统考版2024高考物理二轮专题复习第一编专题复习攻略专题一力与直线运动第2讲牛顿运动定律与直线运动课件

这是一份统考版2024高考物理二轮专题复习第一编专题复习攻略专题一力与直线运动第2讲牛顿运动定律与直线运动课件，共44页。PPT课件主要包含了高频考点·能力突破，素养培优·情境命题，答案C，答案B，答案4ms2，答案2ms2，答案12ms，答案66N，答案AD，答案16s等内容，欢迎下载使用。

3．符号法则选定正方向，将矢量运算转化为代数运算．4．解决运动学问题的基本思路
例1 [2023·山东卷]如图所示，电动公交车做匀减速直线运动进站，连续经过R、S、T三点，已知ST间的距离是RS的两倍，RS段的平均速度是10 m/s，ST段的平均速度是5 m/s，则公交车经过T点时的瞬时速度为(　　)A．3 m/s B．2 m/sC．1 m/s D．0.5 m/s
预测1　[2023·北京市海淀区阶段练习]用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间．甲同学用手握住直尺顶端的地方，乙同学在直尺下端刻度为零的地方做捏住直尺的准备，但手没有碰直尺，当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即握住直尺，结果乙同学握住直尺的刻度为b.小明同学根据所学知识计算出不同刻度对应的反应时间，从而在这把尺子上标刻度做成“反应时间测量尺”．已知重力加速度为g.关于“反应时间测量尺”，下列说法正确的是(　　)A．其“时间刻度”是均匀的，与长度刻度成正比例B．其“时间刻度”是不均匀的，且靠近直尺零刻度的地方“时间刻度”密C．其“时间刻度”是不均匀的，且靠近直尺零刻度的地方“时间刻度”疏D．如果在月球上使用此刻度尺，“时间刻度”的每个数字应该成比例改小一些
预测2　[2022·福建泉州高三联考]如图为某轿车在行驶过程中，试图借用逆向车道超越客车的示意图，图中当两车相距L＝4 m时，客车正以v1＝6 m/s速度匀速行驶，轿车正以v2＝10 m/s的速度借道超车．客车长L1＝10 m，轿车长L2＝4 m，不考虑变道过程中车速的变化和位移的侧向变化．
(1)若轿车开始加速并在3 s内成功超越客车L3＝12 m后，才能驶回正常行驶车道，其加速度多大？
(2)若轿车放弃超车并立即驶回正常行驶车道，则至少要以多大的加速度做匀减速运动，才能避免与客车追尾？
考点二　动力学基本规律的应用 动力学两类基本问题的解题思路温馨提示　动力学中的所有问题都离不开受力分析和运动分析，都属于这两类基本问题的拓展和延伸．
例2 [2022·浙江卷1月]第24届冬奥会在我国举办．钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示，长12 m水平直道AB与长20 m的倾斜直道BC在B点平滑连接，斜道与水平面的夹角为15°.运动员从A点由静止出发，推着雪车匀加速到B点时速度大小为8 m/s，紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑(图2所示)，到C点共用时5.0 s．若雪车(包括运动员)可视为质点，始终在冰面上运动，其总质量为110 kg，sin 15°＝0.26(取g＝10 m/s2)，求雪车(包括运动员)
(1)在直道AB上的加速度大小；
(2)过C点的速度大小；
(3)在斜道BC上运动时受到的阻力大小．
预测4　[2023·江苏省淮安市模拟]如图所示，倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带，传送带正以6 m/s速度运动，运动方向如图所示．一个质量为m的物体(物体可以视为质点)，从h＝3.2 m高处由静止沿斜面下滑，物体经过A点时，不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化．物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，物体向左最多能滑到传送带左右两端AB的中点处，重力加速度g＝10 m/s2，则：
(1)物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间？
(2)传送带左右两端AB间的距离LAB为多少？
(3)如果将物体轻轻放在传送带左端的B点，它沿斜面上滑的最大高度为多少？
考点三　连接体问题1．处理连接体问题的常用方法
2.连接体问题中常见的临界条件
例3 [2022·全国甲卷](多选)如图，质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上，二者用一轻弹簧水平连接，两滑块与桌面间的动摩擦因数均为μ.重力加速度大小为g.用水平向右的拉力F拉动P，使两滑块均做匀速运动；某时刻突然撤去该拉力，则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前(　　)A．P的加速度大小的最大值为2μgB．Q的加速度大小的最大值为2μgC．P的位移大小一定大于Q的位移大小D．P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小
预测7　如图所示，在倾角为θ＝30°的光滑固定斜面上端系有一劲度系数为k＝100 N/m的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为m＝8 kg的小球，球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧没有形变．从t＝0时刻开始挡板A以加速度a＝1 m/s2沿斜面向下匀加速运动，则：(g＝10 m/s2)
(1)t＝0时刻，挡板对小球的弹力多大？
解析：解答本题的关键是要能分析得出板和小球分离时，板对小球的作用力为零；当球的速度最大时，球的加速度为零．(1)因开始时弹簧无形变，故对小球，根据牛顿第二定律得mgsin 30°－F1＝ma解得F1＝32 N
(2)从开始运动到小球与挡板分离所经历的时间为多少？(3)小球向下运动多少距离时速度最大？
解析：(3)当小球的速度最大时，加速度为零，此时mgsin 30°＝kx1解得x1＝0.4 m
情境2　驾驶员看见过马路的人，从决定停车，直至右脚刚刚踩在制动器踏板上经过的时间，叫反应时间，在反应时间内，汽车按一定速度匀速行驶的距离称为反应距离；从踩紧踏板(抱死车轮)到车停下的这段距离称为刹车距离；司机从发现情况到汽车完全停下来，汽车所通过的距离叫做停车距离．如图所示，根据图中内容，下列说法中正确的是(　　)A．根据图中信息可以求出反应时间B．根据图中信息可以求出汽车的制动力C．匀速行驶的速度加倍，停车距离也加倍D．酒后驾车反应时间明显增加，停车距离不变
(1)求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a1的大小；(2)求货物在倾斜滑轨末端时速度v的大小；(3)若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2 m/s，求水平滑轨的最短长度l2.
解析：(1)根据牛顿第二定律mg sin 24°－μmg cs 24°＝ma1 a1＝2 m/s2
解析：(2)在倾斜滑轨上运动过程为匀加速直线运动 v2＝2a1l1 v＝4 m/s
情境4　[2023·江苏省徐州市期中考试]如图所示，长l＝7.5 m、宽d＝2.4 m的卡车在马路上以v0＝20 m/s的速度匀速前进，在车头正前方x＝50 m处有一斑马线，斑马线上有一行人(可视为质点)，在匀速行走横穿马路，此时行人到A点的距离s＝9.6 m．已知卡车刹车时的加速度大小a＝5 m/s2，卡车和行人均做直线运动．
(1)若要卡车在斑马线前停下，求司机的最长反应时间t0.
(2)若司机的反应时间t＝1 s，且仍以题干中的加速度做匀减速直线运动，求行人不会被卡车碰到的行走速度范围．
答案：04 m/s