山东省济宁市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试试题含答案
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这是一份山东省济宁市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试试题含答案,共9页。试卷主要包含了下列实验现象描述不正确的是等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列金属活动性最弱的是
A.镁B.银C.铜D.铁
2.下列说法中不正确的是
A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B.贵重图书资料着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭
C.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑烟时,可增大灶具燃气进气口
D.家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门
3.缺钙会对人体健康造成的影响是
A.患骨质疏松B.引起贫血C.患甲状腺肿D.造成龋齿
4.燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是( )
A.厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
5.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。下列事实和相应的解释正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
6.现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是( )
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时,溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m(bg<m<cg),此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时,溶液pH>7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中,溶液中氯元素的质量先减小后不变
A.②③B.①②③C.③④D.②③④
7.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作中正确的是
A.吸取液体
B.洗涤试管
C.过滤
D.收集氧气
8.下列实验现象描述不正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧,反应剧烈,产生蓝紫色火焰
B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.甲烷在空气中燃烧,火焰呈蓝色,生成有刺激性气味的气体
D.铁丝浸入硫酸铜溶液中一段时间后,表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色
9.某有机物4.6克充分燃烧后生成8.8克二氧化碳和5.4克水。以下关于有机物组成元素推断正确的是:
A.只含碳元素
B.只含碳元素和氢元素
C.一定含碳、氢和氧元素
D.一定含有碳元素和和氢元素,可能含有氧元素
10.石油是工业的血液,下列物质中不属于石油炼制产品的是( )
A.汽油B.煤油C.润滑油D.植物油
11.生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( )
A.碳原子核,含7个质子,8个中子B.碳原子核,含6个质子,7个中子
C.氮原子核,含7个质子,7个中子D.氧原子核,含7个质子,8个中子
12.正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列实验操作中,正确的是
A.加热液体B.倾倒液体
C.读取液体体积D.滴加液体
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据所学的知识并结合下列仪器回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:a_____ ;f_____。
(2)实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为_____。
(3)小曼同学在实验室制取二氧化碳,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的_____ (填写序号)。检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是_____ ,反应的化学方程式是_____。
(4)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是_____ 。验证该气体是二氧化碳的方法是_____(用化学方程式填写)。
14.(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯、___________,如图所示过滤操作过程中共有_______处错误。
(2)小艾同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,造成这种情况可能的原因是_________(填字母)。
A 滤纸破损
B 滤渣过多
C 滤纸与漏斗间有气泡
D 液面高于滤纸边缘
(3)经过重新过滤后,水中的品红固体已完全除尽。此时,小艾想让水变得无色透明,应该选择的另一种净化方法是______________。
(4)小刘同学拿来了下图所示的简易净水装置。若对浑浊的泥水进行净化,你认为净水效果最快最好的装置是____________。
15.用如下图装置测定空气中氧气含量(夹持装置已略去),左侧直玻璃管中液面以上平分为5份。
(1)白磷燃烧的化学方程式______。
(2)能证明空气中氧气含量的现象是______。
16.课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。A中盛有大理石,注射器中装有足量的稀盐酸,B中盛有浓硫酸(干燥气体),C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。
(1)检查装置气密性:打开a,用手捂住A瓶外壁,若观察到B中导管口有气泡冒出,说明装置A___________ (填“漏气”或“不漏气”)。
(2)制取二氧化碳应选用的收集装置是________________(填字母序号),将_____________________接近集气瓶口,观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。
(3)A装置除了能制取二氧化碳,还可以制取一种常见的气体,制取该气体的化学方程式为_______________________。
(4)C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是______________________,二氧化碳与水反应的化学方程式为______________________。
(5)收集一瓶二氧化碳,倒扣入烧杯G中,反应的化学方程式为______________________。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.黄铜是铜锌合金,又称假黄金。为测定黄铜中铜的质量分数,某研究性小组同学做了如下图所示的实验:
请根据图中数据信息计算:
(1)生成氢气的质量____;
(2)黄铜中铜的质量分数____;
(3)反应后锥形瓶中剩余溶液的质量_____克?
18.为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了如下测定:称取6g生铁粉,然后将100g稀硫酸平均分五次加入,测得加入稀硫酸质虽与放出氢气的质量如下表。(说明:生铁中的杂质不溶于水,也不与硫酸、硫酸铜溶液反应)
(1)上表中m的值为__________。
(2)计算生铁中含铁的质量分数是多少(写出计算过程, 结果精确到0.1%)
(3)请根据数据和计算结果,在右图坐标中画出对应的曲线图。
(4)若另取同种生铁粉6g进行下图所示的实验,由图中数据可求得,100g混合溶液中所含H2SO4的质量为__________。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)锦江,铜仁的母亲河。为了更好的保护好我们的母亲河,铜仁市制定了《铜仁市锦江流域保 护条例》,该条例于2017年10月1日正式实施。为了更好的落实该条例,请你向广大市民提出三点合理化建议____________。
20.(12分)一次化学实验课上需要量取5 mL稀盐酸,小静说:“选用10 mL量筒”。小明问:“为什么不用100 mL的量筒呢?”小静说:“这是为了减小误差”。请你说一说若使用100 mL量筒造成误差较大的主要原因是_____(说明一点即可)
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、B
2、C
3、A
4、D
5、B
6、A
7、D
8、C
9、C
10、D
11、C
12、A
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、锥形瓶 长颈漏斗 2H2O22H2O+O2↑ f和e 石灰石(或大理石) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将带燃着的木条放在瓶口,看是否熄灭 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
14、玻璃棒 3 AD 吸附 D
15、4P+5O22P2O5 进入玻璃管的水的体积占玻璃管液面之上气体体积的
16、不漏气 E 燃着的木条 (合理即可) ②③不变色,④比①先变红
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、0.2g 67.5% 166.3
18、(1)0.15;(2)93.3%;(3);(4)1.225g
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、工业废水处理达标后再排放;在农业上合理施用农药与化肥;生活污水集中处理后再排放。(合理即可)
20、100ml横截面大,视觉误差会造成更大的体积差;100ml量筒内表面积大残留相对更多;100ml量筒的最小量程是10ml,5ml是估计值
事实
解释
A
切洋葱时可闻到刺激性气味
分子之间有一定的间隔
B
金刚石坚硬而石墨很软
碳原子的排列方式不同
C
水分解生成氢气和氧气
水是由氢气和氧气组成的
D
黄铜片比铜片硬度小
合金的硬度一般比纯金属的硬
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
产生氢气的累计质量/g
0.05
0.10
m
0.20
0.20
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