山东省济南市历下区2023-2024学年化学九上期末考试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,错误的说法是( )
A.该装置的不足之处是没有进行尾气处理
B.甲处发生的反应是一个典型的吸热反应
C.丙处的试管可以防止液体倒吸入玻璃管
D.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红
2.下列食物的pH如下:苹果汁(2.9~3.3)、葡萄汁(3.5~4.5)、牛奶(6.3~6.6)、鸡蛋清(7.6~8.0),其中胃酸过多的人最适合吃
A.牛奶B.鸡蛋清C.葡萄汁D.苹果汁
3.菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成了几种混合气体,气体中含有碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是( )
A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案
B.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳
C.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳
D.待丙中固体颜色不再变化,测量丁装置的增重,即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数
4.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()
A.I类反应放出热量,II类反应吸收热量
B.Fe在I、II两类反应中的产物相同
C.I、II两类反应均属于氧化反应
D.C2H5OH 在空气中燃烧会污染环境
5.在化学反应前后不发生改变的是:①反应前后物质的总质量;②反应前后构成物质的微粒个数;③反应前后各物质中的原子个数;④元素的种类;⑤各物质的质量;⑥各原子的质量( )
A.①③④⑤B.①③④⑥C.①②④⑤D.①②③⑥
6.下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.c一定是熟石灰的溶解度曲线
C.三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃,a、b析出的晶体质量相等
D.n点说明了在t2℃时,a、b两种物质的饱和溶液溶质质量分数是相同的
7.掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下物质的分类正确的是
A.混合物:空气、硬铝、波尔多液
B.氧化物:氧化锌、石灰石、二氧化锰
C.酸溶液:双氧水、盐酸、醋酸
D.化合物:乙醇、活性炭、小苏打
8.下列实验方法一定能达到实验目的的是
A.AB.BC.CD.D
9.下列知识的归纳中,全部正确的一组是
A.AB.B、C.CD.D
10.实验室里的下列操作,正确的是( )
A.B.C.D.
11.今有四种粒子的结构示意图如下,下列说法正确的是( )
A.它们表示四种元素
B.②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子
C.④表示的微粒符号是Mg2-
D.①④表示的是阳离子
12.下列做法有利于保护环境的是
A.乘坐公共交通工具,少开私家车
B.生活废水直接排人河流
C.及时焚烧落叶,保持街道干净
D.销毁过期食品,并做深埋处理
13.下列描述都与“蓝色”有关,其中错误的是
A.液态氧或固态氧均为淡蓝色
B.硫在氧气中燃烧火焰淡蓝色
C.酒精在空气中燃烧火焰淡蓝色
D.一氧化碳在空气中燃烧火焰为蓝色
14.下列过程不发生化学变化的是
A.①③④B.①④C.②D.③④
15.下列符号中,表示2个氧分子的是
A.O2B.2OC.2O2D.H2O2
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.根据下列实验装置图,请回答问题。
(1)上图E装置中,甲仪器的名称是____________。
(2)实验室用KClO3和MnO2混合制O2,发生装置可选用________(填序号),反应方程式为______________。
(3)浓硫酸具有干燥气体的作用,用装置C干燥O2,气体由导管_______端(填“a”或“b”)进入,用E装置收集O2的依据是___________。
(4)氢气是一种清洁的能源,难溶于水,密度比空气小,无色无味。实验室一般采用锌和稀硫酸反应来制得,实验室制备H2,应选择的制取装置是_______,化学方程式为____________;
17.有三瓶无色、无味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,试推断A、B、C分别是什么气体?
18.某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。
说明:装置B中的饱和碳酸氢钠溶液可吸收CO2中混有的HCl气体,装置C中的NaOH溶液能很好地吸收CO2。
I .CO2的制备。
(1)写出图中标号仪器的名称:①___________。
(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:_____ 。
(3)检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水,用止水夹夹紧右侧的橡胶管,打开分液漏斗活塞,若观察到_________,则装置不漏气。
II.CO2的收集。
用以下三种方法收集二氧化碳,并用装置C测定集气瓶内气压。每种方法均做三次实验,取平均值,实验数据记录在下表中。
方法1、当装置B开始产生气泡15s后,用排水法收集气体,记录集满二氧化碳气体所用的时间为t。
方法2、当装置B开始产生气泡15s后,用向上排空气法收集,收集时间采用方法一所用的平均时间t0。
方法3、当装置B开始产生气泡15s后,用向上排空气法收集,同时用燃着的木条放在集气瓶口,待木条熄灭,立即盖上玻璃片。
(4)三种方法均在15s后开始收集的原因是________。
(5)己知: ,则方法3所收集CO2的纯度为________。通过对比,欲收集更高纯度的CO2,应采用_______法收集。
Ⅲ.二氧化碳转化新进展
(6)在光催化条件下,CO2和H2反应生成甲烷(CH4)和水,反应的化学方程式为_______。
19.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用金属制品。
I.金属和金属材料在日常生活中有广泛用途。请回答下列问题:
(1)地壳中含量最高的金属元素是__________(填元素符号)。
(2)用铜制作导线,因其有良好的延展性和___________。
(3)钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程;如下图试管中最易生锈的部位是____(填“a”、“b”或“c”),请写出一种防止铁制品生锈的方法:______________。
Ⅱ.某化学兴趣小组利用如图装置模拟工业炼铁原理,请按要求填空:
(1)实验中硬质玻璃管内观察到的现象是__________,写出该反应的化学方程式_______________;
(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_________________;
(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是____________________。
(4)上述实验中,CO气体起到以下三个作用:
①作为反应物;
②实验开始时,先排尽装置中的空气,防止_______________;
③停止加热后,继续通入气体,防止_____________;
(5)工业上得到的生铁属于___________(填“合金”或“纯金属”)。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示:求:
(1)产生CO2的总质量为_____g。
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_________。
(3)请在如图坐标中画出盐酸的质量和CO2质量之间的相应的曲线图____________(要求标出曲线中必要的数据)。
21.(8分)某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2(含杂质CaCO3)样品4.0g投入200.0g水中,充分搅拌,通入足量CO2,溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示.则:
(l)以Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g;
(2) 4.0g样品中杂质CaCO3的质量为_________?(写出计算过程)
(3)通入m3gCO2时,溶液中生成物的溶质的质量分数为__________(精确到0.1%)。若所取样品中的Ca(OH)2没有完全溶于水,对最后的计算结果_______(填“有”、“没有”)影响。原因是________________。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)硫酸是重要的化工原料,被称为“化学工业之母”。
(1)唐初(公元7世纪中期),我国就用石头制成的容器,以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪,化学家已使用绿矾来制备硫酸,其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:;;。
已知:
实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。
①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。
②装置B的作用是________________。
(2)公元18世纪,英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸,原理为: ,降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________,反应前后化合价降低的元素有______________。
(3)现代工业中常用下列反应制硫酸:;;。工业生产时,将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应,粉碎的目的是__________。
(4)现代工业用上述方法生产硫酸的同时,生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料,将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入,从下方通入热空气。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。
23.(10分)实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:
方案一:如图1所示
(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______;
(2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是______;
方案二:根据如图2装置所示请回答下列问题:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式_______;
(2)CO气体应由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一导管导出.
(3)装置C中浓硫酸的两点主要作用:①干燥气体,减少实验误差;②________
方案三:测定某钙片(主要成分CaCO3)中碳酸钙的质量分数,用如图3装置进行如下实验:
①取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量.
②打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量.
③整理相关数据如下表
(1)小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.(其它成分不与盐酸反应).______
(2)该实验中,如果装置中不加固态干燥剂(干燥剂的作用:吸水但不吸二氧化碳),则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____(填偏大“偏小“不变”).
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、A
2、B
3、A
4、C
5、B
6、D
7、A
8、B
9、B
10、D
11、B
12、A
13、B
14、A
15、C
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、水槽 A 2KClO32KCl+3O2↑ a 氧气不易溶于水 BE Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
17、一氧化碳 甲烷 氢气
18、锥形瓶 分液漏斗中的水滴下一点后不再往下滴 15s前产生的是装置中的空气 61.9% 排水
19、Al 导电性 氧气和水蒸气 b 保持铁制品表面清洁干燥或刷漆或涂油 红色的氧化铁粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 将未反应的一氧化碳燃烧掉,防止污染空气 一氧化碳与空气的混合气体而发生爆炸 生成的铁被氧化 合金
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、9.9 90%
21、(1)2.2g(2)0.3g(3)4.2%;没有;未溶解的氢氧化钙也能与二氧化碳生成碳酸钙
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂 将三氧化硫气体冷凝变为液体 三氧化硫 氧元素和氮元素 增大与氧气的接触面积,使反应更加充分 提供热量、提供还原剂一氧化碳 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
23、 一氧化碳没有完全反应,同时反应生成二氧化碳 b 通过观察两种气体的气泡数量可以判断两种气体的体积比 37.5% 偏大
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别H2 和CH4
分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
B
鉴别双氧水和水
加入适量的二氧化锰
C
除去CO2中的少量CO
点燃
D
除去 Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3
加入过量Zn粉,过滤
A.生活常识
B.环保意识
取暖防中毒——煤炉上放一壶水
炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭
爱护水资源——不使用含磷洗衣粉
低“碳”生活——使用节能用具
C.安全常识
D.节约意识
厨房煤气泄漏——打开排气扇
进入深山洞——先做灯火试验
用剩药品——应放回瓶
取用药品——应取少量
实验步骤
实验现象
推断的结论
(1)点燃气体,用干冷的烧杯罩在火焰上方,观察。
在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。
结论:
A___、
B___、
C___。
(2)燃烧后,迅速把烧杯倒过来,分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,观察。
A、B杯内的澄清石灰水变浑浊,C杯内澄清石灰水无明显变化
方法1
方法2
方法3
瓶内初始气压(kPa)
104.2
104.2
104.2
三次实验最终气压平均值(kPa)
9.3
31.8
39.7
CO2纯度
91.1%
69.5%
X
反应前总质量(克)
275.58
反应后总质量(克)
274.92
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