山东省德州市齐河县潘店镇中学2023-2024学年八年级上学期期末质量检测生物模拟试题

这是一份山东省德州市齐河县潘店镇中学2023-2024学年八年级上学期期末质量检测生物模拟试题，共7页。试卷主要包含了“千树梨花千树雪，“不食千钟粟，唯餐两颗梨，如图是由一对基因等内容，欢迎下载使用。
A. 梨花主要结构是[1] B. 梨花只能进行自花传粉
C. 梨花是白色的，属于风媒花 D. 梨花中的[3]发育成梨的种子
2.“不食千钟粟，唯餐两颗梨。”可见梨从很早就是人们喜爱的一种水果，下列关于梨的叙述，正确的是（ ）
A.梨的“果肉”是由子房发育而成的
B.梨内种子的数目，是由子房的数目决定的
C一般通过扦插的方法可以在一棵梨树上结出不同口味的梨
D.梨酸甜多汁，这些汁液主要来自细胞内的液泡
3.如图为玉米生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.图一中的⑥发育成图二中的⑨
B.⑦的生长只和分生区有关
C.③和⑥的细胞具有分裂能力
D.玉米粥中的营养物质主要来自⑤
4．如图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是（ ）
A．菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成
B．幼苗逐渐长大的主要原因是细胞的生长和分化
C．丙图中的A和B是吸水的主要部位
D．乙图中的a是由①发育成的，b是由甲图中的②发育成的
5.如图简要呈现了绿色开花植物—大豆的一生。下列说法正确的是（ ）
A. ①②③⑤组成的胚由受精卵发育而来
B. 种子萌发时首先突破种皮的是③胚根
C. 幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量
D. 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
6.下图为大豆种子、玉米种子、杨树的枝芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 图一中4最先突破种皮发育成根
B. 图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚
C. 图三中4发育成图四中b
D.图四中摘除a后，d很快发育成枝条
7.如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（ ）

A.①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种
B.②是无土栽培，具有产量高、节约水肥等优点
C.③是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定
D.以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状
8.如图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统，有关叙述正确的是（ ）
A.①过程在⑥结构内完成
B.②过程为细胞的分化，经过②过程后细胞的形态、结构都发生了变化
C.怀孕是指受精卵植入⑦的过程
D.经过④后形成的胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
9.下列有关生物的生殖和发育的描述，错误的是（ ）
A．图中生物生命发育的起点都是受精卵
B．图1和图2两种生物的发育过程主要的区别是图1生物的发育过程少了b蛹期
C．图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，图4胚胎发育的场所是1子宫
D．图1、图2和图5三种动物的发育方式都是变态发育
10“人的由来”包括作为物种的人的起源和作为个体的人的产生过程。请结合图示，判断下列叙述正确的是（ ）
A．图1中A进化为古人类是自然选择的结果，这体现了生物能影响环境
B．图1中的B形成的部位是图2中的②，胎儿在④处形成、发育
C．受精卵发育为成熟的胎儿所需的营养物质是母体通过胎盘和脐带提供的
D．进入青春期性意识萌动，此时应减少和异性的交往，集中精力学习
11.下图是四种生物的生殖结构示意图。有关叙述错误的是（ ）
A. 1是卵细胞，它与来自花粉管中的两个精子结合成受精卵
B. 2是孢子，在适宜的环境条件下，能发育成新个体
C. 3是胚盘，内含细胞核，是将来发育成雏鸟的重要结构
D. 4是胎盘，它是胎儿与母体之间进行物质交换的器官
12.如图是与遗传相关的概念图，对图中序号的含义判断错误的是（ ）
A. ③表示性状 B. ①表示双螺旋结构
C. 染色体上有多条DNA分子 D. ②表示DNA上具有遗传效应的片段
13. 如图是某人的染色体组成图解，相关叙述正确的是（ ）
此人性别为女性
B. 其Y染色体来自母亲
此人的性染色体为XX
D.他体细胞中有23对染色体，产生的精子中有23条染色体
14.如图是由一对基因（用A、a表示）控制的人的遗传病图解。下列叙述错误的是（ ）
A．个体3、4的基因组成均为Aa
B．个体9的基因组成为AA或Aa
C．个体11是一个患病男孩的几率为
D．个体9、10生第一个孩子患病几率为
15.下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（ ）
A. 原始大气主要由水蒸气、甲烷、硫化氢等气体构成
B. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置里合成了多种大分子蛋白质
C. 化石是研究生物进化最直接的证据
D. 比较不同生物的细胞色素c氨基酸数目的差异，可以判断生物之间的亲缘关系
16.化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等在研究生物进化过程中起了重要的作用。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 化石是研究生物进化的最直接证据
B. 鲸的鳍和鸟的翼在外形和功能上差异很大，说明它们没有亲缘关系
C. 人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，说明人和鱼有共同的原始祖先
D. 亲缘关系越近的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性越高
17.下列有关生命演化的叙述,错误的是( )
A.原始生命是地球上生物的共同祖先
B.人类起源于古猿最直接的证据是化石
C.人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人
D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
18.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。依据如图所示对米勒模拟实验的解释错误的是( )
A．①内模拟了原始大气及闪电
B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C．③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件
D．④内收集到了多种大分子蛋白质
19.下列为某同学绘制的长颈鹿进化简图（如图）及相关阐述，你不认同的是（ ）
A．①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异
B．②表示通过生存斗争，长颈鹿有利变异保存下来，不利变异被淘汰
C．长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化
20.如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。
以下相关叙述正确的是（ ）
A.图①中若甲的数量增多，短时间内乙的数量也会增多
B.图②中食物链为：丙→乙→甲→丁
C.图③中若没有了甲则整个生态系统会崩溃
D.若丁体重为10千克，则至少需要100千克的甲
21.下列有关生物多样性的叙述正确的是（ ）
A.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施
B.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
C保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D.种类的多样性、生态系统的多样性和生活环境的多样性共同组成了生物多样性
22.如图表示某草原生态系统的食物网，下列对该食物网的分析正确的是（ ）
A．最高级消费者占4个营养级
B．从进化角度分析，E比C要高等
C．如果草原土壤被污染，污染物将由A进入食物网
D．如果E消失，C将会大量繁殖并捕杀B，使草原得到有效保护
23.如图是某生态系统的碳循环过程示意图（甲～丁代表生物成分，箭头表示碳的流动方向），下列叙述错误的是（ ）
A．甲是该生态系统中最基本、最关键的生物成分
B．丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系
C．该生态系统的能量流动是从甲固定太阳能开始的
D．图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑥⑦⑧
24.下列有关生物技术及应用的叙述错误的是
A．白酒的酿造过程是制曲→发酵→糖化→蒸馏
B．利用巴氏消毒法保存牛奶
C．利用转基因技术生产胰岛素
25.2017年克隆猴“中中”“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如图所示，请据图分析下列说法正确的是（ ）
A．“中中”的性状与受体猴的性状一致
B．“中中”的皮肤中含有具保护功能的保护组织
C．“中中”的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体
D．图中标号①所示的过程中，细胞的形态结构和遗传物质都发生了变化
二、简答题（每空1分，共50分）
26.（8分）大豆是人类的重要食物和战略性物资。图一为大豆生活史，图二为大豆种子萌发和幼苗生长过程中，有机物的质量变化情况。请据图回答问题：
​
（1）图一4所示部分，从植株上摘下煮熟后，即成一道美食——“水煮毛豆”，味道可口，营养丰富。4在植物体结构层次上属于 ，是由图一2的 发育而成。
（2）农户常在雨后播种大豆以提高萌发率，这说明种子萌发需要 。
（3）幼苗生长期间，需追施一些肥料，主要是为大豆植株生长提供 。
（4）植株生长需要大量的水分，主要由图一1所示根的 吸收，其中绝大部分的水分用于图一3的 作用。
（5）分析图二曲线，①ab段有机物质量下降的原因可能是 ；②bc段有机物质量上升的原因可能是 。
27.(6分）植物的根茎叶芽种子都有自己的生理特征，又都生命关联。图甲所示的是根尖的结构，图乙——图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的[ ] 吸收的，然后运输到植物的各个器官。
（2）图乙中的[3]是由图丙中的[ ] 发育来的，也是由丁图中的[13] ______发育来的。
（3）图丁中的10、11、13、14合称为 ，它是新植物的幼体。种子在萌发初期，所需要的营养物质来自于[ ] 。
（4）有些农作物在收获时发现缺粒现象明显，来年为避免这种情况的出现应采取 _______措施。
己
28.（8分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）图甲中的M表示的发育过程称为 。
（2）图乙表示的是 的两种发育方式。
（3）图丙和图丁代表了两种不同的生殖方式，图丁代表 。图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] 。
（4）对比图甲、乙、丙、丁所示的生殖方式，只有图戊属于 生殖。该方式成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与 （填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。
（5）在图己所示动物个体的生殖发育特点是 受精，变态发育。
29.（8分）人的许多特征有不同的表现形式。例如耳垂的有无、ABO血型、惯用右手或左手等等。某校生物兴趣小组针对耳垂的有无这一特征调查了4个家庭，调查结果统计如下表。请根据表中调查信息回答下列问题。
（1）有耳垂、O型血、惯用左手这些特征在生物学上统称为 。根据表中信息分析， （填“有耳垂”或“无耳垂”）是由显性基因控制的特征。
（2）假如耳垂的有无是由一对基因A、a控制的性状，1号家庭父亲的基因组成是 ，2号家庭母亲的基因组成是 。若1号家庭的夫妻生第3个孩子，这个孩子无耳垂的概率是 。
（3）男性精子中含有的性染色体是 ，女性卵细胞中含有的性染色体是 。人的性别是由受精时
（4）这4个家庭孩子的男女比例均等，若4号家庭再生一个孩子，这个孩子是女孩的概率是 。
30.（7分）如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 ，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的 能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是 ，此生物与鹰的关系是 。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 ，请写出图一最长的一条食物链 ________（用名称和箭头表示），在该食物链中中，若鹰想获得1千克的能量，至少要消耗________千克青草。
31.(7分）进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进 化线索。请分析回答：
（1）图1是四种动物前肢骨骼的对比，观察发现，其组成及排列方式相似，推测它们可能具有共同的祖先，这种科学研究的方法是_______；而它们各自形成了不同的适应性特征，根据达尔文的进化理论，这是________的结果。
（2）最早的真正陆生脊椎动物是_______。其适应陆地生活是因生殖过程不需要水，且有发达的呼吸器官-肺
（3）根据如图分析，从生物进化角度看，与鸟类亲缘关系最近的是_________。
（4）图2中B、C代表的生物类群分别是_________ ________。
（5）观察进化树，可以得出结论：生物进化遵循_______、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律。
32.牛在中国传统文化中是勤劳、坚韧、诚实的象征。牛与我们的生活密切相关，让我们进一步来认识它。

（1）牛的生殖发育具有________ 的特征。
（2）在黄牛养殖基地，同学们发现不是所有的牛都是有角的，有角和无角在遗传学上称为________。一头无角小牛的双亲都是有角的，若控制有角、无角的基因用B、b表示，则上述小牛及其双亲的基因组成分别是________。
（3）1965年，我国科学家在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素，胰岛素具有治疗________ 的作用。人体中控制胰岛素基因通过_________技术，转入大肠杆菌体内，可培养提取胰岛素。
如图是科学家培育克隆牛“康康”和“双双”的过程图解，这属于无性生殖生殖。培养过程中，运用了______和_______技术，“康康”和“双双”与A几乎完全相同，说明细胞核控制生物的遗传和发育。
参考答案
一、选择题（25个，每个2分）
二、非选择题（7个题，50个空，每空1分）
26.（8分）答案为
（1）器官 子房 （2）一定的水分 （3）无机盐 （4）成熟区 蒸腾
（5）种子在萌发过程中需要消耗有机物供胚芽、胚根和胚轴生长。种子长出叶后能通过光合作用制造有机物。
27.（6分）答案为：（1）A成熟区（2）8芽轴；胚芽 （3）胚；14子叶
（4）人工辅助授粉
28.（8分）答案：（1）变态发育 （2）昆虫 （3）胎生 2胚盘（4）无性生殖 形成层 与“红灯”相同 （5）体外受精
29.(8分）答案为：（1）性状 有耳垂 （2）Aa aa 25%；
（3）X染色体或Y染色体 X染色体 （4）50%。
30.（7分）答案 （1）生态因素。（2）分解者和非生物部分 自动调节
（3）蛇 捕食和竞争 （4）生产者 草→鼠→蛇→鹰 （5）125
31（7分）【答案】 （1） 比较法 自然选择 （2）爬行动物
（3）爬行动物 （4） 被子植物 两栖动物 （5）从单细胞到多细胞
32.（6分）【答案】 （1）胎生、哺乳（2）相对性状 bb、Bb、Bb
（3）糖尿病 转基因技术（4） 细胞核移植 胚胎移植
家庭编号
父母特征
子女特征
子女性别
父
母
有耳垂
无耳垂
男
女
1
有耳垂
有耳垂
1
1
2
0
2
有耳垂
无耳垂
2
0
0
2
3
无耳垂
有耳垂
0
1
1
0
4
无耳垂
无耳垂
0
1
0
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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D
B
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C
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D
A
C
B
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16
17
18
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22
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25
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