数学二年级下册六 两、三位数的加法和减法教学ppt课件

这是一份数学二年级下册六 两、三位数的加法和减法教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了口算下面各题，我跳了45下，我比小华多跳23下，我比小华多跳28下，两位数加两位数的口算等内容，欢迎下载使用。

（1）小红跳了多少下？
45+23= ( )
（2）小军跳了多少下？
45+28= ( )
知识技能目标：掌握两位数加两位数的口算方法，并能正确进行口算。解决问题目标：能运用所学知识解决一些相应的实际问题。情感态度目标：使学生经历与他人交流算法的过程，积累和他人合作的经验。
独立学习指南 （建议1分钟）
任务：探索45+23= 的计算方法。想一想：先算（ ），再算（ ）。算一算：口算45+23= 的结果。
小组学习指南 （建议2分钟）
任 务：交流45+23= 的口算方法说一说：你是怎样口算出结果的？问一问：发现不同算法要提出你的疑问。理一理：组内整理算法，准备汇报。
交流指南 （建议时间:2分钟）
小组代表上台展示组内口算方法。
任务：探索45+28= 的计算方法。想一想：先算（ ），再算（ ）。算一算：口算45+28= 的结果。
任 务：交流45+28= 的口算方法说一说：你是怎样口算出结果的？问一问：发现不同算法要提出你的疑问。理一理：组内整理算法，准备汇报。
交流指南 （建议时间:5分钟）
答：小红跳了 下。
答：小军跳了 下。
上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？
相同：口算两位数加两位数，都可以用先加几十再加几的方法算出得数。 不同：第一道相加时不需要进位，第二道相加时需要进位。