广西壮族自治区南宁市第三十六中学等3校2022-2023学年高一下学期开学考试物理试卷(含答案)

这是一份广西壮族自治区南宁市第三十六中学等3校2022-2023学年高一下学期开学考试物理试卷(含答案)，共17页。试卷主要包含了单选题，多选题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列说法正确的是( )
A.在国际单位制中，“牛顿”是力学的三个基本单位之一
B.位移、速度、加速度、力都是矢量
C.小球做竖直上抛运动时，速度不断减小，惯性不断减小
D.在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫等效替代法
2．汽车在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶，前方突遇险情，司机紧急刹车，汽车做匀减速运动，加速度大小为，经时，汽车运动的位移大小为( )
A.45mB.40mC.35mD.30m
3．图甲为家庭常用的燃气灶实物图，灶面上有一个支架。共有五个均匀分布的支承面，对放在上面的厨具起到支撑作用。现把一个蒸锅放在支架上，并抽象成示意图乙，已知支架的每个支承面与水平方向成α角。蒸锅和里面的食物总重计为G，则每个支承面给蒸锅的支持力为（忽略蒸锅和支承面之间的摩擦力）( )
A.B.C.D.
4．下面有关两个分力和它们的合力的说法正确的是( )
A.合力一定大于分力B.增大一个分力，合力一定增大
C.合力不可能大于两个分力大小之和D.合力随着两分力夹角的增大而增大
5．鼓浪屿是世界文化遗产之一。岛上为保护环境不允许机动车通行，很多生活物品要靠人力板车来运输。如图所示，货物放置在板车上，与板车一起向右做匀速直线运动，车板与水平面夹角为θ。现拉动板车向右加速运动，货物与板车仍保持相对静止，且θ不变。则板车加速后，货物所受的( )
A.摩擦力和支持力均变小B.摩擦力和支持力均变大
C.摩擦力变小，支持力变大D.摩擦力变大，支持力变小
6．甲、乙两车在一条平直的公路上同向行驶，时刻甲车开始刹车，甲车的速度随时间变化的图象如图（a）所示，以时刻甲车所在位置为坐标原点O，以甲车速度方向为正方向建立x轴，乙车的位置坐标随时间变化的图象如图（b）所示。下列说法正确的是（图中数据为已知）( )
A.甲车做匀变速直线运动加速度大小为
B.乙车做匀速直线运动，速度大小为8m/s
C.时甲车追上乙车
D.甲、乙两车相距最近为2m
7．如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上端放着质量为6kg的物体A，处于静止状态。现将一个质量为4kg的物体B轻放在物体A上，弹簧始终处于弹性限度内。g取，则放上B的瞬间，间的弹力大小是( )
A.8NB.18NC.24ND.40N
8．用一个沿水平方向很大的力F推放在粗糙程度相同的水平面上物体，推力F不断减小的过程中，物体运动的加速度a随推力F变化的图象如图所示，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小，下列说法正确的是( )
A.物体的质量为
B.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5
C.当推力F减小为时，物体的加速度最大
D.当推力F减小为0时，物体的速度一定为零
二、多选题
9．甲乙两队进行趣味拔河比赛，规定先动的一方判负。刚开始时两队僵持，最后甲队获胜。假设甲乙两队的手与绳子之间都没有相对滑动，拔河所用的绳子质量不计。下列说法中正确的是( )
A.甲队的惯性不一定比乙队的大
B.甲队对绳的拉力与乙队对绳的拉力是一对作用力与反作用力
C.当甲队把乙队拉动时，甲对绳的拉力大小等于乙对绳的拉力大小
D.甲队对绳子的拉力与绳子对甲队的拉力是一对平衡力
10．足球运动员将一个静止的足球，以10m/s的速度踢出，足球沿草地做直线运动，速度不断减小，设加速度大小恒为，同时运动员以4m/s不变的速度去追足球，下列说法正确的是( )
A.足球运动的时间为5sB.足球的位移大小为12.5m
C.足球停下后运动员才追上足球D.运动员追上足球所需时间8s
11．用火箭竖直上升发射飞船，发射瞬间，火箭的加速度，重力加速度g取，对飞船座椅上质量为的宇航员来说，下列说法正确的是( )
A.宇航员处于失重状态B.宇航员处于超重状态
C.宇航员对座椅的压力为D.宇航员不受重力
12．滑沙运动是一种比较刺激的娱乐活动，深受青少年的喜爱。如图是滑沙运动的简化图，小孩（可视为质点）坐在长为的滑板上端，与滑板一起由静止从倾角为37°的斜面上滑下，已知小孩与滑板间的动摩擦因数为0.5，滑板与斜面间的动摩擦因数为，小孩的质量与滑板的质量相等，斜面足够长，g取，，，则以下判断正确的是( )
A.小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为
B.小孩在滑板上下滑的加速度大小为
C.经过的时间，小孩离开滑板
D.小孩刚离开滑板时，滑板下滑的距离是
三、计算题
13．如图所示，光滑水平面上并排放置着两个物体，，用的水平外力推动这两个物体，使它们共同做匀加速直线运动，求间弹力的大小。
14．如图，跳伞运动员做低空跳伞表演，在离地处离开飞机，先自由下落，然后打开降落伞，伞张开后运动员做匀减速运动，以的速度安全着陆，g取。求：
(1)运动员自由下落的时间；
(2)运动员打开降落伞后的加速度大小。
15．如图所示，长木板B放在光滑水平地面上，质量为的木箱A放在长木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，用水平向右、大小为的力F拉着长木板B匀速运动时，木箱A保持静止，轻绳与水平方向的夹角为。已知，，，求：
（1）轻绳上的张力的大小；
（2）木箱A与长木板B之间的动摩擦因数μ。
16．如图是利用水平传送带输送货物的示意图，长为的传送带以的速度水平向右匀速运动，货物与传送带间的动摩擦因数，传送带的B端与等高的水平面无缝衔接，货物与水平面间的动摩擦因数。现将一货物轻放在传送带的A端，货物最终停在了水平面上的C点，取，求：
（1）货物从A点运动到B点的总时间；
（2）间的距离。
四、实验题
17．小明想通过实验测出弹簧的劲度系数，他先将弹簧平放在水平桌面上量出弹簧的自然长度，然后按照图甲装置进行实验，根据实验数据绘图，作出如图乙所示的图像，纵轴是钩码质量m，横轴是弹簧的形变量x。
（1）由图乙可知图线不通过原点，其原因是________。
（2）由图乙数据可求出该弹簧的劲度系数为________（，计算结果保留两位有效数字）。
（3）该同学在实验过程中用两根不同的弹簧a和b进行实验，画出弹簧弹力F与弹簧的长度L的关系图像如图丙所示，其中弹簧a、b的关系图分别对应图丙中的图线a、b，下列说法正确的是________。
A.a的劲度系数比b的小
B.a的劲度系数比b的大
C.弹簧竖直悬挂且未挂钩码时，a的长度比b的短
18．某同学为探究加速度a与物体所受合力F的关系，设计了如图甲所示实验装置，A为小车，B为电火花计时器，C为质量为的挂盘（可放砝码），D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验所用电源的频率为。
（1）关于实验的要点，下列说法正确的是______。
A.与小车相连的细线与长木板一定要平行
B.为了使小车受到的合外力等于细线上的拉力，应补偿摩擦力
C.为了使细线上的拉力近似等于挂盘和盘中砝码总重，应使挂盘和盘中砝码的总质量远小于小车的质量
D.平衡摩擦力的方法为，调节挂盘中砝码的质量，使小车能匀速滑动
（2）按规范操作进行实验，在实验中得到如图乙所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个点没有画出），根据纸带可求出打点“3”时，小车的速度大小为______m/s，求出小车的加速度大小为______。（结果均保留三位有效数字）
（3）严格遵守实验要求，多次改变挂盘中砝码的质量，进行多次实验，记录每次实验时挂盘中砝码的质量m及对应的小车的加速度a，作出图像，得到的图像应是______。
A.B.
C.D.
参考答案
1．答案：B
解析：A.在国际单位制中，力学的三个基本单位是质量单位“千克”、长度单位“米”、时间单位“秒”，A错误；
B.位移、速度、加速度、力都是矢量，B正确；
C.小球做竖直上抛运动时，速度不断减小，质量不变故惯性不变，C错误；
D.在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫理想化模型法，D错误。
故选B。
2．答案：B
解析：根据题意有
设汽车停止的时间为t，根据
可得
则汽车经时，运动的位移大小为
故选B。
3．答案：B
解析：五个支撑面对蒸锅的支持力的合力与蒸锅包括食物的重力相等，设其中一个支撑面对蒸锅的支持力为N，则其方向与竖直方向夹角为α，由分析可知
又在竖直方向受力平衡，有
解得
故选B.
4．答案：C
解析：A.若两力夹角较大时，合力可能小于每一分力，故A错误；
B.由力的合成法则可知，增大一个分力，合力可能增大，也可能减小，故B错误；
C.合力大于等于两个分力大小之差，小于等于两个分力大小之和，故C正确；
D.由力的合成法则可知，合力随着两分力夹角的增大而减小，故D错误。
故选C。
5．答案：D
解析：对货物受力分析可知，若匀速运动，则
若货物随小车加速运动，设加速度为a，则
则
即摩擦力变大，支持力变小。
故选D。
6．答案：D
解析：A.甲车做匀变速直线运动加速度大小为
A错误；
B.乙车做匀速直线运动，速度大小为
B错误；
C.时两车的位移分别为
甲车没有追上乙车
C错误；
D.6s时甲车的速度为4m/s，甲乙两车共速距离最近，甲、乙两车最近距离为
D正确。
故选D。
7．答案：C
解析：由题意得，放上B之前对A受力分析，可知弹簧弹力
放上B之后瞬间，选AB整体为研究对象，由牛顿第二定律
解得
对B受力分析，则AB间的弹力
解得
故选C。
8．答案：B
解析：AB.对物块运用牛顿第二定律可得
解得
关系图线的斜率为
解得物块的质量为
图线与纵坐标的截距为
解得物块与水平面间的动摩擦因数为0.5，故A错误、B正确；
C.用一个很大的水平力推物块，并且推力不断减小，物块做加速度逐渐减小的加速运动，当推力减小为10N时，物块的加速度为零，此时物块的速度最大，故C错误；
D.由于开始力F较大，若力开始大于20N时，随着推力减小为0时，先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动，最后物块的速度不为零，故D错误。
故选B。
9．答案：AC
解析：A.惯性的大小与质量有关，甲队的质量不一定大于乙队的的质量，故甲队的惯性不一定比乙队的大，A正确；
B.甲队对绳的拉力与乙队对绳的拉力都作用在绳子上，是一对平衡力，B错误；
C.由于绳子质量不计，绳子受力平衡，故甲对绳的拉力大小等于乙对绳的拉力大小，C正确；
D.甲队对绳子的拉力与绳子对甲队的拉力是一对作用力与反作用力，D错误；
故选AC。
10．答案：AC
解析：A.足球运动的时间为
故A正确；
B.足球的位移大小为
故B错误；
C.当足球停下时，运动员运动的位移为
所以足球停下后运动员才追上足球，故C正确；
D.足球停下时，运动员距离足球为
此时运动员还需要
才能追上足球，故运动员追上足球需要时间为
故D错误。
故选AC。
11．答案：BC
解析：ABD.宇航员随火箭加速向上运动，则宇航员处于超重状态，仍然受重力作用，选项AD错误，B正确；
C.由牛顿第二定律，对宇航员
解得
根据牛顿第三定律可知宇航员对座椅的压力为，选项C正确。
故选BC。
12．答案：CD
解析：A.小孩和滑板脱离前，对滑板运用牛顿第二定律有
代入数据解得
故A错误；
B.对小孩受力分析，小孩受到重力、支持力和滑板对小孩向上的摩擦力，根据牛顿第二定律有
解得
故B错误；
C.设经过时间t，小孩离开滑板
解得
故C正确；
D.小孩离开滑板时滑板下滑的距离
故D正确。
故选CD。
13．答案：
解析：对AB整体，由牛顿第二定律得
对B，由牛顿第二定律得
联立代入数据得
14．答案：(1)2s
(2)
解析：(1)设自由下落的时间为，
根据位移—时间关系可得：
解得：
(2)打开降落伞时速度为：，减速的位移大小为，设减速运动的加速度大小为a，根据位移速度关系可得：，解得：
15．答案：（1）（2）
解析：（1）由平衡条件可知，水平方向分别满足
联立解得
（2）对A进行受力分析如图所示
正交分解可得
又，联立解得
16．答案：（1）1.75s（2）1.6m
解析：（1）对货物受力分析可知，货物在沿传送带方向只受滑动摩擦力作用，根据牛顿第二定律有
解得
设货物加速到和传送带速度相等所需时间为，该段时间内的位移为，由运动学公式可得
代入数据可得
，
因为，则货物先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动，设匀速直线运动的时间为，则有
代入数据可得
则有货物运动的总时间
（2）在段，对货物，根据牛顿第二定律有
解得
设间的距离为，根据运动学公式可得
代入数据可得
17．答案：（1）由于自身的重力弹簧在竖直悬挂时发生形变（2）14（3）BC
解析：（1）由图乙可知图线不通过原点，其原因是由于自身的重力弹簧在竖直悬挂时发生形变。
（2）由图乙数据可求出该弹簧的劲度系数为
（3）因图像的斜率等于弹簧的劲度系数，可知a的劲度系数比b的大；图像与L轴的交点坐标等于弹簧竖直悬挂且未挂重物时的长度，由图像可知，弹簧竖直悬挂且未挂钩码时，a的长度比b的短。
故选BC。
18．答案：（1）ABC（2）0.578；0.882（3）A
解析：（1）A.为了使小车受到的合外力等于细线上的拉力，则与小车相连的细线与长木板一定要平行，A正确；
B.为了使小车受到的合外力等于细线上的拉力，应平衡摩擦力，即应补偿摩擦力，B正确；
C.对小车，由牛顿第二定律则有
设挂盘和盘中砝码的总质量为，对挂盘和盘中砝码
由牛顿第三定律，又有
解得
当时，则有
因此为了使细线上的拉力近似等于挂盘和盘中砝码总重力，应使挂盘和盘中砝码的总质量远小于小车的质量，C正确；
D.平衡摩擦力的方法为，不悬挂挂盘，将长木板没有定滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，轻推小车，使小车能匀速滑动，使打点计时器在纸带上打出间距相等均匀的点，即平衡了摩擦力，D错误。
故选ABC。
（2）实验所用电源的频率为，且相邻两计数点间还有四个点没有画出，可知纸带上相邻两计数点间的时间间隔为
由中间时刻的瞬时速度等于平均速度，可得纸带打点“3”时，小车的速度大小为
由，可得小车的加速度大小为
（3）由题意可得
整理可得
可知a与mg是线性关系，因此图像应是A，即A正确，BCD错误。
故选A。