2024重庆市普通高等学校招生高三第一次联合诊断检测（康德卷）物理(统考卷)试卷

这是一份2024重庆市普通高等学校招生高三第一次联合诊断检测（康德卷）物理(统考卷)试卷，共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

第Ⅰ卷选择题
一、选择题:共43分
（一）单项选择题:共7题，每题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如图，质量为m的手机放置在支架斜面上，斜面与水平面的夹角为θ.重力加速度为g，手机始终保持静止状态。则（ ）
A.手机对支架的压力大小为mg，方向垂直于斜面向下
B.手机受到的摩擦力大小为mgsinθ，方向沿斜面向上
C.若θ增大，则支架对手机的摩擦力随之减小
D.若θ增大，则支架对手机的支持力保持不变
2.在一次军事演习中，一伞兵从悬停在高空的直升机中以初速度为零落下，在空中沿竖直方向运动的v-t图象如图。则伞兵在（ ）
A.0~10s内位移大小为50m
B.10s~15s内加速度逐渐增大
C.0~10s内所受阻力逐渐增大
D.10s~15s内所受阻力逐渐增大
3.如图甲，抛秧种水稻与插秧种水稻不同，它是直接将秧苗抛种在田里，比插秧更省时，更轻快。如图乙，在同一竖直面内，两位村民分别以初速度va和vb，分别将两棵质量相同视为质点的秧苗a、b分别从高度为h1和h2的（h1＞h2）两点沿水平方向同时抛出，均落到与两抛出点水平距离相等的P点。若不计空气阻力，则
A.落地时a的地力瞬时功率小于b的B.溶地时a的速度与水平方向夹角比b大
C.a、b两秧苗的落地时间之比为va:vbD.a、b两秧苗的竖直高度之比为vb:va
甲乙
4.如图甲为一列简谐横波在t＝0.2s时的波形图，如图乙为该波上A质点的振动图象。则
A.这列波的波速为5m/s
B.这列波沿x轴正向传播
C.若此波遇到另一列简谐被被并发生稳定的干涉现象，则所遇到的波的频率为25Hz
D.若该波遇到一障碍物能发生明显的行射现象，则该障碍物的尺寸可能为20cm
5.北斗系统主要由离地面高度约为6R（R为地球半径）的同步轨道卫星和离地面高度约为3R的中轨道卫星组成，已知地球表面重力加速度为g，忽略地球自转。则（ ）
A.中轨道卫星的向心加速度约为g16
B.中轨道卫星的运行周期为12小时
C.同步轨道卫星的角速度大于中轨道卫星的角速度
D.因为同步轨道卫星的速度小于中轨道卫星的速度，所以卫星从中轨道变轨到同步轨道，需向前方喷气减速
6.如图，abcd四边形闭合线框，a、c、d三点分别在三个正交轴上，坐标值均等于L，ab边与x轴平行，整个空间处于平行于+y方向竖直向上的匀强磁场中，通入电流I方向如图所示。则关于四边形的四条边所受到的安培力的大小（ ）
A.ab边与bc边受到的安培力大小相等B.cd边受到的安培为最大
C.cd边与ad边受到的安培力大小相等D.ad边受到的安培力最大
7.地磁场对宇宙高能粒子有偏转的作用，从而保护了地球的生态环境。赤道平面的地磁场简化为如图，O为地球球心、R为地球半径，地磁场只分布在半径为R和2R的两边界之间的圆环区城内，磁感应强度大小均为B，方向垂直纸面向里。假设均匀分布的带正电高能粒子以相同速度垂直MN沿赤道平面射向地球。已知粒子质量均为m.电荷量均为q.不计粒子的重力及相互作用力.则（ ）
A.粒子无论速率多大均无法到达MN右侧地面
B.若粒子速率为qBRm，正对着O处入射的粒子恰好可以到达地面
C.若粒子速率小于qBR2m，入射到磁场的粒子可到达地面
D.若粒子速率为5qBR4m，入射到磁场的粒子恰能覆盖MN右侧地面一半的区域
（二）多项选择题;共3题，每题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。
8.在同一片半导体基片上，分别制造P型半导体和N型半导体，经过载流子（电子）的扩散作用在交界面形成PN结。如图，N型区中的电子会进入P型区内，从而使N型区一侧带正电，P型区一侧带负电，稳定后两块半导体之间产生内建电场，形成耗尽层（阴影部分）。关于耗尽层，则（ ）
A.耗尽层中，N型区电势低于P型区B.耗尽层中，N型区电势高于P型区
C.电子由N型区进入P型区，电势能减小D.电子由N型区进入P型区，电势能增大
9.物理课上，老师在讲台上演示了滑块碰撞实验，桌面长L＝1m，在中央处放置一滑块A，从桌边处给另一滑块B一初速度，两滑块发生弹性正碰，碰撞时间极短，碰后两滑块恰好都停在桌子两边沿，设两滑块的运动方向沿桌长边方向且在一条直线上（俯视图如图），滑块可视为质点，两滑块与桌面间的动摩擦因数μ＝0.2，g取10m/s2。则（ ）
A.滑块A与滑块B质量之比为1:3
B.碰撞后两滑块在滑动过程中摩擦力的净量大小相等
C.滑块B的初速度大小为10 m/s
D.若滑块A的质量为3kg，整个过程中两滑块与桌面间因寒擦产生的内能为5J
10.如图，在竖直平面内有水平向左的匀强电场，在匀强电场中有一根长为L的绝缘细线，细线一端固定在O点，另一端系一质量为m的带电小球。小球静止时细线与竖直方向成θ角，此时让小球获得初速度且恰能绕O点在竖直平面内做圆周运动，重力加速度为g。则（ ）
A.匀强电场的电场强度大小为mgtanθq
B.小球获得初速度的大小为5gLcsθ
C.小球从初始位置运动至轨迹的最左端减少的机械能为mgLtanθ
D.小球从初始位置在竖直平面内顺时针运动一周的过程中，其电势能先减小后增大
二、非选择题：共5题，共57分
11（7分）如图甲所示，某同学设计了验证碰撞中的动量守恒实验：在O点固定一拉力传感器，可测量细绳中的拉力大小。一根轻质、柔软、不可伸长的细线一端系一个质量为m的小球a，另一端系在传感器上O点，悬点到小球球心的距离为L。在O点正下方的水平桌面上静止放置一个中心与a球等高、质量为M的片状橡皮泥b。橡皮泥b与水平桌面无粘连。将小球a拉起一定的偏角后由静止释放，在最低点处与橡皮泥b发生碰撞，碰后粘在一起向左摆动。此过程采集到的拉力F随时间t变化关系如图乙所示。不考虑a、b形状变化所产生的影响，当地的重力加速度大小为g。
（1）小球a碰前瞬间的速度v1= ；
（2）若本实验中满足关系式 ，则可得到结论：碰撞过程中，a、b组成的系统在水平方向上动量守恒；
（3）本实验由于碰撞损失的机械能为 。
12.（9分）在学习测定电源的电动势和内阻的实验时.小明同学查阅资料发现一种方法，并做学如下探究:
（1）如图甲，E是电源电动势可以逐渐调节的可变电源，闭合开关，调节E，当灵敏电流计示数为 时，待测电源的电动势与可变电源此时的电动势相等。
（2）小明想用此方法测某待测电源的电动势和内阻，但实验室没有可变电源，于是他和小组同学利用学校的器材设计了如图乙的实验电路图，小组同学关于图中M、N两个位置该放什会议表起了争议，你认为正确的是 。
A.M是电流传医器，N是电压传感器B.M是电压传感墨，N是电流传感器
（3）为了测出待测电源电动势Ex和内阻r，小组同学进行了进一步的探讨，设计了如图丙的实验电路图。同学们先断开K2、闭合K和K1，调节增动变阻器使N表示数为零时，M表的示数为m’。然后闭合开关K2，再次调节滑动变阻器使N表示数为零，M表示数为m，P处电流表示数为n，则Ex＝ 、r＝ （结果用m、m’、n表示）
13.（10分）如图，光滑圆槽的半径L远大于小球运动的弧长。甲、乙、丙三小球（均可视为质点）同时由静止释放，开始时乙球的位置B低于甲球位置A，甲球与圆偿圆心连线和竖直方向夹角为θ，丙球释放位置C为圆槽的圆心，Q为圆槽最低点;重力加速度为g。若甲、乙、丙三球不相碰，求:（1）求甲球运动到0点速度大小;
（2）通过计算分析，甲乙丙三球谁先第一次到达O点；
（3）若单独释放甲球从降放到第15次经过O点所经历的时间。
14.（13分）某些肿瘤可以用“质子疗法”进行治疗。在这种疗法中，质子先被加速到具有较高的能量，然后被引向轰击肿瘤，如图。来自质子源的质子（初速度为零）经加速电场加速后，沿图中四分之一圆弧虚线通过辐向电场，再从P点竖直向上进入存在水平向右的匀强电场的圆形区域，最终轰击处在圆上Q点的肿瘤细胞。已知四分之一圆弧虚线处的场强大小为E0，方向沿半径指向圆心O，圆O′与OP相切于P点，OP＝R0，圆形区域的半径为R，Q点位于OP上方R2处，质子质量为m、电量为e。不计质子重力和质子间相互作用，求:
（1）质子在P点处的速度大小v；
（2）加速电场的加速电压U；
（3）圆形区域中匀强电场的场强大小E1。
15.（18分）如图，一圆心角为60°、半径为1.2m的光滑圆弧轨道固定在光滑水平轨道上，一表面与圆弧右端相切质量m＝1kg的长木板A与圆弧轨道接触不粘连，在A右侧放着多个质量均为2m的滑块（视为质点）。开始时A和滑块均静止。左侧光滑平台上有两个可视为质点的物块B、C，mB＝3mB＝3m，B、C用细线拴连使轻弹簧处于压缩状态，此时弹簧弹性势能为6J，B、C与弹簧不粘连。现将细线烧断，B、C被弹簧弹开，物块B与弹簧分离后从平台飞出，恰好从圆弧轨道左端沿切线方向滑入，一段时间后滑上A。当A、B刚共速时，A恰好与滑块1发生第1次碰撞。一段时间后，A、B再次共速时，A恰好与滑块1发生第2次碰撞，此后A、B共速时，A总是恰好与滑块1发生碰撞；最终物块B恰好没从A上滑落，若A与B之间的动摩擦因数μ＝0.2，重力加速度为g＝10m/s2，所有碰撞均为弹性碰撞，且每次碰撞时间极短.求:
（1）物块B刚滑上A时的速度大小；
（2）最终所有滑块狼得的总动能Ek；
（3）A全过程运动的总位移xA。