山东省东营邹平县联考2023-2024学年化学九上期末教学质量检测试题含答案

这是一份山东省东营邹平县联考2023-2024学年化学九上期末教学质量检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列关于水的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列反应中，属于化合反应的是
A．
B．
C．
D．
2．洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：
下列说法正确的是（ ）
A．该反应是分解反应
B．有毒气体是Cl2
C．反应前后元素化合价不变
D．84消毒液、洁厕灵能混合使用
3．下列变化属于物理变化的是
A．工业制氧气B．高炉炼铁C．实验室制二氧化碳D．湿法炼铜
4．在化学反应前后，一定没有发生变化的是:①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总体积
A．②③⑤B．①③⑤C．①②⑥D．①④⑥
5．下列关于水的说法正确的是 ( )
A．将活性炭放入硬水中能使其软化B．向硬水中加明矾净水剂后得到纯水
C．过滤能够除去水中所有杂质D．用肥皂水可检验硬水和软水
6．通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )
A．②④B．②③C．①③D．①④
7． “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量的“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，再加入活性炭，溶液的颜色变化情况是（ ）
A．先变红后变紫B．先变蓝后变紫最后为无色
C．先变无色后变红色D．变红后再变为紫色最后为无色
8．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是( )
A．一氧化碳用于冶炼金属B．干冰用于人工降雨
C．活性炭用于除去冰箱异味D．钢丝用于作导线
9．2018 年10月，我国科学家成功合成新型复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料，反应的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是
A．甲、乙、丁三种物质都是氧化物
B．反应前后各元素的化合价均不变
C．参加反应的甲、乙分子个数比为1 :2
D．生成物丙和丁的质量比是1 :2
10．下列对有关实验现象的描述正确的是
A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞，在瓶口会出现白色烟雾
B．向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，产生蓝色沉淀
C．将光亮的铁钉放在稀盐酸中，铁钉表面有气泡冒出，溶液变为黄色
D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．通过化学学习，我们认识了许多物质。请从①一氧化碳、②铜、③氢气、④二氧化碳、⑤氧气中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。
（1）用于急救病人的气体是_____；
（2）最清洁的燃料是_____；
（3）可用于制导线的是_____；
（4）可用于灭火的是_____；
（5）用于工业炼铁且有毒的气体是_____。
12． “页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的“明星”．
（1）天然气的主要成分是甲烷．它是一种简单的_________（填“无机化合物”或“有机化合物”）；
（2）天然气属于不可再生能源．为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列属于新能源的是______（填字母序号）
a煤 b核能 c石油 d氢能 e地热能
（3）天然气是重要的化工原料．一定条件下CH4与CO2反应生成CO和H2，该反应化学方程式是__________．
13．空气和水是维持生命的重要物质，下列实验可用于研究空气和水的组成。
（1）利用实验A测定空气中氧气的含量。
① 实验中用到的红磷属于_______________。（填“单质”或“化合物”）
② 为测定空气中氧气的含量，下列操作正确的是__________（填字母编号）
A 检查装置的气密性
B 实验时取用稍过量的红磷
C 点燃红磷前，先用弹簧夹夹紧胶皮管
D 点燃红磷后，先让红磷在瓶内燃烧一会儿，再塞紧橡胶塞
E 红磷熄灭后, 立刻打开弹簧夹
③实验过程产生的白烟与瓶内的冷水发生化合反应，生成偏磷酸（HPO3）。写出该反应的化学方程式______________。
（2）利用实验B研究水的组成。
①为增强导电性，实验时往往在水中加入氢氧化钠。该混合物中含有的原子团是______。（填离子符号）
②实验过程中观察到试管内液面下降较快的是______________。（填“a”或“b”）
14．用化学用语填空：
（1）硅元素_____。
（2）5个氧离子_____。
（3）n个足球状结构的碳分子_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题：
（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置是_______（填写字母），该反应的化学方程式为__________。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，欲使反应平稳进行应选用的发生装置是____________（填写字母），反应的化学方程式为___________。
（2）如图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是___________（用字母表示）。
氧气收集完毕的操作是________（填写序号）。
①盖上玻璃片
②正放在实验台上
③取出集气瓶
（3）某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，该同学在操作中可能出现的错误是_____________。
16．（6分）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当通入打开K开关一段时间后，观察到下列现象，试回答有关问题
（1）A处发生的化学方程式为___________；
（2）D烧杯中下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳___________；
（3）B处紫色石蕊溶液变成 ________色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变色的物质是________；C处发生变化化学方程式：____________；
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).
A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.
①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
②该反应的化学方程式______.
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.
1.装置A的作用是_____.
2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.
3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
①图中F点对应的m＝_____.
②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
③若缺少装置E，测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).
18．（8分）工业炼铁常以焦炭、_____、铁矿石、热空气等为主要原料，所得生铁样品中常含有少量的碳。为测定某生铁样品中碳的质量分数，取11.6g样品于烧杯中，加入100g足量的稀硫酸，充分反应后测得烧杯内剩余物质总质量为111.2g。
（1）产生氢气的质量为_____；
（2）列式计算样品中碳的质量分数_____。（不考虑水的损失，结果精确到0.1%）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某实长小组同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。取一定质量的氯酸钾与1g二氧化锰混合，依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表
试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_____g。
（2）原氯酸钾和二氧化锰的总质量是多少？_____
20．（12分）蔗糖的化学式为C12H22O11，是食品中常用的甜味剂。请回答下列问题:
（1）蔗糖的相对分子质量为_____。
（2）蔗糖中C、H、O三种元素的原子个数比为_____ （填最简整数比）。
（3）蔗糖中碳元素的质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、B
3、A
4、B
5、D
6、A
7、D
8、A
9、C
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、⑤ ③ ② ④ ①
12、有机化合物 b、d、e CH4 + CO22CO +2H2
13、单质 ABC a
14、Si
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、A 2KClO32KCl+3O2↑ C 2H2O22H2O+O2↑ bac ①③② 导管口刚冒泡就立即收集或收集前集气瓶未装满水（合理表述都给分）
16、CaCO3+2HCl ═CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧 红 碳酸 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、Al Fe Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 减小 2Cu +O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O SO2 1 除去空气中的二氧化碳和水 将B中残留的气体赶到CD装置 20.4g 46.4% 偏小 偏大
18、石灰石 0.4g 3.4.%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）0.96g（2）3.45g
20、（1）342（2）12:22:11（3）42.1%
实验①
实验②
实验③
实验④
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
装置
实验前/g
实验后/g
C
198.0
205.2
D
221.0
225.4
加热时间
t1
t2
t3
t4
剩余固体质量（g）
3.20
2.88
2.49
2.49