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    2023-2024学年湖南省邵阳市双清区第十一中学化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年湖南省邵阳市双清区第十一中学化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了下列实验方案不能达到实验目的是,下列化学方程式书写正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1. “绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国,保护生态环境”的是
    A.分类存放处理垃圾
    B.随意焚烧废旧塑料制品
    C.合理使用农药和化肥
    D.工业废水处理达标后排放
    2.2019年中国水周宣传主题为“落实绿色理念,全面推行河长制”。下列说法不正确的是( )
    A.净化水程度最高的方法是蒸馏B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
    C.硬水经过吸附、过滤可变成软水D.为爱护水资源,既要节约用水,又要防止水污染
    3.化学使世界变得绚丽多彩,科学家们为此作出巨大的贡献。其中研究空气是由氮气和氧气组成的结论的化学家是
    A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.阿伏伽德罗
    4.下面有关实验现象的描述.正确的是
    A.打开盛浓盐酸的瓶盖时,瓶口有白烟产生
    B.石蕊试剂能使稀硫酸变红色
    C.稀硫酸与铁锈反应,溶液由无色变为黄色
    D.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时,产生白色沉淀
    5.推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是( )
    A.化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
    B.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化一定是化学变化
    C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子
    D.碱能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的一定是碱
    6.下列实验方案不能达到实验目的是
    A.AB.BC.CD.D
    7.深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列关于DHA相关说法中正确的是( )
    A.DHA由56个原子构成B.DHA中C、H、O三种元素的质量比为11:16:1
    C.DHA的相对分子质量为328gD.DHA中氢元素和氧元素的质量分数相等
    8.咱国庆70年阅兵你看了吗?下列相关叙述的物质不含有金属材料的是( )
    A.五星红旗—国旗B.钢铁怪兽—坦克
    C.空中战鹰—飞机D.便携战斗部—导弹
    9.下列对化学基本观念的认识不正确的是
    A.分类观:二氧化碳属于纯净物
    B.微粒观:水由氢、氧原子构成
    C.转化观:水在一定条件下可以转化为氧气
    D.守恒观:化学反应前后,元素种类和原子数目均不变
    10.下列化学方程式书写正确的是
    A.C+O2↑CO2B.2KClO3=2KCl+3O2↑
    C.2Zn+2HCl=2ZnCl+H2↑D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。回答下列问题:
    (1)如图是水通电分解的示意图。试管a中产生的气体是___,通过该实验可得出水是由_____组成的,写出水通电分解的化学方程式________。
    (2)用______检验某地下水是否是硬水,若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,生活中可以将硬水转化成软水的方法是______。
    (3)爱护水资源人人有责,下列做法错误的是________(填字母序号)。
    A工业废水直接排放 B农田灌溉,改大水漫灌为喷灌或滴灌
    C禁止使用含磷洗衣粉 D合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥
    (4)请你举出一种生活中节约用水的措施________。
    12.回答与金属有关的问题。
    (1)纯铁片与生铁片互相刻画,在_____(选填“纯铁片”或“生铁片”)表面有明显划痕;
    (2)镁条在空气中点燃,写出该反应的化学方程式_____;
    (3)工业炼铁有反应:,其中_____发生了氧化反应;
    (4)将一定量的Mg粉、Fe粉放入CuSO4溶液中,充分反应后过滤,向滤渣渣中滴入稀盐酸,有气泡产生,分析滤渣的成分_____。
    13.通过阅读和观察模型回答问题:
    (1)人类发现二氧化碳经历了多个世纪,下列是其历程中的部分资料。
    资料一:1630年,海尔蒙特发现在一些洞穴处,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来被证实是CO2。
    资料二:1754年,布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2,并完成如图1所示的物质转化研究。
    资料三:1766年,卡文迪许通过实验测得:室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。
    ①根据海尔蒙特的发现,可推测二氧化碳的化学性质____________。
    ②写出布莱克实验中既不是化合反应又不是分解反应的一个方程式___________。
    ③如图2,在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水,通过导管a缓慢通入300毫升CO2.如果卡文迪许的结论是正确的,则在量筒中收集到的水约为_______毫升。
    (2)人们常用模型来进行认知,因为这种方式形象直观。图1是水分子和乙炔分子的模型,图2是原子核转变的模型。
    ①碳原子和氧原子的画法参照上述图例,请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图:________________。
    ②图1中可作溶剂,对生命活动具有重要作用的物质是___________(写化学式)。乙炔中氢元素的化合价为+1价,请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为______________。
    ③通过观察氕核和氘核图示,判断氕和氘_________(填是或否)为同种元素,图2是_________(选填“核裂变”或“核聚变”)的示意图。
    14.用化学用语填空:
    (1)构成水的微粒是__________________;
    (2)二氧化硫中硫元素显+4价______________;
    (3)两个锌离子______________;
    (4)空气中含量最多的气体是______________;
    (5)五氧化二氮的化学式是______________。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)某同学用如图所示装置过滤含有泥沙的湖水。请回答下列问题:
    (1)该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了____________。
    (2)操作过程中,该同学发现过滤速度太慢,可能的原因是___________。
    (3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是__________。
    16.(6分)下图为用木炭粉还原氧化铜的实验装置,请回答问题:
    (1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_____把药品小心地送至试管底部。
    (2)连接装置时,需根据导管的高度调节_____处的高度, 再确定_____处的高度(填“甲”或“乙”)。
    (3)实验中,能说明该反应有Cu生成的现象是_____。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)根据如图所示装置回答有关问题:
    (1)实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气,请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。
    (2)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。
    (3)过氧化钠(Na2O2)固体可在潜水艇里作为氧气的来源,因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。
    (4)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,请简述使C装置中反应停止的原理_______。
    (5)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤______。
    (6)实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____(填标号),欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体,进气口应为_____端(填a或b)。
    (7)实验室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____?
    18.(8分)氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质,也是初中化学学习的重要内容。
    (1)如图是氧原子的结构示意图,下列有关说法不正确的是________(填标号)。
    A氧原子核内质子数为8
    B氧元素属于非金属元素
    C氧原子在化学反应中易得到电子
    D氧气中氧元素化合价常为-2价。
    (2)在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳,请回答下列问题:
    ①写出标有序号的仪器名称:②_________。
    ②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为________,(在装置F中加入的液体试剂是浓硫酸,具有吸水性);
    ③实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________,应选用的发生装置A,选择的依据是___________。
    ④某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中澄清石灰水变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为________。
    ⑤乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,难溶于水,已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择_________(填字母序号)
    (3)某化学小组成员称量12.5g大理石(杂质不参加反应)放入烧杯,再加入50g稀盐酸完全反应,称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g,(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)请计算大理石中杂质质量分数。_________
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)为了测定石灰石中碳酸钙的含量,小乐进行了如下实验:取12g石灰石放于烧杯中,向烧杯中滴加150g稀盐酸,产生气体质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解,石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求:

    (1)产生CO2的总质量为_____g
    (2)石灰石中碳酸钙的质量分数_____(写出计算过程,最后结果精确至0.1%)。
    (3)请画出烧杯中剩余物质总质量(纵坐标)随加入盐酸质量(横坐标)的关系图_____。
    20.(12分)为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数,先称取混合物10g,放入一干净的烧杯中,然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g,平均分五次加入其中,充分振荡,实验所得数据如下表:
    (l)上表中x=_______、y=_______.
    (2)所用稀硫酸的溶质质量分数为_______.(计算结果精确到0.1%)
    (3)固体混合物中镁元素的质量分数为多少?(第(3)题写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、B
    2、C
    3、C
    4、C
    5、A
    6、D
    7、D
    8、A
    9、B
    10、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、氢气 氢元素和氧元素 2H2O2H2↑+O2↑ 肥皂水 煮沸 A 淘米水浇花或洗衣服水冲厕所或使用节水龙头等
    12、纯铁片 CO 一定含有Cu和Fe,可能含有Mg(或①含有Cu和Fe;②含有Cu、Fe、Mg。两种情况组合)
    13、不燃烧、也不支持燃烧 Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+H2O 100 H2O -1 是 核聚变
    14、H2O 2Zn2+ N2 N2O5
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、防止液滴飞溅 滤纸没有紧贴漏斗内壁 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘)(只要合理即可)
    16、药匙(或纸槽) 乙 甲 试管中出现红色固体
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止 在集气瓶中装满水,氧气通过b导管通入集气瓶中 A b 25g
    18、D 锥形瓶 BFE 反应物状态为固体,反应条件需要加热 B 解:生成二氧化碳的质量为
    设石灰石中CaCO3质量为x
    答:石灰石中杂质的质量分数为20%。
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、(1)根据图可知,生成的二氧化碳的质量为4.4g。
    (2)设石灰石中碳酸钙的质量分数为x


    x≈83.3%
    (3)加入盐酸前,固体为12g,所以起点为12g,加入100g盐酸时恰好完全反应。所以此时对应的质量为107.6g,继续加入50g稀盐酸,总质量也增加50g,所以为157.6g。
    20、(1)0.24;0.4;(2)29.4%;(3)58.4%
    实验目的
    实验操作
    A
    除去木炭粉中少是氧化铜粉末
    加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
    B
    检验氧气是否收集满
    将带火星的木条放在集气瓶口
    C
    鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体
    取样,加水溶解,用温度计测量温度
    D
    分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
    加足量水溶解,蒸发
    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    第5次
    加入稀硫酸的质量/g
    20
    20
    20
    20
    20
    生成气体的总质量/g
    0.12
    x
    0.36
    0.4
    y
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