甘肃省陇南市西和县2023-2024学年九年级上学期期末生物试卷

这是一份甘肃省陇南市西和县2023-2024学年九年级上学期期末生物试卷，共19页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。

1．（1.5分）下列各项属于生命现象的是（ ）
A．潮起潮落B．春华秋实C．旭日东升D．夏雨绵绵
2．（1.5分）沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的（ ）
A．非生物部分B．生产者
C．消费者D．分解者
3．（1.5分）番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述错误的是（ ）
A．番茄果实中的酸味物质主要来自液泡
B．番茄的果皮主要由保护组织构成
C．番茄植株的根、茎、叶属于营养器官
D．番茄植株与人体的结构层次相同
4．（1.5分）生物圈中有一些肉眼很难看见的生物，它们的身体只由一个细胞构成，称为单细胞生物。据图判断（ ）
A．大肠杆菌B．草履虫
C．变形虫D．衣藻
5．（1.5分）试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞与精子，在体外受精发育成胚胎后，再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（ ）
A．输卵管、子宫B．卵巢、输卵管
C．卵巢、子宫D．子宫、胎盘
6．（1.5分）生活中有人会出现牙龈出血，多吃下列哪种食物，有利于牙龈出血康复（ ）
A．红薯B．柑橘C．大豆D．牛肉
7．（1.5分）人体产生的代谢废物主要以尿液的形式排出体外。健康人的尿液中一般不含（ ）
A．无机盐B．尿素C．葡萄糖D．水
8．（1.5分）某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，如下表是该小组的实验结果记录，下列分析错误的是（ ）
A．甲状腺能分泌甲状腺激素
B．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
C．乙组在实验中起对照作用
D．乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
9．（1.5分）河蚌的身体柔软，有贝壳保护。河蚌属于（ ）
A．腔肠动物B．扁形动物C．环节动物D．软体动物
10．（1.5分）2023年12月17日，在WTT世界乒联女子总决赛中，中国队选手孙颖莎夺得女单冠军。孙颖莎在伸手接球时（ ）
A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张
11．（1.5分）下列动物的行为与其类型对应错误的是（ ）
A．蜘蛛结网——学习行为
B．鹦鹉学舌——学习行为
C．大雁南飞——先天性行为
D．蚂蚁群体生活——社会行为
12．（1.5分）我们吃的面包膨大而松软，在制作过程中发挥作用的微生物是（ ）
A．醋酸杆菌B．大肠杆菌C．酵母菌D．青霉菌
13．（1.5分）酸奶是中国传统发酵食品，营养丰富、易消化吸收。夏天，在家中自制的酸奶（ ）
A．煮沸杀菌B．冰箱冷藏C．脱水干燥D．高盐防腐
14．（1.5分）下列繁殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．扦插薄荷B．嫁接水蜜桃
C．播种玉米D．酵母菌的出芽生殖
15．（1.5分）2023年5月30日，神舟十六号升空，搭载着小麦、花椒等多种农作物种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（ ）
A．遗传物质B．生活习性C．生活环境D．性状
16．（1.5分）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似，则雌性果蝇正常卵细胞的染色体组成为（ ）
A．3条+XB．3对+XXC．4条+XD．4对+XX
17．（1.5分）由于抗生素的滥用，结核杆菌等病菌中出现了对多种抗生素不再敏感的“超级细菌”。下列对此现象的解释，不符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A．细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌
B．滥用抗生素使细菌产生了耐药性的变异
C．滥用抗生素使细菌群体中耐药菌的比例增加
D．“超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果
18．（1.5分）关于生命的起源和进化的描述错误的是（ ）
A．米勒的模拟实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物
B．陆生生物一定比水生生物高等
C．比较不同生物体细胞色素c的差异，可了解生物间的亲缘关系
D．比较不同生物化石在地层中出现的先后顺序，可了解生物进化的大致历程
19．（1.5分）与艾滋病病毒感染者共同生活时，如果防护得当就不会造成感染。下列情况下会感染艾滋病的是（ ）
A．与感染者同桌进餐B．与感染者握手
C．与感染者面对面交谈D．与感染者共用注射器
20．（1.5分）中小学生要树牢“每个人是自身健康第一责任人”的理念。下列做法不合理的是（ ）
A．合理宣泄自己的情绪B．积极进行体育锻炼
C．熬夜上网玩游戏D．不吸烟、不酗酒
二、分析说明题（本大题包括4道题目，每题5分，共20分）
21．（5分）中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育，这在国际上属首次。请分析回答：
（1）水稻是单子叶植物，种子的营养物质储藏在 中。
（2）水稻种子在萌发过程中，会利用实验舱中的氧气，将有机物分解，这一过程主要发生在水稻种子细胞内的 中。
（3）在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖 的表皮细胞吸收。进入根系的无机盐在 （填生理过程）的拉动下运输到水稻的各组织器官。
（4）水稻在开花结籽的过程中会储藏有机物，籽粒中的有机物主要由叶肉细胞通过 （填生理过程）制造，并经筛管运输而来。
22．（5分）长白山位于亚欧大陆东缘，浓缩了从温带到极地几千公里的生物地理景观，其植被从山顶向下依次为苔原带、岳桦林带、针叶林带、针阔混交林带，长白山自然保护区内有人参、长白松等野生植物2700余种，野生动物1600余种，构成了丰富的生物资源库。长白山也为野生动物创造了天然的繁衍与栖息环境，这里栖息着中国林蛙和极北小鲵等两栖动物，梅花鹿、东北虎等哺乳动物，啄木鸟、大杜鹃等鸟类，如中国特有珍稀鸟类——中华秋沙鸭，它常以食草小鱼、水草为食。
（1）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，生物多样性不仅指 的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。
（2）为维持长白山自然保护区生态环境相对稳定，应避免外界过度干扰，这是因为生态系统的 能力是有一定限度的。
（3）中国林蛙的发育是一种变态发育，幼体用鳃呼吸，成体用 呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）中华秋沙鸭与水草之间的关系是 。
（5）上述资料中， （填一种动物名称）所处的类群为最高等的脊椎动物类群。
23．（5分）某种羊的毛色有黑色和白色，由一对基因（A、a）控制。已知这种羊的性别决定方式与人类相同。据图回答：
（1）羊毛色的黑色和白色在生物学上称为一对 。
（2）分析如图可知，羊毛色的显性性状是 。2号羊的基因组成是 。
（3）4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异，在遗传学上称为 。
（4）若4号羊和5号羊再生一只羊，该羊是白羊的可能性是 。
24．（5分）如图为某生物学习小组针对今年高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”，请据图回答相关问题。
（1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲型流感的 （填“病原体”或“传染源”），与动物细胞在结构上的区别是 。
（2）甲流的传播途径有多种，图中“对付甲流有妙招”的①②③属于预防传染病措施中的 。
（3）接种疫苗是预防甲流的有效方式，在接种后该疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫做 ，它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，使甲型流感病毒失去致病性，这属于 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题包括20道题目，每小题1.5分，共30分）
1．（1.5分）下列各项属于生命现象的是（ ）
A．潮起潮落B．春华秋实C．旭日东升D．夏雨绵绵
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：ACD、“潮起潮落”，“夏雨绵绵”，不具有生物的特征。B、“春华秋实”，属于生命现象。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2．（1.5分）沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的（ ）
A．非生物部分B．生产者
C．消费者D．分解者
【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
【解答】解：细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。
故选：D。
【点评】熟练掌握植物、动物和细菌、真菌在生态系统中的角色是答题关键。
3．（1.5分）番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述错误的是（ ）
A．番茄果实中的酸味物质主要来自液泡
B．番茄的果皮主要由保护组织构成
C．番茄植株的根、茎、叶属于营养器官
D．番茄植株与人体的结构层次相同
【分析】（1）动物体的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体；植物体的结构层次从小到大依次是：细胞、组织、器官、个体。植物没有系统。
（2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】解：A、植物细胞中的液泡中储存着辣味、色素等多种营养物质，A正确。
B、番茄果皮主要由保护组织构成，B正确。
C、番茄由根、茎、叶、花、种子六大器官组成，根、茎，有机物的制造有关，称作营养器官；花，称作生殖器官。
D、番茄植株属于植物、组织、个体，其结构层次由小到大依次是：细胞、器官、个体，D错误。
故选：D。
【点评】本题综合考查动植物的结构层次，学生应重点掌握动、植物结构层次的种类及其区别。
4．（1.5分）生物圈中有一些肉眼很难看见的生物，它们的身体只由一个细胞构成，称为单细胞生物。据图判断（ ）
A．大肠杆菌B．草履虫
C．变形虫D．衣藻
【分析】根据细胞内有无细胞核，生物可分为原核生物和真核生物。没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物，如细菌；细胞里具有成形细胞核的生物属于真核生物，如植物、动物、真菌等。
【解答】解：A、大肠杆菌属于细菌，没有成形的细胞核。
BCD、草履虫，衣藻是单细胞植物，BCD错误。
故选：A。
【点评】掌握原核生物和真核生物的区别是解答本题的关键。
5．（1.5分）试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞与精子，在体外受精发育成胚胎后，再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（ ）
A．输卵管、子宫B．卵巢、输卵管
C．卵巢、子宫D．子宫、胎盘
【分析】1、试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞与精子，在体外受精发育成胚胎后，再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。
2、试管婴儿受精的场所为试管。
【解答】解：卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺；子宫是胚胎和胎儿发育的场所，是受精的场所，因此人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是卵巢和子宫，C符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握试管婴儿的技术特点。
6．（1.5分）生活中有人会出现牙龈出血，多吃下列哪种食物，有利于牙龈出血康复（ ）
A．红薯B．柑橘C．大豆D．牛肉
【分析】人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等。
【解答】解：缺乏维生素C易患坏血病、牙龈出血等。生活中有人会出现牙龈出血，有利于牙龈出血康复。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确营养物质的作用与缺乏症及人体需要的主要营养物质。
7．（1.5分）人体产生的代谢废物主要以尿液的形式排出体外。健康人的尿液中一般不含（ ）
A．无机盐B．尿素C．葡萄糖D．水
【分析】肾小球中的是血液，血液的主要成分有血细胞、蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素；肾小囊中的是原尿，原尿成分有葡萄糖、水、无机盐、尿素；经过肾小管后，形成尿液，尿液成分有水、无机盐、尿素等。
【解答】解：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，形成原尿，原尿中对人体有用的全部葡萄糖，被肾小管重新吸收。原尿经过肾小管的重吸收作用、尿素和尿酸等就形成了尿液，故ABC不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握正常人尿液的主要成分是解答本题的关键。
8．（1.5分）某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，如下表是该小组的实验结果记录，下列分析错误的是（ ）
A．甲状腺能分泌甲状腺激素
B．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
C．乙组在实验中起对照作用
D．乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。
【解答】解：A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的、促进生长发育，正确。
B、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，正确。
C、甲和乙为一组对照实验，乙和丙为一组对照实验，所以乙组在实验中起对照作用。
D、乙和丙都有甲状腺激素，变量是甲状腺激素的多少。
故选：D。
【点评】解答此题的关键知道甲状腺激素的作用、控制实验变量，设置对照实验。
9．（1.5分）河蚌的身体柔软，有贝壳保护。河蚌属于（ ）
A．腔肠动物B．扁形动物C．环节动物D．软体动物
【分析】软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足。
【解答】解：河蚌柔软的身体表面有外套膜，体表有贝壳。
故选：D。
【点评】解答此题需要掌握软体动物的主要特征。
10．（1.5分）2023年12月17日，在WTT世界乒联女子总决赛中，中国队选手孙颖莎夺得女单冠军。孙颖莎在伸手接球时（ ）
A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，由肌腱附着在相邻的骨上，肱二头肌收缩状态。孙颖莎在伸手接球时属于伸肘动作，肱三头肌收缩。
故选：C。
【点评】人体在做屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
11．（1.5分）下列动物的行为与其类型对应错误的是（ ）
A．蜘蛛结网——学习行为
B．鹦鹉学舌——学习行为
C．大雁南飞——先天性行为
D．蚂蚁群体生活——社会行为
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由学习和生活经验形成的行为。
（2）社会行为是指同种动物集群活动，相互合作，共同维持群体生活的行为，具有组织性、分工性等特征。
【解答】解：A、蜘蛛结网是一出生就有的，属于先天性行为。
B、鹦鹉学舌是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，正确。
C、大雁南飞是鸟的一种本能，正确。
D、蚂蚁群体内有工蚁、雄蚁。蚁后主要职责是产卵；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、饲喂幼蚁及蚁后等；需要彼此配合，因此属于社会行为。
故选：A。
【点评】解题关键理解掌握先天性行为、学习行为、社会行为的概念。
12．（1.5分）我们吃的面包膨大而松软，在制作过程中发挥作用的微生物是（ ）
A．醋酸杆菌B．大肠杆菌C．酵母菌D．青霉菌
【分析】制馒头和面包要用到酵母菌，发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛，据此答题。
【解答】解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，产生二氧化碳，遇热膨胀而形成小孔。醋酸菌用来制醋；青霉可以提取青霉素。
故选：C。
【点评】平时注意积累常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
13．（1.5分）酸奶是中国传统发酵食品，营养丰富、易消化吸收。夏天，在家中自制的酸奶（ ）
A．煮沸杀菌B．冰箱冷藏C．脱水干燥D．高盐防腐
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【解答】解：自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，最适宜的保存方式是冰箱冷藏，有利于延长食品的保质期。
故选：B。
【点评】解答此题要掌握食品保鲜的方法。
14．（1.5分）下列繁殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．扦插薄荷B．嫁接水蜜桃
C．播种玉米D．酵母菌的出芽生殖
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：ABD、“扦插薄荷”、“酵母菌的出芽生殖”都没有经过两性生殖细胞的结合，ABD不符合题意。
C、玉米种子的胚经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，因此“播种玉米”属于有性生殖。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。
15．（1.5分）2023年5月30日，神舟十六号升空，搭载着小麦、花椒等多种农作物种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（ ）
A．遗传物质B．生活习性C．生活环境D．性状
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
【解答】解：利用太空中的宇宙射线处理农作物的种子，使种子中的基因发生突变，其本质是因为改变了农作物的遗传物质。
故选：A。
【点评】关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。
16．（1.5分）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似，则雌性果蝇正常卵细胞的染色体组成为（ ）
A．3条+XB．3对+XXC．4条+XD．4对+XX
【分析】“果蝇的性别决定方式与人类一致”，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。
【解答】解：果蝇的“性别决定方式与人类相同，由X，因此雄性果蝇的性染色体是XY。果蝇的体细胞内有4对染色体，这些染色体是成对存在的，雌性果蝇正常的卵细胞的染色体组成为3条+X。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性染色体的组成以及会利用所学知识进行知识的迁移和类比。
17．（1.5分）由于抗生素的滥用，结核杆菌等病菌中出现了对多种抗生素不再敏感的“超级细菌”。下列对此现象的解释，不符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A．细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌
B．滥用抗生素使细菌产生了耐药性的变异
C．滥用抗生素使细菌群体中耐药菌的比例增加
D．“超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【解答】解：AB、变异一般是不定向的，只是抗生素的滥用使得耐药菌存活并繁殖下去，B错误。
C、滥用抗生素，不耐药菌被淘汰，耐药菌一代代地繁殖下去，C正确。
D、自然选择是定向的，“超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果。
故选：B。
【点评】掌握自然选择的主要内容是解答本题的关键。
18．（1.5分）关于生命的起源和进化的描述错误的是（ ）
A．米勒的模拟实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物
B．陆生生物一定比水生生物高等
C．比较不同生物体细胞色素c的差异，可了解生物间的亲缘关系
D．比较不同生物化石在地层中出现的先后顺序，可了解生物进化的大致历程
【分析】（1）生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
（2）关于地球上生命起源的假说比较多，大部分学者认同化学起源学说，认为地球上的原始生命起源于非生命物质。
（3）化石是生物进化最直接和最有力的证据。
【解答】解：A、米勒的实验试图向人们证实，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的。
B、生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从水生到陆生，陆生生物不一定都比水生生物高等，而水生生物鲸鱼属于哺乳动物，B错误。
C、细胞色素c是生物细胞中与呼吸作用有关的一种蛋白质，且其差异能反映生物间的亲缘关系。
D、化石是生物的遗体，由于种种原因被埋藏在地层中经过数千万年的复杂变化形成的，可了解生物进化的大致历程。
故选：B。
【点评】熟记生物的起源和进化是解题的关键。
19．（1.5分）与艾滋病病毒感染者共同生活时，如果防护得当就不会造成感染。下列情况下会感染艾滋病的是（ ）
A．与感染者同桌进餐B．与感染者握手
C．与感染者面对面交谈D．与感染者共用注射器
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、乳汁中、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的，是一种非常重要的HIV传播途径）、生产和母乳喂养过程中、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等、握手拥抱、同吃同饮、共用办公室、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径及其预防。
20．（1.5分）中小学生要树牢“每个人是自身健康第一责任人”的理念。下列做法不合理的是（ ）
A．合理宣泄自己的情绪B．积极进行体育锻炼
C．熬夜上网玩游戏D．不吸烟、不酗酒
【分析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。
【解答】解：A、遇到烦恼，属于健康的生活方式。
B、积极进行体育锻炼，属于健康的生活方式。
C、熬夜上网玩游戏，属于不健康的生活方式。
D、烟草烟雾中的尼古丁，如慢性支气管炎。酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病，还会导致骨骼异常、骨折的发生率。所以、不酗酒，酗酒的危害。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握健康的生活方式的要求。
二、分析说明题（本大题包括4道题目，每题5分，共20分）
21．（5分）中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育，这在国际上属首次。请分析回答：
（1）水稻是单子叶植物，种子的营养物质储藏在 胚乳 中。
（2）水稻种子在萌发过程中，会利用实验舱中的氧气，将有机物分解，这一过程主要发生在水稻种子细胞内的 线粒体 中。
（3）在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖 成熟区 的表皮细胞吸收。进入根系的无机盐在 蒸腾作用 （填生理过程）的拉动下运输到水稻的各组织器官。
（4）水稻在开花结籽的过程中会储藏有机物，籽粒中的有机物主要由叶肉细胞通过 光合作用 （填生理过程）制造，并经筛管运输而来。
【分析】1.水稻种子的结构包括种皮、胚和胚乳。
2.根尖的结构有根冠、分生区、伸长区、成熟区。
3.绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
4.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。
【解答】解：（1）水稻是单子叶植物，有胚乳。
（2）水稻种子在萌发过程中，会利用实验舱中的氧气，并释放能量，呼吸作用主要场所是线粒体。
（3）根尖的成熟区生有大量的根毛，扩大了吸收水分和无机盐的表面积。进入根系的无机盐在蒸腾作用的拉动下运输到水稻的各组织器官。
（4）光合作用的实质是合成有机物，储存能量，籽粒中的有机物主要由叶肉细胞通过光合作用制造。
故答案为：（1）胚乳；
（2）线粒体；
（3）成熟区；蒸腾作用；
（4）光合作用。
【点评】掌握种子的结构功能、植物的三大生理功能、根尖的结构功能是解题的关键。
22．（5分）长白山位于亚欧大陆东缘，浓缩了从温带到极地几千公里的生物地理景观，其植被从山顶向下依次为苔原带、岳桦林带、针叶林带、针阔混交林带，长白山自然保护区内有人参、长白松等野生植物2700余种，野生动物1600余种，构成了丰富的生物资源库。长白山也为野生动物创造了天然的繁衍与栖息环境，这里栖息着中国林蛙和极北小鲵等两栖动物，梅花鹿、东北虎等哺乳动物，啄木鸟、大杜鹃等鸟类，如中国特有珍稀鸟类——中华秋沙鸭，它常以食草小鱼、水草为食。
（1）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，生物多样性不仅指 生物种类（物种） 的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。
（2）为维持长白山自然保护区生态环境相对稳定，应避免外界过度干扰，这是因为生态系统的 自动调节（自我调节） 能力是有一定限度的。
（3）中国林蛙的发育是一种变态发育，幼体用鳃呼吸，成体用 肺 呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）中华秋沙鸭与水草之间的关系是 捕食 。
（5）上述资料中， 东北虎（梅花鹿） （填一种动物名称）所处的类群为最高等的脊椎动物类群。
【分析】生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性、生态系统的多样性。
【解答】解：（1）生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性。
（2）生态系统中，生物的种类，这种现象叫做生态平衡，但这种调节能力是有限度的，生态系统就会遭到破坏。
（3）中国林蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，也能生活在水中。
（4）中华秋沙鸭它常以食草小鱼、水草为食。
（5）哺乳动物是动物界中最高等的脊椎动物类群。资料中的东北虎（梅花鹿）胎生哺、乳。
故答案为：
（1）生物种类（物种）
（2）自动调节（自我调节）
（3）肺
（4）捕食
（5）东北虎（梅花鹿）
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的自我调节、生物的多样性、生物的分类、生物与生物之间的关系等。
23．（5分）某种羊的毛色有黑色和白色，由一对基因（A、a）控制。已知这种羊的性别决定方式与人类相同。据图回答：
（1）羊毛色的黑色和白色在生物学上称为一对 相对性状 。
（2）分析如图可知，羊毛色的显性性状是 白色 。2号羊的基因组成是 Aa 。
（3）4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异，在遗传学上称为 变异 。
（4）若4号羊和5号羊再生一只羊，该羊是白羊的可能性是 75% 。
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【解答】解：（1）羊毛色的黑色和白色是同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
（2）分析如图可知，4号和5号子代中出现了黑羊，羊毛色的显性性状是白色。8号的基因组成是aa，3号基因组成是aa，因此。
（3）变异是指亲子间及子代个体间的差异。4号羊和5号羊这种亲子间性状的差异。
（4）若4号羊和5号的子代中出现了黑羊，因此，即Aa
由此可以看出：若6号羊和5号羊再生一只羊，该羊是白羊的可能性是75%。
故答案为：（1）相对性状；
（2）白色；Aa；
（3）变异；
（4）75%。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
24．（5分）如图为某生物学习小组针对今年高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”，请据图回答相关问题。
（1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲型流感的 病原体 （填“病原体”或“传染源”），与动物细胞在结构上的区别是 无细胞结构 。
（2）甲流的传播途径有多种，图中“对付甲流有妙招”的①②③属于预防传染病措施中的 切断传播途径 。
（3）接种疫苗是预防甲流的有效方式，在接种后该疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫做 抗体 ，它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，使甲型流感病毒失去致病性，这属于 特异性 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。
【分析】1.传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
2.病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。
3.特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。
【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、真菌。从传染病的角度分析，与动物细胞在结构上的区别是无细胞结构。
（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径。图中“对付甲流有妙招”的①②③属于预防传染病措施中的切断传播途径。
（3）接种疫苗是预防甲流的有效方式，在接种后该疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫做抗体，使甲型流感病毒失去致病性，只能对特定的病原体或异物有防御作用。
故答案为：（1）病原体；无细胞结构；
（2）切断传播途径；
（3）抗体；特异性。
【点评】掌握控制传染病的措施及非特异性免疫的含义是解题的关键。
组别
甲
乙
丙
处理方法
破坏蝌蚪的甲状腺
不做任何处理
向水中加入甲状腺激素
实验结果
停止发育
正常发育
提前发育成苍蝇般大小的青蛙
组别
甲
乙
丙
处理方法
破坏蝌蚪的甲状腺
不做任何处理
向水中加入甲状腺激素
实验结果
停止发育
正常发育
提前发育成苍蝇般大小的青蛙