福建省莆田市第七中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末联考试题含答案

这是一份福建省莆田市第七中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末联考试题含答案，共10页。试卷主要包含了淮南豆腐制作工艺驰名中外，下列物质由原子构成的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是
A．AB．BC．CD．D
2．下列能源中，不属于新能源的是
A．潮汐能B．太阳能C．风能D．煤
3．碳元素与氧元素的本质区别是
A．电子数不同B．质子数不同C．中子数不同D．最外层电子数不同
4．下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是（ ）
A．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
B．用锌粒和稀硫酸制取氢气
C．用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气
D．用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳
5．化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是：
A．保持物质化学性质的最小粒子一定是分子
B．同种元素组成的纯净物不一定是单质
C．10g甲和15g乙两物质充分反应，生成物的总质量一定为25g
D．原子的最外层电子数相等，则元素化学性质不一定相似
6．淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是
A．磨浆B．滤渣
C．煮浆D．成型
7．下列四个图象，能正确反映其对应实验操作的是
A．高温煅烧石灰石
B．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
C．等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀盐酸反应
D．向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液
8．某化学实验小组用如图所示的实验装置进行相关实验，集气瓶中先装入Y试剂，然后从胶头滴管中滴加x, （X的体积忽略不计）下列判断不正确的是
A．若X为水，Y为硝酸铵，则乙瓶中右端导管内液面下降
B．若X为稀盐酸，Y为镁，则乙瓶中右端导管内液面上升
C．若乙瓶中右端导管内液面上升，Y为水，则X可能为氢氧化钠溶液
D．若乙瓶中右端导管内液面上升，Y为生石灰，则X可能为水
9．下列物质由原子构成的是
A．C60B．氯化钠C．铜D．蒸馏水
10．臭氧（O3）主要分布在离地面10—15Km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，这里的“臭氧”是指
A．元素B．分子C．原子D．物质
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．在一定条件下，某化学反应的微观示意图：
①请写出“”所表示的物质中氮元素与氢元素的质量比：_____。
②写出上述反应的化学方程式：_____。
12．能源利用和环境保护是我们共同关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_____。
（2）在汽车发动机里，汽油（含C8H18等）燃烧前常将其喷成雾状，目的是_____。
A 减少O2消耗量
B 增大汽油与空气的接触面积
C 减少CO2生成量
D 使C8H18等分子变得更小
（3）在汽油中加入适量乙醇（C2H5OH）可作为汽车燃料（车用乙醇汽油）。乙醇充分燃烧的化学方程式是_____。
（4）随着人类对能源需求的增长，化石燃料面临枯竭的危险，为此，人们正在利用和开发新能源，请你列举出2种常见的新能源_____。
13．化学与生产生活密切相关，请用所学知识回答下列化学问题。
（1）低碳生活，是指生活作息时要尽量减少所消耗的能量，特别是______的排放量，从而低碳。石油分馏得到的产品中，常用作汽车燃料的是______（答一种物质即可）。在家庭煤炉燃烧煤时，常把煤做成蜂窝煤，这样做便于燃烧的原理是______。为了减轻对大气的污染，很多家庭用上了更为清洁的燃料——天然气，用天然气烹调食物时，观察到火焰呈黄色或橙色时，需将灶具的空气进风口调_____（填“大”或“小”）。
（2）交警检查是否酒后驾驶常用到一种化学物质—重铬酸钾（K2Cr2O7），重铬酸钾中铬元素的化合价为_______。
（3）在清洗家中油污时可用汽油洗，也可用洗涤剂洗，二者的不同之处是_____。
（4）工业炼铁的原理是：，该反应的还原剂是_______。
14．建立宏观与微观的联系，是学习化学的重要方法。如图1所示，为氢气燃烧的微观示意图；图2为氧原子的结构示意图。
（1）图1中过程Ⅰ的微观实质是_________________________________________。图中A、C方框内的物质，属于氧化物的是________（填化学式）；C中的物质，氧元素的质量分数为____________（精确到0.1%）。
（2）图2中，氧原子的最外层电子数为_____。在元素周期表中，氧元素处于第____周期。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）化学是研究物质变化规律的科学。甲图为物质转换关系，乙图所示为相关实验装置，请按要求完成下列问题：
16．（6分）某兴趣小组开展“关于二氧化碳制取方法”的探究实验。
资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，都能与二氧化碳反应,但Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水。
[实验1]用图1中的装置制取CO2气体
（1）图A中,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)
（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。
（3）实验制取二氧化碳,图A锥形瓶中所装的药品是____________。
（4）先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为_____(填序号)；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________。
[实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。
用图2装置,将注射器中等量，等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量)，得到压强随时间变化的关系如图3所示。
（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)2 溶液的理由是_________________。
（6）100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示)；300s后，压强不再变化的原因是_________________。
（7）通过该实验，证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）（1）小明取串场河的河水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
①滤液中有难闻的异味，可添加__________除去，
②生活中常用_____________来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。
③经过净化后的水，在生活中通过__________方法，降低水的硬度并杀菌；
④消毒剂为高铁酸钾（K2FeO4）。高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。
（2）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
①在t2℃时，将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中，所得溶液的质量为_________g；若将烧杯内物质降温至t1℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____________（填字母序号）。
a 溶剂的质量 b 溶液的质量 c 溶质的质量分数
②当A物质中混有少量B、C两种物质时，采用_____________的方法可以提纯A．
③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____________。
（3）实验室用质量分数为 6%的氯化钠溶液（密度为1．04g/cm3）配制 50g 质量分数为3%的氯化钠溶液。
①经计算，所需 6%的氯化钠的体积为________mL；加水_______克
②若量取水时，采取仰视读数，其它操作均正确，则配制得到的稀溶液中溶质质量分数_______3% (填“>”“<”或“ = ”)。
③向该49g20%的稀硫酸中，加入7.3g已部分氧化的锌粉，恰好完全反应。则所得溶液中溶质的质量为 ___（填字母序号）
A 15.5g B 16.1g C 18.1g
18．（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出带有标号仪器的名称：①____________； ②_________。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式 ___________。
②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。
（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (其它物质不与盐酸反应)。
①生成二氧化碳的质量是__________；
②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）将NaCl和Na2CO3的固体混合物33.8g放入125g稀盐酸中，恰好完全反应，得NaCl溶液150g。
（1）生成气体的质量为_____ 克。
（2）原混合物中碳酸钠质量为多少克？
（3）若将所得溶液稀释成质量分数为8%的溶液，需加水多少克？
20．（12分）有一矿山上的石灰石样品，其中只含杂质二氧化硅（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）．小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们取一块石灰石样品，将其粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯的质量为20g），然后加入50g足量稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止．反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质的总质量（m）的关系如图所示．
试回答：
（1）实验结束后，共放出 g二氧化碳
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、D
3、B
4、C
5、D
6、C
7、D
8、C
9、C
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、14：3 3H2+N22NH3
12、天然气 B C2H5OH+3O22CO2+3H2O 太阳能、氢能
13、CO2（或二氧化碳） 汽油（或柴油） 增大煤与氧气的接触面积，提高煤燃烧利用率 大 +6 汽油利用溶解原理，洗涤剂利用乳化原理 CO
14、分子分解为原子 H2O 88.9% 6 2
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、 氧气不足时，碳燃烧不充分生成CO 点燃 吸收二氧化硫，防止空气污染 A 将燃烧匙伸入集气瓶底部的水中 B 氧气不纯（合理即可） 化合
16、控制反应速率(或节约药品) 活塞回到原刻度 大理石/石灰石(注:填碳酸钙、CaCO3不得分) B 二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力、或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以) Ca(OH)2微溶于水，不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)(答对一点即可) 剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完等) 排水法
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、活性炭 肥皂水 煮沸 +6 70 bc 降温结晶 B＞A＞C 24 25 ＜ B
18、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸 红色粉末变为黑色 除去反应剩余的CO，防止污染大气 4.4g 10g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）8.8g；（2）21.2g；（3）300g
20、（1）2.2；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是83.3%．
物质
选用试剂（过量）
操作方法
A
CaCO3（NaCl）
水
加入水中，充分搅拌后过滤、洗涤、干燥
B
Zn（Cu）
稀硫酸
加入稀硫酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
C
CO2（CO）
O2
将混合气体在氧气中点燃后收集
D
CO（CO2）
氧化铜
缓缓通过装有灼热氧化铜的玻璃管
甲图序号
乙图装置选择
反应化学方程式
问题分析
①
C
_____
燃烧产物中有时会有CO生成，原因是：_____
②
_____
反应发生的条件是：_____
③
A
_____
实验时瓶中水的作用是：_____
④
_____
_____
将燃着的红磷熄灭，可进行的操作是：_____
⑤
_____
_____
若该实验未成功，原因可能是：_____
总结
甲图涉及的反应都是_____反应。