新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市重点中学2022-2023学年高二上学期期中生物试卷(含答案)

这是一份新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市重点中学2022-2023学年高二上学期期中生物试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合，使其吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合，使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是( )
A.新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸
B.新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染
C.新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有S蛋白
D.首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种
2．对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是( )
A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒
B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体
C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力
D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者
3．生长素在胚芽鞘内的运输受光照、重力等外界因素的影响。在如图所示的胚芽鞘（倒立放置）中，生长素的运输方向不可能是( )
A.a→bB.c→dC.b→dD.a→c
4．在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是( )
A.可通过基因工程途径生产这种疫苗
B.天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质
C.该方法制备的疫苗不会在机体内增殖
D.天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质
5．如图是交感神经和副交感神经的组成和功能示例，它们的活动不受意识的支配。下列叙述错误的是( )
A.由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的
B.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
C.当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠的蠕动会加强
D.交感神经和副交感神经犹如汽车的油门和刹车，使机体更好地适应环境的变化
6．听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是( )
A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内
B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP
C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导
D.听觉的产生过程不属于反射
7．下列关于神经和体液调节的叙述中，正确的是( )
A.体液调节以激素调节为主，是生命活动的主要调节方式
B.血浆内CO2浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢，使呼吸加快加深
C.血浆中Na+浓度急性降低到一定程度，会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大
D.血浆渗透压升高，会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加
8．研究表明赤霉素（GA）可以通过调节生长素（IAA）的水平来促进植物的生长，其作用机理如图所示。结合图示分析，下列叙述错误的是( )
A.a过程是GA促进游离IAA增多的途径之一
B.c过程说明GA也可以抑制IAA的合成
C.前体物质X可能是组成蛋白质的某种氨基酸
D.图中a、b、c过程都有利于IAA在植物体中维持一定含量
9．失温症是指当人体核心温度低于35℃时出现的各种症状。失温症的症状取决于体温下降幅度，轻度失温可能造成发抖与意识混浊；中度失温时发抖症状消失，但精神错乱的状况会加剧。在重度失温的情况下，会有反常脱衣现象，也就是患者开始脱去衣物，这也同时增加了心搏停止的风险。下列叙述正确的是( )
A.环境寒冷是引发失温症的主要原因，夏季运动不会发生失温现象
B.成人中度失温时发抖症状消失的原因是高级神经中枢（大脑）的调节功能增强所致
C.重度失温时，人意识模糊感到热，此时皮肤毛细血管中血流量上升
D.轻度和中度失温时，可通过加大运动量抵御寒冷维持体温相对稳定
10．下列关于植物激素、植物生长调节剂的叙述，正确的是( )
A.吲哚乙酸、萘乙酸、2，4﹣D均是植物生长调节剂
B.喷施适量的乙烯利，有利于蔬菜水果的储存保鲜
C.用适宜浓度的赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶
D.在失重状态下植物激素不能进行极性运输，所以根失去了向地生长的特性
11．内环境稳态对机体进行正常的生命活动至关重要。下列相关叙述错误的是( )
A.内环境稳态与外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行均有关
B.内环境稳态涉及内环境中各种化学成分以及理化特性的稳定
C.人体通过神经-体液-免疫调节机制的调节可适应任何环境
D.一般情况下，人体的各项理化指标只有处于正常范围内细胞代谢才能正常进行
12．下列关于膝反射的反射弧的叙述，正确的是( )
A.感觉神经元的胞体位于脊髓中
B.传出神经末梢可支配骨骼肌细胞和内分泌腺
C.运动神经元的树突可受其他神经元轴突末梢的支配
D.反射中枢由中间神经元和运动神经元之间的突触组成
13．自2020年以来，世界多地爆发了新冠肺炎疫情，新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是( )
A.佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播
B.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
C.多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应
D.效应细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞
14．免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能的紊乱。下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是( )
A.类风湿性关节炎的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病
B.艾滋病是先天性免疫缺陷综合症
C.过敏反应中没有淋巴细胞的参与
D.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫
15．研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。对此现象解释错误的是( )
A.脱落酸在根冠、萎蔫的叶片等部位合成
B.脱落酸能抑制种子的休眠，促进发芽
C.高温条件下脱落酸降解，种子不休眠
D.种子萌发需要适宜的温度、水分等条件
16．稳态失衡是机体病理生理变化之一，下列恢复机体稳态的方法中错误的是( )
A.脑组织水肿患者可使用提高血浆渗透压的药物
B.急性腹泻患者可输注含特定无机盐的生理盐水
C.长期进食障碍患者可输注葡萄糖生理盐水
D.炎症患者可输注用蒸馏水配制的水溶性药物
17．如图为甲、乙两个神经元形成的突触结构，在a、d画点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列相关叙述正确的是( )
A.神经冲动由甲传向乙不需要消耗能量
B.刺激b点和c点，灵敏电流计的指针均偏转两次
C.若a点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜外电位由负转正
D.甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化
18．人在高温作业或剧烈运动后，要喝些淡盐水；患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水：受伤时，常用质量分数为0.9%的生理盐水清洗伤口。所用盐水的主要作用依次是( )
①降温
②维持水分代谢的平衡
③维持无机盐代谢的平衡
④消毒
⑤维持细胞的正常形态并有清洁作用
A.①②④B.③②⑤C.②③⑤D.③②④
19．关于新冠病毒侵染人体后引发的机体免疫过程，合理的是( )
A. 新冠病毒侵染的主要宿主细胞是骨髓细胞
B. 新冠病毒虽然寄生于细胞内，但新冠肺炎患者体内不只发生细胞免疫
C. 体细胞被新冠病毒感染后，会在免疫系统的作用下裂解死亡，属于体液免疫
D. 机体感染新冠病毒后，辅助性T细胞可以使靶细胞裂解死亡
20．给猫喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给猫喂食，这样多次结合后，猫听到铃声就会分泌唾液。下列叙述不正确的是( )
A.食物引起唾液分泌的反射属于非条件反射
B.食物引起味觉的反射需要大脑皮层的参与
C.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同
D.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间建立新的联系
二、读图填空题
21．如图表示某种雌性激素的分泌及作用机制。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题。
(1)结构A是________，结构C是________；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________ (填字母)。物质b是______， 物质e是________。
(2)过程①通过细胞膜的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质受体和细胞核受体的物质成分是________。
(3)如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞? ________，试简要说明理由________________。
22．研究发现拟南芥突变体（Budl基因过量表达）与野生型相比，不具有顶端优势现象，原因可能是Bud1抑制生长素极性运输。某研究小组通过图1所示的实验进行探究，回答下列问题：
（1）顶端优势通常指顶芽___________生长而侧芽受到抑制的现象。从植物激素调节的角度分析，该现象产生的原因是___________。
（2）该实验运用了___________法进行研究，该实验因变量检测指标是___________；实验组为___________（填“突变体”或“野生型”）拟南芥植株组。
（3）生长素的极性运输是生长素只能___________，而不能反向运输。图2为野生型植株生长素相对运输速率，若实验结论正确，突变体植株生长素的运输速率___________（填“高”或“低”）于野生型的运输速率。
23．人和高等动物的小肠肠城内分布着由大量神经元构成的黏联下神经丛，该神经丛可以接受来自脑干的神经支配，同时也参与腺体分泌等局部反射活动，如图所示。
（1）当来自脑干的兴奋传导到神经从时，通过神经末梢释放______________________，引起神经元③产生兴奋，当兴奋传到m点时，m点膜外电位的变化过程是______________________，神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化，即兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是______________________。
（2）小肠肠腔的酸度增加，可通过局部反射活动引起腺体的分泌。若图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法做出反应，但来自脑干的兴奋仍可使其分泌，现已确定上述现象出现的原因是某突触异常，则由图可知，出现异常的突触在神经元___________（填图中序号）之间。已如用电极刺激神经元可使其产生兴奋，请设计实验证明该突触异常，简要写出实验思路并预期实验现象：_________________________________。
三、填空题
24．以下是有关人体内环境稳态调节的相关知识，请分析回答问题：
（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的完成必须依靠完整的反射弧，若切断反射弧的传入神经，刺激传出神经时_____（能、不能）引起效应器的活动；如果某反射是刺激皮肤引起的缩手反射，切断了传出神经后，大脑意识_____（能、不能）支配缩手运动的产生。
（2）某医生接待了因手被割伤前来就医的病人，在详细询问后，决定给接种过破伤风疫苗的该病人注射破伤风类毒素。注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于_____。该病人注射破伤风类毒素后，体内记忆细胞就会迅速经过_____过程，形成大量的_____，产生大量抗体。
四、实验探究题
25．动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。
回答下列问题。
（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是______（填“抗体”或“抗原”）。
（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是______。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_________。
（3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是_________。
（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有_________（答出2点即可）。
参考答案
1．答案：A
解析：本题考查免疫调节的相关知识。
2．答案：A
解析：A、流感病毒的种类很多，注射某种流感疫苗后只会对该种流感病毒产生免疫力，仍可能感染其他流感病毒，A错误；
B、接种脊髓灰质炎疫苗后，疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应，通过体液免疫产生相应的抗体，B正确；
C、接种破伤风疫苗属于主动免疫，可使机体产生相应的效应细胞和记忆细胞，这些细胞能在体内长期留存，提供抵抗破伤风的长期保护，而注射抗破伤风血清是利用其中的抗体获得免疫力，注射的抗体在机体内不能长期留存，C正确；
D、感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，可用于治疗新冠肺炎患者，D正确。
故选A。
3．答案：B
解析：A、由于单侧光的照射，生长素可由向光一侧向背光一侧运输，即a→b，A错误；
B、横向运输发生在尖端，在胚芽鞘的下部不会发生，故不能由c运输到d，B正确；
CD、在胚芽鞘部位生长素进行极性运输，只能由形态学上端向形态学下端运输，即可a→c,也可b→d，CD错误。
故选B。
4．答案：B
解析：A、该疫苗的本质是蛋白质的亚单位，由基因控制合成，所以可以利用基因工程生产疫苗，A正确；
B、天花病毒的遗传物质是核酸（DNA），B错误；
C、疫苗的本质是蛋白质的亚单位，不会在细胞内增殖，C正确；
D、疫苗可以作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应，D正确。故选B。
5．答案：B
解析：A、题干“它们的活动不受意识的支配”可知，由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的，A正确;B、由图可知，交感神经并不是使所有内脏器官的活动都加强，例如抑制胃肠蠕动，同理，副交感神经并不是使内脏器官的活动都减弱，B错误;C、由图可知，安静时心率慢，同时促进胃肠蠕动，C正确;D、交感神经和副交感神经犹如汽车的油门和刹车，使机体更好地适应环境的变化，D正确。故选:B。
6．答案：A
解析：本题主要考查兴奋的传导等知识，意在考查考生的理解能力，考查的核心素养是生命观念、科学思维。根据题意可知，听毛细胞受到刺激后使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋，因此推知静息状态时纤毛膜外的K+浓度高于膜内，A错误；
纤毛膜上K+的内流方式为协助扩散，协助扩散不消耗细胞代谢产生的ATP，B正确；
兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导，C正确；
听觉的产生过程没有经过完整的反射弧，因此不属于反射，D正确。
7．答案：D
解析：A、体液调节以激素调节为主，生命活动的主要调节方式是神经调节，A错误；
B、血浆内CO2浓度升高会刺激脑干呼吸中枢，使呼吸加快加深，促进CO2排出体外，维持内环境稳定，B错误；
C、静息电位是钾离子外流引起，血浆中K+浓度急性降低到一定程度，会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大，C错误；
D、细胞外液渗透压升高，会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加，以增强肾脏对水的重吸收，维持内环境渗透压平衡，D正确。
故选D。
8．答案：B
解析：A、由图示可知,a过程促进蛋白酶的催化作用,是GA促进游离IAA增多的途径之一,A正确;B、由图示可知,c过程抑制IAA氧化酶的催化作用,说明GA可以抑制IAA的分解,B错误;C、由图示可知,前体物质X可能是色氨酸,C正确;D、图中a、b、c过程都有利于IAA在植物体中维持一定含量,D正确。故选B。
9．答案：C
解析：A项，出现失温的原因是人体长时间处于热量流失大于热量补给的状态，导致体温下降，所以夏季运动若热量流失大于热量补给，也可能会发生失温现象。故A项错误；B项，成人中度失温时发抖症状消失的原因是神经中枢（下丘脑）的调节功能减弱所致。故B项错误；C项，重度失温时，人意识模糊感到热，此时皮肤毛细血管中血流量上升，散热增加。故C项正确；D项，轻度失温可能造成发抖与意识混浊，中度失温时发抖症状消失，不可通过加大运动量来抵御寒冷，应通过增添衣物防止热量散失的方式维持体温相对稳定。故D项错误。综上所述，本题正确答案为C。
10．答案：C
解析：A、吲哚乙酸是植物生长素,不是植物生长调节剂,A错误;B、乙烯利可促进果实的成熟,喷施适量的乙烯利不利于蔬菜水果的储存保鲜,B错误;C、赤霉素可促进α-淀粉酶的产生,用适宜浓度的赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶。C正确;D、失重不影响植物激素的极性运输,但是在失重状态下,根会失去向地性,D错误。故选C。
11．答案：C
解析：C、内环境稳态调节的能力是有一定限度的，环境变化超过此限度时会引起内环境稳态失调，C错误。
12．答案：C
解析：A、感觉神经元的细胞体位于脊神经节中，A错误；
B、在膝反射弧中，传出神经末梢可支配股四头肌，B错误；
C、运动神经元的树突可受其他神经元轴突末梢的支配，两者之间可以形成突触，C正确；；
D、膝反射弧是二元反射弧，没有中间神经元，它的神经中枢在脊髓，D错误。
故选C。
13．答案：B
解析：A、新型冠状病毒能通过唾液进行传播，通过佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播途径，能有效预防新型冠状病毒，A正确；
B、给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒的相关抗体才是一种有效的治疗手段，因为抗体能直接与抗原特异性结合被吞噬细胞吞噬消灭，而注射新冠病毒灭活疫苗是用于免疫预防，而不能用于免疫治疗，B错误；
C、新冠病毒疫苗相当于抗原，多次注射新冠病毒疫苗能促进机体产生更多相应抗体和记忆细胞，能增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应，C正确；
D、效应细胞毒性T细胞识别被感染细胞膜上的抗原-MHC复合体，并可进一步使其裂解死亡，D正确。
故选B。
14．答案：A
解析：A、类风湿性关节炎的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病，A正确；
B、艾滋病不是先天就有的，是由于后天感染HIV病毒所获得的免疫缺陷综合征，B错误；
C、过敏反应属于体液免疫，反应过强，有淋巴细胞的参与，C错误；
D、HIV主要通过感染人体T淋巴细胞，从而影响体液免疫和细胞免疫，D错误。
故选A。
15．答案：B
解析：脱落酸在高温条件下容易降解，经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，说明脱落酸能促进种子的休眠，抑制发芽，ACD正确，B错误。
故选B。
16．答案：D
解析：脑组织水肿是脑组织的组织液渗透压相对升高引起的，使用提高血浆渗透压的药物，可使组织液中的水流向血浆，以减轻症状，A正确；人在腹泻时会失去大量水分和无机盐，故可输注含特定无机盐的生理盐水，以维持渗透压平衡，B正确；长期进食障碍患者可输注葡萄糖氯化钠注射液，葡萄糖可为机体提供能量，生理盐水可维持细胞的正常渗透压，C正确；给炎症患者输注用蒸馏水配制的水溶性药物，由于蒸馏水渗透压小于细胞内液渗透压，故可能会使细胞渗透吸水，导致细胞吸水涨破，D错误。
17．答案：D
解析：A、兴奋在突触处的传递需要突触前膜通过胞吐释放神经递质，该过程需要消耗能量，因此神经冲动由甲传向乙一定需要消耗能量，A错误；
B、刺激b点，兴奋可先后传到电流表的两端，灵敏电流计的指针偏转两次，但刺激c点，兴奋不能通过突触传递到a点，因此灵敏电流计的指针只偏转一次，B错误；
C、若a点受到适宜刺激而兴奋，由于钠离子内流，使兴奋处膜外电位由正转为负，C错误；
D、甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化，D正确。
故选D。
18．答案：B
解析：人在高温作业或剧烈活动后，在失去水分的同时也失去了较多的无机盐，所以要喝淡盐水，以维持体内无机盐代谢的平衡，对应③；
急性肠胃炎病人肠道吸收功能下降，不及时补充水分会造成脱水，所以给肠炎病人注射生理盐水的目的是维持水分代谢平衡，对应②；
受外伤后，为防止病菌感染，所以要用0.9%的盐水清洗伤口，保持细胞形态，并清洁伤口，对应⑤。ACD错误，B正确。
故选B。
19．答案：B
解析：A、病毒具有专一性寄生的特点，新冠病毒侵染的主要宿主细胞是肺部、呼吸道等部位的细胞，A错误； B、新冠病毒虽然寄生于细胞内，但新冠肺炎侵染过程中，患者体内不只发生细胞免疫，还有体液免疫，B正确； C、体细胞被新冠病毒感染后，会在免疫系统的作用下裂解死亡，属于细胞免疫，C错误； D、机体感染新冠病毒后，细胞毒性T细胞可以使靶细胞裂解死亡，D错误。
故选：B。
20．答案：B
解析：A、食物引起唾液分泌的反射没有经过大脑皮层，属于非条件反射，A正确；
B、食物引起味觉的产生过程没有经过完整的反射弧，故不属于反射，B错误；
C、铃声引起唾液分泌属于条件反射，神经中枢位于大脑皮层，食物引起唾液分泌属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，故其反射弧不同，C正确；
D、铃声原本不能引起唾液分泌反射活动的发生，但喂食和铃声反复结合刺激后却形成了这种反射活动，说明此过程中相关神经元之间形成新的联系（突触），D正确。
故选B。
21．答案：(1)下丘脑；卵巢；A；促性腺激素；mRNA
(2)自由扩散；蛋白质
(3)能；当甲状腺激素浓度过高时会反馈抑制垂体的活动
解析：(1)性激素的分泌存在分级调节和反馈调节,所以结构A、C分别是下丘脑和卵巢;其中A下丘脑具有神经传导和激素分泌双重功能。物质b是垂体分泌的促性腺激素,物质e在细胞核中合成,核糖体与之结合合成蛋白质,所以物质e是mRNA。
(2)过程①不需要载体、不消耗能量,是自由扩散,细胞膜上受体是蛋白质,因此,细胞质受体和细胞核受体的物质成分也是蛋白质。
(3)甲状腺激素可以反馈调节垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动,所以垂体能是甲状腺激素的靶细胞。
22．答案：（1）优先；顶芽产生生长素运输到侧芽，使侧芽生长素浓度过高，从而抑制侧芽生长
（2）同位素标记；4h后下胚轴放射性生长素的含量；突变体
（3）从形态学上端运输到形态学下端；低
解析：（1）顶端优势是顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象;顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素运输到侧芽,使侧芽生长素浓度过高,从而抑制侧芽生长。
（2）该实验运用了同位素标记法。依图示可知,该实验的检测指标是4h后下胚轴中放射性生长素的含量;野生型拟南芥植株(正常植株)为对照组,突变体植株为实验组。
（3）生长素的极性运输是生长素只能从形态学上端运输到形态学下端的运输。依题意,“Bud1能抑制生长素极性运输”,因此,突变体中生长素的运输速率较慢。
23．答案：（1）神经递质；由正电位变为负电位（唯一答案）；神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（或：神经递质只能由神经元④的突触小体释放，作用于神经元③的胞体）
（2）⑥和②（唯一答案）；用电极刺激神经元⑥的轴突末梢，腺体不分泌（或：用电极刺激神经元c的轴突末梢，腺体不分泌：用电极刺激神经元②的胞体，腺体分泌）
解析：（1）神经末梢含突触小泡，兴奋时会释放神经递质。点静息状态下膜外为正电位膜内为负电位，兴奋时膜外为负电位膜内为正电位，因此膜外电位的变化过程是由正电位变为负电位。神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，即兴奋在神经元之间的传递是单向的，因此神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化。
（2）由图可知，出现异常的突触在神经元⑥和②之间，小肠肠腔的酸度增加，腺体无法做出反应，但是腺体与脑干之间的神经传递正常，因此来自脑干的兴奋仍可使其分泌。用电极刺激神经元⑥的轴突未梢，腺体不分泌；用电极刺激神经元②的胞体，腺体分泌，说明⑥和②之间的突触异常。
24．答案：（1）能；不能
（2）抗原；增殖、分化；浆细胞
解析：（1）反射活动的完成必须依靠完整的反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。若切断反射弧的传入神经，刺激传出神经时能引起效应器的活动；如果某反射是刺激皮肤引起的缩手反射，切断了传出神经后，大脑意识不能支配缩手运动的产生。
（2）注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于抗原。该病人注射破伤风类毒素后，体内记忆细胞就会迅速经过增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞，产生大量抗体。
25．答案：（1）抗体
（2）A、D；迅速增殖分化，产生大量浆细胞
（3）抗原与抗体特异性结合
（4）发作迅速、消退较快
解析：（1）抗体、淋巴因子属于免疫活性物质，抗原不属于免疫活性物质，抗原引发机体免疫反应产生抗体。故要检测小鼠是否发生免疫应答，应该检测抗体水平。
（2）A和D组两次注射的抗原相同，故会发生二次免疫，B、C组两次注射的抗原不同，不会发生二次免疫。初次免疫产生的记忆细胞，可以识别抗原，再次注射同种抗原，这些记忆细胞可以快速识别抗原，增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞，浆细胞可以分泌更多的抗体，发挥更强的免疫反应，及时清除抗原。
（3）初次注射抗原甲时，体内会发生免疫反应产生抗体，再次注射抗原，机体会产生较多的抗体分布于血清中，血清中加入抗原甲后，抗体会与抗原甲特异性结合形成细胞集团或沉淀。
小鼠分组
A组
B组
C组
D组
初次注射抗原
抗原甲
抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原
抗原甲
抗原乙
抗原甲
抗原乙
选项
正误
原因
A
×
新冠病毒无症状感染者体内已有病毒生存，既可以检测到病毒抗体，也可以检测到病毒核酸
B
√
新冠病毒疫苗的有效成分是灭活的新冠病毒，注射到人体内，刺激机体产生抗体和记忆细胞，从而预防新冠病毒感染
C
√
S蛋白是新冠病毒表面的抗原成分，可以刺激机体产生抗体
D
√
初次接种，刺激机体产生免疫应答反应，再次注射，属于二次免疫，可以刺激机体产生大量的抗体和记忆细胞，免疫效果更理想