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    浙江省义乌市六校考2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案

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    浙江省义乌市六校考2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案

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    这是一份浙江省义乌市六校考2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案,共10页。试卷主要包含了下列有关叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.将二氧化碳气体分别通入下列装置一段时间后(如图),无明显实验现象的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    2.广东有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程中是化学变化的是( )
    A.精美的潮州木雕B.客家酿制黄酒
    C.潮绣工艺缝制手帕D.雕刻精美的端砚
    3.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标y可以表示( )

    A.固体中氧元素的质量B.固体中MnO2的质量
    C.生成O2的质量D.固体中钾元素的质量分数
    4.人时刻离不开空气,空气中可供给呼吸的气体是( )
    A.氮气
    B.二氧化碳
    C.氧气
    D.稀有气体
    5.下列有关叙述正确的是( )
    A.分离Zn和Fe的混合物,加适量的FeSO4溶液后过滤
    B.除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过 足量的NaOH溶液和浓硫酸
    C.配制50g溶质质量分数为6%的NaOH溶液,将NaOH固体放到纸上称量,再用50mL量简量取水
    D.电解水实验时,正极产生氧气负极产生氢气
    6.大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法错误的是
    A.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3
    B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
    C.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10 个氢原子和3个硫原子构成
    D.大蒜素中硫元素的质量分数约为53.9%
    7.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是
    A.元素观:水、过氧化氢都是由氧元素和氢元素组成的
    B.守恒观:18g氢气和18g氧气反应,一定生成36g水
    C.转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以互相转化
    D.微粒观:保持水的化学性质的最小粒子是水分子
    8.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()
    A.c代表氧气
    B.t2时刻,O2开始产生
    C.t1时刻,KMnO4开始分解
    D.KMnO4质量在反应前后不变
    9.认识物质及其变化,对于了解自然现象和规律至关重要。下列变化中,属于化学变化的是( )
    A.汽油挥发B.矿石粉碎C.玉米酿酒D.干冰升华
    10.某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是
    A.反应前后元素化合价不变B.反应后生成3种物质
    C.反应前后原子种类不变D.反应后物质质量变大
    11.下列有关水的说法中正确的是( )
    A.水与冰块混合得到混合物
    B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
    C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
    D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
    12.下列化学用语表达正确的是( )
    A.3S:“3” 表示三个硫元素
    B.CaCl2中 Ca元素的化合价为-2价
    C.Mg+2“表示一个镁离子带两个单位正电荷
    D.CO2:“2” 表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子
    13.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法正确的是:
    A.X可能是该反应的催化剂
    B.Y、Q的相对分子质量比一定为11:9
    C.参加反应的X、Z的质量比为1:5
    D.反应后X的质量为0
    14. “加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”等,这里碘、钙、硒指的是( )
    A.原子B.元素C.分子D.离子
    15.化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中,认识不正确的是
    A.元素观:金刚石和石墨均由碳元素组成
    B.分类观:从组成上看干冰和铁锈都属于氧化物
    C.变化观:原子和离子在一定条件下通常是可以相互转化的
    D.微粒观:分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.根据下图所示装置回答问题:
    (1)写出下列仪器的名称:a_____,b_____。
    (2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取并收集较纯净的氧气,可选用的装置组合是_____,写出该反应的化学方程式_____。若改用高锰酸钾制取氧气,发生装置应作的改动是_____。
    (3)实验室制取二氧化碳时,反应的化学方程式为_____,用C装置代替B装置作为发生装置,其优点是_____;如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入(填“①”或②”)。
    (4)H装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。
    17.利用如图装置完成两个实验。(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)
    (1)若挤压滴管1,一段时间后,加热“燃烧管”至80℃以上,“燃烧管”中白磷和红磷均不燃烧,其原因是_____________。
    (2)若挤压滴管2,“双球管”中发生反应的化学方程式为_____________,该反应属于基本反应类型中的___________。反应,二氧化锰起__________作用。
    (3)挤压滴管2一段时间后,微热燃烧管至80℃,“燃烧管”中的现象是____________。
    18.用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示.
    (1)①中反应的化学方程式为:________
    (2)该实验成功的关键是保证碳粉与氧化铜粉末干燥并充分混合,充分混合的目的是________,实验中通常氧化铜和碳粉的质量比为10:1时实验效果更好,使碳过量的目的是________.
    (3)标志着反应发生的实验现象是________.
    (4)小红按氧化铜和碳粉的质量比10:1的比例混合后,给混合物加热,始终没有得到铜,可能的原因是(写一种)________.
    19.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
    (1)仪器a的名称是__________。
    (2)实验室若用加热高锰酸钾制取氧气,应选用的制气装置是_______(填字母序号,下同),该装置设计中的一处问题是________。若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是__________。
    (3)实验室制取二氧化碳气体,应选用的制气收集装置组合是__________。若用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后试管①中产生的现象是________,试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是______。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:
    (1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为 ________ g;
    (2)求该石灰石中碳酸钙的质量;______
    (3)求该石灰石中含碳酸钙的质量分数。(保留1位小数)______
    21.(8分)化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取26g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应(杂质不参加反应)时,加入稀盐酸的质量为90g,反应后烧杯中物质的总质量为105g。请计算:
    (1)反应生成二氧化碳的质量________。
    (2)样品中碳酸钙的质量分数(结果保留到0.1%)______ 。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)根据下列装置图,回答问题:
    (1)仪器a的名称是__________________________。
    (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________________________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用__________________________(填装置序号)。
    (3)实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。
    (4)甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷,制取甲烷应选用的发生装置为__________________________(填装置序号) ;若用如图所示装置收集甲烷,气体从b通入,请把装置补充完整(只画导气管)_______________。
    (5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。
    23.(10分)金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。
    (一)铁制品的防护
    (1)铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的_____________有关。
    (2)如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_______________。
    (二)金属的回收利用
    某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍银白色金属)等金属,如图是某车间回收部分金属的工艺流程,已知,
    回答下列问题。
    (1)操作①中,使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需______________。
    (2)滤渣③中含有的金属是_______________。
    (3)滤液③中加入足量铁粉的主要目的是________________,固体A除主要含有铜外,还含有一定量的铁,为了进步提纯铜,可以向固体A中加入适量的稀硫酸,发生反应的化学方程式为________________。
    (4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺流程的主要优点是__________。
    (三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。
    铁、铝、铜是日常生活中使用量最大的金属,某化学兴趣小组找到铁、铝、铜这三种金属,进行以下实验。
    (1)将这三种打磨光亮后如图进行实验,加入等体积相同浓度的稀盐酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断这三种金属的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_______________。
    (2)老师告诉兴趣小组的成员,只要再找一种试剂,就可通过实验操作和对应现象得出这三种金属活动性强弱的顺序,则下列三种试剂中符合要求的有_______________。(填字母)
    A稀硫酸
    B硫酸铝溶液
    C硫酸亚铁溶液
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、A
    2、B
    3、A
    4、C
    5、D
    6、A
    7、B
    8、C
    9、C
    10、C
    11、C
    12、D
    13、D
    14、B
    15、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、试管 锥形瓶 AF 试管口要放一团棉花 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可控制反应的发生和停止 ② 防止二氧化碳溶于水和水反应 没有
    17、燃烧管内没有氧气,无法燃烧 分解反应 催化 白磷燃烧,红磷不燃烧
    18、 使碳和氧化铜充分接触,有利于促进反应的进行 防止生成的铜重新被氧化 黑色粉末变红,澄清的石灰水变浑浊 没达到反应的温度
    19、长颈漏斗 A 试管口缺少一团棉花 E BC 紫色石蕊试液变红
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)4.4(2)10g(3)83.3%
    21、(1)11 g;(2)96.2%
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、集气瓶 2H2O22H2O+O2↑ C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,说明已满 A 80%
    23、水和氧气 加快铁的锈蚀 漏斗 Ag 将铜置换出来 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 减少了环境污染 金属与酸的接触面积不相同 C
    物质
    X
    Y
    Z
    Q
    反应前质量/g
    8
    2
    40
    5
    反应后质量/g
    待测
    24
    8
    23
    反应前
    反应后
    实验
    数据
    烧杯和稀盐酸
    的质量
    石灰石样品
    的质量
    烧杯和其中混合物
    的质量
    150 g
    12 g
    157.6 g

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