2023-2024学年河南省平顶山市舞钢市化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年河南省平顶山市舞钢市化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案,共9页。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.下列做法不正确的是( )
A.发现煤气泄露,立即打开排气扇排气
B.公共场所做到人离电断
C.酒精灯洒出的酒精着火,用湿抹布盖灭
D.加油站、面粉厂等地严禁烟火
2.下列关于氢气、氧气、二氧化碳的说法正确的是( )
A.均是无色,无味,不易溶于水的气体
B.制取三种气体都可以用如图的制取装置
C.可用燃着的木条来区分三种气体
D.实验室制取三种气体的反应属于相同的基本反应类型
3.能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是( )
A.将燃着的木条伸入集气瓶,木条燃烧更旺
B.将带火星的木条伸入集气瓶,木条复燃
C.将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊
D.将气体通入蒸馏水中,有气泡逸出
4.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识不正确的是
A.元素观:水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的
B.微粒观:保持氯化钠化学性质的最小微粒是氯离子和钠离子
C.转化观:铁和四氧化三铁在一定 条件下可以相互转化
D.守恒观: 2g镁和10g氧气反应,一定生成 12g氧化镁
5.下列净化水的操作中,可以降低水的硬度是
A.静置沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏
6.化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是 ( )
A.煤炉上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
B.冰箱里的异味可用活性炭除去
C.电器着火应先切断电源在灭火
D.硬水和软水可用肥皂水区分
7.下列现象中,一定发生化学反应的是( )
A.石蜡熔化B.酒精挥发C.木条燃烧D.水结成冰
8.下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是(资料:生石灰与水反应:CaO+ H2O=Ca(OH)2,反应为放热反应)
A.a图中的水便于观察烧瓶内气压的变化
B.b图烧杯中的水不仅可以提供反应所需热量,还可以使白磷隔绝空气
C.c图集气瓶中的水可用来排尽其中的空气并可用来观察H2何时收满
D.d图集气瓶中的水可防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底
9.如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )。
A.测定空气中O2含量B.检验H2的纯度
C.探究燃烧的条件D.证明CO2密度比空气大
10.下列各项中,不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是( )
A.二氧化硫浓度B.氮气浓度C.二氧化氮浓度D.PM2.5浓度
11.总书记多次提出“像对待生命一样对待生态环境”,下列做法不符合这一思想的是
A.垃圾分类回收B.燃料脱硫以减少酸雨的产生
C.开发利用清洁能源D.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶
12.下列说法正确的是
①“水银”不是银
②“合金”不是金
③“纯碱”不是碱
④“干冰”不是冰
A.①②③④B.②③④C.①②D.③④
13.乙硫醇(化学式为 C2H6S) 易挥发, 有蒜臭味, 人对该气味极其敏感。下列有关乙硫醇的说法不正确的是
A.乙硫醇在空气中燃烧后的产物中可能含有SO2
B.乙硫醇中C、H、S 三种元素的质量比是 2:6:1
C.硫元素的质量分数是
D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏
14.中国芯片制作的主要原料为晶体硅(Si)。硅元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是( )
A.硅属于非金属元素 B.硅属于第三周期元素
C.硅原子的相对原子质量为1.09g D.硅是由原子直接构成
15.下列关于对蜡烛及其燃烧的探究的说法中,不正确的是( )
A.用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的硬度
B.将火柴梗平放入火焰中约1秒后取出,以研究火柴梗能否燃烧
C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧
D.将石蜡放入水中,研究石蜡的密度,以及能否溶于水
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.铁丝燃烧实验。实验铁丝一端系一根火柴的作用是_____, 现象为铁丝剧烈燃烧、火星四射,产生_____色固体,该反应的化学方程式为:______
。
17.某校小组同学利用下图装置完成了有关锌和金属X的兴趣实验。实验前检查装置气密性良好,K1、K2、K3均已关闭。
(1)打开K1,用注射器向I中注入稀硫酸,直至液面浸没下端导管口,此时发生反应的化学方程式为_____。
(2)打开_____,关闭_____,一段时间后,I中的液体转移到II中,其原因是_____。
(3)依据实验现象,所得结论正确的是_____(填字母序号)。
A 若金属X表面无明显现象,说明X一定是铜
B 若金属X表面有无色气泡产生,说明X是氢前金属
18.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。
(2)实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水反应来制取乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,则制取乙炔的最适合发生装置是_____;若用D装置采用排水法收集乙炔,请简述操作步骤_____。
19.白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答下列问题。
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有80℃热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比,说明燃烧需要的条件是_________________,白磷燃烧的化学方程式为__________。
(2)通过实验2可以测定_______________。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度__________处的现象时,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平_________________。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)某补钙剂(有效成分为碳酸钙,其它成分不含钙元素)的说明中标明含钙量为30%.李琳同学为了检验该产品,取10g补钙品放入100g稀盐酸中,HCl与补钙品有效成分刚好完全反应(其它成分不与盐酸反应)。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g。求:
(1)补钙品中实际含钙的质量分数是__________?
(2)所用稀盐酸中溶质质量分数是__________(结果精确到0.01)?
(3)求反应后的溶液中溶质的质量分数__________(结果精确到0.1)?
21.(8分)将质量为7. 4g的氢氧化钙放置在空气中一段时间后,向此时的“氢氧化钙”(水分没有损失)中加入足量稀盐酸,充分反应后制得二氧化碳2.2 g。
(1)根据化学方程式计算,此时的“氢氧化钙”中碳酸钙的质量_____。
(2)计算此时的“氢氧化钙”中钙元素的质量分数_____(计算结果保留到0.1%)。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)材料是人类赖以生存和发展的重要物质,铜是目前使用最广泛的金属之一.
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
(2)纯铜又称紫铜,常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜,以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金,以下方法不可行的是_____(选填序号).
A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料,以下是制取硫酸铜的常见方法.
(1)方案1:向稀硫酸中加入铜粉,再用导管通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色.
①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
②该反应的化学方程式______.
(2)方案2:将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明该气体是_____.
(3)从环保角度进行比较,你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液,过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体,其组成为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体27.6g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
(查阅资料)Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分,碱石灰能吸收二氧化碳和水.
1.装置A的作用是_____.
2.加热前后及过程中均通入空气,加热后通空气的目的是_____.
3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示,测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
①图中F点对应的m=_____.
②根据提供的数据,计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
③若缺少装置E,测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大,偏小,不变).
23.(10分)已知:CO2和SO2既有相似也有差异性。请回答相关问题:
(1)化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质,其中SO2是形成_______(填一污染名称)的主要物质。
(2)实验室制取CO2的化学方程式是________,可用于收集CO2的装置是_______(选填下图序号)。
(3)将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是_______。
(4)结合已知信息,请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2(写出操作、试剂、现象、结论)。________
(5)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下,二氧化碳转变成燃料甲醇(CH3OH)的化学式。若生产64t甲醇,则可回收二氧化碳多少吨?_____
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、A
2、C
3、C
4、D
5、D
6、A
7、C
8、A
9、A
10、B
11、D
12、A
13、B
14、C
15、B
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、火柴燃烧发出的热量使铁丝达到着火点(引燃铁丝) 黑 3Fe+2O2 Fe3O4
17、 K2、K3 K1 生成氢气,使装置I内压强增大 B
18、 B 先将集气瓶装满水,然后将乙炔从c端通入,将水从b端排出
19、可燃物与氧气接触、温度达到着火点 4P+5O2 2P2O5 空气中氧气的含量 刻度1 保持平衡
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、20% 3.65% 5.4%
21、(1)5g(2)41.7%
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、Al Fe Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 减小 2Cu +O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O SO2 1 除去空气中的二氧化碳和水 将B中残留的气体赶到CD装置 20.4g 46.4% 偏小 偏大
23、酸雨 ②或③ 试管中的气体逐渐减小,水最终充满整支试管 将燃烧后的气体通入高锰酸钾溶液中,高锰酸钾溶液褪色,把剩余的气体在通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,证明化石燃料燃烧后的气体中含有二氧化碳(言之有理即可) 88t
装置
实验前/g
实验后/g
C
198.0
205.2
D
221.0
225.4
气体
CO2
SO2
制剂
石灰石与盐酸
Na2SO3与70%硫酸
相似性
溶解性
能溶于水
易溶于水
与澄清石灰水反应
二者都产生白色浑浊
差异性
与KMnO4溶液
不反应
气体被吸收,溶液逐渐褪色
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