2023-2024学年湖南省长沙市实验中学九上化学期末学业质量监测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中不正确的( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.生成的甲、丙两物质的质量比为1:8
D.该反应是分解反应
2.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.甜面酱 B.豆奶粉 C.白砂糖 D.花生油
3.物质的组成和结构决定物质的性质,下列解释合理的是
A.H2O和H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同
B.金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的结构不同
C.Na+和Na化学性质不同的原因是质子数不同
D.生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同
4. “绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是
A.工业废水经处理达标后排放
B.植树造林,禁止乱砍滥伐树木
C.自带水杯出行,不用一次性纸杯
D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境
5.下列有关碳和碳的化合物的说法,错误的是
A.植物光合作用吸收二氧化碳
B.二氧化碳是引起温室效应的主要气体
C.二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火
D.煤的综合利用措施主要有煤的气化、液化和焦化
6.2016年世界环境日的主题确定为“改善环境质量,推动绿色发展”。下面做法符合这一主题的是( )
A.大量开采矿物,保障金属材料的使用
B.推广使用太阳能、风能,缓解温室效应
C.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾
D.生活中尽量使用含磷洗衣粉,便于给水体提供养分
7.下列对金刚石和石墨的认识错误的是
A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
B.金刚石和石墨的燃烧产物一定是二氧化碳
C.石墨在一定条件下转化成金刚石是化学变化
D.金刚石和石墨物理性质有差异的原因是碳原子排列方式不同
8.下列操作能达到实验目的是( )
A.AB.BC.CD.D
9.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是
A.变化与平衡:依据砂糖灼烧后得到黑色物质(碳颗粒),可推测砂糖中含有碳元素
B.推理与模型:鱼类能在水中生存,说明水中溶有氧气
C.宏观与微观:氧气和臭氧的化学性质不同,原因是分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可
10.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾
C.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体质量比为1:2
D.把打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面出现红色物质
11.下列化学用语表示正确的是
A.氖气:Ne2
B.两个氢原子:H2
C.铁离子:Fe2+
D.两个氮分子:2N2
12.下列各组物质的化学名称、俗名(或主要成分)、化学式对应一致的是( )
A.氢氧化钙、消石灰、CaO
B.氧化钙、熟石灰、CaO
C.碳酸钙、石灰石、BaSO4
D.氢氧化钠、烧碱、NaOH
13.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是()
A.气体能被压缩----------分子之间有间隔
B.水电解生成氢气和氧气----------分子能够再分
C.物体的热胀冷缩----------分子的体积大小发生了变化
D.打开试卷,能闻到油墨的味道----------分子在不断的运动
14.下列做法正确的是
A.煤气泄漏,开灯检查
B.禁用农药,保护水源
C.回收金属,再生减污
D.焚烧垃圾,净化环境
15.区分下列各组物质所用的方法中有错误的一组是
A.AB.BC.CD.D
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.下图是实验室制取气体的常用仪器,回答问题。
(1)写出仪器a的名称_____;
(2)利用反应:制取氧气
①组装发生装置时,除选用d、e、g,1仪器外,还需选用的仪器是_____(填字母)
②用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满瓶的操作是_____;
③实验室要制取32g氧气,需要至少完全分解H2O2的质量为_____g。
(3)下图所示的装置具有收集气体、储存气体、干燥气体、除去气体中杂质等多种用途。如果用该装置收集并储存一瓶H2,H2应该从导管的_____端通入瓶内。(选填“a”或“b”)
17.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)写出B中标号①仪器的名称:_____,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_____(填字母),反应的化学方程式是________,该装置有一处不足之处是_____;
(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在_____(填“a”或“b”)处;
(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是______;
A用锌和稀硫酸反应制取氢气
B加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______(填序号);
A A和D B A和E C B和E D A和F
(5)如图H所示,由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需要满足的条件是______;
(6)I图是铁生锈条件的探究,一周后试管①、②中铁钉无明显变化,说明铁锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程。
18.同学们通过实验验证质量守恒定律。
(1)上述实验方案中,合理的是_____(填“实验1”或“实验2”。)
(2)实验2中,天平的指针_____(填字母序号),并请解释原因_____。
A 向左偏转 B 不偏转 C 向右偏转
(3)实验3中,点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。
19.某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)A处通入气体的化学式为_____________,C中盛有的试剂是_____________;
(2)B、C处发生反应的化学方程式分别是_______________;_______________。
(3)该套装置的不足之处是_____________。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图所示。请计算:
(1)过氧化氢(H2O2)中氢元素和氧元素的质量比为___________。
(2)反应生成的氧气的质量为___________g。
(3)34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是多少?(写出计算过程)
21.(8分)根据化学方程式计算的步骤,求出2000t含氧化铁80%的赤铁矿炼得的生铁中,含铁多少吨?
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的______性(填“导热”、“导电”或“延展”)。
(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______(填化学式),向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_______(填化学式)。
(3)A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如下图所示,回答问题。
①写出化学式:B_______;F______。
②反应Ⅱ的化学方程式为________。
③反应lll的化学方程式为__________。
(4)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____(结果保留至0.1)。
23.(10分)请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:
(1)实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________
(2)集满二氧化碳的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳,应从_____(a或b)通入。若用D装置收集二氧化碳,验满方法是_____
(3)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________
(4)A和B装置均可制取CO2,与A相比较,B装置的优点是___________________
(5)若用如图G装置采用排水法收集H2,请简述操作步骤_____________
(6)某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气,取溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g,求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、C
2、C
3、D
4、D
5、C
6、B
7、B
8、D
9、D
10、D
11、D
12、D
13、C
14、C
15、B
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、酒精灯 c 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满。 68 a
17、锥形瓶 A 试管内导管口处未放一团棉花 b AC BD 与O2(或空气)接触 O2、水蒸气(或O2、H2O)
18、实验1 C 盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中 小于
19、CO 澄清石灰水Ca(OH)2 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 没有进行尾气处理
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)过氧化氢(H2O2)中氢元素和氧元素的质量比为(1×2):(16×2)=1:16
(2)根据质量守恒定律可知,反应生成的氧气的质量为35g-33.4g=1.6g
(3)解:设过氧化氢的质量为x 。
答:34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是3.4g。
21、解:设铁的质量为x,
x=1120t
答:2000t含氧化铁80%的赤铁矿炼得的生铁中,含铁1120吨。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、延展 MgCl2 Cu和Fe Fe2O3 CuO Fe +CuSO4 = FeSO4 + Cu 2715.4
23、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 正 a 用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则已收集满 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 能控制反应的速率 G装置内装满水,H2从b端通入 20%
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的少量CO
点燃
B
检验一瓶气体是否为CO2
将燃着的木条伸入瓶中
C
分离铁粉与铜粉混合物
加入足量稀硫酸,过滤
D
鉴别H2O2溶液和H2O
分别加入二氧化锰
选择
A
B
C
D
需区分的物质
氧气和二氧化碳
硬水和软水
磷矿粉和氯化铵
羊毛和涤纶
方案一
带火星的木条
加肥皂水,搅拌
观察颜色
灼烧,闻气味
方案二
澄清石灰水
观察颜色
加熟石灰,研磨
灼烧,观察产物
湖南省长沙市周南石燕湖中学2023-2024学年九上化学期末学业质量监测模拟试题含答案: 这是一份湖南省长沙市周南石燕湖中学2023-2024学年九上化学期末学业质量监测模拟试题含答案,共9页。
湖南长沙市广益中学2023-2024学年九上化学期末学业质量监测试题含答案: 这是一份湖南长沙市广益中学2023-2024学年九上化学期末学业质量监测试题含答案,共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列反应属于置换反应的是,以下反应属于置换反应的是等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年湖南省长沙市雅礼实验中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案: 这是一份2023-2024学年湖南省长沙市雅礼实验中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案,共10页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。