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湖北省宜昌市夷陵区2023-2024学年九年级化学第一学期期末预测试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.某反应2A+3B=2C+4D中,已知3.2gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为
A.32B.48C.64D.96
2.空气是一种宝贵的自然资源。下列说法错误的是( )
A.N2化学性质不活泼,可作保护气
B.工业上常用分离液态空气的方法制取O2
C.CO、SO2、CO2均属于空气污染物
D.稀有气体约占空气体积的0. 94%
3.下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是( )
A.B.C.D.
4.如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液
B.可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C.若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,析出晶体质量相等
5.下列化学变化中,属于吸热反应的是
A.燃料的充分燃烧
B.农家肥料的腐熟
C.镁与稀盐酸反应
D.碳与二氧化碳反应
6.只用一种试剂可以区分CuSO4、KCl、K2SO4三种溶液,这种试剂是( )
A.石蕊试液B.Ba(OH)2溶液C.NaOH溶液D.盐酸
7.关于水的净化过程描述错误的是( )
A.加入明矾使悬浮细小颗粒凝聚沉降B.通入氯气杀菌消毒
C.通过过滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附颜色和异味等物质
8.下列关于实验室安全措施不正确的是
A.点燃的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来立即用湿布盖灭
B.大量可燃性气体泄漏,关闭可燃性气体导出的阀门,快速打开门窗透气
C.易燃易爆物品能与其他物质混存,不需要隔离存放
D.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液
9.氯酸钾的化学式为KClO3,其中氯元素化合价为( )
A.+4价B.+5价C.+6价D.+7价
10.实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作正确的是
A.B.C.D.
11.下列盐可由金属和盐酸反应直接制得的是( )
A.CuCl2 B.AlCl3 C.FeCl3 D.AgCl
12.电解水实验如图。下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应B.试管1中得到H2
C.该实验说明水由H2和O2组成D.生成氢气和氧气的质量比为1:16
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷,塞紧橡皮塞,然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。
(1)燃烧停止后,燃烧匙里仍有红磷,燃烧停止的原因是_____。
(2)待完全反应冷却到常温后,打开弹簧夹观察到的实验现象是_____,说明_____。
(3)实验中_____(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷,原因是_____,该装置的优点是_____。
14.实验是科学探究的重要途径。
小丽同学利用如图微型装置进行实验探究。挤压滴管后,单球管中发生反应的化学方程式为_____。点燃系在细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧,观察到的现象是_____。
15.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:
(1)、写出指定仪器的名称:B__________, C___________。
(2)、要制取和收集二氧化碳,可选择图1的____________(填编号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________________________________。
(3)、小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示),用该装置做实验的优点是_____________(填序号)。
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
(4)、用氯酸钾法制取氧气时,缺少的仪器是_____________, 用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器,还缺少棉花,没有棉花这种用品会引起的后果是____________。
(5)、某同学欲收集一种难溶性气体,认为用图3装置可以代替H装置收集氧气,氧气应从_________(填“a”或“b”)端导入。
16.育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究性趣。
(提出问题)该气体成分是什么?
(猜想与假设)小青说:该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。小丽说:不可能含有N2,因为______
小亮说:不可能含有H2和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO____最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
(进行实验)
(得出结论)(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_______,写出该反应的化学方程式____;
(2)由实验②____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是_____。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石,产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g,根据关系图分析并计算:
(1)稀盐酸完全反应时,产生CO2气体的物质的量为___________。
(2)该稀盐酸溶质的质量分数为_________。(写出计算过程)。
18.张玉同学在实验室发现了一瓶过氧化氢溶液,根据瓶上的标签得知该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数(即溶液中过氧化氢的质量百分数)为3%,他称取了该过氧化氢溶液68. 0g倒入烧杯中,然后向其中加入0. lg二氧化锰,测得反应前后烧杯内物质总质量随时间变化关系如图所示。计算:
(1)充分反应后。生成氧气的质量是______;二氧化锰的质量是_______g;
(2)68.0g该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是_______________? (请写出计算过程)
(3)该过氧化氢溶液中过氧化氢的实际质量分数__________3% (填“>”、“=”或“<”)。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)近几年,人们对新能源技术的利用倍加关注,太阳光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的顶部安装太阳能薄膜电池板,利用太阳光能,将太阳辐射分为植物需要的光能和太阳能发电的光能,既满足了植物生长的需要,又实现了光电转换。请回答有关问题:
(1)①搭建光伏大棚钢架结构的主要材料是热镀锌钢管,它属于_____材料。
②做钢架主要利用它的_____等性能(填字母);
A 光泽好、密度大 B 导电、导热性好 C 强度和硬度好
③太阳光伏蔬菜大棚的推广和普及有利于减缓温室效应的产生,写出你所知道的两种导致温室效应的气体名称_____。
(2)光伏大棚棚顶安装太阳能光伏电池板,在阳光下,太阳能光伏电池板采集阳光,并产生电流,能量被蓄电池储存。则蓄电过程中的能量转化是(用“→”表示转化)_____。
(3)太阳能光伏发电系统采用单晶硅太阳电池组件,太阳能采集板的材料含有单质硅,工业上利用二氧化硅和碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_____。反应前后硅元素的化合价的变化为_____。
20.(12分)锌与盐酸(HCl)反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5克锌与足量盐酸反应,可制得氢气和氯化锌的质量各是多少?
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、A
2、C
3、A
4、C
5、D
6、B
7、C
8、C
9、B
10、D
11、B
12、B
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、氧气被耗尽 水进入集气瓶中,约占集气瓶中空气体积的五分之一 氧气约占空气总体积的五分之一 不能 木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体没有减少 结果更准确(或更加环保)
14、 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
15、试管 长颈漏斗 ABEG或ABCDG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ①③ 酒精灯 高锰酸钾固体堵塞导管 a
16、根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,反应物中不含氮元素 有毒 二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 不能 ;若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)0.1ml;(2)7.3%
18、0.8g 0.1 1.7g。 <
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、金属 C 甲烷、臭氧、二氧化碳、氟利昂中两个 太阳能→电能→化学能 由+4价变为0价
20、氢气0.2g 氯化锌13.6g
编号
实验操作
实验现象
①
将气体通入澄清的石灰水
澄清石灰水变浑浊
②
将带火星的木条伸入到该气体中
带火星的木条没有复燃
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