黑龙江省双鸭山市部分学校2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

这是一份黑龙江省双鸭山市部分学校2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷，共41页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，资料分析题，识图分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）北极霞水母是世界上最大的水母，伞径达2米以上，水母特有的攻击和防御利器是（ ）
A．刺细胞B．眼点C．气管D．芽体
2．（1分）蝉蜕是鸣蝉蜕掉的“皮”，蝉蜕属于鸣蝉的哪种结构（ ）
A．外骨骼B．表皮C．内骨骼D．外壳
3．（1分）下列动物的主要呼吸器官，对应不正确的是（ ）
A．鱼——鳃B．缢蛏——鳃
C．蛇——肺D．家鸽——气囊
4．（1分）在我国南方流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若是进入含有钉螺的水域，就可能被感染。下列叙述中（ ）
A．身体呈辐射对称B．身体背腹扁平
C．身体和附肢分节D．有口有肛门
5．（1分）真正的陆生脊椎动物是（ ）
A．爬行动物B．昆虫C．两栖动物D．环节动物
6．（1分）在医学上，我们可以利用从下列哪种生物的唾液中提取到的物质来生产抗血栓药物？（ ）
A．蛭B．沙蚕C．蟹D．蚯蚓
7．（1分）下列属于恒温动物的是（ ）
A．乌龟B．蛇C．鲫鱼D．大雁
8．（1分）运城盐池真神奇，一边红来一边绿。研究人员在盐池泛红的池水中发现一种名为“轮虫”的生物，它的腹部为红色，呈线形，身体不分节，是一种无脊椎动物。你知道它属于哪种动物吗？（ ）
A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．软体动物
9．（1分）下列选项中，都属于两栖动物的一组是（ ）
A．乌龟、青蛙B．大鲵、乌龟C．蝾螈、蟾蜍D．鳄鱼、蟾蜍
10．（1分）下列几位同学的认识，属于软体动物主要特点的是（ ）更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 A．有消化腔，有刺细胞B．大都生活在陆地上
C．身体柔软，有外套膜D．身体前端有环带
11．（1分）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A．软体动物B．节肢动物C．脊椎动物D．腔肠动物
12．（1分）第19届杭州亚运会8日收官，中国代表团共获得201金111银71铜，共计383枚奖牌。运动员们顽强拼搏（ ）
①骨骼肌收缩
②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作
③骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激
A．③①②B．②③①C．①②③D．②①③
13．（1分）小欢利用周末到军属王大爷家搞义务劳动，当他直臂提起一桶水上六楼时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．收缩、舒张B．舒张、收缩C．收缩、收缩D．舒张、舒张
14．（1分）下列不属于动物行为的是（ ）
A．孔雀开屏B．大雁南飞C．工蜂酿蜜D．心脏跳动
15．（1分）根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（ ）
A．老马识途B．蜻蜓点水C．鹦鹉学舌D．飞鸽传书
16．（1分）鱼类大家族内最近发生了一系列失窃事件，于是鲨鱼、带鱼、鱿鱼、比目鱼等一起来开会，讨论谁是混进家族的“内奸”（ ）
A．鲨鱼B．带鱼C．鱿鱼D．比目鱼
17．（1分）社会行为是当前动物学研究的热点之一。下列动物群体不具有社会行为的是（ ）
A．苍蝇B．狒狒C．白蚁D．蜜蜂
18．（1分）下列不属于动物间信息交流的是（ ）
A．雌性蛾类分泌性外激素
B．工蜂跳“8”字舞
C．蟑螂昼伏夜出
D．黑长尾猴发现蛇时发出叫声
19．（1分）下列实例中，不能体现动物能帮助植物繁殖的是（ ）
A．蜜蜂采蜜时身上粘满花粉
B．小鸟吃葡萄的果实，葡萄的种子随粪便排出
C．蚜虫吸食植物的汁液
D．榛睡鼠在洞穴中储存榛子，榛子能在适宜条件萌发
20．（1分）我国载人宇宙飞船的成功发射是我国宇航史上的伟大壮举，宇航员身上穿的宇航服的发明是仿生于（ ）
A．蝙蝠的回声定位系统
B．乌龟的背甲结构
C．长颈鹿的血液循环系统
D．萤火虫的发光原理
21．（1分）下列关于细菌菌落的描述，正确的是（ ）
A．菌落大，呈絮状
B．菌落小，表面粗糙干燥
C．菌落呈绒毛状或蜘蛛网状
D．菌落呈现不同的颜色
22．（1分）在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（ ）
A．潮湿的粮食堆B．干燥的皮衣
C．潮湿的沙土地D．煮沸后密封的鸡肉汤
23．（1分）下列不是细菌和真菌生存的必要条件的是（ ）
A．水分B．适宜的温度
C．有机物D．充足的阳光
24．（1分）为检测高层住宅不同楼层空气中细菌的分布情况，玲玲将4个装有已灭菌培养基的培养皿置于同栋楼的不同楼层，并暴露在空气中5分钟。这一步骤相当于细菌培养过程中的（ ）
A．配培养基B．高温灭菌C．接种D．恒温培养
25．（1分）图示为三种类型细菌在显微镜下的形态，根据其形态判断甲、乙、丙依次属于（ ）
A．杆菌、球菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、杆菌
C．螺旋菌、杆菌、球菌D．杆菌、酵母菌、螺旋菌
26．（1分）细菌在适宜的条件下，其繁殖速度是惊人的。下列属于细菌繁殖方式的是（ ）
A．出芽生殖B．芽孢生殖C．分裂生殖D．孢子生殖
27．（1分）下列关于真菌的描述，错误的是（ ）
A．都有细胞结构
B．都是原核生物
C．酵母菌是单细胞生物
D．依靠现成的有机物维持生活
28．（1分）下列中药材中，不属于真菌的是（ ）
A．灵芝B．人参C．银耳D．猴头菇
29．（1分）许多食品的制作都离不开微生物。制作包子和面包主要需要下列哪种微生物（ ）
A．酵母菌B．醋酸菌C．霉菌D．链球菌
30．（1分）农民伯伯收获的粮食要晒干保存，所依据的原理是（ ）
A．袋装杀菌B．低温抑菌C．脱水抑菌D．巴氏灭菌
31．（1分）青霉素是世界上第一种用于治疗感染的抗生素，它产自（ ）
A．大肠杆菌B．乳酸菌C．酵母菌D．青霉菌
32．（1分）同学们利用发酵技术制作酒酿。下列操作步骤中，会导致制作失败的是（ ）
A．洗净糯米，浸泡一昼夜
B．糯米与酒曲混合均匀，蒸熟备用
C．将其放入干净的容器中
D．容器静置在温暖的地方进行发酵
33．（1分）下列食品加工过程中不需要微生物的是（ ）
A．大酱B．豆浆C．酸菜D．面包
34．（1分）食物腐败的主要原因是（ ）
A．防腐剂的过量使用
B．食物中含水量过高
C．细菌和真菌在食物中的生长、繁殖
D．运输途中的挤压
35．（1分）绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡，有效控制其感染。绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）
A．细菌病毒B．植物病毒C．动物病毒D．细菌
36．（1分）下列关于病毒与人类关系的叙述，不正确的是（ ）
A．病毒的种类很多，在生物圈的分布十分广泛
B．有些病毒能够引起人或动植物患病
C．有些病毒经过人工处理成减毒病毒，可以预防某些疾病
D．所有的病毒对人类都是有害的
37．（1分）为了减少环境污染，某地市政府决定采用生物方法，对农村粪尿进行无害化发酵处理（ ）
A．枯草杆菌B．甲烷菌C．大肠杆菌D．酵母菌
38．（1分）在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，这是因为豆科植物的根部有（ ）
A．根瘤菌B．枯草菌C．霍乱菌D．链球菌
39．（1分）人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了（ ）
A．寄生虫B．病毒C．细菌D．真菌
40．（1分）某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类；而将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类。他们的分类依据是（ ）
A．生物的生活环境B．生物的形态结构特点
C．生物的数量D．生物的用途
41．（1分）被子植物中，哪些器官的形态结构往往作为分类的重要依据（ ）
A．根、茎、叶B．叶、花、果实
C．花、果实、种子D．花、叶、种子
42．（1分）狼与兔同纲，与狐同科，与郊狼同属（ ）
A．兔B．狐C．郊狼D．虎
43．（1分）如下表资料直接反映了生物多样性中的（ ）
A．生物形态的多样性B．基因的多样性
C．生物种类的多样性D．生物数量多样性
44．（1分）黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护（ ）
A．棕头鸥B．丹顶鹤C．东北虎D．白天鹅
45．（1分）有“鸽子树”之称的中国特有的珍稀植物是（ ）
A．银杏B．水松C．珙桐D．银杉
46．（1分）“天府三九大，安逸走四川”是四川省文化和旅游的宣传口号，“三”指三星堆，“大”指大熊猫（如图）。保护大熊猫及其生存环境最有效的措施是（ ）
A．宣传教育B．法制管理
C．建立自然保护区D．迁地保护
47．（1分）我国拥有丰富的植物资源，其中银杏、银杉、金钱松、水杉、鹅掌楸等植物都是我国特有的，我国被称为是_____的故乡。（ ）
A．苔藓植物B．种子植物C．蕨类植物D．裸子植物
48．（1分）下列不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A．白鳍豚B．金丝猴C．扬子鳄D．北极狐
49．（1分）秦岭自然保护区动植物资源丰富，分布典型。关于自然保护区，下列说法不正确的是（ ）
A．是“天然基因库”B．是“天然实验室”
C．是“天然狩猎场”D．是“活的自然博物馆”
50．（1分）保护生物多样性已经是人类的共同话题，下列做法中，对保护生物多样性有利的是（ ）
A．建立濒危物种基因库
B．大量人工养殖鸡鸭鹅等
C．消灭所有的害虫
D．为保护庄稼把田鼠消灭光
二、填空题（每空1分，共10分）
51．（1分）目前已知的动物根据有无脊柱分为脊椎动物和 。
52．（1分）青蛙辅助呼吸的结构是 。
53．（1分）人体的运动系统主要是由 、关节和肌肉组成的。
54．（1分）细菌、真菌在自然界中作为 参与生物圈的物质循环。
55．（1分）乐乐学习发酵食品的制作后，打算为家人制作酸奶，她选用的菌种应是 。
56．（2分）病毒从结构上看，都由蛋白质外壳和内部的 构成。病毒不能独立生活，要是离开了活细胞，通常会变成 。
57．（2分）在生物等级分类的单位中， 是最基本的分类单位，包含生物种类最多的等级分类单位是 。
58．（1分）生物种类的多样性实质上是 的多样性。
三、资料分析题（每空1分，共5分）
59．（5分）请阅读以下资料，并回答问题。
资料一：水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国。云南滇池以前湖水清澈，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”，水质污染，几乎覆盖了整个滇池
资料二：2018年宣布灭绝的动物有：诺氏拾叶雀、北非白犀牛、毛岛蜜雀、加湾鼠海豚、淡眉树猎雀、斯皮克斯金刚鹦鹉等。地球上每年都有动物或者植物灭绝，大部分物种的灭绝都少不了人类的影子，也许我们应该好好地反思一下我们的发展策略
（1）分析资料一，云南滇池的生物多样性受到威胁的主要原因是 。
（2）资料二中宣布灭绝的动物中，属于哺乳动物的有北非白犀牛和 。
（3）人类的疯狂捕猎和栖息环境的破坏是造成生物灭绝的主要原因。保护生物多样性的根本措施是保护生物的 、保护 多样性。除此之外，还可以通过对濒危物种进行特殊的保护和管理，或建立濒危物种的种质库
（4）在保护生物多样性方面，作为一名公民应该怎么做？ 。
四、识图分析题（每空1分，共20分）
60．（5分）如图比较兔、狼的牙齿，回答下列问题。
（1）图 是兔的牙齿。
（2）图中所示的[①] 。此牙齿可适于 食物。
（3）狼是肉食性动物，狼有发达的[③] ，用于 食物。
61．（5分）如图是关节的结构示意图，请据图回答各题。
（1）能减少骨与骨之间摩擦的结构是[④] 。
（2）[①] 包绕在关节周围，使关节牢固，由结缔组织构成。
（3）[②] 从[ ] 里滑脱出来是脱臼现象。
62．（5分）如图是细菌结构示意图，请据图回答问题。
（1）请写出图中标号所示的结构名称：[④] 。
（2）细菌与动植物细胞的主要区别是：细菌虽有[①] 集中的区域，却没有成形的 。
（3）有些细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚 ，对不良环境有较强的抵抗力。
（4）细菌没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的分解者。
63．（5分）如图是青霉和蘑菇的结构示意图，请认真看图并回答问题。
（1）青霉和蘑菇的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，属于 （填“单”或“多”）细胞真菌。
（2）组成青霉的菌丝有两种，其中在营养物质表面向上生长的叫[②] 。
（3）蘑菇的地上部分叫子实体，它由[⑤] 和[⑥] 两个部分组成。
（4）青霉和蘑菇都属于多细胞真菌，它们可以通过产生大量的 来繁殖后代。
五、实验探究题（每空1分，共15分）
64．（3分）请根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题。
（1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的环形 组成。
（2）用手触摸蚯蚓的腹部，有粗糙不平的感觉，是因为腹部有 ，它与蚯蚓的运动有关，它朝向身体的后方。
（3）在做观察蚯蚓的实验时，应保持其体表湿润，这是因为它靠湿润的 进行呼吸。
65．（4分）观察如图，总结鸟适于飞行的特点。请据图填空：
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成 ，是飞行的主要器官。
（3）鸟的骨骼 、薄、坚固，有些骨中空，可以减轻体重。附着在胸骨上的是全身最发达的 ，产生飞行的动力。
66．（4分）如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答下列问题。
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的细菌和真菌进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验的实验变量都是 。
A.瓶颈
B.细菌
C.肉汤的多少
（3）巴斯德在实验中将烧瓶的瓶颈设计成“S”状的目的是 。
A.美观、别致
B.阻止空气的进入
C.便于培养液进行高温灭菌，消毒
D.可使带有微生物的灰尘颗粒沉积于弯管底部而不能进入瓶内
（4）巴斯德的实验证实了细菌不是自然发生的。而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法 法。
67．（4分）为了探究“发酵现象”，某同学在家做了如下实验，如图是他的实验结果，分析后回答问题。
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水。将一个气球挤瘪后套在瓶口。将瓶子放在教室内的窗台上
（1）用温开水做实验的原因是：酵母菌的生活需要适宜的 。
（2）瓶中的液体会不断的冒出 。
（3）套在瓶口的小气球会不断 （填“胀大”或“缩小”），原因是酵母菌可以把糖转化为酒精并产生 。
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题1分，共50分）
1．（1分）北极霞水母是世界上最大的水母，伞径达2米以上，水母特有的攻击和防御利器是（ ）
A．刺细胞B．眼点C．气管D．芽体
【分析】腔肠动物的结构简单，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
【解答】解：水母属于腔肠动物，体表有刺细胞，当遇到猎物或捕食者时，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，故水母特有的防御和攻击的利器是刺细胞。
故选：A。
【点评】解答本题的关键是了解教材知识信息，熟记腔肠动物的主要特征。
2．（1分）蝉蜕是鸣蝉蜕掉的“皮”，蝉蜕属于鸣蝉的哪种结构（ ）
A．外骨骼B．表皮C．内骨骼D．外壳
【分析】昆虫纲的主要特征是身体分为 头、胸、腹三部分，身体外面有外骨骼，有三对足，两对翅。据此解答。
【解答】解：蝉身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫，昆虫的外骨骼不能随着身体长大而长大。
故选：A。
【点评】本题考查学生对昆虫纲的主要特征的理解。
3．（1分）下列动物的主要呼吸器官，对应不正确的是（ ）
A．鱼——鳃B．缢蛏——鳃
C．蛇——肺D．家鸽——气囊
【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。
【解答】解：A、鱼类生活在水中，A正确。
B、缢蛏属于软体动物，B正确。
C、蛇属于爬行动物。C正确。
D、家鸽属于鸟类，气囊辅助呼吸。
故选：D。
【点评】解答本题的关键是明确动物的呼吸方式。
4．（1分）在我国南方流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若是进入含有钉螺的水域，就可能被感染。下列叙述中（ ）
A．身体呈辐射对称B．身体背腹扁平
C．身体和附肢分节D．有口有肛门
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，如涡虫、血吸虫、绦虫等。
【解答】解：血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平，身体不分节，有口无肛门，ACD错误。
故选：B。
【点评】掌握扁形动物的特征和常见动物是解题的关键。
5．（1分）真正的陆生脊椎动物是（ ）
A．爬行动物B．昆虫C．两栖动物D．环节动物
【分析】爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【解答】解：A、爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，A正确；
B、昆虫属于无脊椎动物；
C、两栖类的生殖和发育离不开水，C错误；
D、环节动物属于无脊椎动物。
故选：A。
【点评】关键点：爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
6．（1分）在医学上，我们可以利用从下列哪种生物的唾液中提取到的物质来生产抗血栓药物？（ ）
A．蛭B．沙蚕C．蟹D．蚯蚓
【分析】（1）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。
（2）水蛭唾腺中含水蛭素是一种多肽，由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用，并能减少死亡率。
【解答】解：水蛭唾腺中含水蛭素是一种多肽，由多种氨基酸组成，并能减少死亡率，A正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握环节动物的主要特征及与人类的关系。
7．（1分）下列属于恒温动物的是（ ）
A．乌龟B．蛇C．鲫鱼D．大雁
【分析】1、恒温动物指体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物。
2、变温动物指体温随外界环境温度的变化而改变的动物。
【解答】解：AB、乌龟和蛇都属于爬行动物，属于变温动物；
C、鲫鱼属于鱼类，属于变温动物；
D、大雁属于鸟类，始终保持相对稳定的，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此题要掌握恒温动物与变温动物的区别。
8．（1分）运城盐池真神奇，一边红来一边绿。研究人员在盐池泛红的池水中发现一种名为“轮虫”的生物，它的腹部为红色，呈线形，身体不分节，是一种无脊椎动物。你知道它属于哪种动物吗？（ ）
A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．软体动物
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。
环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。
软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜。
节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。
【解答】解：身体大多分细长，呈线形，消化道有口有肛门的动物是线形动物的特征。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是明确各动物类群的特征。
9．（1分）下列选项中，都属于两栖动物的一组是（ ）
A．乌龟、青蛙B．大鲵、乌龟C．蝾螈、蟾蜍D．鳄鱼、蟾蜍
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表．
【解答】解：A、乌龟属于爬行动物，A错误；
B、大鲵属于两栖动物，B错误；
C、蟾蜍，都是两栖动物；
D、鳄鱼属于爬行动物，D错误。
故选：C。
【点评】掌握各种动物的主要特征，根据动物的特征判断其类别．
10．（1分）下列几位同学的认识，属于软体动物主要特点的是（ ）
A．有消化腔，有刺细胞B．大都生活在陆地上
C．身体柔软，有外套膜D．身体前端有环带
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【解答】解：由分析可知，身体柔软，因此ABD错误。
故选：C。
【点评】明白软体动物的主要特征是解题的关键。
11．（1分）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A．软体动物B．节肢动物C．脊椎动物D．腔肠动物
【分析】节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的90%以上，种类繁多。
【解答】解：节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大。昆虫纲，数量最大。已知地球上的昆虫在100万种以上，昆虫属于动物界。所以动物界中种类最多、分布最广的动物类群是节肢动物。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是节肢动物的特征。
12．（1分）第19届杭州亚运会8日收官，中国代表团共获得201金111银71铜，共计383枚奖牌。运动员们顽强拼搏（ ）
①骨骼肌收缩
②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作
③骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激
A．③①②B．②③①C．①②③D．②①③
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，绕着关节活动。因此，在运动中完成一个动作的正常生理活动顺序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作。
故选：A。
【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关键。
13．（1分）小欢利用周末到军属王大爷家搞义务劳动，当他直臂提起一桶水上六楼时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．收缩、舒张B．舒张、收缩C．收缩、收缩D．舒张、舒张
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，绕着关节活动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，共同完成的，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩。
故选：C。
【点评】结合屈肘和伸肘动作示意图来理解记忆，可以拿自己做“模特”进行现场“体验”屈肘动作和伸肘动作，从中获取信息达到解题的目的。
14．（1分）下列不属于动物行为的是（ ）
A．孔雀开屏B．大雁南飞C．工蜂酿蜜D．心脏跳动
【分析】动物的行为是动物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。
【解答】解：动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动。包括动物的爬行、游泳，还包括动物的取食、攻击和防御的动作以及静止的姿势。孔雀开屏、工蜂酿蜜都是有利于他们个体生存和繁殖后代的活动；心脏跳动是一种生理反应。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的概念。
15．（1分）根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（ ）
A．老马识途B．蜻蜓点水C．鹦鹉学舌D．飞鸽传书
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【解答】解：结合分析可知：“蜻蜓点水”是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为、“鹦鹉学舌”和“飞鸽传书”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，属于学习行为，ACD错误。
故选：B。
【点评】正确区分动物的学习行为是解题的关键。
16．（1分）鱼类大家族内最近发生了一系列失窃事件，于是鲨鱼、带鱼、鱿鱼、比目鱼等一起来开会，讨论谁是混进家族的“内奸”（ ）
A．鲨鱼B．带鱼C．鱿鱼D．比目鱼
【分析】鱼类的主要特征：终生生活在水中，身体表面大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【解答】解：鲨鱼、带鱼、用鳍游泳；鱿鱼的身体柔软、贝壳退化，因此C符合题意。
故选：C。
【点评】关键知道鱼类和软体动物的主要特征。
17．（1分）社会行为是当前动物学研究的热点之一。下列动物群体不具有社会行为的是（ ）
A．苍蝇B．狒狒C．白蚁D．蜜蜂
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【解答】解：狒狒、白蚁，成员之间有明确的分工，苍蝇群体中，A符合题意。
故选：A。
【点评】解答此题要掌握社会行为的特点。
18．（1分）下列不属于动物间信息交流的是（ ）
A．雌性蛾类分泌性外激素
B．工蜂跳“8”字舞
C．蟑螂昼伏夜出
D．黑长尾猴发现蛇时发出叫声
【分析】从原生动物到复杂的高等脊椎动物都具备信息交流的行为，有的通过声音，例如蝗虫；有的通过动作，例如蜜蜂；有的通过气味，例如蚂蚁。动物所采用的信息交流方式与物种的感觉、运动能力有关。通常，生活在开阔地环境的动物，以视觉通讯为主，而生活在非开阔环境的动物则以嗅觉、声觉为主。
【解答】解：A、蝶、蛾类昆虫能够分泌一种性外激素吸引异性前来交尾，A正确。
B、工蜂跳“8”字舞是通过动作进行信息交流。
C、蟑螂昼伏夜出属于节律性行为，C错误。
D、黑长尾猴发现蛇时发出叫声是通过声音进行信息交流。
故选：C。
【点评】群体中的分工合作需随时交流信息，动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
19．（1分）下列实例中，不能体现动物能帮助植物繁殖的是（ ）
A．蜜蜂采蜜时身上粘满花粉
B．小鸟吃葡萄的果实，葡萄的种子随粪便排出
C．蚜虫吸食植物的汁液
D．榛睡鼠在洞穴中储存榛子，榛子能在适宜条件萌发
【分析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围。有的果实有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出，利于传播．动物在生物圈中的作用十分广泛。
【解答】解：A、蜜蜂属于昆虫、花蜜时身上会沾上花粉，身上的花粉就会落到雌蕊的柱头上，A不符合题意。
B、动物吃下果实后，利于传播。
C、蚜虫吸食植物的汁液，不能体现动物能帮助植物繁殖。
D、榛睡鼠储存榛子，属于动物帮助植物繁殖。
故选：C。
【点评】关键是理解动物与人类的关系及其在自然界中的作用。
20．（1分）我国载人宇宙飞船的成功发射是我国宇航史上的伟大壮举，宇航员身上穿的宇航服的发明是仿生于（ ）
A．蝙蝠的回声定位系统
B．乌龟的背甲结构
C．长颈鹿的血液循环系统
D．萤火虫的发光原理
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿植物；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，C符合题意。
故选：C。
【点评】掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
21．（1分）下列关于细菌菌落的描述，正确的是（ ）
A．菌落大，呈絮状
B．菌落小，表面粗糙干燥
C．菌落呈绒毛状或蜘蛛网状
D．菌落呈现不同的颜色
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。
【解答】解：细菌菌落与真菌菌落比较如下表：
由此可见，选项B符合细菌菌落的特点。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
22．（1分）在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（ ）
A．潮湿的粮食堆B．干燥的皮衣
C．潮湿的沙土地D．煮沸后密封的鸡肉汤
【分析】根据霉菌适合生长的条件：水分、适宜温度，并且营养物质丰富，进行分析回答。
【解答】解：A、潮湿的粮食堆、有机物，A正确。
B、干燥的皮衣上，B错误。
C、潮湿的沙土地，C错误。
D、煮沸后密封的鸡肉汤，密封使外界的霉菌不能进入牛肉汁。
故选：A。
【点评】明白真菌生活需要的条件是解题的关键。
23．（1分）下列不是细菌和真菌生存的必要条件的是（ ）
A．水分B．适宜的温度
C．有机物D．充足的阳光
【分析】生物生存的基本条件包括营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
【解答】解：细菌的生活需要一定的条件，如水分、还有有机物，例如有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解细菌真菌的生活需要一定的条件。
24．（1分）为检测高层住宅不同楼层空气中细菌的分布情况，玲玲将4个装有已灭菌培养基的培养皿置于同栋楼的不同楼层，并暴露在空气中5分钟。这一步骤相当于细菌培养过程中的（ ）
A．配培养基B．高温灭菌C．接种D．恒温培养
【分析】培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基； ②高温灭菌冷却； ③接种； ④培养。
【解答】解：接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种。所以，并暴露在空气中5分钟、真菌一般培养方法中的接种。
故选：C。
【点评】本题考查的是培养细菌、真菌的一般方法，解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
25．（1分）图示为三种类型细菌在显微镜下的形态，根据其形态判断甲、乙、丙依次属于（ ）
A．杆菌、球菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、杆菌
C．螺旋菌、杆菌、球菌D．杆菌、酵母菌、螺旋菌
【分析】细菌是生物圈中数量最多，分布最广的一类微生物。细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，细菌的形态多种多样，基本形态有三种：球状、杆状、螺旋状。
【解答】解：细菌的基本形态包括三种：球状、杆状。球菌是外形呈圆球形或椭圆形的细菌，如金黄色葡萄球菌，如枯草芽孢杆菌；螺旋状的细菌称螺旋菌，宽0.5～4微米。根据其形态判断图甲是杆状细菌，图丙是螺旋状细菌，不是细菌，BCD错误。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌的结构特点。
26．（1分）细菌在适宜的条件下，其繁殖速度是惊人的。下列属于细菌繁殖方式的是（ ）
A．出芽生殖B．芽孢生殖C．分裂生殖D．孢子生殖
【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。
【解答】解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。在环境适宜的时候，细菌就能分裂一次。
故选：C。
【点评】掌握细菌的生殖方式即可解答。
27．（1分）下列关于真菌的描述，错误的是（ ）
A．都有细胞结构
B．都是原核生物
C．酵母菌是单细胞生物
D．依靠现成的有机物维持生活
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；大多数真菌用孢子繁殖后代。
【解答】解：AB、真菌都具有细胞结构、细胞膜、细胞核，A正确。
C、酵母菌只由一个细胞组成，C正确。
D、真菌细胞内都没有叶绿体，D正确。
故选：B。
【点评】熟记真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，真菌在现实中的应用。
28．（1分）下列中药材中，不属于真菌的是（ ）
A．灵芝B．人参C．银耳D．猴头菇
【分析】真菌的特征：①有单细胞，有多细胞，细胞内有真正的细胞核；②生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。
【解答】解：ACD、灵芝、猴头菇都属于真菌。
B、人参是被子植物，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是知道真菌的特征。
29．（1分）许多食品的制作都离不开微生物。制作包子和面包主要需要下列哪种微生物（ ）
A．酵母菌B．醋酸菌C．霉菌D．链球菌
【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【解答】解：A．做面包时，酵母菌属于真菌，产生二氧化碳，遇热膨胀而形成小孔，A符合题意。
B．当氧气充足时，将有机物分解成醋酸，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，醋酸菌将乙醇变为乙醛，B不符合题意。
C．制酱要用到霉菌中的曲霉。
D．链球菌从人体内吸收营养物质、猩红热，D不符合题意。
故选：A。
【点评】正确识记并理解微生物的发酵技术在食品的制作中的应用是解题的关键。
30．（1分）农民伯伯收获的粮食要晒干保存，所依据的原理是（ ）
A．袋装杀菌B．低温抑菌C．脱水抑菌D．巴氏灭菌
【分析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【解答】解：由分析可知：根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，所依据的原理是脱水，因此选项C正确。
故选：C。
【点评】掌握食品保存的原理是解题的关键。
31．（1分）青霉素是世界上第一种用于治疗感染的抗生素，它产自（ ）
A．大肠杆菌B．乳酸菌C．酵母菌D．青霉菌
【分析】青霉素是一种高效、低毒、临床应用广泛的重要抗生素，青霉素是由青霉在生活中产生的，能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，可以治疗多种细菌性疾病。
【解答】解：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，抗生素可以用来治疗相应的疾病，它是由真菌中的青霉菌产生的。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道青霉素的有关知识等。
32．（1分）同学们利用发酵技术制作酒酿。下列操作步骤中，会导致制作失败的是（ ）
A．洗净糯米，浸泡一昼夜
B．糯米与酒曲混合均匀，蒸熟备用
C．将其放入干净的容器中
D．容器静置在温暖的地方进行发酵
【分析】在制作甜酒时，首先要用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；然后将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）。蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方即可。
【解答】解：A、在制作甜酒时，A正确；
B、制酒时要将酒曲碾成末后与糯米均匀地混合，以产生较多的甜酒，B错误；
C、将其放入干净的容器中，C正确；
D、将容器静置在温暖的地方，D错误。
故选：B。
【点评】熟练掌握家庭制作甜酒的原理、过程以及注意事项是解题的关键。
33．（1分）下列食品加工过程中不需要微生物的是（ ）
A．大酱B．豆浆C．酸菜D．面包
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，醋要用到醋酸杆菌，啤酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
【解答】解：ACD、大酱主要用到曲霉，制面包要用到酵母菌，ACD不符合题意。
B、豆浆是将大豆用水泡涨后磨碎、煮沸而成，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
34．（1分）食物腐败的主要原因是（ ）
A．防腐剂的过量使用
B．食物中含水量过高
C．细菌和真菌在食物中的生长、繁殖
D．运输途中的挤压
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
【解答】解：由于各种细菌、真菌等微生物，并利用食物上的有机物。期间会产生很多的生长代谢产物，如酸。因此食品腐败的原因是细菌、繁殖。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握食品腐败的原因。
35．（1分）绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡，有效控制其感染。绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）
A．细菌病毒B．植物病毒C．动物病毒D．细菌
【分析】病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
【解答】解：噬菌体是病毒的一种，其特别之处是专以细菌为宿主，属于细菌病毒，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握病毒的分类即可解答。
36．（1分）下列关于病毒与人类关系的叙述，不正确的是（ ）
A．病毒的种类很多，在生物圈的分布十分广泛
B．有些病毒能够引起人或动植物患病
C．有些病毒经过人工处理成减毒病毒，可以预防某些疾病
D．所有的病毒对人类都是有害的
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化现象，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由外部的蛋白质外壳和内部的核酸组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【解答】解：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，有球形的、蝌蚪形的等，如艾滋病病毒能使人患艾滋病等传染性疾病，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）；利用动物病毒可以防治农业害虫。现在人们可以杀死寄生在活细胞内的病毒，可以抑制病毒核酸逆转录酶的活性。
故选：D。
【点评】掌握病毒的结构，了解其对人类有益的一面和有害的一面。
37．（1分）为了减少环境污染，某地市政府决定采用生物方法，对农村粪尿进行无害化发酵处理（ ）
A．枯草杆菌B．甲烷菌C．大肠杆菌D．酵母菌
【分析】细菌、真菌的发酵在食品的制作中有重要作用，有些细菌、真菌会使动物植物患病，腐生的细菌、真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环。
【解答】解：甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷，利用人粪尿。因此，某地市政府决定采用生物方法，生产清洁能源。
故选：B。
【点评】熟练掌握这部分知识，同时要注意能把学到的知识应用于实际，如在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染。
38．（1分）在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，这是因为豆科植物的根部有（ ）
A．根瘤菌B．枯草菌C．霍乱菌D．链球菌
【分析】两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。
【解答】解：共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，一旦分开。在豆科植物的根瘤中，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高农作物的产量。
故选：A。
【点评】了解根瘤菌与植物共生的内容，即可正确判断。
39．（1分）人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了（ ）
A．寄生虫B．病毒C．细菌D．真菌
【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题。
【解答】解：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，并使生物患病，从中获得营养物质、足癣等皮肤病。
故选：D。
【点评】关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的。
40．（1分）某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类；而将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类。他们的分类依据是（ ）
A．生物的生活环境B．生物的形态结构特点
C．生物的数量D．生物的用途
【分析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；
按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；
按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等，解答即可。
【解答】解：由题意可知，鲫鱼、水草、蟹等生物都生活在水中；而松树、云雀、喜鹊等生物都生活在陆地上。可见。
故选：A。
【点评】解此题的关键是理解掌握生物分类的方法，按要求对生物进行分类。
41．（1分）被子植物中，哪些器官的形态结构往往作为分类的重要依据（ ）
A．根、茎、叶B．叶、花、果实
C．花、果实、种子D．花、叶、种子
【分析】花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，据此分析解答．
【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据、果实和种子等生殖器官比根、茎，生存的时间比较短，形态结构也比较稳定。
故选：C。
【点评】关键是掌握被子植物的分类依据是花、果实和种子．
42．（1分）狼与兔同纲，与狐同科，与郊狼同属（ ）
A．兔B．狐C．郊狼D．虎
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。
【解答】解：生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，共同特征越少；生物所属的等级越小，共同特征越多。题干中，与狐同科，与虎同目，纲是最大的分类单位，与狼的亲缘关系最近的是郊狼。
故选：C。
【点评】解题的关键是理解和掌握动物分类的依据，能灵活地对动物进行分类。
43．（1分）如下表资料直接反映了生物多样性中的（ ）
A．生物形态的多样性B．基因的多样性
C．生物种类的多样性D．生物数量多样性
【分析】生物多样性的内涵包括生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。
【解答】解：生物多样性的内涵包括生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。C正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确生物多样性的内涵。
44．（1分）黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护（ ）
A．棕头鸥B．丹顶鹤C．东北虎D．白天鹅
【分析】为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区，据此答题。
【解答】解：建立自然保护区是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，扎龙国家级自然保护区位于乌裕尔河下游，面积21万公顷，湿地的周围是草地，主要保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统、最原始。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念，熟知主要自然保护区的保护对象。
45．（1分）有“鸽子树”之称的中国特有的珍稀植物是（ ）
A．银杏B．水松C．珙桐D．银杉
【分析】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，有160多种闻名世界的特产珍稀动物，中国有着丰富的植物资源，根据我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大熊猫等；植物有珙桐、水杉、银杉等。
【解答】解：A．银杏，寿命可达3000年以上、公孙树，属裸子植物银杏门唯一现存物种，因此被称为“活化石”。
B．水松是中国特有的单种属孑遗种、珍贵树种，现仅存一种、古植物学及物种的形成与演化，B不符合题意。
C．珙桐是一种落叶乔木，开花时，所以又称为中国鸽子树，C符合题意。
D．银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，和水杉，国家一级保护植物，有植物界的大熊猫之称，D不符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握我国特有的珍稀动植物种类。
46．（1分）“天府三九大，安逸走四川”是四川省文化和旅游的宣传口号，“三”指三星堆，“大”指大熊猫（如图）。保护大熊猫及其生存环境最有效的措施是（ ）
A．宣传教育B．法制管理
C．建立自然保护区D．迁地保护
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【解答】解：AB．保护大熊猫及其生存环境，提高公民的环境保护意识。
C．自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来。自然保护区是“天然基因库”；是进行科学研究的天然实验室；是活的自然博物馆，宣传保护生物多样性的重要场所，C符合题意。
D．迁地保护是将濒危生物迁出原地、植物园，进行特殊的保护和管理，保护珍贵的遗传资源。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握生物多样性的保护措施。
47．（1分）我国拥有丰富的植物资源，其中银杏、银杉、金钱松、水杉、鹅掌楸等植物都是我国特有的，我国被称为是_____的故乡。（ ）
A．苔藓植物B．种子植物C．蕨类植物D．裸子植物
【分析】我国裸子植物资源丰富，被称为裸子植物故乡。
【解答】解：我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，12科，近800种，因此，故D正确。
故选：D。
【点评】解题关键是熟知我国裸子植物资源丰富，居全世界的首位。
48．（1分）下列不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A．白鳍豚B．金丝猴C．扬子鳄D．北极狐
【分析】我国特有珍稀动物有大熊猫、苍鹰、华南虎、藏羚羊、貂熊、野牦牛、黑琴鸡、黑鹇、红腹角雉、红腹锦鸡、红角鸮、红脚鲣鸟、红隼等等。
【解答】A、白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，A不符合题意；
B、金丝猴主要分布在云南、中国四川，B不符合题意；
C、扬子鳄分布在中国的安徽、江西局部地区等长江中下游地区等，C不符合题意；
D、北极狐主要分布在北极地区，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此题要掌握我国特有珍稀动物的种类。
49．（1分）秦岭自然保护区动植物资源丰富，分布典型。关于自然保护区，下列说法不正确的是（ ）
A．是“天然基因库”B．是“天然实验室”
C．是“天然狩猎场”D．是“活的自然博物馆”
【分析】为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
【解答】解：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，为开展生物科学研究提供了良好的基地，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
故选：C。
【点评】掌握自然保护区的功能是解题的关键。
50．（1分）保护生物多样性已经是人类的共同话题，下列做法中，对保护生物多样性有利的是（ ）
A．建立濒危物种基因库
B．大量人工养殖鸡鸭鹅等
C．消灭所有的害虫
D．为保护庄稼把田鼠消灭光
【分析】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等。
【解答】解：我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园，建立有关的政策法规、捕食珍稀动物，建立珍稀濒危植物引种繁育中心等措施，A是正确的选项、消灭所有的害虫，都不利于保护生物多样性。
故选：A。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是自然保护区，分析题意，运用所学知识正确作答即可。
二、填空题（每空1分，共10分）
51．（1分）目前已知的动物根据有无脊柱分为脊椎动物和 无脊椎动物 。
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【解答】解：根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物、扁形动物、节肢动物，属于无脊椎动物、两栖类、鸟类，属于脊椎动物。
故答案为：
无脊椎动物
【点评】解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类。
52．（1分）青蛙辅助呼吸的结构是 皮肤 。
【分析】两栖动物在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【解答】解：青蛙是两栖动物。青蛙的成体用肺呼吸；青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，也可进行气体交换。
故答案为：皮肤。
【点评】明确两栖动物的主要特征是解答本题的关键。
53．（1分）人体的运动系统主要是由 骨 、关节和肌肉组成的。
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
【解答】解：当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，于是躯体就产生了运动，关节起支点作用。因此、关节和肌肉组成。
故答案为：骨。
【点评】掌握运动系统的组成是解题的关键。
54．（1分）细菌、真菌在自然界中作为 分解者 参与生物圈的物质循环。
【分析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
有些细菌和真菌可以使植物和人类患病，如脚气是有真菌引起的，痢疾是由细菌引起的；
生物圈中的生物有五种，植物、动物、真菌、细菌、病毒等，它们共同生活在生物圈这个大的生态系统中，可以共生。
【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体，是因为大量的细菌、植物的遗体遗物分解成二氧化碳，这些物质又被归还土壤，因此细菌。可见C符合题意。
故答案为：分解者。
【点评】掌握细菌和真菌在生物圈中的作用是关键。
55．（1分）乐乐学习发酵食品的制作后，打算为家人制作酸奶，她选用的菌种应是 乳酸菌 。
【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【解答】解：制作酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，乳酸菌发酵将葡萄糖转化成乳酸，因此制作酸奶时。
故答案为：
乳酸菌
【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
56．（2分）病毒从结构上看，都由蛋白质外壳和内部的 遗传物质 构成。病毒不能独立生活，要是离开了活细胞，通常会变成 结晶体 。
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【解答】解：病毒结构简单，没有细胞结构。病毒不能独立生活，离开了活细胞会变成结晶体。
故答案为：遗传物质；结晶体。
【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。
57．（2分）在生物等级分类的单位中， 种 是最基本的分类单位，包含生物种类最多的等级分类单位是 界 。
【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位。同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。
【解答】解：界是最大的分类单位，分类单位越大，包含的生物种类就越多；种是最基本的分类单位，共同特征就越多，生物的亲缘关系越近。
故答案为：种；界。
【点评】解答此题的关键是掌握生物分类的等级和特点。
58．（1分）生物种类的多样性实质上是 基因 的多样性。
【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵。分析解答
【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、微生物）的丰富性，大约有170多万个，被子植物有3000种。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，表明组成生物的基因也成千上万、黑的，每个物种都是一个独特的基因库；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，以及生态系统的环境差异。
故答案为：基因。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
三、资料分析题（每空1分，共5分）
59．（5分）请阅读以下资料，并回答问题。
资料一：水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国。云南滇池以前湖水清澈，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”，水质污染，几乎覆盖了整个滇池
资料二：2018年宣布灭绝的动物有：诺氏拾叶雀、北非白犀牛、毛岛蜜雀、加湾鼠海豚、淡眉树猎雀、斯皮克斯金刚鹦鹉等。地球上每年都有动物或者植物灭绝，大部分物种的灭绝都少不了人类的影子，也许我们应该好好地反思一下我们的发展策略
（1）分析资料一，云南滇池的生物多样性受到威胁的主要原因是 外来物种入侵 。
（2）资料二中宣布灭绝的动物中，属于哺乳动物的有北非白犀牛和 加湾鼠海豚 。
（3）人类的疯狂捕猎和栖息环境的破坏是造成生物灭绝的主要原因。保护生物多样性的根本措施是保护生物的 栖息环境 、保护 生态系统 多样性。除此之外，还可以通过对濒危物种进行特殊的保护和管理，或建立濒危物种的种质库
（4）在保护生物多样性方面，作为一名公民应该怎么做？ 植树造林、保护野生动植物及其生活环境等 。
【分析】威胁生物多样性的原因有栖息地的破坏与丧失、人类的乱砍滥伐和乱捕滥杀、外来生物入侵等。保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等。
【解答】解：（1）威胁生物多样性的原因有栖息地的破坏与丧失、人类的乱砍滥伐和乱捕滥杀。分析资料一。
（2）哺乳动物的主要特征是：体表被毛，牙齿分化，大脑发达。资料二中宣布灭绝的动物中。
（3）保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等，即保护生物的栖息环境。
（4）在保护生物多样性方面，作为一名公民应该：植树造林。
故答案为：（1）外来物种入侵
（2）加湾鼠海豚
（3）栖息环境；生态系统
（4）植树造林、保护野生动植物及其生活环境等
【点评】解答此题的关键是明确生物多样性受到的威胁和保护措施及哺乳动物的主要特征。
四、识图分析题（每空1分，共20分）
60．（5分）如图比较兔、狼的牙齿，回答下列问题。
（1）图 A 是兔的牙齿。
（2）图中所示的[①] 门齿 。此牙齿可适于 切断 食物。
（3）狼是肉食性动物，狼有发达的[③] 犬齿 ，用于 撕咬 食物。
【分析】1、哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
2、图中：①门齿；②臼齿；③犬齿；A是兔的牙齿；B是狼的牙齿。
【解答】解：（1）兔是草食性哺乳动物，图A是兔的牙齿，没有③犬齿。
（2）图中所示的①是门齿，此牙齿适于切断食物。
（3）狼是肉食性哺乳动物，有①门齿、③犬齿的分化，用于撕咬食物。
故答案为：
（1）A；
（2）门齿；切断；
（3）犬齿；撕咬。
【点评】解答此题要掌握哺乳动物牙齿的特点。
61．（5分）如图是关节的结构示意图，请据图回答各题。
（1）能减少骨与骨之间摩擦的结构是[④] 关节软骨 。
（2）[①] 关节囊 包绕在关节周围，使关节牢固，由结缔组织构成。
（3）[②] 关节头 从[ ⑤ ] 关节窝 里滑脱出来是脱臼现象。
【分析】观图可知：①关节囊、②关节头、③关节腔、④关节软骨、⑤关节窝。
【解答】解：（1）关节面上覆盖一层表面光滑的④关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
（2）①关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节。
（3）运动时若用力过猛或不慎摔倒，常会造成②关节头从⑤关节窝中脱落出来。
故答案为：
（1）关节软骨。
（2）关节囊。
（3）关节头；⑤关节窝。
【点评】掌握关节的结构和功能是解题的关键。
62．（5分）如图是细菌结构示意图，请据图回答问题。
（1）请写出图中标号所示的结构名称：[④] 荚膜 。
（2）细菌与动植物细胞的主要区别是：细菌虽有[①] DNA 集中的区域，却没有成形的 细胞核 。
（3）有些细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚 芽孢 ，对不良环境有较强的抵抗力。
（4）细菌没有 叶绿体 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的分解者。
【分析】观图可知：①DNA集中的区域、②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛。
【解答】解：（1）图中④荚膜在⑤细胞壁的外侧，起保护作用，细菌不仅可利用荚膜抵御不良环境。
（2）细菌具有细胞壁、细胞膜、①DNA集中的区域，属于原核生物。
（3）当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，芽孢对干旱、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。
（4）细菌无叶绿体，不能进行光合作用，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
故答案为：
（1）荚膜。
（2）DNA；细胞核。
（3）芽孢。
（4）叶绿体。
【点评】熟记细菌的基本形态和结构特点是解题的关键。
63．（5分）如图是青霉和蘑菇的结构示意图，请认真看图并回答问题。
（1）青霉和蘑菇的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，属于 多 （填“单”或“多”）细胞真菌。
（2）组成青霉的菌丝有两种，其中在营养物质表面向上生长的叫[②] 营养菌丝 。
（3）蘑菇的地上部分叫子实体，它由[⑤] 菌盖 和[⑥] 菌柄 两个部分组成。
（4）青霉和蘑菇都属于多细胞真菌，它们可以通过产生大量的 孢子 来繁殖后代。
【分析】图中：①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝、④菌褶、⑤菌盖、⑥菌柄、⑦营养菌丝，其中地上部分为子实体。
【解答】解：（1）蘑菇和青霉都属于多细胞真菌，菌体由许多菌丝组成。
（2）青霉的菌丝中，分为营养菌丝和直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫③营养菌丝。
（3）蘑菇由地下菌丝体和地上部分子实体两部分组成，其中⑤菌盖和⑥菌柄合称子实体。
（4）青霉和蘑菇都是用孢子来繁殖后代的，一个孢子就是一个生殖细胞。
故答案为：
（1）多。
（2）直立菌丝。
（3）菌盖；菌柄。
（4）孢子。
【点评】掌握青霉和蘑菇的结构和繁殖特点即可解答。
五、实验探究题（每空1分，共15分）
64．（3分）请根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题。
（1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的环形 体节 组成。
（2）用手触摸蚯蚓的腹部，有粗糙不平的感觉，是因为腹部有 刚毛 ，它与蚯蚓的运动有关，它朝向身体的后方。
（3）在做观察蚯蚓的实验时，应保持其体表湿润，这是因为它靠湿润的 体壁 进行呼吸。
【分析】环节动物的主要特征有：身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。
【解答】解：（1）蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的环形体节组成。
（2）蚯蚓的腹部有刚毛，作用是协助运动，有粗糙不平的感觉，它与蚯蚓的运动有关。
（3）在做观察蚯蚓的实验时，应保持其体表湿润。
故答案为：（1）体节
（2）刚毛
（3）体壁。
【点评】掌握环节动物蚯蚓的主要特征是解答本题的关键。
65．（4分）观察如图，总结鸟适于飞行的特点。请据图填空：
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈 流线 型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成 翼 ，是飞行的主要器官。
（3）鸟的骨骼 轻 、薄、坚固，有些骨中空，可以减轻体重。附着在胸骨上的是全身最发达的 胸肌 ，产生飞行的动力。
【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。
【解答】解：（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；前肢变成翼。
（2）前肢变成翼，生有几排大型的正羽，有利于扇动空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨愈合；胸肌发达。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，胸肌发达收缩有力，利于牵动两翼完成飞行动作。
故答案为：（1）流线。
（2）翼。
（3）轻；胸肌。
【点评】熟记鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
66．（4分）如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答下列问题。
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 A 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的细菌和真菌进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验的实验变量都是 B 。
A.瓶颈
B.细菌
C.肉汤的多少
（3）巴斯德在实验中将烧瓶的瓶颈设计成“S”状的目的是 D 。
A.美观、别致
B.阻止空气的进入
C.便于培养液进行高温灭菌，消毒
D.可使带有微生物的灰尘颗粒沉积于弯管底部而不能进入瓶内
（4）巴斯德的实验证实了细菌不是自然发生的。而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法 巴氏消毒 法。
【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
（2）巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。
【解答】解：（1）甲图A瓶用酒精灯高温加热即高温灭菌，因此A瓶内无菌，因此B瓶内有细菌；将其瓶颈打断后，并大量繁殖。
（2）甲组实验所控制的变量是细菌的有无，乙图中A瓶空气能进入瓶中而细菌会落在弯曲部位；B瓶将瓶颈打断，因此它们的控制变量也是细菌的有无。
故选B。
（3）巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，弯管是开口的，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，结果瓶中不发生微生物，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，可见微生物不是从营养液中自然发生的。可见D符合题意。
（4）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的、酵母菌，后人称他为“微生物学之父”。
故答案为：
（1）A。
（2）B。
（3）D。
（4）巴氏消毒。
【点评】巴斯德实验中只选择一个实验变量，用以设计对照实验，成功之处在于设计了曲颈瓶。
67．（4分）为了探究“发酵现象”，某同学在家做了如下实验，如图是他的实验结果，分析后回答问题。
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水。将一个气球挤瘪后套在瓶口。将瓶子放在教室内的窗台上
（1）用温开水做实验的原因是：酵母菌的生活需要适宜的 温度 。
（2）瓶中的液体会不断的冒出 气泡 。
（3）套在瓶口的小气球会不断 胀大 （填“胀大”或“缩小”），原因是酵母菌可以把糖转化为酒精并产生 二氧化碳 。
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
【解答】解：（1）酵母菌发酵需要适宜的温度和无氧的条件；用温开水做实验的原因是：酵母菌的生活需要适宜的适宜的温度。
（2）（3）在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，再往瓶内加一些温开水。此时酵母菌在无氧的条件下发酵分解葡萄糖，二氧化碳是气体，故套在瓶口的小气球会慢慢膨大。
故答案为：
（1）温度。
（2）气泡。
（3）胀大；二氧化碳。
【点评】解此题的关键是理解掌握酵母菌的发酵现象、发酵原理和发酵原理的应用。生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
被子植物
世界已知种数
4342
8730
6300
19056
260000
大小
形态
颜色
细菌菌落
较小
表面或光滑黏稠，或粗糙干燥
多为白色
真菌菌落
较大
绒毛状、絮状
红色、褐色、黑色
生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
被子植物
世界已知种数
4342
8730
6300
19056
260000