江苏省南京秦淮外国语学校2023-2024学年化学九上期末达标测试试题含答案

这是一份江苏省南京秦淮外国语学校2023-2024学年化学九上期末达标测试试题含答案，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列变化属于化学变化的是，农业上常用饱和食盐水选种等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．某同学配制15%的氯化钠溶液50g，用天平称量食盐时，药品和砝码放反了（1g以下用游码），其他操作都正确，则配制的溶液的溶质质量分数比要求的
A．偏大B．偏小C．不好确定D．不影响
2． “伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（ ）
A．前者是物理变化，后者是化学变化B．前者是化学变化，后者是物理变化
C．两者都是物理变化D．两者都是化学变化
3．下列叙述错误的是
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性
C．决定原子质量大小的主要是质子和电子
D．原子如果得到或失去电子就变成离子
4．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（ ）
A．空气组成模型B．净水方法C．地壳中元素含量D．物质分类
5．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化B．潮湿的衣服被晒干了
C．钢铁生锈D．水变成水蒸气
6．下表中列出了几种物质的熔点，据此判断以下说法正确的是
A．铜掉入铁水中不会熔化B．在－216 ℃时，氧气是固态
C．水银温度计可测量－40 ℃的温度D．用钨制的灯丝不易熔化
7．被誉为“神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是（ ）
A．石墨烯在一定条件下能与氧气反应
B．石墨烯是一种新型的化合物
C．烯合金具有优良的导电性
D．烯合金是一种新型材料
8．农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出。对此过程的描述，下列图像正确的是（ ）
A．B．C．D．
9．在地震后的救援行动中，人们利用搜救犬可以搜索到埋在废墟中的幸存者。试运用化学观点从微粒的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（ ）
A．分子的质量很小
B．分子间有间隙
C．分子是保持化学性质的最小粒子
D．分子在不停地运动
10．水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是
A．任意排放生活污水，会导致水体污染
B．活性炭吸附水中的异味，发生了化学变化
C．电解水能得到氧气，证明水中溶解了氧气
D．经自来水厂净化处理过的水就是软水
11．以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠（C17H35COONa）。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是
A．硬脂酸钠是由六种元素组成的
B．硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的
C．硬脂酸钠中碳元素和氢元素的质量比为18：35
D．硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大
13．成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是( )
A．油锅中的油着火用锅盖盖灭B．消防队员用高压水枪灭火
C．砍掉树木形成隔离带D．用二氧化碳灭火器进行灭火
14．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（ ）
A．X由碳、氢、氧三种元素组成
B．X的相对分子质量为10
C．X中碳、氢元素的质量比为1：4
D．X属于有机化合物
15．下列根据反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．我区某校同学利用下列装置进行实验，请根据下图回答问题。
（1）写出仪器a的名称_____；
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置为_____；（填字母），其化学方程式为_____。
（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_____（填序号）。
①烘干 ②溶解 ③过滤 ④洗涤
（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置， 可进行的实验是_____（填字母）。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b. 锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅱ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。
17．请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）写出①号仪器的名称:_______；②号仪器的名称______。
（2）用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_____; （选填序号）,反应的化学方程式为____。
（3）要获得干燥的O2,应先将气体通过盛有H2SO4的D装置,再用E装置收集,气体应从____端通入（选填“a”或“b”）。
（4）实验室可用B或C装置制CO2,相对于B装置，C装置的优点有______。
（5）若实验室制氢气，应选择的发生装置可以是______，其反应方程式为____。
（6）若用F装置收集NH3，油层的作用是______。
18．归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法
（1）写出图中标号仪器的名称：①________．
（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点______（填序号）．
A需要加热 B需用催化剂 C没有气体参加反应 D生成的气体只有一种
（3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为：________．收集得到较纯净的氧气选________（填序号）．
（4）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：CaO（固）+NH3⋅H2O＝NH3↑+Ca(OH)2结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：
若选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理，则选用图1中的________作为反应的发生装置，选______作为反应的收集装置．
（5）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）．
a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b锌与稀硫酸反应制取氢气
19．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：①_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。该实验应选择的发生装置是_____（填装置编号），选用该装置需要改进的一点是___________。
（3）B和C连接可制取的一种气体是____（填化学式），制取的化学方程式为_____，使用仪器①的优点是_____，选择C装置收集该气体的原因是________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算
（1）生成氢气_______g；
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出简单计算过程，计算结果保留到0.1%。）_____
21．（8分）向盛有锌粒的试管中逐滴加入稀硫酸，产生气体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。请计算：
（1）锌粒反应结束时，产生氢气的质量为_____。
（2）原稀硫酸溶液的溶质质量分数_____。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）物质的组成、结构、性质与制备
（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。
（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。
可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）
（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。
③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。
④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
23．（10分）种学家发出警钟称，到本世纪末，全球平均温度可能比工业革命之前上升4℃以上，要防止这个局面的出现，必须降低未来几十年全球的温室气体排放量，2015年的巴黎气候变化大会上也达成了这一全球性协议，旨在实现碳中和——让地球排放的温室气体与其吸纳能力相当。请你回答下列问题：
（1）为保护人类赖以生存的地球，我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加，以下建议中行之有效的措施是______（填序号）。
a开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
b.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
c.大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐
（2）将空气中的二氧化碳输送到水冷的深海中贮藏可以减少空气中二氧化碳含量。但科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化学方程式表示）。
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，某化学兴趣小组现取含碳酸钙的石灰石25g于烧杯中缓慢加入稀盐酸（石灰石中的杂质不溶于水，也不与加入稀盐酸的反应）剩余固体质量于加入的稀盐酸的质量关系如图所示。请根据要求回答问题：
①在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是______（一条即可）
②当加入稀盐酸240g时，烧杯中溶液里含有的溶质是_______（写化学式）
③计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量______（计算结果精确到0.1g）。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、A
3、C
4、A
5、C
6、D
7、B
8、D
9、D
10、A
11、D
12、D
13、C
14、D
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 AE ②③④① b
17、酒精灯 分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 使反应随时进行或停止 B或C Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 防止氨气溶于水
18、锥形瓶 CD 2KClO32KCl＋3O2↑ E B D b
19、分液漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 在试管口放一团棉花 H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 操作简便，随用随制，可控制反应速率等 密度比空气小且不与空气中成分反应
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）0.2（2）10.5%
21、（1）0.08g（2）19.6%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、氢氧化钠（或烧碱、火碱、苛性钠） NaOH＋HCl=NaCl＋H2O C2H5OH Cu 2Cu＋O22CuO 复分解反应和化合反应 酸能与某些金属氧化物反应 酸能与某些盐反应 乳化 增大氢氧化钠溶液浓度 加热（或升温） 配制农药波尔多液
23、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）产生大量的气泡或固体减少；CaCl2和HCl；200g
物质名称
汞
金
铜
铁
钨
氧气
熔点/℃
－38.3
1 064
1 083
1 535
3 410
－218
A化学与人体健康
B物质分类
①缺碘易得甲状腺肿大
②用甲醛浸泡海产品
③用工业酒精勾兑白酒
①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物
②二氧化硫、水、氧气都是氧化物
③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱
C对有机物的认识
D对安全的认识
①有机物不一定都含有碳元素
②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物
③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料
①汽车加油站、纺织厂严禁烟火
②将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释
③洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖
选项
化学反应事实
影响反应的因素
A
红热的铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应，在点燃时能与氧气反应
反应的温度
C
常温下，过氧化氢溶液分解速率缓慢，加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
向等量相同浓度的盐酸中分别加入等质量的锌粒和铁粉，铁粉产生气体的速率比锌粒快
反应物种类
物质的名称（或俗称）
构成物质的微粒符号
体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）
_________
Na+、OH-
_________
乙醇
_________
_________
铜
_________
_________
检验过程中发生化学变化的方程式
运用物质的性质
_________
盐能与某些碱反应
_________
_________
_________
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