湖南省邵阳市城区2023-2024学年化学九上期末考试模拟试题含答案

这是一份湖南省邵阳市城区2023-2024学年化学九上期末考试模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，归纳与反思是学习化学的重要环节，下列各项，下列说法中，错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )
A．火上浇油——隔绝空气B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
2．CO 和 CO2 的混合气体 10g 与足量 O2反应，测得反应后气体质量比原来增加 了 4g，则原混合气体中 CO2 的质量是（）
A．1gB．3gC．5gD．7g
3．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列古诗中不涉及化学变化的是（）
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．暖暖远人村，依依墟里烟
D．落红不是无情物，化作春泥更护花
4．水是生命之源，是“美丽中国”的重要元素。下列“水”属于纯净物的是
A．河水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水
5．为防止师生吸食“二手烟”教育部下发通知：凡进入中小学的任何人，在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子的有关知识来看，造成非吸烟者在公共场所所吸食“二手烟”的主要原因是（ ）
A．分子在不断运动B．分子之间有间隔
C．分子的体积很小D．分子的质量很小
6．归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是（）
A．AB．BC．CD．D
7．下列各项：①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类 中，在化学反应前后一定不会发生变化的是
A．①③⑤⑦ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．②④⑥⑦
8．下列说法中，错误的是
A．不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同
B．生铁和钢的性能不同，是因为含金属元素不同
C．H2O和H2O2化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同
D．燃气灶火焰呈现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具的进风
9．下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
10．3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是
A．O2 B．NaClO C．HCl D．NaClO3
11．如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作。以下认识错误的是
A．②中称量氯化钠时在天平两边垫上等质量的纸片
B．配制该溶液需要称取10g氯化钠，量取100m水
C．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠
D．该实验操作顺序为④②①⑤③
12．燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是（ ）
A．燃烧一定有火焰
B．物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸
C．物质跟氧气的反应就是燃烧
D．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火
13．取一定量打磨后的铝片于某容器中，再逐渐加入稀盐酸。加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图错误的是
A．B．C．D．
14．目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血，我国政府已启动“酱油补铁工程”，这里的铁是指
A．铁单质B．四氧化三铁C．氧化铁 D铁元素
15．下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）
A．生石灰遇水放出热量
B．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
C．一氧化碳燃烧产生蓝色火焰
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物，其中+1价化合物称为亚铜化合物。
（1）氢氧化铜的化学式是_____。
（2）氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式_____；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮气中含有氧气的现象是_____。
17．对比实验是科学研究中常用的方法。
（1）甲实验证明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点，依据的实验现象是______。
（2）乙实验用于探究氧气浓度对燃烧的影响，有同学认为不够合理，理由是______。
18．请结合如图所示实验回答问题：
（1）实验一中集气瓶里水的作用是_____。
（2）实验二中若测得空气中O2含量小于 ，可能的原因是_____（答一点即可）。
（3）实验三中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明磷燃烧的条件之一是_____。
19．下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图
请写出标号仪器的名称：a_______；b _______。实验室用高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为_______（填字母）；在发生装置的试管口放一小团棉花的作用是________。若要选择上述仪器来制取二氧化碳，可选择的发生和收集装置是________（填字母）；在实验室里依据_______来选择发生装置，检验二氧化碳的方法是_______。装置B与装置A比较，装置B优点是_________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某实长小组同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。取一定质量的氯酸钾与1g二氧化锰混合，依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表
试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_____g。
（2）原氯酸钾和二氧化锰的总质量是多少？_____
21．（8分）某兴趣小组想测石灰石样品中碳酸钙的含量，取该样品10克与足量的稀盐酸反应，能生成二氧化碳0.88克，求该样品中碳酸钙的质量分数____。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。
（1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。
A 铝原子的质子数为13 B 在化合物中铝通常显+3价
C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
（2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
（提出问题）溶液A中的溶质可能有哪些？
（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
（交流讨论）不合理的猜想是_____（填标号），其理由是_____。
（实验探究）若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。
（3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和_____；有铁生成的化学方程式为_____。
（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是_____
23．（10分）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________
（2）集满二氧化碳的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳，应从_____（a或b）通入。若用D装置收集二氧化碳，验满方法是_____
（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________
（4）A和B装置均可制取CO2，与A相比较，B装置的优点是___________________
（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_____________
（6）某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气，取溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g，求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、B
3、B
4、D
5、A
6、B
7、C
8、B
9、C
10、D
11、B
12、D
13、B
14、D
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、Cu（OH）2 2Cu2O+O24CuO 固体粉末由红色变为黑色
17、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧 木炭的颗粒大小不同，与氧气的接触面积不同
18、防止生成的高温熔融物掉落瓶底，使集气瓶破裂 装置漏气或红磷的量不足等（合理即可） 燃烧需要与氧气接触
19、锥形瓶 集气瓶 AC 防止高锰酸钾的粉尘进入导管 BE 根据反应物的状态及反应条件 将气体通入澄清的石灰水中 ，若石灰水变浑浊，证明该气体为二氧化碳 节约能源或操作简单
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）0.96g（2）3.45g
21、20%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、C ② Zn应先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应，当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2； 稀盐酸 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 制取CO Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 7.6t
23、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 正 a 用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 能控制反应的速率 G装置内装满水，H2从b端通入 20%
A．化学与能源、环境
B．物质的鉴别
煤、石油、天然气是三大化石燃料
天然气是可再生能源，对环境无污染
用澄清石灰水区别CO和CO2
用带火星的木条鉴别氧气和氮气
C．性质与用途
D．化学与安全
氧气具有助燃性可作燃料
氮气化学性质不活泼可作保护气
进入地窖前做灯火实验
电器着火后，立即用水浇灭
选项
物质
目的
主要实验操作
A
NH4NO3和NaCl
鉴别
分别加水溶解，测温度变化
B
KNO3(NaCl)
提纯
加90℃水溶解，降温结晶、过滤
C
KClO3固体(KCl)
除杂
充分加热至固体质量不变
D
MnO2、KCl固体
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
加热时间
t1
t2
t3
t4
剩余固体质量（g）
3.20
2.88
2.49
2.49
实验步骤
现象
有关反应的化学方程式
取少量固体B，滴加_____
有气泡产生
_____