宜昌市重点中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案

这是一份宜昌市重点中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，分类是研究物质的常用方法等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确的是
A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性
B．洗洁精有乳化功能，可用于洗涤油污
C．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹
D．铁制品表面镀锌防生锈，是由于锌的化学性质比铁稳定
2．用如图装置进行实验将装置倾斜,使支管①②中的药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是
A．生石灰和水B．镁粉和稀硫酸
C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．大理石和稀盐酸
3．2019年6月5日世界环境日全球主场活动将在浙江杭州举行，世界环境日主题聚焦空气污染防治，今年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，下列做法不符合这一主题的是
A．增加植树面积
B．实行垃圾分类
C．将农田中产生的粘杆就地焚烧
D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车
4．下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离开的是（ ）
A．酒精和水B．氯化钾和二氧化锰
C．氯化钠和硝酸钾D．铁粉和铜粉
5．关于化学反应，下列说法不正确的是( )
A．该反应条件是点燃
B．该反应为化合反应
C．该反应为吸热反应
D．参加反应的碳和氧气的质量比为3:8
6．分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物和氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是
A．液态氧
B．过氧化氢溶液
C．高锰酸钾
D．冰水混合物
7．在一个密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下反应，一段时间后，测得数据如下。则下列表述中正确的是（）
A．未测值为2
B．丙可能是催化剂
C．乙全部发生了反应
D．甲与乙反应的质量比为5:3
8．大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法正确的是
A．大蒜素属于氧化物
B．大蒜素中硫元素的质量分数最低
C．大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
D．大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36：5：48
9．用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（ ）
A．分子不停地运动B．分子间间隔变大
C．分子体积急剧增大D．分子本身不发生改变
10．下列指定反应的化学方程式正确的是
A．磷在氧气中燃烧：
B．铝的自我保护：
C．铁罐不能装稀盐酸：
D．用食盐生产氯气：
11．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法不值得提倡的是（ ）
A．排放达标的工业废水
B．不露天焚烧树叶、秸秆
C．尽量少用或不用一次性筷子、塑料袋
D．不按分类投放垃圾
12．图8所示的四个图象，不能正确反映对应变化关系的是
A．①加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合物
B．②将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温
C．③向一定量硫酸铜溶液中加入铝粉
D．④将同种稀盐酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中
13．食醋中含3%～5%的醋酸，其化学式为C2H4O2，下列说法错误的是
A．醋酸由碳、氢、氧三种元素组成
B．醋酸的相对分子质量为60
C．醋酸由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成
D．醋酸能使紫色石蕊试液变红
14．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是
A．水和生石灰
B．水和硝酸铵
C．稀盐酸和碳酸钙
D．过氧化氢溶液和二氧化锰
15．下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．化学是一门以实验为基础的学科。某兴趣小组用下图装置制取氢气、点燃氢气，并收集氢气燃烧后的产物。
（1）写出仪器①的名称_____。
（2）实验中产生氢气的化学方程式：_____。
（3）为了实验安全，点燃氢气前必须进行的操作是_____。
（4）为便于收集氢气燃烧后生成的液珠，可在②处添加_____（填仪器名称）；要使制取氢气的反应停止，最简便的操作方法是_____。
（5）根据所学知识和上图提供的信息可知，此实验中氢气燃烧后的生成物除了水之外还有_____。
（6）已知该实验状态时，氢气的密度为0.09gL，求至少需要多少升氢气燃烧才可以生成4.05g水。_____（请写出计算过程）
17．如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。
请回答下列问题:
（1）应称取___________g氯化钠固体，需加水________mL。
（2）若称量氯化钠固体时指针向右偏转，则应_________直到天平平衡。
（3）实验中，为了加快氯化钠固体的溶解，常采用的方法有________、_________。
（4）下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是_________(填字母)。
a.氯化钠中含有杂质 b.量取水时俯视读数
c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 d.装瓶时，有少量溶液溅出
（5）取上述溶液20 g,需加________g水稀释，可得到5%的氯化钠溶液。
18．下图是实验室，制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：
（1）写出图中仪器①②的名称_____、_____；
（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置_____（填装置字母序号）；
（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是_____；
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是_____（填导管接口的字母序号）；
（5）实验室制取CO2一般有六个步骤：①检在装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向仪器Ⅰ中放入小块的大理石；⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满；⑥收集气体。则正确的操作顺序是_____（填数字序号）。
19．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：
（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是_________（填序号）。
（2）图示中仪器①的作用是__________；实验室若用B作发生装置制取氧气，则该反应的化学方程式为_______。
（3）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择__________装置来收集NO（填序号）。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）若5.6g粉末为铝和铜，加入97.6g足量的稀硫酸，完全反应生成氢气0.3g，求：铜粉质量及所得Al2（SO4）3质量要求有计算过程。
21．（8分）实验室里用加热氯酸钾（在催化剂MnO2存在下）的方法制取氧气。在大试管里加入4.9克的氯酸钾和0.5克二氧化锰，用排水法收集氧气。加热一段时间后，停止加热，待试管里的残留固体完全冷却后，称的固体质量为4.44克。试求：
（1）制得的氧气是多少克？
（2）已经分解的氯酸钾的质量是多少？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）在生产生活实践中，人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。
（1）利用“活泼金属”可以制得H2，H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业，则需综合考虑的因素有_____（填字母序号）。
a.金属原料的成本 b.生产过程中的能耗与污染 c.金属的回收利用
（2）比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分Fe3O4）和菱铁矿（主要成分FeCO3），从化学成分的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是_____。
（3）钛和钛合金是重要的金属材料。钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新，是因为其_____（填字母序号）非常好。
a.可塑性 b.机械性能 c.抗腐蚀性能
（4）某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理，如下图所示。
I.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应_____。
II.装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是_____。
III.装置B除了吸收CO2气体外，还有_____作用。
23．（10分）碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。
（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。
A 温室效应
B 酸雨
C 火山爆发
D 雾霾天气
②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。
③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。
①证明碳具有还原性的实验现象是_____。
②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、A
3、C
4、B
5、C
6、D
7、B
8、D
9、C
10、B
11、D
12、C
13、C
14、B
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 验纯 漏斗 关闭活塞 H2O2 5L
17、7.5 42.5 向左盘添加氯化钠 搅拌 加热 ac 40
18、锥形瓶 水槽 A 节约药品（合理即可） bgfe ②①④③⑥⑤
19、E 加热药品 D
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、2.9g；17.1g
21、0.96g；2.45g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、abc 磁铁矿中铁元素含量更高 c 先通一会儿CO，然后再加热 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 收集未反应的CO，防止污染或中毒
23、碳原子的排列方式不同 C 主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可） 黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊） 24g
四种物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
25
15
1
5
反应后质量/g
11
12
未测
22