河北省邢台市英华集团初中部2023-2024学年化学九年级第一学期期末考试模拟试题含答案

这是一份河北省邢台市英华集团初中部2023-2024学年化学九年级第一学期期末考试模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列鉴别物质的方法不正确的是，下列实验方案合理的是，下列图像能正确体现对应关系的是，下列有关二氧化碳的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．将物质进行分类、归纳是学习化学的重要途径。下列有关分类、归纳的说法正确的是（ ）
A．化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物。
B．碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性、还原性
C．化学变化大多伴随发光发热，所以有发光发热的变化一定是化学变化
D．锌、稀盐酸、干冰都是纯净物
2．类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是
①燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
②分子可以构成物质，但物质不一定都是由分子构成的
③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
④化合物含有不同元素，则由不同元素组成的纯净物一定是化合物
⑤铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
⑥氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A．②④B．①②④⑤C．②③⑤D．②③④⑥
3．根据如图所示实验分析得出的结论，不正确的是
A．黄铜比纯铜硬度大
B．蜡烛中含有氢、氧元素
C．呼出的气体中二氧化碳含量比空气高
D．分子在不断地运动
4．下列主要成分中含有少量杂质，选用试剂进行检验杂质、除去杂质是化学实验中的常见实际问题，若一种试剂既能检验所含杂质、又能除去杂质，该试剂我们就能称为“高效试剂”，下列选项中不能称为“高效试剂”（所加试剂均适量且忽略分离步骤）的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．tl°C时， 甲、乙两物质的溶解度相等，均为30g
C．t2°C时， 甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
D．甲的溶解度受温度影响较小，适合用蒸发结晶法
6．下列鉴别物质的方法不正确的是
A．鉴别H2、CO、CH4 ，分别点燃观察火焰颜色
B．鉴别乙醇和水，闻气味
C．鉴别CO、CO2用燃着的木条
D．鉴别炭粉和氧化铜粉末，分别在火焰上灼烧
7．下列实验方案合理的是
A．用肥皂水区别硬水和软水
B．用点燃的小木条检查燃气管道是否漏气
C．通过升温的方法将一瓶饱和石灰水变成不饱和溶液
D．用过量的锌粒除去氯化亚铁溶液中的氯化铜
8．下列图像能正确体现对应关系的是
A．实验室采用直流电来电解水
B．等质量的镁粉和铝粉加入足量的稀盐酸
C．铁丝在盛有氧气的密闭容器中燃烧
D．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
9．下列有关二氧化碳的说法正确的是
A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B．二氧化碳气体可用于人工降雨
C．二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
10．根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是（ ）
A．青稞酿酒B．酸雨腐蚀C．光合作用D．瓷器破碎
11．我国主办2019年“世界环境日”主题活动，其主题聚焦“空气污染”，下列物质不属于大气污染物的是（ ）
A．可吸入颗粒B．二氧化硫C．二氧化碳D．臭氧
12．碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是
A．质子数相同B．质量相同
C．电子数不相同D．16和18表示原子个数
13．两种气体发生反应的示意图如下，其中相同的球代表同种原子。说法正确的是
A．生成物一定是混合物
B．分子在化学变化中不可再分
C．化学反应前后原子的种类不变
D．生成物之间的微粒个数比为1：1
14．一天一个苹果，医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
15．某混合气体由CO和CH4组成，其中氢元素的质量分数为12％，则该混合气体中CO的质量分数是
A．52％B．30％C．48％D．20％
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．
（1）写出图中标号①仪器的名称_____；
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是_____（填字母），一般不用D装置收集CO2的原因是_____；
（3）若选择E装置用排水法收集O2，气体应从_____端（填a或b）进入．
17．用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示．
（1）①中反应的化学方程式为：________
（2）该实验成功的关键是保证碳粉与氧化铜粉末干燥并充分混合，充分混合的目的是________，实验中通常氧化铜和碳粉的质量比为10：1时实验效果更好，使碳过量的目的是________．
（3）标志着反应发生的实验现象是________．
（4）小红按氧化铜和碳粉的质量比10：1的比例混合后，给混合物加热，始终没有得到铜，可能的原因是（写一种）________．
18．根据下列实验装置图，回答问题:
(1)写出图中有标号的仪器名称:a______________，b____________。
(2)在实验室中制取并收集CO2,可选用上述装置中的(写序号)_____________，发生反应的化学方程式为________________。检验CO2已收集满的方法是________________。
(3)小林用收集到的气体进行了如下探究实验(其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥纸花)，回答下列问题:
实验IV的现象是___________________;实验II的作用是________________；实验Ⅲ的作用是________________;这组探究实验最终得到的结论是_____________________。
(4)用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是____________(填序号),写出反应的化学方程式______________,能用E装置收集氧气的原因是___________。把收集满O2的集气瓶____________(填“正”或“倒”)放在实验桌上备用,毛玻璃片光滑的一面朝________(填“上”或“下”)。
19．根据下图回答问题。
（1）写出图中仪器a的名称___________。
（2）实验室制备二氧化碳的发生装置可选择_______（填序号），写出用此装置制备二氧化碳反应的化学方程式_________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某校学习小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，他们取该石灰石样品8.0g加入烧杯中，再加入22.0g稀盐酸（足量），实验过程中烧杯内反应混合物的总质量变化如图所示（已知石灰石样品中.含有的杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应），试计算：
（1）样品完全反应时，生成气体的质量为_____；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程，缔果精确到0.1%）
（3）工业上采用高温煅烧石灰石来制取生石灰（CaO），同时会产生CO2。若煅烧80吨上述石灰石样品，最多可制得_____吨生石灰（按CaO纯净物计算。）
21．（8分）实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如图：
（1）a=_____；
（2）计算18.5 g氯酸钾样品中杂质的质量_____。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）下图是白炽灯泡，灯丝是下列哪种金属_____。
A 铝丝 B 铁丝 C 钨丝 D 铜丝
铝、铁、钨（W）、铜是日常生活中常见的金属，某同学在实验室中比较这四种金属的活泼性，设计了如下实验流程，并进行实验。
（1）把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中，只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为：
_____。
（2）现有铝丝和铁丝，要比较铝和铁的活泼性，还可用_____试剂。
（3）
能够比较钨（W）与铜活泼性的是实验_____。归纳总结：铝、铁、钨、铜活泼性由强到弱的顺序为_____。
23．（10分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要 ；由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）
请按要求填空:
（1） B处发生的现象是_________________________。
（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。
①CO气体作为反应物
②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（ 填序号 ）最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。
（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、A
3、B
4、C
5、B
6、A
7、A
8、B
9、C
10、D
11、C
12、A
13、C
14、B
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、酒精灯 C 二氧化碳溶于水且和水反应 b
17、 使碳和氧化铜充分接触，有利于促进反应的进行 防止生成的铜重新被氧化 黑色粉末变红，澄清的石灰水变浑浊 没达到反应的温度
18、集气瓶 长颈漏斗 BC 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ 燃着的木条置于瓶口，木条熄灭，则已集满 小花变为红色 证明水不能使带有紫色石蕊的小花变色 证明干燥的二氧化碳不能使带有紫色石蕊的小花变色 二氧化碳溶于水生成碳酸才具有酸性 A 氧气不易溶于水 正 上
19、长颈漏斗 B
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）2.64g（2）75.0%（3）33.6t
21、（1）4.5（2）6.25g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、C （或） 铝丝、硫酸亚铁溶液（或铁丝、硫酸铝溶液） AB 铝、铁、铜、钨
23、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
选项
主要成分
所含的杂质
“高效试剂”
A
HNO3
H2SO4
Ba（NO3）2
B
BaCl2
HCl
BaCO3
C
CaCl2
HCl
Ca（OH）2
D
MgCl2
MgSO4
BaCl2
实验
操作步骤
现象
实验A
把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中
无明显现象
实验B
把洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中
铜丝表面有银白色固体生成。