广东省湛江市三校联考2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.在一氧化碳与氧化铜反应的过程中下列说法正确的是 ( )
A.碳得到氧被氧化,具有氧化性
B.氧化铜失去氧被还原,具有还原性
C.反应过程中黑色固体逐渐变成光亮的红色,澄清石灰水变浑浊
D.该反应属于化学反应基本类型中的氧化还原反应
2.下列关于碳及其化合物的叙述正确的是()
A.金刚石具有吸附能力
B.二氧化碳可以作气体肥料
C.一氧化碳易溶于水
D.常温下碳的化学性质活泼
3.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是
A.
B.
C.
D.
4.根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是( )
A.用6B铅笔芯代替石墨电极进行导电实验
B.用明矾除去水中的异味
C.用肥皂水鉴别CaCl2溶液和蒸馏水
D.用食品干燥剂CaO配制石灰水
5.如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息错误的是( )
A.该化学反应属于分解反应
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.分子之间存在一定的间隙
D.化学反应前后原子的数目没有增减
6. “化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示:
相比直接燃烧甲烷,对该技术的评价错误的是( )
A.能量损耗少、利用率高
B.较安全,减少爆炸风险
C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少
D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
7.图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程图示。下列配制该溶液的正确实验操作顺序是
A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①C.④⑤②①⑥③D.④⑤①②③⑥
8.下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是( )
A.分子可以再分,而原子不能再分
B.100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的体积变小
C.凡带电的粒子都属于离子
D.闻到花香是由于分子在不断运动
9.如图所示的实验基本操作中,正确的是()
A.倾倒液体B.过滤
C.检查气密性D.读出液体体积
10.下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是
A.铜火锅B.紫砂壶
C.木桶D.手机塑料外套
11.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管左边支管的红墨水液面降低,右边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是( )
A.硝酸铵
B.氯化钠
C.氢氧化钠
D.冰块
12.分子、原子和离子都是构成物质的粒子,下列物质由离子构成的是( )
A.汞B.石墨C.水D.氯化钠
13.我省境内发现的金属矿产有金、银、锰、铁、钒、锑、钨、钼、铅、锌等10种。下图是锑在元素周期表中的某些信息和原子结构示意图,下列有关叙述错误( )
A.原子结构示意图中x=18
B.锑原子核内中子数为51
C.锑元素的相对原子质量为121.8
D.锑元素是金属元素
14.下列对宏观事实的微观解释正确的是
A.食物变质——分子之间的间隔发生了变化
B.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L——分子间有间隙
C.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃——同种分子化学性质相同
D.湿衣服在阳光下晾晒变干——水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
15.将下列家庭常用的调味品分别加入水中,不能形成溶液的是( )
A.食盐B.食醋C.蔗糖D.芝麻油
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.气体制取及性质验证是重要的化学实验活动,请结合下图所示实验装置,回答下列问题。
(1)用氯酸钾制氧气反应的化学方程式是_____ 选用的发生装置是_____(选填序号),用E装置瓶口向上收集氧气时,应由_____端通入(填a或b)。
(2)用B装置制取氧气。若过氧化氢和二氧化锰反应过于剧烈,在导管口不能使带火星的木条复燃,可能的原因是_____。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳进行了如下实验研究:
①若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与_____对照(选填实验编号)。
②除酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____。
③研究发现酸浓度越大,反应速度越快,与甲比较,对丁分析正确的是_____(填编号)。
A 反应更为剧烈 B 更适合实验室制取二氧化碳 C 产生二氧化碳的质量更大
(4)用C装置制取气体时,块状固体放在多孔隔板上,可以使反应随时发生和停止,C装置不适用于下列哪种气体的制取:_____(填编号)。
A 锌和稀硫酸制氢气 B 大理石与稀盐酸制二氧化碳 C 过氧化氢和二氧化锰制氧气
(5)要测量收集氢气的体积,应该把发生装置C与_____连接。
17.根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______
(3)实验室常使用仪器G来收集气体,若现在要收集氢气,则气体从__________(填“b”或“c”)端进入;有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施可能是________。
(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。
在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,集气瓶内氧气的体积分数是__________,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为______。
18.下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:a________________________________;
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的实验装置为_______________________________ ( 填序号):
(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2,用B作为发生装置。
①发生反应的化学方程式为________________________________;
②反应一段时间后,观察不到气泡产生,发现固体还有剩余,小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想,小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。
探究一:将液体倒出,向其中加入镁条,有气泡冒出,说明________________________________;
探究二:向剩余固体加入少量5%的稀盐酸,有气泡冒出,说明________________________________;
总结上述探究实验,可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。
19.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是_______(填序号)。
A 颜色 B 密度 C 溶解性 D 与氧气是否反应
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_________,选用的发生装置是________(填序号,下同)收集装置是_________。
(3)氮气在很多域用途广泛,实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。
①实验室制取氮气应选择的发生装置是__________(填序号)。
②氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,除排水集气法外,你还能想到的方法是_________。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度,取20g该样品,依次加热该混合物,t1、t2、t3、t4时间后,称得剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)
试计算:(1)加热多长时间后高锰酸钾已经完全反应?
(2)完全反应后产生氧气的质量。
(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数。
21.(8分)氯化锌是无机盐工业的重要产品之一,应用广泛。某工厂急需氯化锌13. 6kg,请计算至少需要多少质量的锌和足量的盐酸(HCl) 反应才能供应工厂需求?相关反应的化学方程式为___________________。(写出计算过程)
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)航天航空业的发展离不开化学。
资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面,我国探月走上新台阶。
思考与分析
(1)发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼( C2H8N2),发射时与助燃剂四氧化二氮(N2O4)剧烈反应, X的化学式为_________________________。偏二甲肼 (C2H8N2)分子和四氧化二氮 ( N2O4) 分子中含有的相同的微粒是_________________________( 用化学用语表示)。
(2)钛合金是制造航天器的重要材料,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是________________________(填序号)。
A 图中m=22, x=8 ,
B 钛元素属于金属元素
C Ti4+的核外电子数为18
D 钛原子核内有22个中子
(3)月球表面富含钛铁矿,其主要成分是钛酸亚铁( FeTiO3),其中钛元素的化合价为____________。
资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其中过氧化钠可作供氧剂。
活动与探究
某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇,进行了如下探究:
[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂? 与人呼出的哪种气体发生反应?
[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、 CO2和水蒸气等;
NaOH溶液吸收CO2效果更好:; NaOH溶液与O2不反应
[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。
[进行实验]
实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气
(1)实验装置如图甲所示。
(2)实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应,观察到的现象是______________。
实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气
(1)同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________,发生的变化是_______________变化。
(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
(3)若该反应还产生了氢氧化钠,请你写出反应的化学方程式________________。
实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气
(1)同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。
(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。
[反思与交流]
(1)某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是______________。
(2)根据上述实验,载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠 ( Na2O2)颗粒的装置,其主要原因是_______________。(填序号) 。
A 不需要加热
B 过氧化钠是固体
C 可以产生氧气并消耗二氧化碳
(3)过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L (氧气的密度是1.43g. L-1 ) ,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应(反应化学方程式为) ,现要维持100分钟的呼吸.试计算:
①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g (计算结果保留整数)。
②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g;
23.(10分)某化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的含量,进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题:
(1)写出实验中发生反应的化学方程式_____。
(2)根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量(X)的比例式_____。
(3)该黄铜样品中铜的质量分数为_____。
(4)若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%,需加入水的质量为_____。
(5)若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸,则需要浓硫酸的的质量为_____。
(6)若工业上用含Cu2S 80%的辉铜矿111t(炼制过程中辉铜矿的损失率为20%),能炼出上述黄铜的质量为_____。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、C
2、B
3、D
4、B
5、A
6、C
7、C
8、D
9、C
10、D
11、C
12、D
13、B
14、C
15、D
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、2KClO32KCl+3O2↑ A b 产生了大量的水蒸汽(或产生了大量的白雾,使带火星的木条温度达不到着火点) 乙 反应物的接触面积 A C DF
17、集气瓶 c 在集气瓶中装满水 60% 带火星的木条复燃
18、锥形瓶 AC或AE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 盐酸还有剩余 固体中还有碳酸钙 反应物的浓度
19、A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C E A 用气囊收集
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、t3;0.64g;31.6%
21、6.5 kg(详见解析)
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、H2O N BC +4 燃着的木条一段时间后熄灭 为反应提供水蒸气 物理 2Na2O2+ 2H2O=4NaOH +O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中有少量水蒸气,也能与过氧化钠反应生成氧气 ABC 32 156
23、 65/2=x/0.2g 74% 54.7g 10g 76.8t
实验编号
甲
乙
丙
丁
药品
大理石
mg;块状
mg;块状
mg;粉末
mg;粉末
酸(过量)
wg;稀盐酸
wg; 浓盐酸
wg;稀盐酸
wg; 浓盐酸
氧气体积分数/%
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
复燃
复燃
加热时间
t1
t2
t3
t4
剩余固体质量(g)
19.88
19.56
19.36
19.36
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