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    2023-2024学年河南省信阳市浉河区第九中学化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案

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    2023-2024学年河南省信阳市浉河区第九中学化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年河南省信阳市浉河区第九中学化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了婷婷周一的早餐是,下列描述属于物质化学性质的是,下列物质中,属于纯净物的是等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2X↑+2H2O,其中X的化学式为
    A.SO2
    B.SO3
    C.O2
    D.H2S
    2.下列变化属于化学变化的是
    A.天然气燃烧B.玻璃破碎
    C.水蒸发D.氧气液化
    3. “茶”是我国传统天然保健饮料,主要成分有咖啡碱、茶多酚、蛋白质、糖类、维生素等,其中属于提供人体主要能量的营养物质是
    A.糖类B.维生素C.蛋白质D.咖啡碱
    4.婷婷周一的早餐是:油条、豆浆和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的营养成分是
    A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素
    5.下列描述属于物质化学性质的是
    A.氢气难溶于水
    B.水在4℃时密度最大
    C.铁在潮湿空气中易生锈
    D.通常状况下,氧气是一种无色无味的气
    6.下列物质中,属于纯净物的是
    A.氧气B.糖水C.食醋D.大理石
    7.下列各图中“ ”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()
    A.B.C.D.
    8.总书记在十九大报告中提出“坚持人与自然和谐共生。坚持节约资源和保护环境的基本国策”,下列做法符合这一理念的是( )
    A.讲卫生,使用一次性木筷B.选择自行车和公交车作为交通工具
    C.为节约成本,任意排放污水D.将废纸、饮料瓶收集起来焚烧处理
    9.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( )
    A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体
    10.现代社会对能量的需求越来越大,下列活动中通过化学反应提供能量的是
    A.风力发电B.火力发电C.太阳能发电D.水力发电
    11.将物质进行分类、归纳是学习化学的重要途径。下列有关分类、归纳的说法正确的是( )
    A.化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物。
    B.碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性、还原性
    C.化学变化大多伴随发光发热,所以有发光发热的变化一定是化学变化
    D.锌、稀盐酸、干冰都是纯净物
    12. “铜绿”受热时发生如下反应:Cu2(OH)2CO3 2X+CO2↑+H2O。下列有关说法正确的是( )
    A.X的化学式为Cu2O
    B.反应前后元素的种类发生改变
    C.反应后固体质量减少,不遵守质量守恒定律
    D.反应后固体中铜元素的质量分数增大
    13.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表,关于此反应,下列认识正确的是
    A.该变化的基本反应类型一定是置换反应
    B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9
    C.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21
    D.甲反应后的质量为8g
    14.下列关于水的认识正确的是( )
    A.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
    B.水结冰后总体积不变
    C.水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子
    D.生活中通过活性炭吸附、过滤可以使硬水软化
    15.下列四种鉴别稀盐酸与氢氧化钙溶液的试剂,不能一次将其鉴别出的是
    A.石蕊试液
    B.碳酸钠溶液
    C.氢氧化镁固体
    D.氯化钠溶液
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.已知甲酸( HCOOH)在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水(不考虑甲酸的挥发性)。用下图实验装置制取CO,然后用CO还原Fe2O3,并检验气体产物。
    (1)写出C中Fe2O3发生反应的化学方程式__________。
    (2)D中澄清石灰水作用是什么_______________。
    (3)从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施____________。
    17.根据下列实验装置图,回答有关问题。

    (1)图中标有①的仪器名称__________。
    (2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是______(填字母),装入药品前应进行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳,需将发生装置与装置E和装置______(填字母) 相连,其中装置E内的试剂是___________,气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。
    (3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下:
    利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是______,B瓶中产生气体的化学方程式为_________________。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:
    ①关闭K2,打开K1,通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到_____,说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开,.管口处无火焰。
    ②关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性,该反应的化学方程式为_______。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结沦是______________。
    18.根据下图回答问题。
    (1)仪器a的名称是_____。
    (2)实验室制取二氧化碳选用的制取和收集装置是_____,用该装置收集的气体具有的性质是_____。
    (3)实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。装置E中发生反应的现象是_____,底部放少量水的目的是_____,化学方程式为_____。
    19.下图是实验室,制取气体常用的装置,其中浓硫酸具有吸水性,可做某些气体的干燥剂。结合图示回答下列问题:
    (1)写出B图中仪器I的名称_____。
    (2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,应选用的发生装置_____(填装置字母序号)。
    (3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选用B发生装置,装置中使用分液漏斗最突出的优点是_____,收集装置选_____(填装置字母序号);检验二氧化碳所用的药品是(填物质名称)_____,写出发生的化学反应方程式_____。
    (4)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____。若用双氧水和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是_____(填导管接口的字母序号)。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)学校化学兴趣小组同学为测定野外采集到的石灰石中碳酸钙的质量分数。称取10.0g 的石灰石样品,把 100g 稀盐酸分 5 次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下
    请计算:
    (1)表中 x 的数值是________;
    (2)这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是________;
    (3)这些样品完全反应共产生气体的质量是多少_________?(写出规范的计算过程)
    21.(8分)某校化学研究性学习小组的同学,通过实验测定石灰石中碳酸钙的含量,取100 g石灰石样品(杂质不与酸或水反应)放入烧杯中并加入300 g稀盐酸,恰好完全反应。把产生的二氧化碳气体用足量的氢氧化钠溶液吸收,同时测量3分钟内氢氧化钠溶液增重的质量,结果如下表:
    试完成下列问题:
    (1)请在坐标纸上,以反应时间为横轴,以产生二氧化碳气体的质量为纵轴,画出产生气体的质量随反应时间变化的关系曲线。
    (2)从表中可以看出,100 g石灰石与足量稀盐酸反应生成的二氧化碳最多是______g。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气,排出880g的二氧化碳。
    (1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)
    (2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳,在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水: ;现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳,请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量,在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。
    (3)空间站要永久除去硫化氢气体,下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:
    空间站应该选择__________来除去硫化氢气体,原因是_______。
    23.(10分)根据下列装置图,回答有关问题。
    (1)写出图中标号仪器的名称:a_____。
    (2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为_____。
    (3)实验室可用F装置代替B制取二氧化碳,铜丝网上应放置的药品是_____,反应的化学方程式为_____,可选用的收集装置是_____(填字母)。
    (4) 实验室可用锌和稀硫酸制取氢气,6.5g锌与足量稀硫酸反应,最多可生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、A
    2、A
    3、A
    4、D
    5、C
    6、A
    7、B
    8、B
    9、C
    10、B
    11、A
    12、D
    13、B
    14、A
    15、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、 检验生成物是CO2气体 将尾气点燃(或收集起来集中处理等 )
    17、集气瓶 A 装置气密性检测 E 浓硫酸 a 催化 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 带火星的木条复燃 2H2+O2点燃2H2O 氧气浓度越高,燃烧越剧烈(合理即可)
    18、长颈漏斗 BC 密度大于空气 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热 防止高温生成物炸裂瓶底
    19、锥形瓶 A 可控制反应速率,节约药品 E 氢氧化钙 CO2 + Ca(OH)2=CaCO3 ↓+ H2O 2H2O22H2O+O2↑ bgfe
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)5.0(2)80%(3)3.52
    21、(1)
    (2)33
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、720g 氢氧化锂,处理同等质量硫化氢,消耗的氢氧化锂更少,可以减少携带的质量
    23、长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 石灰石(或大理石) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O D 0.2g
    物 质




    反应前质量(g)
    4
    1
    42
    10
    反应后质量(g)
    待测
    20
    6
    31
    滴加次数
    第一次
    第二次
    第三次
    第四次
    第五次
    稀盐酸的用量/g
    20
    20
    20
    20
    20
    剩余固体质量/g
    7.5
    x
    2.5
    2.0
    2.0
    时间/s
    0
    30
    60
    90
    120
    150
    180
    质量/g
    0
    15
    25
    30
    33
    33
    33
    价格(元kg)
    质量kg (处理1kg硫化氢所需药品的质量)
    氢氧化锂LiOH
    95
    1.4
    氢氧化钠NaOH
    57
    2.4

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