“Lisa” is on it. What about the___37___? They are a Chinese book, an English book and a math(数学) book. The jacket is white and red. It’s very nice. Is the schoolbag___38___, Lisa? You can e⁃mail Mike___39___mike20@126.com. You can also____40____him. His telephone number is 238⁃9026.31．A．found B．lost C．spell D．ask32．A．Two B．Three C．Four D．Five33．A．schoolbag B．pencil box C．jacket D．ID card34．A．red B．yellow C．white D．black35．A．phone B．map C．set D．cup36．A．name B．number C．color D．photo37．A．boxes B．keys C．books D．dictionaries38．A．mine B．yours C．hers D．his39．A．for B．in C．of D．at40．A．say B．meet C．call D．see（2022·全国·七年级课时练习）Hello! I’m Helen Green. Let me tell you some things. My__41__name is Helen and my last name is Green. I am__42__English girl. My parents are__43__in a school. Their students like them very much. And this is a pencil box. It’s mine. It’s white.__44__in it? An eraser and two__45__are in it. The eraser is white. It’s__46__,too. The pens are__47__.They are my sister’s. Red is her favorite color. My phone number is 679⁃1231.You can call me. __48__!The girl is Gina. She lost her schoolbag. She can’t__49__it. If you find her schoolbag, please call her__50__890⁃6403.41．A．first B．last C．family D．middle42．A．a B．/ C．an D．the43．A．aunts B．students C．uncles D．teachers44．A．Who’s B．What’s C．What about D．How’s45．A．phones B．pencils C．jackets D．pens46．A．his B．hers C．mine D．its47．A．green B．yellow C．red D．blue48．A．Look B．See C．Say D．Spell49．A．ask B．find C．lose D．meet50．A．for B．in C．of D．at（2019·全国·七年级单元测试）Hello！My name is Jack.I found a ___51___ in the classroom this morning.The schoolbag is black ___52___ red.A pencil box，a dictionary and ___53___ books are in it.___54___ is the pencil box.It is green.In the pencil box ___55___ a pen and an eraser.And they are ___56___ too.Look at the dictionary.It is ___57___ English dictionary.Here are the books.You can see some photos ___58___ the dictionary.Who ___59___ the schoolbag？Please ___60___ me at 6983247.Thanks.51．A．pencil B．photo C．box D．schoolbag52．A．too B．and C．no D．not53．A．some B．one C．an D．a54．A．How B．Here C．These D．They55．A．be B．am C．is D．are56．A．red B．blue C．green D．black57．A．a B．an C．/ D．my58．A．of B．at C．in D．for59．A．lost B．found C．thank D．excuse60．A．spell B．email C．call D．ask（2020·贵州毕节·七年级期末）Hello！ My ___61___ is David. I am in No.12 Middle School. Here ___62___ a photo of a pen. Is it mine？___63___.It is not my pen. It is my good friend Anna's. She lost___64___ pen in the school library this morning. It is black. Now she can ___65___ it. I can e-mail her ___66___ anna808@tom. com.I found ___67___ keys in Classroom 7C this afternoon.___68___ yours？My phone number is 798-5546.Please ___69___ me. You can ____70____ the teacher for them, too. Thank you！61．A．name B．number C．game D．card62．A．be B．is C．are D．am63．A．Hello B．OK C．Yes D．No64．A．your B．his C．her D．my65．A．meet B．find C．spell D．say66．A．to B．at C．in D．for67．A．any B．no C．some D．not68．A．That is B．Are they C．Is that D．They are69．A．see B．help C．excuse D．call70．A．ask B．have C．thank D．please 参考答案：1．D 2．B 3．B 4．B 5．D 6．D 7．B 8．C 9．A 10．C【导语】本文是一篇应用文。这是一则失物招领，描述了Jack找到的书包的相关信息。1．句意：今天早上我在教室里发现了一个书包。pen钢笔；ruler尺子；box盒子；schoolbag书包。根据下一句“The schoolbag is black”可知这里说的是发现了一个书包。故选D。2．句意：这个书包是黑色和红色的。too也；and和，并且；of……的；for为，为了。black和red都是形容词，在此应用连词and来连接，表并列关系。故选B。3．句意：一个铅笔盒、一本字典和几本书在里面。one一；some一些；an一；a一。books是复数名词，其前应用可修饰复数名词的形容词来修饰。故选B。4．句意：这里有一个铅笔盒。How怎么样；Here这里；These这些；They他们，她们，它们。根据“the pencil box”可知这处的铅笔盒只有一个，且表示这是在介绍这个铅笔盒，因此可用Here is sth.句型表示“这儿有……”。故选B。5．句意：在铅笔盒里有一支钢笔和一个橡皮擦。be是，动词原形；am是，用于主语是I的句子中；is是，用于主语是单数名词或主语是第三人称单数的句子中；are是，用于主语表示复数意义或主语是第二人称的句子中。句子主语是a pen and an eraser，表示复数意义。故选D。6．句意：它们也是绿色的。it它；you你；he他；they他们。根据空格后的“are”可知主语应是表示复数概念。故选D。7．句意：它是一本英语字典。a一，用于辅音音素开头的单词前，不定冠词；an一，用于元音音素开头的单词前，不定冠词；/不用冠词，零冠词；the特指，定冠词。dictionary为单数名词，其前应用不定冠词，English是元音音素开头的单词，应用不定冠词an。故选B。8．句意：这是字典里面的一些照片。to到；next下一个；in在……里面；for为，为了。根据“some photos”和“the dictionary”可知此处应是指字典里面有一些照片。故选C。9．句意：谁丢了书包呢？lost丢失；found找到；thank感谢；excuse打扰了。根据上文“I found”可知这篇文章在描述作者找到的书包，因此此处应是询问是谁丢了书包。故选A。10．句意：请拨打电话698-3249找我。ask问；spell拼写；call打电话；e-mail发电子邮件。根据“698-3249”可知此处应是指拨打电话。故选C。11．C 12．C 13．B 14．D 15．D 16．A 17．C 18．B 19．B 20．A【导语】本文是作者为她的朋友Lily写的有关手表的一则寻物启事。11．句意：你好，我的名字是Eric。number号码；game游戏；name名字；teacher老师。Eric是名字，故选C。12．句意：这是一张手表的照片。am是；主语是I；are是，主语是复数；is是，主语是单数；be原形。主语是a photo of a watch是单数，be动词用is，故选C。13．句意：不，它不是我的，它是我朋友Lily的。Yes是；No不；OK好的；Hello你好。根据下文it isn’t my watch. It is my friend Lily’s.可知，这里是作否定回答。故选B。 14．句意：今天早上她丢了她的手表。his他的；your你的；my我的；her她的。主语是she，下文用she的物主代词her，故选D。15．句意：现在她能找到它。spell拼写；meet见面；please请；find找到。根据“I will（将要）e-mail her about it...lily658@126.com.”可知，是能找到它，故选D。16．句意：因为我会给她发电子邮件lily658@126.com。of……的；to到……；in在……里面；at在……。email sb. at+邮件地址，故选A。17．句意：在今天下午我在教室里找到了一套钥匙。photo照片；book书；set一套；computer电脑。短语a set of keys表示一套钥匙，故选C。18．句意：它们是你的吗？That is那是；Are they他们是……吗；Is that那是……吗；They are他们是；根据“I found a...of keys in the classroom this afternoon”可知，是一套钥匙，这里用复数They are形式，疑问句直接变成Are they yours，故选B。19．句意：请给我打电话。help帮助；call打电话；see看见；excuse劳驾，打扰。根据上文“My telephone number is 536-2569.”可知，是打电话，故选B。20．句意：你也可以向老师要它们。ask问；thank谢谢；have有；say说。短语ask sb. for sth.表示“向某人要某物”，故选A。21．B 22．C 23．A 24．B 25．C 26．C 27．B 28．C 29．B 30．B【分析】这是一篇三个人之间的对话，首先介绍自己，然后谈论“手表”如何用英语说、手表的英语单词如何拼写，以及手表属于谁。21．句意：我的名字是Mary。name名字；name is名字是；is是；am是。my形容词性物主代词，后接名词name；be动词用is，表示“名字是Mary”。故选B。22．句意：我是Jim。is是，用在单数第三人称主语之后；are是，用在第二人称或者复数形式的主语之后；am是，用在I之后；be是原形。主语是I，be动词用am。故选C。23．句意：这个用英语怎么说？in用……；at在……；for为了；of属于……的；English英语，某种语言前面加in，in English表示“用英语”。故选A。24．句意：它是一块手表。an一个，表示泛指，用于元音音素开头的单词前面；a一个，表示泛指，用于辅音音素开头的单词前面；the表示特指；/表示零冠词。根据“It’s...watch.”可知，这表示泛指一块手表，watch首字母发音为辅音，所以用a。故选B。25．句意：你怎么拼写它？What什么；What’s是什么；How怎样；How’s是怎样。“ ...do you spell it?”可知，空面是助动词do，前面直接加特殊疑问词。根据答句“W-A-T-C-H”，可知这里表示“如何拼写单词”。故选C。26．句意：W-A-T-C-H，手表。map地图；ruler尺子；watch手表；pen笔。根据“W-A-T-C-H”，可拼写成watch手表。故选C。27．句意：这是你的手表吗？Are是，与第二人称或者复数形式的主语连用；Is是，与单数第三人称主语连用；Am是，和I连用；Be是原形。主语是this，表示单数；以及“No, it isn’t.”可知这里be动词用is。故选B。28．句意：它是他的。he他，人称代词的主格形式；he’s他是，he is的缩写；his形容词性物主代词或名词性物主代词；her她，形容词性物主代词或者人称代词的宾格形式。根据“It’s...”，此处表示“他的手表”，这里用名词性物主代词。故选C。29．句意：Bob，这是你的吗？you你，人称代词的主格或者宾格形式；yours你的，名词性物主代词；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。“Bob, is this...?”可知，此处表示“你的手表”，这里填名词性物主代词，且是一般疑问句，用第二人称。故选B。30．句意：谢谢你。thank可作动词，也可作名词；向某人表示感谢：thanks=thank you；根据“...you.”可知，这里填Thank，放于句首，首字母大写。故选B。31．A 32．B 33．B 34．D 35．C 36．A 37．C 38．B 39．D 40．C【分析】文章介绍了Mike今天早上在图书馆捡到的一个书包，介绍了书包里的东西以及Mike的联系方式。31．句意：今天早上，他在学校图书馆里发现了一个书包。found发现；lost丢失；spell拼写；ask问；根据后文“You can e-mail Mike…mike20@126.com.”可知，此处表达的是“发现”，故选A。32．句意：里面有三本书，一个铅笔盒，一本词典和一件夹克衫。Two二；Three三；Four四；Five五；根据后文“They are a Chinese book, an English book and a math(数学) book.”可知，一共有三本书，故选B。33．句意：这个铅笔盒很大。schoolbag书包；pencil box铅笔盒；jacket夹克；ID card学生卡；根据后文“A pen, an eraser, a ruler and a…of keys are in it.”可知，此处指的是“铅笔盒”，故选B。34．句意：它也是黑色的。red红色；yellow黄色；white白色；black黑色；根据前文“It is black.”以及本句中的“too”可知，此处指的是“黑色”，故选D。35．句意：里面有一支笔，一块橡皮，一把尺子和一串钥匙。phone电话；map地图；set一套，一串；cup杯子；根据语境可知，此处指的是“一串钥匙”，所以用set，故选C。36．句意：上面有个女孩的名字“丽莎”。name名字；number数字；color颜色；photo照片；根据空格后的“Lisa”可知，此处指的是“名字”，故选A。37．句意：那些书呢？boxes盒子；keys钥匙；books书；dictionaries字典；根据后句“They are a Chinese book, an English book and a math(数学) book.”可知，此处指的是“书”，故选C。38．句意：书包是你的吗，丽莎？mine我的；yours你的；hers她的；his他的；根据后句“You can e-mail Mike”可知，此处指的是“你的”，故选B。39．句意：你可以给迈克发电子邮件到mike20@126.com。for为了；in在……里面；of……的；at在……；根据语境及“mike20@126.com”可知，邮箱前要用介词at，构成e-mail…at…的结构，故选D。40．句意：你也可以打电话给他。say说；meet遇见；call打电话；see看见；根据语境及后句“His telephone number is 238⁃9026.”可知，此处表达的是“打电话”，故选C。41．A 42．C 43．D 44．B 45．D 46．C 47．C 48．A 49．B 50．D【分析】这是一篇说明文，文章介绍格林海伦的个人信息、家人及个人物品；并介绍吉娜的书包丢失，如有找到请给吉娜打电话。41．句意：我的名是海伦我的姓是格林。first第一；last最后；family家；middle中间的。根据“I’m Helen Green”及“my last name is Green”可知此处表示我的名是海伦，用first name表示名，故选A。42．句意：我是一个英国的女孩。a不定冠词，用在辅音音素开始的单词前；an不定冠词，用在元音音素开始的单词前；the定冠词，表示确指。此处表示泛指“一个”用不定冠词，English是元音音素开始的单词，用an。故选C。43．句意：我的父母是学校的老师。aunts姑姑；students学生；uncles叔叔；teachers老师。根据“Their students”可知此处表达的是我的父母是老师，用复数名词teachers。故选D。44．句意：里面的是什么？who’s是谁；what’s是什么；what about怎样；how’s是怎样。根据“An eraser”可知此疑问句问的是里面是什么用疑问词what加上谓语动词is，缩写成what’s。故选B。45．句意：一块橡皮和两只钢笔在里面。phones电话；pencils铅笔；jackets夹克；pens钢笔。根据后文“The pens”可知里面有两只钢笔，用复数名词pens。故选D。46．句意：它也是我的。his他的东西；hers她的东西；mine我的东西；its它的东西。根据前文“It’s mine”可知此处讲述的是橡皮也是我的，用名词性物主代词mine，相当于my eraser。故选C。47．句意：钢笔是红色的。green绿色；yellow黄色；red红色；blue蓝色。根据“They are my sister’s. Red is her favorite color”它们是我姐姐的，红色是她最喜欢的颜色，可知钢笔是红色的。故选C。48．句意：看，那个女孩是吉娜。look看；see看见；say说；spell拼写。根据感叹号及“The girl is Gina”可知此处是祈使句引起读者注意，用动词look。故选A。49．句意：她找不到它了。ask问；find找到；lose失去；meet见到。根据“She lost her schoolbag”她丢失了她的书包，可知此处表达她找不到她的书包，用动词find。故选B。50．句意：如果你找到她的书包，请打电话给她，号码是890⁃6403。for为了；in在……里面；of属于；at表示具体的点。表示“打某人的电话”用“call sb. at+电话号码”，在具体的电话号码前用介词at。故选D。51．D 52．B 53．A 54．B 55．D 56．C 57．B 58．C 59．A 60．C【分析】短文大意：本文是作者发布的一则关于书包的招领信息，详细介绍了捡到书包的时间、地点，里面的学习用品及其颜色，公示了联系方式。51．句意：今天早上我在教室里发现了一个书包。考查名词辨析。A. 铅笔；B. 照片；C. 盒子；D. 书包。根据下文The schoolbag is black and red书包是黑色和红色相间的，可知选D。52．句意：书包是黑色和红色相间的。考查连词辨析。too也，用于句末；and和，表并列；no没有，表否定；not不，用于构成否定句。black和red是两种并列的颜色，需用and连接；根据句意语境，可知选B。53．句意：里面有铅笔盒，一本字典和一些书。考查不定代词辨析。some一些，修饰复数名词或不可数名词；one用于代指同类不同物，单数意义；a/an是不定冠词，修饰单数名词表泛指。根据books（书，复数名词）可知选A。54．句意：这是铅笔盒。考查here be结构。how如何，方式副词；here这里，地点副词；these这些，复指代词；they他们，主格代词。本句是here be结构，根据句意结构和语境，可知选B。55．句意：铅笔盒里有一支钢笔和一块橡皮。考查系动词辨析。be是原形系动词：am用于单数第一人称I，is用于单数第三人称，are用于复数人称和单数第二人称you。根据a pen and an eraser，可知是复数意义，故选D。56．句意：它们也是绿色的。考查颜色词辨析。A. 红色；B. 蓝色；C. 绿色；D. 黑色。too也；根据上文Here is the pencil box. It is green. 这是铅笔盒，它是绿色的，可知钢笔和橡皮也是绿色的，故选C。57．句意：这是一本英语词典。考查不定冠词辨析。a/an是不定冠词，修饰单数名词表泛指：a用于以辅音音素开头的名词前，an用于以元音音素开头的单词前；my我的，形容词性物主代词。根据开头I found a schoolbag in the classroom this morning今天早上我在教室里发现了一个书包，可知里面的英语词典不是作者自己的；English以元音音素开头，需用an，故选B。58．句意：你可以在字典里看到一些照片。考查介词辨析。of表所属；at在，表小地点；in在里面；for为/为了，表目的或原因。根据You can see some photos可知可以在字典里看到一些照片，故选C。59．句意：谁丢了书包?考查动词辨析。lost丢失；found发现；thank感谢；excuse抱歉。根据前文I found a schoolbag我发现了一个书包，可知是问谁丢的，故选A。60．句意：请打698 - 3247找我。考查动词辨析。A. 拼写；B. 发电子邮件；C. 呼叫；D. 询问。call sb. at给某人打某电话；根据句意语境，可知选C。【点睛】完形填空。主要题型有（1）考查词义辨析：名词辨析，形容词副词辨析，冠词辨析，介词连词辨析等；（2）考查句子时态，语态，要根据语境，选择正确的时态和语态的选项；（3）考查从句（宾语从句，定语从句，主语从句等）；（4）根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。本题主要考查单词或短语辨析，做此类型题时，要知道每一个词的意义，然后结合上下文背景语境，选择适合语境的选项。例如小题1，四个选项都是名词，考查名词辨析：考查名词辨析。A. 铅笔；B. 照片；C. 盒子；D. 书包。根据下文The schoolbag is black and red书包是黑色和红色相间的，可知选D。61．A 62．B 63．D 64．C 65．B 66．B 67．C 68．B 69．D 70．A【分析】本文主要介绍别人丢失的钢笔和自己捡到的钥匙，并给出了自己的联系方式。61．句意：我的名字叫戴维。name意为“名字”；number意为“数字；号码”；game意为“游戏”；card意为“卡片”。结合句意可知空格处选A。62．句意：这是一张我的钢笔的照片。be系动词原形；is第三人称单数形式；are第二人称单复数形式；第一人称复数形式；am第一人称单数形式。本句是here开头的倒装句，be动词要根据其后面的名词来确定；a photo“一张照片”为单数形式，故选B。63．句意：不。它不是我的钢笔。Hello你好；OK好的；Yes是的；No不是。由前句Is it mine？为一般疑问句可知，后面的答语应为yes或no，故排除A、B两项；结合后句句意“它不是我的钢笔”可知，答案应为否定，故选D。64．句意：今天早晨在学校图书馆她丢了她的钢笔。your意为“你的”；his意为“他的”；her意为“她的”；my意为“我的”。由前句句意“它是我的好朋友安娜的。”及本句主语she可知钢笔是安娜的。故选C。65．句意：现在她能够找到它了。meet意为“遇见”；find意为“找到”；spell意为“拼写”；say意为“说”。根据It is my good friend Anna's.和句意“现在她可以……它了”可推知她能够找到它了。故选B。66．句意：我可以给她发电子邮件到anna808@tom. com。to到；at在；in在……里面；for为了。“e-mail sb.at+电子邮箱”为固定搭配，意为“给某人发电子邮件到……”。故选B。67．句意：今天下午我在7C教室发现了一些钥匙。any意为“一些”，常用在否定句或疑问句中；no意为“没有”，表示否定；some意为“一些”，常用在肯定句中；not意为“不；没有”，常放在be动词之后，构成否定句。并结合句意可知选C。68．句意：它们是你的吗？That is那是；Are they他们是；Is that那是；They are他们是。本句为疑问句，而A和D选项为陈述句语序，由此可排除A、D两项。结合上句可知是“一些钥匙”，故应用复数形式，排除C项。故选B。69．句意：请给我打电话。see意为“看见”；help意为“帮助”；excuse意为“原谅”；call意为“打电话”。结合上句句意“我的电话号码是798-5546”可推知，下句应为“给我打电话”。故选D。70．句意：你也可以跟老师要它们。ask问；have有；thank感谢；please请。ask sb. for sth.为固定搭配，意为“向某人要某物”。故选A。
Unit 3单元话题完形填空练习（2022·安徽·七年级课时练习）Hello! My name is Jack. I found a ___1___ in the classroom this morning. The schoolbag is black ___2___ red. A pencil box, a dictionary and ___3___ books are in it. ___4___ is the pencil box. It is green. In the pencil box ___5___ a pen and an eraser. And ___6___ are green, too. Look at the dictionary. It is ___7___ English dictionary. Here are some photos ___8___ the dictionary. Who ___9___ the schoolbag? Please _____10_____ me at 698-3249. Thank you.1．A．pen B．ruler C．box D．schoolbag2．A．too B．and C．of D．for3．A．one B．some C．an D．a4．A．How B．Here C．These D．They5．A．be B．am C．is D．are6．A．it B．you C．he D．they7．A．a B．an C．/ D．the8．A．to B．next C．in D．for9．A．lost B．found C．thank D．excuse10．A．ask B．spell C．call D．e-mail（2022·全国·七年级单元测试）Hello! My _____11_____ is Eric. I am in No. 2 Middle School. Here _____12_____ a photo of a watch. Is it mine? _____13_____. It isn’t my watch. It is my friend Lily’s. She lost _____14_____ watch this morning. It is red. Now she can _____15_____ it. Because I will（将要）e-mail her about it _____16_____ lily658@126.com. I found a _____17_____ of keys in the classroom this afternoon. _____18_____ yours? My telephone number is 536-2569. Please ____19____ me. You can _____20_____ the teacher for them（它们）, too.11．A．number B．game C．name D．teacher12．A．am B．are C．is D．be13．A．Yes B．No C．OK D．Hello14．A．his B．your C．my D．her15．A．spell B．meet C．please D．find16．A．at B．to C．in D．of17．A．photo B．book C．set D．computer18．A．That is B．Are they C．Is that D．They are19．A．help B．call C．see D．excuse20．A．ask B．thank C．have D．say（2023·浙江·七年级课时练习）A: Hello! My ___21___ Mary.B: Hi, Mary. I ___22___ Jim.A: What’s this ___23___ English?B: It’s ___24___ watch.A: ___25___ do you spell it?B: W-A-T-C-H, ___26___.A: ___27___ this your watch?B: No, it isn’t. It’s ___28___.A: Bob, is this ___29___?C: Yes, it is. ___30___ you.21．A．name B．name is C．is D．am22．A．is B．are C．am D．be23．A．in B．at C．for D．of24．A．an B．a C．the D．/25．A．What B．What’s C．How D．How’s26．A．map B．ruler C．watch D．pen27．A．Are B．Is C．Am D．Be28．A．he B．he’s C．his D．her29．A．you B．yours C．my D．mine30．A．Thanks B．Thank C．thanks D．thank（2022·江苏·七年级课时练习）Mike is my deskmate (同桌). This morning, he___31___a schoolbag in the school library. It is black.___32___books, a pencil box, a dictionary and a jacket are in it. The___33___is big. It’s___34___, too. A pen, an eraser, a ruler and a___35___of keys are in it. The dictionary is an English dictionary. A girl’s___36___“Lisa” is on it. What about the___37___? They are a Chinese book, an English book and a math(数学) book. The jacket is white and red. It’s very nice. Is the schoolbag___38___, Lisa? You can e⁃mail Mike___39___mike20@126.com. You can also____40____him. His telephone number is 238⁃9026.31．A．found B．lost C．spell D．ask32．A．Two B．Three C．Four D．Five33．A．schoolbag B．pencil box C．jacket D．ID card34．A．red B．yellow C．white D．black35．A．phone B．map C．set D．cup36．A．name B．number C．color D．photo37．A．boxes B．keys C．books D．dictionaries38．A．mine B．yours C．hers D．his39．A．for B．in C．of D．at40．A．say B．meet C．call D．see（2022·全国·七年级课时练习）Hello! I’m Helen Green. Let me tell you some things. My__41__name is Helen and my last name is Green. I am__42__English girl. My parents are__43__in a school. Their students like them very much. And this is a pencil box. It’s mine. It’s white.__44__in it? An eraser and two__45__are in it. The eraser is white. It’s__46__,too. The pens are__47__.They are my sister’s. Red is her favorite color. My phone number is 679⁃1231.You can call me. __48__!The girl is Gina. She lost her schoolbag. She can’t__49__it. If you find her schoolbag, please call her__50__890⁃6403.41．A．first B．last C．family D．middle42．A．a B．/ C．an D．the43．A．aunts B．students C．uncles D．teachers44．A．Who’s B．What’s C．What about D．How’s45．A．phones B．pencils C．jackets D．pens46．A．his B．hers C．mine D．its47．A．green B．yellow C．red D．blue48．A．Look B．See C．Say D．Spell49．A．ask B．find C．lose D．meet50．A．for B．in C．of D．at（2019·全国·七年级单元测试）Hello！My name is Jack.I found a ___51___ in the classroom this morning.The schoolbag is black ___52___ red.A pencil box，a dictionary and ___53___ books are in it.___54___ is the pencil box.It is green.In the pencil box ___55___ a pen and an eraser.And they are ___56___ too.Look at the dictionary.It is ___57___ English dictionary.Here are the books.You can see some photos ___58___ the dictionary.Who ___59___ the schoolbag？Please ___60___ me at 6983247.Thanks.51．A．pencil B．photo C．box D．schoolbag52．A．too B．and C．no D．not53．A．some B．one C．an D．a54．A．How B．Here C．These D．They55．A．be B．am C．is D．are56．A．red B．blue C．green D．black57．A．a B．an C．/ D．my58．A．of B．at C．in D．for59．A．lost B．found C．thank D．excuse60．A．spell B．email C．call D．ask（2020·贵州毕节·七年级期末）Hello！ My ___61___ is David. I am in No.12 Middle School. Here ___62___ a photo of a pen. Is it mine？___63___.It is not my pen. It is my good friend Anna's. She lost___64___ pen in the school library this morning. It is black. Now she can ___65___ it. I can e-mail her ___66___ anna808@tom. com.I found ___67___ keys in Classroom 7C this afternoon.___68___ yours？My phone number is 798-5546.Please ___69___ me. You can ____70____ the teacher for them, too. Thank you！61．A．name B．number C．game D．card62．A．be B．is C．are D．am63．A．Hello B．OK C．Yes D．No64．A．your B．his C．her D．my65．A．meet B．find C．spell D．say66．A．to B．at C．in D．for67．A．any B．no C．some D．not68．A．That is B．Are they C．Is that D．They are69．A．see B．help C．excuse D．call70．A．ask B．have C．thank D．please 参考答案：1．D 2．B 3．B 4．B 5．D 6．D 7．B 8．C 9．A 10．C【导语】本文是一篇应用文。这是一则失物招领，描述了Jack找到的书包的相关信息。1．句意：今天早上我在教室里发现了一个书包。pen钢笔；ruler尺子；box盒子；schoolbag书包。根据下一句“The schoolbag is black”可知这里说的是发现了一个书包。故选D。2．句意：这个书包是黑色和红色的。too也；and和，并且；of……的；for为，为了。black和red都是形容词，在此应用连词and来连接，表并列关系。故选B。3．句意：一个铅笔盒、一本字典和几本书在里面。one一；some一些；an一；a一。books是复数名词，其前应用可修饰复数名词的形容词来修饰。故选B。4．句意：这里有一个铅笔盒。How怎么样；Here这里；These这些；They他们，她们，它们。根据“the pencil box”可知这处的铅笔盒只有一个，且表示这是在介绍这个铅笔盒，因此可用Here is sth.句型表示“这儿有……”。故选B。5．句意：在铅笔盒里有一支钢笔和一个橡皮擦。be是，动词原形；am是，用于主语是I的句子中；is是，用于主语是单数名词或主语是第三人称单数的句子中；are是，用于主语表示复数意义或主语是第二人称的句子中。句子主语是a pen and an eraser，表示复数意义。故选D。6．句意：它们也是绿色的。it它；you你；he他；they他们。根据空格后的“are”可知主语应是表示复数概念。故选D。7．句意：它是一本英语字典。a一，用于辅音音素开头的单词前，不定冠词；an一，用于元音音素开头的单词前，不定冠词；/不用冠词，零冠词；the特指，定冠词。dictionary为单数名词，其前应用不定冠词，English是元音音素开头的单词，应用不定冠词an。故选B。8．句意：这是字典里面的一些照片。to到；next下一个；in在……里面；for为，为了。根据“some photos”和“the dictionary”可知此处应是指字典里面有一些照片。故选C。9．句意：谁丢了书包呢？lost丢失；found找到；thank感谢；excuse打扰了。根据上文“I found”可知这篇文章在描述作者找到的书包，因此此处应是询问是谁丢了书包。故选A。10．句意：请拨打电话698-3249找我。ask问；spell拼写；call打电话；e-mail发电子邮件。根据“698-3249”可知此处应是指拨打电话。故选C。11．C 12．C 13．B 14．D 15．D 16．A 17．C 18．B 19．B 20．A【导语】本文是作者为她的朋友Lily写的有关手表的一则寻物启事。11．句意：你好，我的名字是Eric。number号码；game游戏；name名字；teacher老师。Eric是名字，故选C。12．句意：这是一张手表的照片。am是；主语是I；are是，主语是复数；is是，主语是单数；be原形。主语是a photo of a watch是单数，be动词用is，故选C。13．句意：不，它不是我的，它是我朋友Lily的。Yes是；No不；OK好的；Hello你好。根据下文it isn’t my watch. It is my friend Lily’s.可知，这里是作否定回答。故选B。 14．句意：今天早上她丢了她的手表。his他的；your你的；my我的；her她的。主语是she，下文用she的物主代词her，故选D。15．句意：现在她能找到它。spell拼写；meet见面；please请；find找到。根据“I will（将要）e-mail her about it...lily658@126.com.”可知，是能找到它，故选D。16．句意：因为我会给她发电子邮件lily658@126.com。of……的；to到……；in在……里面；at在……。email sb. at+邮件地址，故选A。17．句意：在今天下午我在教室里找到了一套钥匙。photo照片；book书；set一套；computer电脑。短语a set of keys表示一套钥匙，故选C。18．句意：它们是你的吗？That is那是；Are they他们是……吗；Is that那是……吗；They are他们是；根据“I found a...of keys in the classroom this afternoon”可知，是一套钥匙，这里用复数They are形式，疑问句直接变成Are they yours，故选B。19．句意：请给我打电话。help帮助；call打电话；see看见；excuse劳驾，打扰。根据上文“My telephone number is 536-2569.”可知，是打电话，故选B。20．句意：你也可以向老师要它们。ask问；thank谢谢；have有；say说。短语ask sb. for sth.表示“向某人要某物”，故选A。21．B 22．C 23．A 24．B 25．C 26．C 27．B 28．C 29．B 30．B【分析】这是一篇三个人之间的对话，首先介绍自己，然后谈论“手表”如何用英语说、手表的英语单词如何拼写，以及手表属于谁。21．句意：我的名字是Mary。name名字；name is名字是；is是；am是。my形容词性物主代词，后接名词name；be动词用is，表示“名字是Mary”。故选B。22．句意：我是Jim。is是，用在单数第三人称主语之后；are是，用在第二人称或者复数形式的主语之后；am是，用在I之后；be是原形。主语是I，be动词用am。故选C。23．句意：这个用英语怎么说？in用……；at在……；for为了；of属于……的；English英语，某种语言前面加in，in English表示“用英语”。故选A。24．句意：它是一块手表。an一个，表示泛指，用于元音音素开头的单词前面；a一个，表示泛指，用于辅音音素开头的单词前面；the表示特指；/表示零冠词。根据“It’s...watch.”可知，这表示泛指一块手表，watch首字母发音为辅音，所以用a。故选B。25．句意：你怎么拼写它？What什么；What’s是什么；How怎样；How’s是怎样。“ ...do you spell it?”可知，空面是助动词do，前面直接加特殊疑问词。根据答句“W-A-T-C-H”，可知这里表示“如何拼写单词”。故选C。26．句意：W-A-T-C-H，手表。map地图；ruler尺子；watch手表；pen笔。根据“W-A-T-C-H”，可拼写成watch手表。故选C。27．句意：这是你的手表吗？Are是，与第二人称或者复数形式的主语连用；Is是，与单数第三人称主语连用；Am是，和I连用；Be是原形。主语是this，表示单数；以及“No, it isn’t.”可知这里be动词用is。故选B。28．句意：它是他的。he他，人称代词的主格形式；he’s他是，he is的缩写；his形容词性物主代词或名词性物主代词；her她，形容词性物主代词或者人称代词的宾格形式。根据“It’s...”，此处表示“他的手表”，这里用名词性物主代词。故选C。29．句意：Bob，这是你的吗？you你，人称代词的主格或者宾格形式；yours你的，名词性物主代词；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。“Bob, is this...?”可知，此处表示“你的手表”，这里填名词性物主代词，且是一般疑问句，用第二人称。故选B。30．句意：谢谢你。thank可作动词，也可作名词；向某人表示感谢：thanks=thank you；根据“...you.”可知，这里填Thank，放于句首，首字母大写。故选B。31．A 32．B 33．B 34．D 35．C 36．A 37．C 38．B 39．D 40．C【分析】文章介绍了Mike今天早上在图书馆捡到的一个书包，介绍了书包里的东西以及Mike的联系方式。31．句意：今天早上，他在学校图书馆里发现了一个书包。found发现；lost丢失；spell拼写；ask问；根据后文“You can e-mail Mike…mike20@126.com.”可知，此处表达的是“发现”，故选A。32．句意：里面有三本书，一个铅笔盒，一本词典和一件夹克衫。Two二；Three三；Four四；Five五；根据后文“They are a Chinese book, an English book and a math(数学) book.”可知，一共有三本书，故选B。33．句意：这个铅笔盒很大。schoolbag书包；pencil box铅笔盒；jacket夹克；ID card学生卡；根据后文“A pen, an eraser, a ruler and a…of keys are in it.”可知，此处指的是“铅笔盒”，故选B。34．句意：它也是黑色的。red红色；yellow黄色；white白色；black黑色；根据前文“It is black.”以及本句中的“too”可知，此处指的是“黑色”，故选D。35．句意：里面有一支笔，一块橡皮，一把尺子和一串钥匙。phone电话；map地图；set一套，一串；cup杯子；根据语境可知，此处指的是“一串钥匙”，所以用set，故选C。36．句意：上面有个女孩的名字“丽莎”。name名字；number数字；color颜色；photo照片；根据空格后的“Lisa”可知，此处指的是“名字”，故选A。37．句意：那些书呢？boxes盒子；keys钥匙；books书；dictionaries字典；根据后句“They are a Chinese book, an English book and a math(数学) book.”可知，此处指的是“书”，故选C。38．句意：书包是你的吗，丽莎？mine我的；yours你的；hers她的；his他的；根据后句“You can e-mail Mike”可知，此处指的是“你的”，故选B。39．句意：你可以给迈克发电子邮件到mike20@126.com。for为了；in在……里面；of……的；at在……；根据语境及“mike20@126.com”可知，邮箱前要用介词at，构成e-mail…at…的结构，故选D。40．句意：你也可以打电话给他。say说；meet遇见；call打电话；see看见；根据语境及后句“His telephone number is 238⁃9026.”可知，此处表达的是“打电话”，故选C。41．A 42．C 43．D 44．B 45．D 46．C 47．C 48．A 49．B 50．D【分析】这是一篇说明文，文章介绍格林海伦的个人信息、家人及个人物品；并介绍吉娜的书包丢失，如有找到请给吉娜打电话。41．句意：我的名是海伦我的姓是格林。first第一；last最后；family家；middle中间的。根据“I’m Helen Green”及“my last name is Green”可知此处表示我的名是海伦，用first name表示名，故选A。42．句意：我是一个英国的女孩。a不定冠词，用在辅音音素开始的单词前；an不定冠词，用在元音音素开始的单词前；the定冠词，表示确指。此处表示泛指“一个”用不定冠词，English是元音音素开始的单词，用an。故选C。43．句意：我的父母是学校的老师。aunts姑姑；students学生；uncles叔叔；teachers老师。根据“Their students”可知此处表达的是我的父母是老师，用复数名词teachers。故选D。44．句意：里面的是什么？who’s是谁；what’s是什么；what about怎样；how’s是怎样。根据“An eraser”可知此疑问句问的是里面是什么用疑问词what加上谓语动词is，缩写成what’s。故选B。45．句意：一块橡皮和两只钢笔在里面。phones电话；pencils铅笔；jackets夹克；pens钢笔。根据后文“The pens”可知里面有两只钢笔，用复数名词pens。故选D。46．句意：它也是我的。his他的东西；hers她的东西；mine我的东西；its它的东西。根据前文“It’s mine”可知此处讲述的是橡皮也是我的，用名词性物主代词mine，相当于my eraser。故选C。47．句意：钢笔是红色的。green绿色；yellow黄色；red红色；blue蓝色。根据“They are my sister’s. Red is her favorite color”它们是我姐姐的，红色是她最喜欢的颜色，可知钢笔是红色的。故选C。48．句意：看，那个女孩是吉娜。look看；see看见；say说；spell拼写。根据感叹号及“The girl is Gina”可知此处是祈使句引起读者注意，用动词look。故选A。49．句意：她找不到它了。ask问；find找到；lose失去；meet见到。根据“She lost her schoolbag”她丢失了她的书包，可知此处表达她找不到她的书包，用动词find。故选B。50．句意：如果你找到她的书包，请打电话给她，号码是890⁃6403。for为了；in在……里面；of属于；at表示具体的点。表示“打某人的电话”用“call sb. at+电话号码”，在具体的电话号码前用介词at。故选D。51．D 52．B 53．A 54．B 55．D 56．C 57．B 58．C 59．A 60．C【分析】短文大意：本文是作者发布的一则关于书包的招领信息，详细介绍了捡到书包的时间、地点，里面的学习用品及其颜色，公示了联系方式。51．句意：今天早上我在教室里发现了一个书包。考查名词辨析。A. 铅笔；B. 照片；C. 盒子；D. 书包。根据下文The schoolbag is black and red书包是黑色和红色相间的，可知选D。52．句意：书包是黑色和红色相间的。考查连词辨析。too也，用于句末；and和，表并列；no没有，表否定；not不，用于构成否定句。black和red是两种并列的颜色，需用and连接；根据句意语境，可知选B。53．句意：里面有铅笔盒，一本字典和一些书。考查不定代词辨析。some一些，修饰复数名词或不可数名词；one用于代指同类不同物，单数意义；a/an是不定冠词，修饰单数名词表泛指。根据books（书，复数名词）可知选A。54．句意：这是铅笔盒。考查here be结构。how如何，方式副词；here这里，地点副词；these这些，复指代词；they他们，主格代词。本句是here be结构，根据句意结构和语境，可知选B。55．句意：铅笔盒里有一支钢笔和一块橡皮。考查系动词辨析。be是原形系动词：am用于单数第一人称I，is用于单数第三人称，are用于复数人称和单数第二人称you。根据a pen and an eraser，可知是复数意义，故选D。56．句意：它们也是绿色的。考查颜色词辨析。A. 红色；B. 蓝色；C. 绿色；D. 黑色。too也；根据上文Here is the pencil box. It is green. 这是铅笔盒，它是绿色的，可知钢笔和橡皮也是绿色的，故选C。57．句意：这是一本英语词典。考查不定冠词辨析。a/an是不定冠词，修饰单数名词表泛指：a用于以辅音音素开头的名词前，an用于以元音音素开头的单词前；my我的，形容词性物主代词。根据开头I found a schoolbag in the classroom this morning今天早上我在教室里发现了一个书包，可知里面的英语词典不是作者自己的；English以元音音素开头，需用an，故选B。58．句意：你可以在字典里看到一些照片。考查介词辨析。of表所属；at在，表小地点；in在里面；for为/为了，表目的或原因。根据You can see some photos可知可以在字典里看到一些照片，故选C。59．句意：谁丢了书包?考查动词辨析。lost丢失；found发现；thank感谢；excuse抱歉。根据前文I found a schoolbag我发现了一个书包，可知是问谁丢的，故选A。60．句意：请打698 - 3247找我。考查动词辨析。A. 拼写；B. 发电子邮件；C. 呼叫；D. 询问。call sb. at给某人打某电话；根据句意语境，可知选C。【点睛】完形填空。主要题型有（1）考查词义辨析：名词辨析，形容词副词辨析，冠词辨析，介词连词辨析等；（2）考查句子时态，语态，要根据语境，选择正确的时态和语态的选项；（3）考查从句（宾语从句，定语从句，主语从句等）；（4）根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。本题主要考查单词或短语辨析，做此类型题时，要知道每一个词的意义，然后结合上下文背景语境，选择适合语境的选项。例如小题1，四个选项都是名词，考查名词辨析：考查名词辨析。A. 铅笔；B. 照片；C. 盒子；D. 书包。根据下文The schoolbag is black and red书包是黑色和红色相间的，可知选D。61．A 62．B 63．D 64．C 65．B 66．B 67．C 68．B 69．D 70．A【分析】本文主要介绍别人丢失的钢笔和自己捡到的钥匙，并给出了自己的联系方式。61．句意：我的名字叫戴维。name意为“名字”；number意为“数字；号码”；game意为“游戏”；card意为“卡片”。结合句意可知空格处选A。62．句意：这是一张我的钢笔的照片。be系动词原形；is第三人称单数形式；are第二人称单复数形式；第一人称复数形式；am第一人称单数形式。本句是here开头的倒装句，be动词要根据其后面的名词来确定；a photo“一张照片”为单数形式，故选B。63．句意：不。它不是我的钢笔。Hello你好；OK好的；Yes是的；No不是。由前句Is it mine？为一般疑问句可知，后面的答语应为yes或no，故排除A、B两项；结合后句句意“它不是我的钢笔”可知，答案应为否定，故选D。64．句意：今天早晨在学校图书馆她丢了她的钢笔。your意为“你的”；his意为“他的”；her意为“她的”；my意为“我的”。由前句句意“它是我的好朋友安娜的。”及本句主语she可知钢笔是安娜的。故选C。65．句意：现在她能够找到它了。meet意为“遇见”；find意为“找到”；spell意为“拼写”；say意为“说”。根据It is my good friend Anna's.和句意“现在她可以……它了”可推知她能够找到它了。故选B。66．句意：我可以给她发电子邮件到anna808@tom. com。to到；at在；in在……里面；for为了。“e-mail sb.at+电子邮箱”为固定搭配，意为“给某人发电子邮件到……”。故选B。67．句意：今天下午我在7C教室发现了一些钥匙。any意为“一些”，常用在否定句或疑问句中；no意为“没有”，表示否定；some意为“一些”，常用在肯定句中；not意为“不；没有”，常放在be动词之后，构成否定句。并结合句意可知选C。68．句意：它们是你的吗？That is那是；Are they他们是；Is that那是；They are他们是。本句为疑问句，而A和D选项为陈述句语序，由此可排除A、D两项。结合上句可知是“一些钥匙”，故应用复数形式，排除C项。故选B。69．句意：请给我打电话。see意为“看见”；help意为“帮助”；excuse意为“原谅”；call意为“打电话”。结合上句句意“我的电话号码是798-5546”可推知，下句应为“给我打电话”。故选D。70．句意：你也可以跟老师要它们。ask问；have有；thank感谢；please请。ask sb. for sth.为固定搭配，意为“向某人要某物”。故选A。
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