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    浙江省台州市路桥区2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量检测试题含答案

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    浙江省台州市路桥区2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量检测试题含答案

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    这是一份浙江省台州市路桥区2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量检测试题含答案,共10页。试卷主要包含了下列化合物中铬元素呈+6价的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.25℃时,往100gKNO3溶液中加入10gKNO3晶体,充分搅拌后部分晶体未溶解,稍加热后,晶体全部溶解,下列说法正确的是
    A.搅拌后加热前一定是饱和溶液
    B.搅拌后加热前一定是不饱和溶液
    C.加热后一定是饱和溶液
    D.加热后一定是不饱和溶液
    2.下列实验操作与实验现象匹配的是
    A.AB.BC.CD.D
    3.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,甲为固态单质,乙、丙为元素组成相同的两种气体,乙极易与血液中的血红蛋白结合。下列说法不正确的是
    A.甲、乙具有相似的化学性质
    B.转化①②④的反应中有一种相同的反应物
    C.转化①、②、③可通过化合反应实现
    D.转化①、②、③只能通过与氧气的反应实现
    4.下列实验目的对应的实验方法错误的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    5.2017年7月9日,由国土资源部中国地质调查局组织实施的南海天然气水合物试采工程全面完成预期目标,自5月10日试气点火以来,已连续试开采60天,创造了产气时长和总量的世界纪录。“可燃冰”是天然气水合物(CH4·H2O),下列有关说法错误的是( )
    A.可燃冰是一种洁净的新能源B.可燃冰的主要成分是CH4
    C.可燃冰属于化石燃料D.可燃冰是由甲烷和水组成的混合物
    6.下列实验操作中(括号内为杂质),不能达到实验目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    7.下列对应的化学方程式书写完全正确的是
    A.一氧化碳气体作燃料:
    B.用水的电解实验测定水的组成:
    C.在密闭容器中燃烧镁条验证质量守恒定律:
    D.证明金属铝比铜活泼:
    8.下列化合物中铬(Cr)元素呈+6价的是
    A.Cr2O3B.CrCl2C.Cr2(SO4)3D.K2CrO4
    9.下图是某反应的微观示意图,以下说法正确的是
    A.该反应有单质生成
    B.图中共出现三种分子
    C.该化学变化中的最小粒子是氢分子和氧分子
    D.参加反应的“”与“”分子的个数比为 1:3
    10.下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是
    A.甲的溶解度大于乙的溶解度
    B.a1℃时,甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时,均有固体析出
    C.a2℃时,M点对应的甲溶液不饱和
    D.a2℃时,乙饱和溶液的质量分数为20%
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.化学是从微观角度研究物质的组成、结构及其变化的科学。
    (1)构成物质的粒子之间的关系如图1所示,请回答下列问题:
    ①A是________________。
    ②图2是氟元素的原子结构示意图,方框横线上的数字是________________,在化学反应中易__________电子(填“得到”或“失去”)。
    ③保持氯化氢气体化学性质的最小粒子是_______________(填符号)。
    (2)己知一种碳原子可用于测定文物的年代,该原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则核外电子数为___________。
    (3)如图是钠元素和氟元素在元素周期表中的信息。
    由此信息得出:
    ① 钠元素的原子序数是________________。
    ②由钠元素与氟元素组成氟化钠的化学式为________________。
    (4)甲、乙、丙、丁表示四种物质,部分物质的微观示意图见下表。甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
    请回答:若一定质量的化合物甲和48g的乙恰好完全反应,可生成44g丙和27g丁,则甲的化学式是________________。
    12.图1、图2是初中化学课本上的2个实验,请回答下列问题。

    (1)图1简易净水器中小卵石和石英沙的作用是________,活性炭的作用是_______。
    (2)图2实验中观察到的现象为_______,该实验的目的是为了说明______,烧杯B的作用是________。
    13.如图中,甲为铯原子结构示意图,乙为钠原子结构示意图。铯的元素符号为Cs,请回答下列问题:
    (1)甲中x=________;
    (2)铯元素与钠元素在元素周期表中处于同一_____________(填“周期”或“族”);
    (3)分析“铯”和钠原子结构的可知,铯离子的符号为___________。
    14. “砂锅鱼头”汤鲜汁浓,其烹饪方法为:将鱼头下油锅煎黄后,放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等,在火上煨煮数小时即成。
    (1)鱼头中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的________。
    (2)砂锅鱼头”中几乎不含有的营养素是________(填字序号)。
    A 无机盐 B 油脂 C 糖类 D 水
    (3)用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的________作用。
    (4)用液化气灶煨制砂锅鱼头时,砂锅外壁出现黑灰,此时可将灶具的进风口________(填“调大”或“调小”)。液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃烧的化学方程式为________3________8________2=________2________2________。
    (5)使用液化气灶一定要注意安全,如果液化气一旦泄漏,遇到明火就可能发生爆炸。从微观角度解释发生爆炸的原因是________。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)如图是探究可燃物燃烧条件的实验,请回答下列有关问题。
    (1)由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,可以得出燃烧需要的条件是什么?________。
    (2)实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,当水中的白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,原因是什么?________。
    16.(6分)某同学为探究燃烧的条件,做了如图所示三个实验,请你帮他分析,完成如下空格:
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分) “见著知微,见微知著”是化学的思维方法。
    (1)铜是生活中常见的一种金属
    ①铜可用以制作导线,体现了金属铜的_____性。
    (2)固态的二氧化碳俗称“干冰”
    ①请写出干冰的一种用途_______;
    ②镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色粉末,写出反应的化学方程式_____;
    ③通过这个反应,谈谈你对物质燃烧的新认识________。
    (3)物质的性质决定用途,用途反映物质的性质。
    ①金刚石硬度很大、石墨硬度很小,两者物理性质有较大差异的原因_____。
    ②下列关于足球烯(C60)的说法正确的是______。
    a 它的一个分子中含有60个碳原子
    b 相对分子质量是720
    c 它是一种化合物
    18.(8分)人类的生产生活离不开金属材料
    (1)人类历史上金属大规模开发、利用的先后顺序与多种因素有关,请列举一条相关的因素_____。
    (2)下表示一些金属的熔点数据:
    锡铅合金中某种金属的质量分数与合金熔点有如图所示的关系。当合金熔点最低时,合金中锡与铅的质量比是_____。
    (3)如下图所示,为实验室中常见的气体制取和收集装置:
    ①检查A装置气密性的方法是夹紧止水夹,_____,则气密性良好。
    ②实验室用金属锌和稀硫酸可以制取氢气,如果想得到较干燥的氢气,可选用的一套制取装置为_____,反应的化学方程式为_____。若采用F装置来收集氢气,氢气应从_____通入(选填b或c)。
    ③课外小实验中,小明同学利用废弃的“棒棒冰”塑料为材料制成了如图所示的气体发生装置。该装置与A装置相比的优点有哪些_____(写出一点即可)
    (4)某兴趣小组利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁(只考虑铁与酸的反应)他们将6g废铁屑放入烧杯中,缓慢加入废硫酸直至不再产生气泡。发现加入废硫酸的质量为98g,最后称得称量烧杯的总质量为103.8g(不含烧杯的质量)。试求制取硫酸亚铁的质量为多少_____?
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)兴趣小组的同学为了研究(Cu﹣Zn合金)样品中铜的含量,取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示。请计算:
    (1)反应的硫酸质量为_____g;
    (2)求样品中铜的含量__________________。
    20.(12分)向氯化钠和氯化钡的混合溶液中加入碳酸钠溶液。反应过程中滴加碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示,请计算:
    (1)m的值是_______g。
    (2)碳酸钠溶液的质量分数是多少?
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、A
    2、C
    3、D
    4、D
    5、D
    6、D
    7、A
    8、D
    9、B
    10、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、分子 7 得到 HCl 6 11 NaF C2H6O
    12、过滤 吸附 A中溶液变红,B中未变色 分子在不断运动 对照
    13、8 族 Cs+
    14、氨基酸 C 乳化 调大 C H +5O 3CO +4H O 液化气中的可燃性分子和氧气分子在点燃的条件下在有限的空间内剧烈燃烧生成水分子和二氧化碳分子并放出大量的热
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、温度达到可燃物着火点 热水使温度达到了白磷的着火点,白磷刚露出水面立即和氧气接触,便剧烈燃烧起来
    16、木条燃烧,玻璃棒不燃烧 燃烧需要物质是可燃物 玻璃罩内的蜡烛燃烧一段时间后熄灭,玻璃罩外的蜡烛不熄灭 燃烧需要与空气接触 木条燃烧,小煤块不燃烧 燃烧需要温度达到可燃物着火点
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、延展性和导电性 人工降雨 燃烧不一定需要氧气参加,一般情况下不支持燃烧的气体,在特殊情况下,也能参加燃烧 碳原子的排列方式不同 ab
    18、金属活动性(或金属冶炼难易程度)等 3∶2 从长颈漏斗处加水,若在长颈漏斗导管中形成一段稳定的水柱 AC c 节约资源(或操作方便或可以控制反应的发生和停止等) 15.2g
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、﹙1﹚9.8g;(2)67.5%
    20、 (1)5.91g;(2)5.3%
    实验操作
    实验现象
    A.
    取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中
    干燥纸花变成红色
    B.
    常温下,将CO通过装有CuO的玻璃管
    黑色粉末变为红色
    C.
    向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
    产生蓝色沉淀
    D.
    将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的硬水、软水的试管中,振荡
    装硬水的试管中产生的泡沫多
    实验目的
    实验方法
    A
    鉴别铁粉和碳粉
    用磁铁吸引,观察现象
    B
    鉴别水和过氧化氢溶液
    加入二氧化锰,观察是否有气泡
    C
    鉴别生石灰和石灰石
    加水,观察器壁的温度变化
    D
    鉴别氮气和二氧化碳
    将带火星木条伸入瓶中,观察现象
    选项
    物质
    目的
    主要实验操作
    A
    CO和CO2
    区分
    将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象
    B
    MnO2和KCl
    分离
    溶解、过滤、洗涤固体并烘干;蒸发滤液
    C
    Ag粉(Cu粉)
    除杂
    加入过量AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥
    D
    CO(O2)
    除杂
    将混合气体通入CuO粉末,加热
    物质




    微观示意图
    化合物
    实验序号
    实验现象
    结论(燃烧条件)
    (1)实验1
    _____
    ____
    (2)实验2
    _____
    ____
    (3)实验3
    _____
    _____
    金属


    熔点/℃
    327.5
    231.9

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