山东省泰安市泰山区2023-2024学年化学九上期末联考模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.除去以下四种物质中的少量杂质,可选用的试剂及操作方法正确的是
A.AB.BC.CD.D
2.下列实验不能达到实验目的的是
A.AB.BC.CD.D
3.纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体,TiO2中Ti的化合价为( )
A.+6B.+3C.+2D.+4
4.下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( )
A.氦气、氯酸钾、石油 B.铜、氧化镁、石灰水
C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D.液态氧、氢气、空气
5.下列有关实验现象措述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出白色火焰
B.向硬水中加入肥皂水振荡,有大量浮渣
C.电解水正极产生的气体,点燃产生淡蓝色火焰
D.二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
6.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是( )
A.与二氧化碳反应B.与氧化铁反应
C.与氯化铜溶液反应D.与盐酸反应
7.某同学模拟自来水厂将河水净化,主要流程如下图所示,下列说法不正确的是()
A.步骤①②可除难溶性固体杂质
B.步骤③X试剂常用活性炭
C.步骤④应通入氯气杀菌消毒
D.净化后的水是纯水
8.宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。下列对一些事实的微观解释不正确的是( )
A.盐咸糖甜,是因为构成物质的粒子不同,性质不同
B.大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变
C.水通电可分解生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可分
D.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有一定的间隔
9.维生素 C(C6 H8 O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力下列关于维生素C的说法中错误的是
A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C.维生素C的相对分子质量为174
D.维生素C中氢元素的质量分数为
10.用分子的相关知识解释下列现象,其中错误的是( )
A.氢气燃烧生成水——分子种类改变
B.氧气助燃,氢气可燃——分子不同,化学性质不同
C.氢气球在高空膨胀——分子变大
D.液氧汽化——分子不断运动且间隔变大
11.下列有关稀有气体的“自述”,错误的是 ( )
A.按质量分数计算,我在空气中约占0.94%B.我是几种气体的总称
C.我的化学性质很不活泼D.我通电时会发出不同颜色的光
12.茶,是一片树叶的故事。湖北名茶“驹龙园”茶中富含的单宁酸(C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是
A.一个单宁酸分子中含23个O2
B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
C.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成
D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
13.下列实验现象的描述正确的是( )
A.铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰生成有刺激性气味的气体
C.木炭在氧气里剧烈燃烧发出白光生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体
D.磷在空气里燃烧生成大量的白色烟雾
14.某兴趣小组设计的小实验,装置如图所示。打开止水夹,将A滴入试管①中,A与B接触后,在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出。下列液体A和固体B的组合不可能出现上述现象的是( )
A.稀硫酸和铜片
B.稀盐酸和大理石
C.水和氧化钙
D.过氧化氢溶液和二氧化锰
15.下列说法正确的是
A.H2O2中氧元素化合价为-2价
B.钠离子的结构示意图为
C.水属于氧化物
D.硫酸的化学式为SO4
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.在实验室中可选用如图所示装置制取:几种常见的气体.请回答有关问题:
(1)装置乙除了可制取氧气外,还可以制取很多气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式______________.
(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气,用字母表示各装置导管的正确连接顺序______________.
(3)用乙装置制取氧气和用甲装置(高锰酸钾)制取氧气相比,有哪些优点?(答出一点 即可)______________
17.如图装置可用于实验室制取氧气和二氧化碳,并验证它们的部分性质(图中部分夹持装置已略)。请你回答:
(1)仪器①的名称_____。
(2)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式是_____。
(3)与A装置相比,用B装置制取氧气的优点是_____(写一点即可)。将BCD连接制取氧气,判断氧气已收集满的现象是_____。
(4)按E和F装置进行实验(在水中将胶塞取下),该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是_____。
18.实验是科学探究的重要方法,通过一年的化学学习,同学们知道了一些常见的化学仪器和化学实验基本操作,请根据图示回答下列问题
(1)仪器的名称①_____;②_____;③_____;④_____;
(2)实验室用高锰酸钾制备并收集氧气,则选用的装置是_____;写出反应方程式:_____;如果制得氧气质量比理论值少,请分析可能的原因(一点)_____;如果用相同的装置、相同质量高锰酸钾制备氧气,但是,采用火焰温度更高的酒精喷灯加热(耐高温试管),则产生的氧气质量比前者多,你认为可能的原因是_____;
(3)氨气密度比空气小,易溶于水,选用_____收集氨气。
19.请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称:①_____,②_____。
(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____。
(3)如果用E装置来收集O2,验满时应该把带火星木条放在_____处(选填“a”或“b”);有研究显示:O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃.因此,O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_____(填“可靠”或“不可靠”),为了收集一瓶较纯净的O2,最好采用_____集气法。
(4)若B装置中固体为锌粒,②中加入_____试剂可制H2。要获得干燥的H2,应先将气体通过盛有_____的D装置,再用E装置收集,气体应从_____端通入(选填“a”或“b”);如果用C装置代替B装置,则锌粒放在C装置的_____处。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)取25g粉碎的石灰石样品(杂质不溶于水也不与盐酸反应),放入小烧杯中,慢慢加入一定浓度的稀盐酸,测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图,请回答下列问题:
(1)图中m= ;石灰石样品中CaCO3的质量为 g。
(2)求所用稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程)。
21.(8分)某实验小组为了测定某大理石(杂质不溶于水,也不参加反应)样品中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验:称取15克样品,然后逐渐加入稀盐酸,充分反应。在此过程中进行了3次数据测定,所加入稀盐酸的质量和生成气体的质量如下表:
计算:(1)参加反应的稀盐酸的质量是 克。
(3)大理石样品中碳酸钙的质量分数。(要求写出计算过程)
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)硫酸是重要的化工原料,被称为“化学工业之母”。
(1)唐初(公元7世纪中期),我国就用石头制成的容器,以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪,化学家已使用绿矾来制备硫酸,其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:;;。
已知:
实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。
①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。
②装置B的作用是________________。
(2)公元18世纪,英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸,原理为: ,降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________,反应前后化合价降低的元素有______________。
(3)现代工业中常用下列反应制硫酸:;;。工业生产时,将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应,粉碎的目的是__________。
(4)现代工业用上述方法生产硫酸的同时,生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料,将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入,从下方通入热空气。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。
23.(10分)酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:
(1)要得到此变化曲线,所进行的操作是_____(填序号)。
A 将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中
B 将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
(2)该反应的化学方程式_____。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、C
2、A
3、D
4、B
5、B
6、B
7、D
8、B
9、C
10、C
11、A
12、B
13、C
14、A
15、C
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑ acbe 操作简单、反应速率便于控制、节约能源、利于环保等
17、铁架台 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 节约能源,操作方便 蜡烛燃烧更旺 氧气可以用排水法收集,二氧化碳不可以
18、锥形瓶 燃烧匙 坩埚钳 蒸发皿 AD或AE 装置漏气(合理即可) 锰酸钾在高温下能分解产生氧气 向下排空气法即C装置
19、酒精灯 分液漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a 不可靠 排水 稀硫酸 浓硫酸 a 试管内的多孔隔板上面
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、100 20 14.6%
21、(1)100
(2)解:生成CO2的质量为2.2g
设大理石中碳酸钙的质量分数为x
x≈33.3%
答:大理石中碳酸钙的质量分数为33.3%。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂 将三氧化硫气体冷凝变为液体 三氧化硫 氧元素和氮元素 增大与氧气的接触面积,使反应更加充分 提供热量、提供还原剂一氧化碳 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
23、B
选项
物质
杂质
可选用的试剂及操作方法
A
N2
O2
通过灼热的炭粉
B
KCl
KClO3
加入MnO2加热
C
Cu
Fe
加过量盐酸,过滤,洗涤,干燥
D
CO2
CO
点燃
A
B
C
D
实验室制取H2
验证分子运动现象
探究水的组成
测定空气里氧气的含量
测定次数
1
2
3
加入稀盐酸的质量/g
50
100
150
生成气体的质量/g
1.1
2.2
2.2
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