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    云南省文山市2023-2024学年化学九年级第一学期期末统考试题含答案

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    这是一份云南省文山市2023-2024学年化学九年级第一学期期末统考试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列化学用语中,书写正确的是,下列图示的实验操作不正确的是,下列粒子中不能直接构成物质的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是( )
    A.干冰可用于人工降雨B.金刚石用于钻头
    C.铜丝可用作导线D.氧气用于炼钢
    2.下列化学用语表示离子的是( )
    ①H2O2; ②Si; ③SO42﹣; ④; ⑤

    A.①②B.③④C.②④D.③⑤
    3.分析推理是学习化学的一种重要方法, 以下分析推理正确的是( )
    A.蜡烛燃烧后质量减小,所以蜡烛燃烧不遵循质量守恒定律
    B.一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以化学性质不同
    C.溶液具有均一性、稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
    D.原子核由质子和中子构成,则原子中都含有质子和中子
    4.下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )
    A.它们表示四种不同的元素
    B.②在化学变化时易失两个电子
    C.①③④表示的元素都是非金属元素
    D.①④表示的是阳离子
    5.实验室用氯化钠配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,下列说法错误的是
    A.用托盘天平称取10.0 g氯化钠
    B.用量程为50mL的量筒量取所需的水
    C.溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
    D.将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
    6.下列化学用语中,书写正确的是( )。
    A.2个氢离子()B.氧化铁(FeO)
    C.五氧化二磷(P2O5)D.硝酸铝(AlNO3)
    7.下列对分子、原子、离子的认识正确的是( )
    A.同种分子排列方式不同,化学性质不同
    B.同种原子按不同方式结合,可以构成不同物质
    C.在干冰中,分子因相互作用而静止不动
    D.原子得失电子形成离子后,原子核发生了变化
    8.下列图示的实验操作不正确的是( )
    A.给液体加热B.测溶液的pH
    C.稀释浓硫酸D.蒸发食盐水
    9.下列粒子中不能直接构成物质的是( )
    A.核外电子B.原子C.分子D.离子
    10.如图是电解水时,水分子分解过程示意图.关于对该图理解的叙述中,错误的是( )

    A.在化学反应中分子可分B.水是由氢元素和氧元素组成的
    C.水分子中含有氢分子和氧分子D.原子是化学变化中的最小粒子
    11. “龙泉古梅”是明清昆明八景之一。每年冬天,黑龙潭公园里的数万株梅花争相怒放,漫步其中能闻到阵阵清香是因为
    A.分子的质量很小B.分子在不断地运动
    C.分子间有间隔D.分子的体积很小
    12.下列四个反应中属于化合反应的是( )
    A.铜+氧气氧化铜
    B.氯酸钾氧化铜
    C.水氧气+氢气
    D.甲烷+氧气二氧化碳+水
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.根据下图实验装置,回答下列问题。
    (1)仪器a的名称是________。
    (2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是____(填装置序号,下同),不选择装置E收集二氧化碳的原因是______。
    (3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是___,所选用的收集装置是E或__。
    (4)主要的实验步骤有:①加热②装药品并固定试管③检查装置的气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是______。(用序号表示)
    14.如图所示为炼铁实验装置,按下列要求进行回答:
    (1)A装置中发生反应的化学方程式是:_____。
    (2)该实验先通入CO的目的是:_____。
    (3)C装置的作用是:_____。
    15.实验室利用下图装置制取常见气体。
    (1)仪器a的名称是__________
    (2)实验室用KMnO4制取较纯净的O2,反应的化学方程式为_______;用装置A制取O2时应作的改进是____________,选用的收集装置是_______(填序号)。
    (3)用H2O2溶液和MnO2制氧气时,与装置B相比,选用装置C的优点是_______
    (4)某兴趣小组同学对氢气性质实验进行了如下改进。
    ①如图中利用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为__________。在U型管口点燃氢气,发出尖锐爆鸣声;3-5秒后再次点燃,氢气安静地燃烧。U型管中水的主要作用是_______。
    ②缓慢连续推动图5中的注射器活塞,注入30mL氢气时,点燃酒精灯;一段时间后,U型管底观察到的现象为__________,发生反应的化学方程式为________。
    16.某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
    (1)该实验操作的正确顺序是_____(填数字序号)。
    ①待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
    ②点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
    ③检验装置的气密性。
    ④在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。
    (2)能说明空气中氧气含量的现象是_____。
    (3)下列操作可能导致测定结果偏高的是_____(填字母序号,下同)
    A.红磷的量不足
    B.点燃红磷,慢慢深入瓶中
    C.未冷却至室温就打开了弹簧夹
    D.装置气密性不好
    (4)查阅资料:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁:根据提供的资料回答下列问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量_____(填“能”或“不能”),并说出原因是_____。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.践行绿色发展理念,实现变废为宝。化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色,某工厂废气中的有害气体SO2,可用aSO₂+O₂+bCaO=cCaSO4,转化为一种用途广泛的工业材料和建筑材料无水石膏粉。试回答:
    (1)a、b、c的值分别为_____、______、_____。
    (2)若处理6.4吨SO2,可生产CaSO4的质量为_____?(写出解题步骤)
    18.甜美的水果中富含果糖,果糖的化学式为C6H12O6。
    (1)果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________________(最简整数比)。
    (2)果糖中,质量分数最高的元素是_______元素。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)用微粒的观点解释下列实验事实。
    将验纯后的氢气在尖嘴导管口点燃,氢气燃烧发出淡蓝色火焰,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,烧杯内壁很快出现水雾_____。
    20.(12分)合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。
    (1)消防队员用高压水枪灭火的原理是_____,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是_____。
    (2)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是_____(选择序号填空)。
    A 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道
    B 湿毛巾会吸收CO
    C 地面附近的有毒气体相对较少
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、D
    2、B
    3、B
    4、B
    5、B
    6、C
    7、B
    8、B
    9、A
    10、C
    11、B
    12、A
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、酒精灯 B 二氧化碳能溶于水且能够和水反应 C ③②①④⑥⑤
    14、 排出玻璃管中的空气,防止CO不纯而发生爆炸 处理尾气,防止一氧化碳污染空气
    15、铁架台 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 在试管口放一小团棉花 E 可以控制反应的速率 H2SO4 + Zn=ZnSO4 + H2↑ 防止引爆发生装置(或保证实验安全) 黑色固体变为红色 H2 + CuOCu + H2O
    16、③④②① 烧杯中的水进入集氧瓶中到1处 B 不能 镁在消耗氧气的同时,也消耗氮气
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)2;2;2(2)13.6t
    18、(1)6:1:8
    果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8。
    (2)氧
    果糖中,碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8,所以果糖中,质量分数最高的元素是氧元素。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、在点燃条件下,氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,氢原子和氧原子重新组合成水分子,同时放热加快水分子运动,分子间隔变大,很快运动到烧杯内壁上遇冷,水分子间间隔变小,液化成水雾
    20、降温至可燃物的着火点以下 用湿抹布扑盖 AC
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