张掖市重点中学2023-2024学年九上化学期末达标测试试题含答案

这是一份张掖市重点中学2023-2024学年九上化学期末达标测试试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列有关气体的说法正确是，下列做法错误的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是
A．分子、原子和离子都是构成物质的粒子
B．原子核内的质子数与中子数一定相等
C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相等
D．物质在发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变
2．中学生要有一定的安全常识。下列做法不合理的是（ ）
A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
B．室内起火时，不要急于打开所有门窗
C．家用电器着火时，立即用水扑灭
D．实验时万一碰倒酒精灯引起燃烧，应立即用湿抹布盖灭
3．下列实验操作规范的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．滴加液体
C．倾倒液体D．闻气体的气味
4．下列实验操作一定 能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．下列有关气体的说法正确是（）
A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
B．氩气常用于做电光源，这是利用氩气的化学性质
C．从空气中分离得到的稀有气体是纯净物
D．点燃H2和CO气体之前都要验纯
6．根据如图所示实验，不能得出的结论是（ ）
A．CO2不能燃烧
B．CO2不支持燃烧
C．CO2密度比空气大
D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O
7．对物质进行分类，是认识物质的组成、结构和性质的途径。下列物质分类错误的是：
A．混合物：稀硫酸、 澄清石灰水B．化合物：天然气、 氧化铁
C．氧化物：过氧化氢、二氧化碳D．单质：石墨、铜
8．有Mg、Fe、Zn的混合物共7.2 g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是
A．0.2 gB．0.4 gC．0.6 gD．0.8 g
9．下列做法错误的是（ ）
A．室内着火时，立即打开所有门窗
B．炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭
C．消防队员用高压水枪喷水降低可燃物的温度进行灭火
D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
10．硅（Si）是信息技术的关键材料，工业上制取粗硅的化学方程式为: , 下列说法正确的是
A．硅元素在地壳中的含量比氧元素多B．该反应的基本类型为置换反应
C．在此反应中硅元素的化合价升高D．该反应体现了碳的可燃性
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．结合有关信息，回答问题。
（1）下图是某元素的原子结构示意图；
①x的值是_____；
②该元素在周期表中,位于第_____周期。
（2）下图是某化学反应的微观模拟示意图：
①写出D物质的化学式_____；
②C物质中氯元素的化合价为_____。
12．走进国博，走进改革开放四十周年成就展，中国发生了翻天覆地的变化。惠及民生，“健康生活，幸福追梦”。
（1）人们开始在饮食方面追求营养、追求美感。下面的营养午餐中，能提供蛋白质的是______________。
A米饭 B水果 C鱼肉 D蔬菜
“翡翠”饺子的制作是将菠菜榨汁，通过____ 操作将菜渣与菜汁分离，用菜汁和面。
（2）人们开始在饮食方面追求营养、追求口感。人们用干冰制作口感类似汽水的“碳酸水果”。干冰与水果一起放置12小时后，水果变得冰凉，“原因是_____________________。干冰制作“碳酸水果”时，发生反应的化学方程式为_____________________。
（3）人们通过各种方法对食品进行防腐保鲜。由于氮气_____________________，因此常用作食品包装袋中的填充气。铁粉被称为“双吸剂”，常用于食品保鲜，其原因是_____________________。蔬菜可用热风蒸干水分的方法来防腐，水蒸发过程中发生变化的是_____________________。
A分子质量
B分子种类
C分子间隔
（4）生态文明，“青山 就是美丽，蓝天也是幸福”。我市正着力做好城市发展规划的“加减法”，努力创建宜居城市。下列做法与此不相符的是_____________________。
A对垃圾进行分类
B人走关灯，少开空调
C电动汽车逐步替代燃油汽车
D方便生活，推广使用一次性筷子
13．为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A、B两个方案。
（1）能验证三种金属活动性顺序的方案是______（填“A”或“B”）。
（2）写出你选的方案中涉及的化学反应的化学方程式是________。
14．如图是某反应的微观示意图，该反应化学方程式为______；生成物的质量比为______。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究性趣。
（提出问题）该气体成分是什么？
（猜想与假设）小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。小丽说：不可能含有N2，因为______
小亮说：不可能含有H2和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO____最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
（进行实验）
（得出结论）(1)由实验①可知，该气体中肯定含有_______，写出该反应的化学方程式____；
(2)由实验②____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气，理由是_____。
16．（6分）请根据下图回答问题：
（1）仪器A的名称是____________，仪器B的名称是____________。
（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的______（填序号），反应的化学方程式______________。
（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的______（填序号），反应的化学方程式___________。
（4）如图是利用CO还原Fe2O3的实验装置图，玻璃管中固体的颜色变化是：______________；集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2，请把虚框中的图补充完整_____________；该实验处理尾气的方法是_________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）食盐是生活必需品，是重要的化工原料，也是同学们实验时常用的药品。
（1）食盐中含有各种添加剂，如添加碘酸钾(KIO3)补充碘元素、添加亚铁氰化钾(K4[Fe（CN）6]•3H2O)作为抗结剂防止食盐结块。食盐中至少含有____________种金属元素(填数字)。
（2）电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：
①若气体 A 是一种单质，是相对分子质量最小的气体，则该气体为____。
②写出电解饱和食盐水生成氢氧化钠的化学方程式为________。
③酸 D 溶液中溶质的化学式为____________。
（3）如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答：
①应称量________g 氯化钠固体，需加水________mL。
②若称量氯化钠固体时，指针向右偏转，则应________直到天平平衡。
③实验中发现氯化钠固体已结块，为较快地溶解，采取一些合理的方法，其中不能加快溶解的有________填序号)。
A 将氯化钠固体研碎 B 用热水溶解
C 加入更多的水 D 用玻璃棒搅拌
（4）下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________ (填序号)。
A 氯化钠中含有杂质 B 量取水时俯视
C 用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 D 转移时，有少量溶液溅出
⑤取上述溶液 10g，需加 ________g 水稀释，可得到 5%的氯化钠溶液。
18．（8分）航天航空业的发展离不开化学。
资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面，我国探月走上新台阶。
思考与分析
（1）发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼（ C2H8N2），发射时与助燃剂四氧化二氮（N2O4）剧烈反应, X的化学式为_________________________。偏二甲肼 （C2H8N2）分子和四氧化二氮 （ N2O4） 分子中含有的相同的微粒是_________________________（ 用化学用语表示）。
（2）钛合金是制造航天器的重要材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是________________________（填序号）。
A 图中m=22, x=8 ,
B 钛元素属于金属元素
C Ti4+的核外电子数为18
D 钛原子核内有22个中子
（3）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁（ FeTiO3），其中钛元素的化合价为____________。
资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。
活动与探究
某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇，进行了如下探究:
[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂? 与人呼出的哪种气体发生反应?
[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、 CO2和水蒸气等;
NaOH溶液吸收CO2效果更好:; NaOH溶液与O2不反应
[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。
[进行实验]
实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气
（1）实验装置如图甲所示。
（2）实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应，观察到的现象是______________。
实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气
（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________，发生的变化是_______________变化。
（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出反应的化学方程式________________。
实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气
（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。
（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。
[反思与交流]
（1）某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______________。
（2）根据上述实验，载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠 （ Na2O2）颗粒的装置，其主要原因是_______________。（填序号） 。
A 不需要加热
B 过氧化钠是固体
C 可以产生氧气并消耗二氧化碳
（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L （氧气的密度是1.43g. L-1 ） ,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应（反应化学方程式为） ，现要维持100分钟的呼吸.试计算:
①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g （计算结果保留整数）。
②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g；
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）瑞金市石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。
请计算：
（1）x的值为_____。
（2）完全反应后生产二氧化碳的质量为多少？（写出计算过程）______
20．（12分）2019年11月16日乐山国际半程马拉松鸣枪开跑，运动员剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸。乳酸化学式为C3H6O3，请计算：
(1)乳酸中碳、氧元素的质量比为_____。
(2)9g乳酸中中含碳元素的质量为_____g。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、C
3、C
4、D
5、D
6、D
7、B
8、B
9、A
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、6 三（或3） HCl +1
12、C 过滤 干冰升华吸热 CO2+ H2O= H2CO3 化学性质稳定 铁生锈可以消耗氧气和水 C D
13、A
14、2CO+2NON2+2CO2 7：22
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素 有毒 二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 不能 ；若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃
16、试管 长颈漏斗 ACDH 2 KClO32KCl +3O2↑ ABEF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 由暗（或棕）红色变为黑色 点燃（或气球收集）
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、3 H2 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ HCl 7.5 42.5 向左盘继续加氯化钠 C B 20g
18、H2O N BC +4 燃着的木条一段时间后熄灭 为反应提供水蒸气 物理 2Na2O2+ 2H2O=4NaOH +O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气 ABC 32 156
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）1.5（2）3.3g
20、 (1)3:4；(2)3.6g
选项
实验目的
实验操作
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量锌粉
B
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C
检验CO2中含有的少量CO
将气体点燃
D
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
方案A
方案B
编号
实验操作
实验现象
①
将气体通入澄清的石灰水
澄清石灰水变浑浊
②
将带火星的木条伸入到该气体中
带火星的木条没有复燃
次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸质量/g
10
10
10
10
10
剩余固体质量/g
7.0
5.0
3.0
1.5
x