山东省济南市市中学区2023-2024学年化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案

这是一份山东省济南市市中学区2023-2024学年化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列物质的用途错误的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是
A．铼元素的核内质子数为75B．铼属于金属元素
C．铼的相对原子质量为186.2gD．铼原子的核外电子数为75
2．一些水果的pH如下，其中酸性最强的是( )
A．杨梅pH=2.5B．苹果pH=4.1C．菠萝pH=5.1D．柿子pH=8.5
3．下图是某化学反应的微观示意图，“”、“”代表不同原子。从中获取的信息正确的是
A．该反应前后原子的种类与数目发生改变B．分子在化学变化中不可分
C．该反应前两种分子的个数比是1∶3D．该反应的基本类型是置换反应
4．下列物质的用途错误的是（ ）
A． 食品包装充氮气防腐B． 活性炭吸附有毒气体C． 氧气作高能燃料D． 二氧化碳作化工原料
5．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（ ）
A．该反应的基本类型为化合反应
B．待测数据是23
C．参加反应a、d的质量比为4：1
D．c物质一定是该反应的催化剂
6．利用下图装置课测定空气中氧气的体积分数，现有1.硫粉、2.红磷、3木炭粉，燃烧匙中的药品最好选用
A．1、2、3均可B．1和3C．只有3D．只有2
7．实验室加热高锰酸钾制取氧气，下列有关实验操作的分析错误的是（ ）
A．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热
B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管破裂
C．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
8．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）
A．c代表氧气B．t2时刻，O2开始产生
C．t1时刻，KMnO4开始分解D．起催化作用物质的质量一直保持不变
9．下列说法正确的是
A．不是单质的物质就一定是化合物
B．同种元素可能组成性质不同的几种单质
C．核电荷数:S2->S
D．在原子中质子数一定等于中子数
10．化学兴趣小组的同学设计了以下四个实验方案，其中不合理的是
A．AB．BC．CD．D
11．保护环境，人人有责。下列做法错误的是
A．购物时用布袋代替塑料袋B．外出时尽量乘坐公共交通工具
C．工作学习中提倡纸张双面用D．为治理雾霾应禁止烧柴火做饭
12．如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )。
A．测定空气中O2含量B．检验H2的纯度
C．探究燃烧的条件D．证明CO2密度比空气大
13．下列各组现象都属于化学变化的一组是
A．蜡烛熔化牛奶变酸B．铁锅生锈煤气燃烧
C．电灯发光形成酸雨D．汽油挥发滴水成冰
14．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，体现物质物理性质的是
A．AB．BC．CD．D
15．有X、Y、Z三种金属，分别放入稀硫酸中，X、Z表面有气泡产生，Y没有明显现象，X放入ZCl2溶液，没有明显现象。判断这三总金属的活动性由强到弱的顺序是
A．X>Y>ZB．Y>Z>XC．X>Z>YD．Z>X>Y
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出仪器的名称：①____________②____________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是_____________（填字母序号），发生反应的化学方程式为____________；用E装置收集氧气，氧气不纯可能的原因是_____________（填一种即可）。
（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的收集装置是_____________（填字母序号），发生反应的化学方程式为_____________。
（4）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷的密度比空气小，极难溶于水。选择的制取装置是_____________（填字母序号）。
17．下列是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）图中仪器a的名称是____________；
（2）用A与D相连可制取氧气，该反应的化学方程式为_______________，验满的方法______________；
（3）甲烷是重要的化工原料，实验室可以用加热醋酸钠与氢氧化钠固体的混合物来制得，实验室制取甲烷应选用的发生装置________（填序号）。
18．用高锰酸钾制取较纯净的氧气
（1）图中仪器G的名称是_____。
（2）制取氧气的化学方程式为_____。用图中的仪器组装其发生和收集装置,不需要的仪器是_____（填标号）。
（3）实验结束发现收集的氧气不纯净,可能的错误操作是_____（写一点）。
19．某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，结合自己在实验室中所做的实验，分别从不同方面对其进行图画描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。根据图示回答下列问题：
（1）该变化对应的实验操作是将______溶液滴加到另一种溶液中；
（2）当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的溶质为_____、_____(填化学式)；
（3）当溶液的时，溶液中的主要离子是______、______(填离子符号)；
（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液是______色。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用,请计算:
（1）花青素的相对分子质量是_____________。
（2）花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(填最简整数比);
（3）____________g花青素中含有的氢元素与198 g水中含有的氢元素相当。
21．（8分）尿素[CO（NH2）2]作为一种中性肥料，适用于各种土壤和植物，是目前使用量较大的一种化学氮肥。试计算：
（1）尿素中碳元素、氧元素、氮元素、氢元素的质量比；
（2）120kg尿素中的含氮量与多少kg硝酸铵NH4NO3中的含氮量相等？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。
（1）下列有关金属和金属材料的说法中，不正确的是____________________（填序号）。
A 用铁锅炒菜利用了铁的导热性
B 通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈
C 硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝
D 金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源
（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为____________________。
（3）某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验:
② A试管中的实验现象是____________________。
②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是____________________（填序号）;
A Cu、Ag、稀盐酸
B Cu、AgNO3溶液
③实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
A Zn、Cu、Ag
B Zn、Cu
C Cu、Ag
D Ag
这四种猜想中明显不合理的是____________________（填序号）。
（4）某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。
①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。
② 如何处理尾气:____________________。
③ 反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________（选填 “增加”“减少”或 “不变”）。
23．（10分）金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。
（1）《梦溪笔谈》中：“古人以剂刚为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折。……”，剂刚、柔铁均为铁的合金，这主要因为合金比纯金属________。
A 硬度大、耐腐蚀 B 硬度小熔点高 C 熔点高、耐腐蚀
（2）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行下图中甲、乙、丙三个实验。
①请写出丙实验中的现象_____________。
②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为__________（写出一组即可）。
（3）某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag，其主要操作流程如图：
①固体A的成分有________________；
②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________；
③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入适量的铁粉，则发生反应的化学方程式为__________。
（4）2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家，以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池，作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂（LiOH）和一种有可燃性的单质气体，若消耗21g锂，则生成的单质气体质量为多少克________？
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、A
3、C
4、C
5、A
6、D
7、A
8、C
9、B
10、B
11、D
12、A
13、B
14、A
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、酒精灯 集气瓶 A 没有等到导管口有连续均匀气泡冒出就收集或集气瓶中的水未装满（填一种即可） C AD 或 AE
17、酒精灯 将带火星的小木条放在集气瓶口，如果复燃证明已满 B
18、水槽 D 导管口刚有气泡马上收集（或加热前就将收集装置中导气管伸入集气瓶中，集气瓶事先没有装满水留有气泡等其它合理答案）
19、盐酸 NaCl NaOH Na+ Cl- 红
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）287 （2） （3）574
21、3：4：7：1；160
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、C Cu +2 H2SO4（浓）= CuSO4+2H2O + SO2↑ 锌的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成无色 B B 停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳，压强不会减小，B中液体不会倒流； 点燃或收集 减少
23、A 铜片表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色 铜片、稀盐酸 银、锌 过滤 反应掉固体A中的锌，得到银单质 3克。
物质
a
b
c
d
反应前物质质量/g
18
1
2
32
反应后物质质量/g
待测
26
2
12
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别澄清石灰水与氯化钡溶液
通入CO2气体
B
鉴别食盐水与稀盐酸
滴加无色酚酞溶液
C
鉴别纯碱溶液与食盐溶液
滴加稀硫酸
D
溶液鉴别稀盐酸与氢氧化钾溶液
滴加硫酸铜溶液
A 利用石墨烯优异的导电性，制成新型电阻触摸屏的电极
B可燃冰是天然气水合物，作为新能源使用
C 甲醇（CH3OH）低温制得氢气，用于新能源汽车
D 优化煤的综合利用，发展煤制乙醇（C2H5OH）技术