2023-2024学年江苏省盐城市阜宁县九上化学期末经典模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省盐城市阜宁县九上化学期末经典模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了空气是一种宝贵的自然资源，下列说法中，错误的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．能源合作是“一带一路”重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油属于（ ）
A．单质 B．氧化物 C．混合物 D．纯净物
2．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．水的三态变化:分子的间隔发生了改变
B．闻到远处饭菜的香味:分子在不断地运动的
C．夏天轮胎变胀:受热后分子体积变大
D．水通电分解:分子在化学变化中可以再分
3．下列有关化学学科观点的说法，正确的是;
A．分类观：金刚石、石墨、C6 都是碳的单质
B．微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的
C．变化观：随着科学的发展，我们能将铝（Al）、 铜（Cu）熔合制得黄金（Au）
D．守恒观：100mL的水与100mL的酒精混合，混合后的体积为200mL。
4．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )
A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B．空气中氧气的质量分数约为21%
C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
5．下列说法中，错误的是（ ）
A．C60可用作超导材料B．木炭可用作电池电极
C．石墨可用于制铅笔芯D．金刚石可用于裁割玻璃
6．如图所示，等体积的A、B两集气瓶充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后，冷却至室温,打开弹簧夹,看到的现象是（ ）
A．A瓶中有水流入B．B瓶中有水流入C．两瓶中均有水流入D．无法确定
7．从分子和原子的角度解释下列事实，错误的是
A．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动
B．水通电分解生成氢气和氧气——化学变化中分子可分
C．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大
D．品红在热水比在冷水中扩散的快——温度越高，分子运动越快
8．由地壳中含量最多的元素组成的单质是（ ）
A．FeB．AlC．O2D．H2O
9．X,R表示两种金属，在溶液中发生反应：。下列说法不正确的是
A．该反应是置换反应
B．若X是Al，则R可能是Ag
C．X可能是Fe,R可能是Cu
D．X的金属活动性比R强
10． “生态文明建设”要求加大环境保护力度。结合生产实际，下列行动符合这一主题的是（ ）
A．大量开发地下水，缓解水资源紧缺
B．为减少塑料污染，把废弃塑料露天焚烧
C．为方便出行，提倡多开私家车
D．推广使用清洁能源，缓解温室效应
11．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：
关于此反应的认识不正确的是（ ）
A．物质Z可能是该反应的催化剂
B．该反应一定是化合反应
C．参加反应的Y、M的质量比为5：4
D．待测值为13
12．根据化学方程式3Cu + 8HNO3 (稀)====3Cu(NO3)2 + 2X↑+ 4H2O可以推断X的化学式应该是（ ）
A．NO2B．NOC．N2O3D．NH3
13．下列实验方案，不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
14．下列实验操作错误的是
A．塞紧胶塞B．贮存氧气
C．检查气密性D．装入高锰酸钾
15．下列物质中有氧分子存在的是（ ）
A．空气B．双氧水C．二氧化碳D．二氧化锰
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题:
（1）指出有编号的仪器名称:①_______________，②_____________。
（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是_____________，写出实验室制取该气体的化学反应方程式:_____________。
（3）某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置_________。
17．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属制品。
I.金属和金属材料在日常生活中有广泛用途。请回答下列问题：
（1）地壳中含量最高的金属元素是__________（填元素符号）。
（2）用铜制作导线，因其有良好的延展性和___________。
（3）钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程；如下图试管中最易生锈的部位是____（填“a”、“b”或“c”），请写出一种防止铁制品生锈的方法：______________。
Ⅱ.某化学兴趣小组利用如图装置模拟工业炼铁原理，请按要求填空：
（1）实验中硬质玻璃管内观察到的现象是__________，写出该反应的化学方程式_______________；
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_________________；
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是____________________。
（4）上述实验中，CO气体起到以下三个作用：
①作为反应物；
②实验开始时，先排尽装置中的空气，防止_______________；
③停止加热后，继续通入气体，防止_____________；
（5）工业上得到的生铁属于___________（填“合金”或“纯金属”）。
18．为了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，设计如下实验。
（1）实验①的化学方程式为_____，得到的结论是_____。
（2）为了达到实验目的，X溶液可以是_____（填一种即可），对应的实验现象是_____。
19．为了探究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊纸花进行了如图所示的实验，观察到（I）、（Ⅱ）中的纸花均不变色，（Ⅲ）中的纸花变为红色。请回答：
（1）此实验得出的结论是什么？_____
（2）老师认为此实验不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明。（写出操作和现象）
实验操作：_____。
实验现象：_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数，进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算：
(1)生成氢气的质量是___________g。
(2)该黄铜样品中铜的质量分数。
21．（8分）某化学兴趣小组同学为计算一块质量为40g的铜锌合金中的铜的质量分数，进行了如下实验，实验测得的相关数据如下图所示，请计算：
（1）该反应中生成H2的质量为 。
（2）该铜锌合金中铜的质量分数为多少？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同） ,选择该装置的依据_____。
（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
（3）欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:
请回答下列问题并计算:
①第二次实验时生成气体质量m =_____g；
②计算该合金样品中铜的质量分数_____。
23．（10分）人类生产、生活离不开化学。
（1）净化水的操作有①过滤 ②蒸馏 ③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是_____（填序号）。
（2）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____方法来降低水的硬度。
（3）实验时要注意安全，用完酒精灯后用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是_____（填序号）。
A 降温到着火点以下
B 隔绝空气
C 清除可燃物
（4）燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是_____。
（5）二氧化碳在生产，生活中具有广泛的用途，在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该反应的化学方程式为_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、C
3、A
4、B
5、B
6、B
7、C
8、C
9、C
10、D
11、D
12、B
13、D
14、A
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、分液漏斗 集气瓶 氧气 E装置充满水后正放，气体由b端进入(或E装置充满水后倒放，气体由a端进人)
17、Al 导电性 氧气和水蒸气 b 保持铁制品表面清洁干燥或刷漆或涂油 红色的氧化铁粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 将未反应的一氧化碳燃烧掉，防止污染空气 一氧化碳与空气的混合气体而发生爆炸 生成的铁被氧化 合金
18、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag 金属活动性Cu强于Ag 稀硫酸（或硫酸铜溶液） ②中冒气泡，溶液由无色变为浅绿色；③中无明显现象（或②中铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；③中无明显现象）
19、二氧化碳与水能发生化学反应 分别往干燥的紫色石蕊纸花上喷洒稀盐酸和醋酸（两种不同的酸），观察现象 石蕊纸花均变红（若答“往干燥的紫色石蕊纸花上喷洒一种酸”也可得分，但讲解时要给学生补充到位）
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）0.2；（2）74%
21、（1）0.4g；（2）67.5%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、 A 反应物为固体且需要加热 C 二氧化碳溶于水且密度大于空气 将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满 0.08 35%
23、② 煮沸 B 一氧化碳
物质
X
Y
Z
M
反应前的质量/g
20
5
3
28
反应后的质量/g
待测值
30
3
8
选项
实验方案
实验目的
A
分别取少量液体，加入肥皂水
鉴别硬水和软水
B
分别取少量液体，依次加入二氧化锰
鉴别水和过氧化氢溶液
C
将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口
检验二氧化碳是否收集满
D
点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴
证明该气体为氢气
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
20
20
20
生成气体质量/g
0.08
m
0.04