备战中考化学考点总复习 专题07 自然界的水【考点精讲】（全国通用）（原卷版+解析版）

这是一份备战中考化学考点总复习 专题07 自然界的水【考点精讲】（全国通用）（原卷版+解析版），共31页。试卷主要包含了水的组成，氢气，水的净化，水资源的保护等内容，欢迎下载使用。


一、水的组成
测定水的组成实验——电解水
（1）在电解水时,在水中加入了少量的烧碱溶液或硫酸溶液,它们的作用是 。
（2）实验原理： (化学方程式)。
（3）实验现象:两个电极上都产生气泡，且正极和负极处产生的气体体积之比约为 ，正极产生的气体能使带火星的木条复燃，点燃负极产生的气体，产生 色火焰。(口诀:负氢正氧二比一)
（4）实验结论：①水在直流电作用下分解生成 和 ；②水是由 和 组成的(宏观)；③水分子是由 和 构成的。
二、氢气
1．物理性质：无色、无臭、 溶于水,密度比空气 。
2．化学性质： ，氢气在空气中燃烧，火焰呈 色。
3．点燃氢气和空气或氧气的混合物会发生爆炸,所以在点燃氢气前一定要 。
4．氢气燃烧的化学方程式为： 。
三、水的净化
1．纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，为 物；自来水、湖水、海水、矿泉水、雨水等含有多种物质，为 物。
2．净水方法
（1）沉淀(物理变化):静置使不溶性固体沉降，如加明矾。
（2）过滤(物理变化):除去水中的 杂质。
（3）吸附(物理变化):利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和异味。
（4）杀菌消毒(化学变化):加入杀菌剂，除去水中的细菌和病毒。
（5）蒸馏(物理变化):将水中的所有杂质除去。(净化程度最高)
3．过滤
4．硬水和软水
四、水资源的保护
1．人类拥有的水资源:地球表面约71%被水覆盖，总水储量虽大但淡水很少，只占全球总水储量的2.53%，而可利用的只约占其中的30.4%。
2．爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。
考点1：水的组成
【例1】（水的认识）下列关于水的性质的描述，属于化学性质的是（ ）
A. 常温下，水是无色、无味、透明的液体
B. 在压强为1.01 x103Pa时，水加热到100℃会变成水蒸气
C. 水在直流电作用下，可得到氢气和氧气
D. 在4℃时，水的密度为lg/mL
【例2】（电解水）（2022年四川省成都市中考）根据图示实验，回答下列问题。

（1）图1实验制取氢气的化学方程式为________。基本反应类型是________。
（2）若要收集干燥的氢气，应采用_______收集(填收集方法)。
（3）图2实验点燃氢气前，需_______。点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由_______组成。
（4）图3实验测得V(a)：V(b)=1:2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有_____(填序号)。
a.水的相对分子质量 b.氢气、氧气的密度 c.氢原子、氧原子的质量
（5）下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是____

水的组成主要通过水的电解实验进行考查。因此要掌握好实验中的现象、电极产生气体的体积比情况及验证方法、实验结论。记住“正氧负氢、氢二氧一”，可根据正、负极推断出电极产物及其体积比或通过产生的气体体积比推断出电极产物，能根据水电解的产物及质量守恒定律得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。
1．（2021·广西梧州市·中考真题）下列关于水的描述，正确的是（ ）
A．水通电分解生成氢气和氧气
B．过滤可以除去天然水中溶解的物质
C．水由液态变为气态，水分子的质量变小
D．硬水中有较多含钙的矿物质，可以多喝硬水补钙
2．（2021·广东深圳市·中考真题）水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是（ ）
A．人体的必须：水是人体中重要的营养剂
B．生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭
C．实验的必须：溶液的溶剂一定是水
D．实验的认识：电解水说明了水是由H2与O2组成的
3．关于电解水的实验，错误的说法是（ ）
A. 用带火星的木条检验正极产生的气体 B. 实验中产生氢气和氧气的体积比为1：2
C. 该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子 D. 该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
4．下面关于水电解实验的叙述正确的是（ ）
A. 实验说明水是由氢气和氧气组成的
B. 水电解的化学方程式：2H2O═2H2↑+O2↑
C. 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D. 若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL
5．【2022湖南长沙中考】下图是实验室电解水实验的装置图。请回答下列问题。
（1）与负极相连的电极产生的气体是___________。
（2）通过电解水实验得出结论：水是由___________两种元素组成的。
6．（安徽合肥市肥西县2021~2022学年上学期期末） 如下图为电解水的实验装置图和微观示意图，据图回答下列问题：
（1）按图1所示，接通电源观察两极都有气泡产生，通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是：_______；玻璃管b收集到的气体是_______。
（2）从图2可知水的分解过程中，不发生变化的微粒是_______（填名称）。
（3）结合实验现象，写出水通电分解的符号表达（化学方程式）_________。
（4）已知同温同压下，气体的体积比决定气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是________。
（5）通电后中间球形容器内液面上升的原因是_______。

考点2：氢气
【例3】（性质）化学性质：氢气具有______性，燃烧时发出______火焰，放出大量的热量，在火焰上方罩一干而冷的烧杯，发现烧杯内壁有______出现，反应的符号表达式为______．
【例4】（认识）下列有关氢气的说法，你认为不正确的是( )
A．氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体
B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰
C．混有空气或氧气的氢气遇明火一定会发生爆炸
D．点燃用排水法收集的一试管氢气，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯
1．（2022年安徽省中考）2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如下图所示，下列说法正确的是（ ）

氢气燃烧产生的火焰呈黄色
B．碳纤维复合材料是一种新型碳单质
C．氢气燃烧的化学方程式为：
D．高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障
2．（2022年江苏省扬州市中考）“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料，液氢的化学式是（ ）
A．H2B．CH4C．COD．NH3
3．检验氢气纯度时，用排水集气法收集一试管气体，移到酒精灯火焰上点燃，没有听到声音，下列原因中最不可能的是（ ）
A. 氢气已经纯净B. 点燃时，试管口离火焰太远
C. 移动试管过程中漏气D. 过早收集气体
3．某商场举行开业典礼，店外挂满了氢气球，周围挤满了人，在拥挤中，有的气球被挤破，遇上点燃的香烟引起爆炸，并引发邻近的一些气球爆炸，火焰烧焦了一些顾客的头发，并轻度烧伤了一些人的皮肤，试简要回答：（1）解释爆炸的原因______．
（2）鉴于上述原因，现在人们正试着使用其他气体，如氦气（密度0.18g/L）来代替氢气填充气球，你认为是否可行？______为什么？______．

考点3：水的净化
【例5】（水的净化）（广东惠州市博罗县2021-2022上学期期中）水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作降低水的硬度
B. 活性炭可将自来水变为纯净水
C. 在淡水缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
D. 电解水是一种常用的净水方法
【例6】（水的过滤）（吉林省吉林市丰满区2020—2021学年上学期期中）如图是实验室中的过滤装置
（1）仪器a的名称是________；
（2）玻璃棒的作用是________；
（3）请回答在过滤操作中需注意的事项（一点即可）_______。
【例7】（硬水软水区分）（2022年湖南省怀化市中考）下列说法不正确的是（ ）
A．造成非吸烟者在公共场所被动吸“二手烟”的主要原因是分子在不断运动
B．可用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多的是硬水
C．电解水的实验中，正极产生氧气，可用带火星的木条检验
D．硝酸铵在溶解时会出现吸热现象
该考点正确解答的关键是要梳理并掌握以下知识：
（1）自来水净化的简单流程：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。明确明矾、活性炭等常考物质的作用。
（2）软硬水的区别、硬水的危害、软硬水的检验及转化方法。（3）过滤、蒸馏等净水的方法，明确过滤的适用范围、仪器的名称、操作要点；蒸馏是净化程度最高的净水方法，同时注意过滤、使用活性炭吸附并不能将硬水软化。
1．（2021·辽宁中考真题）有关水的净化，下列说法错误的是（ ）
A．活性炭吸附色素异味B．投药消毒过程中发生化学变化
C．煮沸可降低水的硬度D．明矾除去水中所有不溶性杂质
2．（2021·吉林中考真题）下列各种“水”中属于纯净物的是（ ）
A．矿泉水B．自来水C．湖泊水D．蒸馏水
3．（2021·湖北宜昌市·中考真题）下列净水操作中，单一操作净化程度最高的是（ ）
A．吸附B．沉淀C．蒸馏D．过滤
4．（2022广州中考）广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是（ ）
A. 加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降
B. 活性炭可除去水中异味
C. 超滤膜可降低水的硬度
D. 自来水属于混合物
5．（2021·吉林中考真题）水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。
（1）净水时利用活性炭的______性除去臭味。
（2）除去水中不溶性杂质的操作是______。
（3）生活中可用______区分软水和硬水。
6．（四川成都市佳兴外国语学校2020-2021学年上学期期中）水是生命之源，也是实验室不可或缺的重要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组在白沙河收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如下：
请回答下列问题：
（1）操作①的名称是________，该操作中，玻璃棒的作用是_________。若经过操作①后，所得液体A中仍有浑浊，原因可能是_______（写一个即可）。
（2）操作②中活性炭的作用是__________；操作③“消毒杀菌”过程主要是______（填“物理”或“化学”）变化。经过操作③后得到了净水，可用____________来检验该水样是硬水还是软水，日常生活中我们可以用________的方法来降低水的硬度。
（3）以上方法得到的水是__________（填纯净物或混合物），若想得到纯水,还可以进行__________（填净化水的方法），在该操作中，沸石的作用是_______。

考点4：水资源的保护
【例8】（保护措施）（2022广西贺州中考）下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A. 大量开采使用地下水B. 生活污水直接排放
C. 生活中节约用水D. 工业废水任意排放
【例9】（保护图标）（2022年江苏省扬州市中考）节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是（ ）
A． B．
C． D．
1．（2022年新疆中考）每年3月22日为“世界水日”。下列图标表示节水标志的是（ ）
A． B．
C． D．
2.（2022年甘肃省武威市中考）保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生 态环境保护的是（ ）
A．分类回收生活垃圾B．合理施用化肥农药
C．工业废水灌溉农田D．研制开发清洁能源
3．（2022年四川省凉山州中考）凉山州乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复。以下做法符合乡村振兴战略规划思想的有（ ）
①农业灌溉要节约用水，改大水漫派为滴灌、喷灌；②回收利用废弃的农用塑料薄膜，减少“白色污染”；③大量使用农药、化肥，减少农作物病虫害，提高农作物产量；④大力发展太阳能、风能等绿色能源。
A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④
4．（2021·湖南长沙市·中考真题）2021年是全国城市节约用水宣传周活动开展30周年，本次宣传周的主题是“贯彻新发展理念，建设节水型城市”。下列关于水的说法正确的是（ ）
A．淡水资源是取之不尽的B．生活污水可以随意排放
C．海水是纯净物D．可以用肥皂水鉴别硬水和软水
5．（2021·湖南衡阳市·中考真题）2021年“世界水日”的主题是：珍惜水、爱护水。下列有关水的说法错误的是（ ）
A．水是一种很好的溶剂能维持人体体液平衡
B．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水
C．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成
6．（2022年湖南省衡阳市中考）随着新冠疫情的爆发，人类越来越意识到自然环境的重要性。习近平总书记指出，人类与自然是生命的共同体，人类的生存离不开自然环境。请回答下列问题：
（1）为了保护人类赖以生存的空气，我们能做些什么？_______。(任写一条)
（2）水是一切生命生存所必需的物质。为了人类和社会经济的可持续发展，我们如何爱护水资源？_______。(任写一条)
（3）合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。但是，合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。解决“白色污染”问题，请你提出一条合理化建议_。
装 置
主要
仪器
铁架台(带铁圈)、 、 、
操作
要点
一贴
二低
三靠
滤纸紧贴漏斗内壁(滤纸折叠的角度与漏斗角度相适合)
（1）滤纸边缘低于漏斗边缘。
（2）漏斗内的液面要低于滤纸的边缘
（1）倾倒液体的烧杯嘴要紧靠引流的玻璃棒。
（2）引流玻璃棒的下端要紧靠三层滤纸处。
（3）漏斗下端的管口要紧靠盛接滤液的烧杯内壁
现象
分析
过滤后，滤液仍浑浊的可能原因： ； ； 。
定 义
硬水
含较多可溶性钙、镁化合物的水(危害：用硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净；锅炉会结水垢，浪费燃料，还可能引起爆炸)
软水
不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
鉴别
方法
加 ，振荡，产生浮渣多、泡沫较少的是硬水，反之则是软水
硬水软化的
方法
(生活中)、 (实验室或工业中)
水污染的
主要来源
（1）工业污染(废水、废气、废渣)。
（2）农业污染(化肥、农药的不合理使用等)。
（3）生活污染(含磷、氮的生活污水任意排放等)水污染的
水污染的
防治措施
（1）工业上采用新技术、新工艺减少污染物的产生。
（2）对工业“三废”进行综合利用,处理后再排放。
（3）农药、化肥要科学合理地使用，提倡使用农家肥。
（4）生活污水要集中处理后再排放
节约用水
（1）生活中使用节水水龙头,提倡一水多用，如用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。
（2）农业上改善浇灌方式。
（3）工业上重复利用工业用水
专题07 自然界的水
一、水的组成
测定水的组成实验——电解水
通电
（1）在电解水时,在水中加入了少量的烧碱溶液或硫酸溶液,它们的作用是增强水的导电性。
（2）实验原理：2H2O ══ 2H2↑+O2↑(化学方程式)。
（3）实验现象:两个电极上都产生气泡，且正极和负极处产生的气体体积之比约为1:2，正极产生的气体能使带火星的木条复燃，点燃负极产生的气体，产生淡蓝色火焰。(口诀:负氢正氧二比一)
（4）实验结论：①水在直流电作用下分解生成氢气和氧气；②水是由氢元素和氧元素组成的(宏观)；③水分子是由氢原子和氧原子构成的。
二、氢气
1．物理性质：无色、无臭、难溶于水,密度比空气小。
2．化学性质：可燃性,氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色。
通电
3．点燃氢气和空气或氧气的混合物会发生爆炸,所以在点燃氢气前一定要验纯。
4．氢气燃烧的化学方程式为：2H2+O2══2H2O。
三、水的净化
1．纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，为纯净物；自来水、湖水、海水、矿泉水、雨水等含有多种物质，
为混合物。
2．净水方法
（1）沉淀(物理变化):静置使不溶性固体沉降,如加明矾。
（2）过滤(物理变化):除去水中的不溶性杂质。
（3）吸附(物理变化):利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和异味。
（4）杀菌消毒(化学变化):加入杀菌剂,除去水中的细菌和病毒。
（5）蒸馏(物理变化):将水中的所有杂质除去。(净化程度最高)
3．过滤
4．硬水和软水
四、水资源的保护
1．人类拥有的水资源:地球表面约71%被水覆盖，总水储量虽大但淡水很少，只占全球总水储量的2.53%，而可利用的只约占其中的30.4%。
2．爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。
考点1：水的组成
【例1】（水的认识）下列关于水的性质的描述，属于化学性质的是（ ）
A. 常温下，水是无色、无味、透明的液体
B. 在压强为1.01 x103Pa时，水加热到100℃会变成水蒸气
C. 水在直流电作用下，可得到氢气和氧气
D. 在4℃时，水的密度为lg/mL
【解析】解：A、常温下，水是无色、无味、透明的液体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
B、在压强为1.01 x103Pa时，水加热到100℃会变成水蒸气，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
C、水在直流电作用下，可得到氢气和氧气，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。
D、在4℃时，水的密度为lg/mL，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
故选：C。
【例2】（电解水）（2022年四川省成都市中考）根据图示实验，回答下列问题。

（1）图1实验制取氢气的化学方程式为________。基本反应类型是________。
（2）若要收集干燥的氢气，应采用_______收集(填收集方法)。
（3）图2实验点燃氢气前，需_______。点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由_______组成。
（4）图3实验测得V(a)：V(b)=1:2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有_____(填序号)。
a.水的相对分子质量 b.氢气、氧气的密度 c.氢原子、氧原子的质量
（5）下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是____

【答案】(1) 置换反应
(2)向下排空气法
(3) 检验其纯度 氢元素和氧元素
(4)bc##cb
(5)每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，2个原子结合成1个氧分子
【解析】
(1)图1实验锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：；该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应，属于置换反应；
(2)氢气的密度比空气小，且不溶于水，可用排水法或向下排空气法收集，若要收集干燥的氢气，应采用向下排空气法；
(3)图2实验点燃氢气前，需检验其纯度，以防氢气不纯，点燃发生爆炸；氢气是由氢元素成的，氧气是由氧元素组成的，点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由氢元素与氧元素组成；
(4)图3实验测得V(a)：V(b)=1:2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有氢气、氧气的密度以及氢原子、氧原子的质量；故选：bc；
(5)如图4是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，2个原子结合成1个氧分子。
水的组成主要通过水的电解实验进行考查。因此要掌握好实验中的现象、电极产生气体的体积比情况及验证方法、实验结论。记住“正氧负氢、氢二氧一”，可根据正、负极推断出电极产物及其体积比或通过产生的气体体积比推断出电极产物，能根据水电解的产物及质量守恒定律得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。
1．（2021·广西梧州市·中考真题）下列关于水的描述，正确的是（ ）
A．水通电分解生成氢气和氧气
B．过滤可以除去天然水中溶解的物质
C．水由液态变为气态，水分子的质量变小
D．硬水中有较多含钙的矿物质，可以多喝硬水补钙
【答案】A
【解析】
A、水通电能分解，生成了氢气和氧气，故说法正确；
B、过滤可以除去水中难溶性杂质，但不能除去天然水中的不溶性杂质，故说法不正确；
C、液态的水和气态的水均由水分子构成，分子质量不变，故说法不正确；
D、硬水中的钙等矿物质，由于存在的离子形式不太容易被人体吸收，所以不能补给人体需要，故说法不正确。
故选：A。
2．（2021·广东深圳市·中考真题）水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是（ ）
A．人体的必须：水是人体中重要的营养剂
B．生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭
C．实验的必须：溶液的溶剂一定是水
D．实验的认识：电解水说明了水是由H2与O2组成的
【答案】A
【解析】
A、水是人体中所需的六大营养物质之一，说法正确，符合题意；
B、汽油密度小于水的密度，不能用水来灭汽油引起的火灾，说法错误，不符合题意；
C、溶液的溶剂通常是水，还有可能是汽油、酒精等，说法错误，不符合题意；
D、电解水说明了水是由氢元素和氧元素组成的，说法错误，不符合题意。
故选A。
3．关于电解水的实验，错误的说法是（ ）
A. 用带火星的木条检验正极产生的气体 B. 实验中产生氢气和氧气的体积比为1：2
C. 该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子 D. 该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
【答案】B
【解析】解：A、正极产生的是氧气，能使带火星的木条复燃，用带火星的木条检验正极产生的气体．正确．
B、实验中产生氢气和氧气的体积比为2：1．错误．
C、该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子．正确．
D、该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的．正确．
故选：B．
4．下面关于水电解实验的叙述正确的是（ ）
A. 实验说明水是由氢气和氧气组成的
B. 水电解的化学方程式：2H2O═2H2↑+O2↑
C. 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D. 若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL
【答案】C
【解析】解：A、水是纯净物，不是由氢气和氧气组成的，故A错误；
B、水通电生成氢气、氧气，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气。该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，而选项中没有反应条件，故B错误；
C、电解水产生了氢气和氧气，根据质量守恒定律可以判断水是有氢、氧两种元素组成的，故C正确；
D、从图中可以得出a试管相连的为负极，产生的是氢气，要比b试管产生的氧气多，故D错误。
故选C。
5．【2022湖南长沙中考】下图是实验室电解水实验的装置图。请回答下列问题。
（1）与负极相连的电极产生的气体是___________。
（2）通过电解水实验得出结论：水是由___________两种元素组成的。
【答案】（1）氢气（或H2） （2）氢元素和氧元素
【解析】（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，故与负极相连的电极产生的气体是氢气；
（2）电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。
6．（安徽合肥市肥西县2021~2022学年上学期期末） 如下图为电解水的实验装置图和微观示意图，据图回答下列问题：
（1）按图1所示，接通电源观察两极都有气泡产生，通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是：_______；玻璃管b收集到的气体是_______。
（2）从图2可知水的分解过程中，不发生变化的微粒是_______（填名称）。
（3）结合实验现象，写出水通电分解的符号表达（化学方程式）_________。
（4）已知同温同压下，气体的体积比决定气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是________。
（5）通电后中间球形容器内液面上升的原因是_______。
【答案】（1） ①. 氢气（或者H2） ②. 氧气（或者O2）
（2）氢原子和氧原子 （3）2H2Oeq \(=====,\s\up7(通电)) 2H2↑＋O2↑
（4）与阴极相连的试管中收集到的氢气，与阳极相连的试管中收集到的氧气，两者体积比为2:1
（5）有大量气体生成，占据管内的一定空间，使管内的气压升高，球形容器页面上升
【解析】（1）根据电解水实验，“正氧负氢，氢二氧一”可知a管内的气体大约是b管内气体的2倍，因此a管内收集的是氢气，b管内收集的是氧气。故填：氢气（或者H2）；氧气（或者O2）
（2）在化学变化中分子可分原子不可分，结合图2可知，不发生变化的微粒是氢原子和氧原子。故填：氢原子和氧原子
（3）水通电分解的符号表达（化学方程式）2H2Oeq \(=====,\s\up7(通电)) 2H2↑＋O2↑
（4）因为在同温同压下，气体的体积比决定气体的分子个数比，a管内的气体体积是b管内气体体积的2倍，a管与阴极相连是氢气，b管与氧气相连是氧气且都是双原子分子，因此可以说明水的化学式为H2O。故填：与阴极相连的试管中收集到的氢气，与阳极相连的试管中收集到的氧气，两者体积比为2:1
（5）通电后有大量气体生成，占据管内的一定空间，使管内的气压升高，从而中间球形容器内液面上升。故填：有大量气体生成，占据管内的一定空间，使管内的气压升高，球形容器液面上升

考点2：氢气
【例3】（性质）化学性质：氢气具有______性，燃烧时发出______火焰，放出大量的热量，在火焰上方罩一干而冷的烧杯，发现烧杯内壁有______出现，反应的符号表达式为______．
【答案】可燃；淡蓝色；水珠；2H2+O2−点燃2H2O
【解析】
解：
将纯净的氢气点燃，观察到管口有淡蓝色火焰，将干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水珠，据此可说明氢气具有可燃性．氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O．
故答案为：可燃；淡蓝色；水珠；2H2+O22H2O．
【例4】（认识）下列有关氢气的说法，你认为不正确的是( )
A．氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体
B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰
C．混有空气或氧气的氢气遇明火一定会发生爆炸
D．点燃用排水法收集的一试管氢气，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯
【答案】C
【解析】混有空气或氧气的氢气含量达到一定的范围遇明火才发生爆炸，并不是混有空气或氧气的氢气遇明火一定会发生爆炸。
故选：C
1．（2022年安徽省中考）2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如下图所示，下列说法正确的是（ ）

氢气燃烧产生的火焰呈黄色
B．碳纤维复合材料是一种新型碳单质
C．氢气燃烧的化学方程式为：
D．高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障
【答案】D
【解析】
A. 氢气燃烧产生的火焰呈淡蓝色。错误。
B. 碳纤维复合材料由多种物质组成，是混合物。错误。
C. 化学方程式缺少反应条件、没有配平，氢气燃烧的化学方程式为。错误。
D. 可燃气体不纯与空气混合燃烧可能发生爆炸。所以高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障，正确。
故选:D。
2．（2022年江苏省扬州市中考）“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料，液氢的化学式是（ ）
A．H2B．CH4C．COD．NH3
【答案】A
【解析】
A、液氢是液态氢气，氢气是由氢元素组成的单质，一个氢分子是由两个氢原子构成的，因此其化学式为H2，符合题意；
B、CH4是甲烷的化学式，不符合题意；
C、CO是一氧化碳的化学式，不符合题意；
D、NH3是氨气的化学式，不符合题意。
故选A。
3．检验氢气纯度时，用排水集气法收集一试管气体，移到酒精灯火焰上点燃，没有听到声音，下列原因中最不可能的是（ ）
A. 氢气已经纯净B. 点燃时，试管口离火焰太远
C. 移动试管过程中漏气D. 过早收集气体
【解析】
解：A、氢气验纯时，声音很小表示氢气较纯；没有听到声音，不能说明氢气已经纯净。没有听到声音的原因是多方面的，不能得出氢气是纯净的结论。所以，A是不可能的；
B、点燃时，试管口离火焰太远，氢气未被点燃，所以，没有听到声音，B是可能的；
C、移动试管过程中，如果试管口向上，氢气就会跑掉，所以，C是可能的；
D、过早收集气体，收集的主要是空气，不能被点燃，所以，没有听到声音，D是可能的。
故选：A。
3．某商场举行开业典礼，店外挂满了氢气球，周围挤满了人，在拥挤中，有的气球被挤破，遇上点燃的香烟引起爆炸，并引发邻近的一些气球爆炸，火焰烧焦了一些顾客的头发，并轻度烧伤了一些人的皮肤，试简要回答：（1）解释爆炸的原因______．
（2）鉴于上述原因，现在人们正试着使用其他气体，如氦气（密度0.18g/L）来代替氢气填充气球，你认为是否可行？______为什么？______．
【答案】氢气具有可燃性，氢气球被挤爆而与空气混合，遇到了明火而发生急速的燃烧，产生的热量来不及释放；可行；氦气化学性质稳定；氦气的密度远小于空气的密度
【解析】
解：
（1）氢气具有可燃性，氢气球被挤爆而与空气混合，遇到了明火而发生急速的燃烧，产生的热量来不及释放从而发生爆炸；
（2）氦气的化学性质不活泼，密度比空气小，可以用氦气作为大型庆典中充填升空气球的气体．故填：氦气化学性质稳定；氦气的密度远小于空气的密度．
故答案为：
（1）氢气具有可燃性，氢气球被挤爆而与空气混合，遇到了明火而发生急速的燃烧，产生的热量来不及释放．
（2）可行；氦气化学性质稳定；氦气的密度远小于空气的密度．

考点3：水的净化
【例5】（水的净化）（广东惠州市博罗县2021-2022上学期期中）水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作降低水的硬度
B. 活性炭可将自来水变为纯净水
C. 在淡水缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
D. 电解水是一种常用的净水方法
【答案】C
【解析】A、自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作可以除去不溶性杂质，不能降低水的硬度，降低水的硬度的方法是加热煮沸，故错误；B、活性炭可将自来水中的异味和色素除去，但无法降低水的硬度，故错误；C、淡水资源缺乏的海岛上，用蒸馏法从海水中提取淡水，是常用的淡化水的方法，故正确；D、电解水不能净化水，故错误。故选C。
【例6】（水的过滤）（吉林省吉林市丰满区2020—2021学年上学期期中）如图是实验室中的过滤装置
（1）仪器a的名称是________；
（2）玻璃棒的作用是________；
（3）请回答在过滤操作中需注意的事项（一点即可）_______。
【答案】（1）普通漏斗 （2）引流 （3）滤纸紧贴漏斗内壁（或滤纸低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘、烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁）
【解析】（1）仪器a是普通漏斗，故填：普通漏斗；
（2）过滤时玻璃棒引流，防止液体飞溅，故填：引流；
（3）过滤时要注意”一贴二低三靠“：滤纸紧贴漏斗内壁；滤纸低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘；烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁；故填：滤纸紧贴漏斗内壁（或滤纸低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘、烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁）。
【例7】（硬水软水区分）（2022年湖南省怀化市中考）下列说法不正确的是（ ）
A．造成非吸烟者在公共场所被动吸“二手烟”的主要原因是分子在不断运动
B．可用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多的是硬水
C．电解水的实验中，正极产生氧气，可用带火星的木条检验
D．硝酸铵在溶解时会出现吸热现象
【答案】B
【解析】
A、造成非吸烟者在公共场所被动吸“二手烟”的主要原因是分子在不断运动，故说法正确；
B、可用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，故说法错误；
C、电解水的实验中，正极产生氧气，氧气具有助燃性，可使带火星的木条复燃。可用带火星的木条检验，故说法正确；
D、部分物质在溶解时会吸收热量，例如硝酸铵在溶解时会出现吸热现象，故说法正确；
故选B。
该考点正确解答的关键是要梳理并掌握以下知识：
（1）自来水净化的简单流程：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。明确明矾、活性炭等常考物质的作用。
（2）软硬水的区别、硬水的危害、软硬水的检验及转化方法。（3）过滤、蒸馏等净水的方法，明确过滤的适用范围、仪器的名称、操作要点；蒸馏是净化程度最高的净水方法，同时注意过滤、使用活性炭吸附并不能将硬水软化。
1．（2021·辽宁中考真题）有关水的净化，下列说法错误的是（ ）
A．活性炭吸附色素异味B．投药消毒过程中发生化学变化
C．煮沸可降低水的硬度D．明矾除去水中所有不溶性杂质
【答案】D
【解析】
A、活性炭具备较多的微小孔洞，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；
B、水的投药消毒时利用了药品的氧化性等性质制得微生物的蛋白质变性而杀死细菌、病毒等，其发生了化学变化，不符合题意；
C、煮沸水后水中之前溶解的碳酸氢钙、碳酸氢镁转变为碳酸钙、碳酸镁等沉淀，降低了水中钙、镁离子的含量，有效降低了水的硬度，不符合题意；
D、明矾可以有效除去水中的不溶性杂质，但仍会有少量杂质残留，符合题意。
故选D。
2．（2021·吉林中考真题）下列各种“水”中属于纯净物的是（ ）
A．矿泉水B．自来水C．湖泊水D．蒸馏水
【答案】D
【解析】
A、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故A不符合题意；
B、自来水中含有其他物质，属于混合物，故B不符合题意；
C、湖泊水中含有多种物质，属于混合物，故C不符合题意；
D、蒸馏水是最纯净的水，是纯净物，故D符合题意；
故选D。
3．（2021·湖北宜昌市·中考真题）下列净水操作中，单一操作净化程度最高的是（ ）
A．吸附B．沉淀C．蒸馏D．过滤
【答案】C
【解析】
A、通过吸附沉淀主要除去悬浮性的杂质，不能除去可溶性的杂质，净化程度不高；
B、通过过滤主要除去一些不溶性的杂质，不能除去可溶性的杂质，净化程度不高；
C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高；
D、通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质，但对于可溶性杂质过滤并不能除去，所得到的水中仍含有可溶性杂质，净化程度不能达到最高。
故选C。
4．（2022广州中考）广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是（ ）
A. 加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降
B. 活性炭可除去水中异味
C. 超滤膜可降低水的硬度
D. 自来水属于混合物
【答案】C
【解析】A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速水中悬浮杂质沉降，不符合题意；
B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；
C、超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能降低水的硬度，符合题意；
D、自来水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，不符合题意。
故选C。
5．（2021·吉林中考真题）水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。
（1）净水时利用活性炭的______性除去臭味。
（2）除去水中不溶性杂质的操作是______。
（3）生活中可用______区分软水和硬水。
【答案】（1）吸附 （2）过滤 （3）肥皂水
【解析】
（1）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；
（2）除去水中不溶性杂质，采用过滤的方法；
（3）硬水是含有较多钙镁化合物的水，软水是不含或含有较少钙镁化合物的水，可以加入肥皂水，出现浮渣较多的是硬水，出现较少浮渣的是软水。
6．（四川成都市佳兴外国语学校2020-2021学年上学期期中）水是生命之源，也是实验室不可或缺的重要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组在白沙河收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如下：
请回答下列问题：
（1）操作①的名称是________，该操作中，玻璃棒的作用是_________。若经过操作①后，所得液体A中仍有浑浊，原因可能是_______（写一个即可）。
（2）操作②中活性炭的作用是__________；操作③“消毒杀菌”过程主要是______（填“物理”或“化学”）变化。经过操作③后得到了净水，可用____________来检验该水样是硬水还是软水，日常生活中我们可以用________的方法来降低水的硬度。
（3）以上方法得到的水是__________（填纯净物或混合物），若想得到纯水,还可以进行__________（填净化水的方法），在该操作中，沸石的作用是_______。
【答案】（1） ①. 过滤 ②. 引流 ③. 滤纸破损（合理即可）
（2） ①. 吸附颜色和异味 ②. 化学 ③. 肥皂水 ④. 煮沸或加热煮沸
（3） ①. 混合物 ②. 蒸馏 ③. 防止加热时出现暴沸
【解析】（1）操作①是分离难溶性的泥沙与液体的方法，即过滤；进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等，其中玻璃棒的作用是引流；所得液体A中仍有浑浊，可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘等。
（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；消毒杀菌的过程中，有新物质生成，发生的属于化学变化；检验硬水与软水可加入肥皂水，搅拌后产生泡沫较少的是硬水，产生泡沫较多的是软水，日常生活中，常用煮沸的方法来降低水的硬度。
（3）以上方法得到的水是混合物，因为水中还有可溶性的杂质，要想得到纯水，可进行蒸馏；蒸馏时为防止加热时出现暴沸，要加入沸石。

考点4：水资源的保护
【例8】（保护措施）（2022广西贺州中考）下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A. 大量开采使用地下水B. 生活污水直接排放
C. 生活中节约用水D. 工业废水任意排放
【答案】C
【解析】A. 大量开采使用地下水，不利于保护水资源，此选项不符合题意；
B. 生活污水直接排放，会造成水体污染，不利于保护水资源，此选项不符合题意；
C. 生活中节约用水，可节约水资源，利于保护水资源，此选项符合题意；
D. 工业废水任意排放，不利于保护水资源，此选项不符合题意。
故选C。
【例9】（保护图标）（2022年江苏省扬州市中考）节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】
A、该标志是可循环标志，一般印在各种各样的商品和商品的包装上，许多饮料瓶、矿泉水瓶的底部都有一个特殊三角形的三箭头标志，标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，不符合题意；
B、该标志是国家节水标志，张贴在学校水龙头旁，提醒同学们节约用水，符合题意；
C、该标志是绿色食品标志，一般印刷在符合要求的食品包装上，不符合题意；
D、该标志是禁止带火种标志，一般张贴在严禁烟火的地方，不符合题意。
故选B。
1．（2022年新疆中考）每年3月22日为“世界水日”。下列图标表示节水标志的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】
A、该图标是禁止燃放鞭炮的标志，不符合题意；
B、该图标为有毒物质的标志，不符合题意；
C、该图标为节水标志，符合题意；
D、该图标为禁止吸烟的标志，不符合题意；
故选C。
2.（2022年甘肃省武威市中考）保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生 态环境保护的是（ ）
A．分类回收生活垃圾B．合理施用化肥农药
C．工业废水灌溉农田D．研制开发清洁能源
【答案】C
【解析】
A、分类回收生活垃圾，能够帮助利用可回收垃圾，有效防止环境污染，不符合题意；
B、合理施用化肥农药，能够有效防止水土污染，不符合题意；
C、工业废水灌溉农田，会造成水土污染，符合题意；
D、研制开发清洁能源，能够有效防止空气污染，不符合题意。
故选C。
3．（2022年四川省凉山州中考）凉山州乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复。以下做法符合乡村振兴战略规划思想的有（ ）
①农业灌溉要节约用水，改大水漫派为滴灌、喷灌；②回收利用废弃的农用塑料薄膜，减少“白色污染”；③大量使用农药、化肥，减少农作物病虫害，提高农作物产量；④大力发展太阳能、风能等绿色能源。
A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④
【答案】C
【解析】题目中给出的四种做法，其中③大量使用农药、化肥，减少农作物病虫害，提高农作物产量，会造成水体污染。不符合乡村振兴战略规划思想。
故选C。
4．（2021·湖南长沙市·中考真题）2021年是全国城市节约用水宣传周活动开展30周年，本次宣传周的主题是“贯彻新发展理念，建设节水型城市”。下列关于水的说法正确的是（ ）
A．淡水资源是取之不尽的B．生活污水可以随意排放
C．海水是纯净物D．可以用肥皂水鉴别硬水和软水
【答案】D
【解析】
A、地球上的水资源虽然很丰富，但是可利用的淡水资源很少，并不是取之不尽的，故A错误；
B、生活污水任意排放会造成水体污染，应处理达标后再排放，故B错误；
C、海水中除含有水外还含有其他矿物质，故海水属于混合物，故C错误；
D、可以用肥皂水鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少有浮渣的是硬水，故D正确。
故选D。
5．（2021·湖南衡阳市·中考真题）2021年“世界水日”的主题是：珍惜水、爱护水。下列有关水的说法错误的是（ ）
A．水是一种很好的溶剂能维持人体体液平衡
B．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水
C．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成
【答案】C
【解析】
A、水是一种常见的溶剂，能溶解很多物质，且可以维持人体体液平衡，不符合题意；
B、用喷灌、滴灌等方法代替漫灌，可以节约用水，不符合题意；
C、自然界的水经过沉淀、过滤、吸附只能除去难溶性杂质，色素和异味，不能除去可溶性杂质，得到的不是纯水，符合题意；
D、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，不符合题意。
故选C。
6．（2022年湖南省衡阳市中考）随着新冠疫情的爆发，人类越来越意识到自然环境的重要性。习近平总书记指出，人类与自然是生命的共同体，人类的生存离不开自然环境。请回答下列问题：
（1）为了保护人类赖以生存的空气，我们能做些什么？_______。(任写一条)
（2）水是一切生命生存所必需的物质。为了人类和社会经济的可持续发展，我们如何爱护水资源？_______。(任写一条)
（3）合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。但是，合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。解决“白色污染”问题，请你提出一条合理化建议_。
【答案】(1)植树造林（合理即可）
(2)节约用水（合理即可）
(3)使用可降解塑料（合理即可）
【解析】
(1)
造成大气污染的主要原因有：工厂废气、矿物燃料的燃烧、飞机、汽车等交通工具排放的尾气．因此要减少含硫煤的使用、多植树造林、使用自行车、新能源汽车、少放烟花爆竹等，可以保护空气；
(2)
为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，节约用水要从身边的每一件事做起，例如：洗菜的水用来浇花、冲厕所等；水污染有三个方面：工业废水的任意排放，生活用水的任意排放，化肥、农药的任意使用．防止水污染就要做到：工业废水、生活污水处理后再排放，合理使用化肥和农药；
(3)
白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓，回收废弃塑料，进行集中处理，用布袋代替塑料袋购物，可以减少塑料的使用，使用微生物可降解塑料，能够在较短时间内使塑料分解，可以减少对环境的污染。
装 置
主要
仪器
铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒
操作
要点
一贴
二低
三靠
滤纸紧贴漏斗内壁(滤纸折叠的角度与漏斗角度相适合)
（1）滤纸边缘低于漏斗边缘。
（2）漏斗内的液面要低于滤纸的边缘
（1）倾倒液体的烧杯嘴要紧靠引流的玻璃棒。
（2）引流玻璃棒的下端要紧靠三层滤纸处。
（3）漏斗下端的管口要紧靠盛接滤液的烧杯内壁
现象
分析
过滤后，滤液仍浑浊的可能原因：滤纸破损；过滤时液面高于滤纸边缘；仪器不干净。
定 义
硬水
含较多可溶性钙、镁化合物的水(危害：用硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净；锅炉会结水垢，浪费燃料，还可能引起爆炸)
软水
不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
鉴别
方法
加肥皂水，振荡，产生浮渣多、泡沫较少的是硬水，反之则是软水
硬水软化的
方法
煮沸(生活中)、蒸馏(实验室或工业中)
水污染的
主要来源
（1）工业污染(废水、废气、废渣)。
（2）农业污染(化肥、农药的不合理使用等)。
（3）生活污染(含磷、氮的生活污水任意排放等)水污染的
水污染的
防治措施
（1）工业上采用新技术、新工艺减少污染物的产生。
（2）对工业“三废”进行综合利用,处理后再排放。
（3）农药、化肥要科学合理地使用，提倡使用农家肥。
（4）生活污水要集中处理后再排放
节约用水
（1）生活中使用节水水龙头,提倡一水多用，如用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。
（2）农业上改善浇灌方式。
（3）工业上重复利用工业用水