终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2023-2024学年江苏省洪泽县化学九年级第一学期期末监测试题含答案

    立即下载
    加入资料篮
    2023-2024学年江苏省洪泽县化学九年级第一学期期末监测试题含答案第1页
    2023-2024学年江苏省洪泽县化学九年级第一学期期末监测试题含答案第2页
    2023-2024学年江苏省洪泽县化学九年级第一学期期末监测试题含答案第3页
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023-2024学年江苏省洪泽县化学九年级第一学期期末监测试题含答案

    展开

    这是一份2023-2024学年江苏省洪泽县化学九年级第一学期期末监测试题含答案,共9页。试卷主要包含了甲醛等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.下列物质在密闭容器内的一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如下表所示。
    下列说法中正确的是()
    A.反应后H2O的质量为27g
    B.生成的CO2含氧元素44g .
    C.物质X含有氧元素
    D.该反应是分解反应
    2.下列有关碳单质的说法错误的
    A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的
    B.金刚石是天然存在的最硬的物质
    C.铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的
    D.古代用墨(用炭黑制成)书写的字画能够保存很长时间
    3.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )
    A.图中单质的化学式为N2
    B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
    C.反应物都属于氧化物
    D.反应中原子、分子个数都不变
    4.下列实验基本操作错误的是
    A.倾倒液体
    B.闻气体气味
    C.点燃酒精灯
    D.检查气密性
    5.3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O,则该物质( )
    A.一定含有C、H、O三种元素
    B.只含有C、H两种元素
    C.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素
    D.无法确定
    6.下列关于燃烧和灭火的说法正确的是( )
    A.可燃物与氧气接触一定能燃烧
    B.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机
    C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
    D.燃烧固体燃料时需要架空,燃烧才能更旺,架空是为了增大可燃物与空气的接触面积
    7.碘是人体必需的微量元素之一,下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法不正确的是
    A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53
    B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
    C.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3属于氧化物
    D.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中易得电子
    8.甲醛(CH2O)是一种无色、有刺激性气味的气体,对人体有害。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛,损害人体健康。下列说法正确的是( )
    A.甲醛分子中的原子都由质子、中子和电子构成
    B.甲醛充分燃烧生成CO2和H2O,反应前后各元素的化合价不变
    C.甲醛是氧化物
    D.一个甲醛分子由4个原子构成
    9.从微观角度分析并解释下列事实,错误的是( )
    A.墙内开花墙外香﹣分子不断运动
    B.夏天钢轨间缝隙减小﹣原子间隔变大
    C.酒精溶液是混合物﹣由不同种分子构成
    D.用打气筒给气球打气,气球变大﹣分子间隔变大
    10.研究和学习化学有许多方法,下表中出示的方法和所举的事例有错误的是()
    A.试验法,用加热试管内铜粉的方法测定空气中氧气的含量
    B.分类法,根据物质在变化中表现出来的性质,将物质性质分为物理性质和化学性质
    C.归纳法,碳,磷,硫,铜,酒精等多种物质都可以和氧气反应,因此氧气是一种化学性质比较活泼的气体
    D.推理法,单质中只含一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。
    (1)为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色变成_____;
    (2)性质②的反应为中和反应,该反应的反应实质是_____。
    (3)用硫酸铜溶液验证性质③,试写出该反应的化学方程式为_____。
    12.下列物质:①氮气 ②空气 ③氧化镁 ④高锰酸钾 ⑤细铁丝 ⑥五氧化二磷 ⑦液态氧 ⑧海水;(填写序号)
    A 属于混合物的是_____;
    B 属于化合物的是_____;
    C 属于非金属单质的是_____;
    D 属于氧化物的是_____;
    E 由原子直接构成的是_____;
    F 属于金属氧化物的是_____。
    13.嫦峨四号探测器成功着陆在月球背面,是新时代中国人民攀登世界科技高峰的新标杆新高度。嫦娥四号探测器使用了铝、铁、铜、锰(Mn)等金属材料。
    (1)铝的化学性质很活动,但铝制品很耐腐蚀的原因是_______
    (2)相同条件下,将外形相同的金属锰和铝分别与相同浓度的盐酸反应,锰产生的气体不如铝剧烈,则金属活动性Mn_____Al(选填“>”“=”或“<”)。Mn能与稀硫酸发生置换反应生成+2价化合物,写出该反应的化学方程式_______
    (3)实验室制备金属锰的一种方法是4Al+3MnO23Mn+2X,则X的化学式为______。
    (4)向含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的铝粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸, 有气泡产生,则滤液中不一定含有的物质是________(填化学式)。
    14.A、B、C为周期表1-18号中的元素,在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为6,A、B、C三种元素原子的核电荷数之和为28,则A原子的结构示意图是_________;C的化学性质与_________相似(填“A”或“B”);B、C两种元素形成化合物的化学式是_________。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)下图是实验室制取O2,并验满O2的实验组合装置。
    (1)写出用此气体发生装置制取氧气的化学方程式________。
    (2)请将B装置图中的导管补画完整________。
    (3)此实验中用到了氧气的哪些性质________?
    16.(6分)某学习小组围绕“实验室制取气体”进行探究,请你参与完成下面的问题。
    (1)写出图中所标仪器的名称a.________;b_________。
    (2)若用A装置制氧气,药品为紫黑色固体,则发生反应的化学方程式_____, 此时A装置还需要改进的是_____。若用D收集氧气,反应结束时应先_______(填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”。
    (3)实验室制取CO2,化学方程式为_________,C装置相对于 B装置的优点____。
    (4)实验室可以锌粒和稀硫酸制取氢气,请写出化学方程式_____。某同学将锌粒和稀硫酸的试管浸入饱和的澄清石灰水中,出现如图所示的现象,可得出的结论_______。
    (5)实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气。氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水。实验室制取并收集干燥氨气,应选用的装置顺序为_____( 填字母)。
    A A---G---D
    B B---G----E
    C B---G----F
    D A---G----F
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)氧气和二氧化碳是两种常见的气体。
    (一)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,并用向上排空气法收集,可供选择的仪器如下。
    (1)仪器B的名称是_______;
    (2)组装整套装置时,可选用上图中的A、B、H、I、J、L、P和_______;
    (3)制取CO2后的液体不能随意排放,是因为废液中可能含有_______。
    (二)实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,该反应中固体总质量随时间变化如图所示,反应结束后,生成氯化钾的质量是_______g;图中P点对应固体成分为_______。
    18.(8分)下面是小华同学和小组同学的学习过程:
    (1)小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理,则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。
    (2)小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质,以CO2为起点进行了击鼓传花游戏,条件是:相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递,使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性,请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A~E的位置上,并回答下列问题:
    ①写出位置A和D的化学式A_____D_____。
    ②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。
    (3)小组同学查阅资料知道:科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)。
    上述关系图能反映的化学观点或化学思想有(填序号):_____。
    ①化学变化中元素种类不变
    ②燃烧时化学能可以转化为热能和光能
    ③光能或电能可以转化为化学能
    ④二氧化碳也是一种重要的资源
    ⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
    ⑥物质在一定条件下可以相互转化
    A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
    该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题?_____(写出1个即可)
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)小兰在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,测得的反应中固体总质量随时间变化如图所示,请回答:
    (1)完全反应时生成的氧气质量是__________。
    (2)计算原固体中的氯酸钾的质量是多少__________?(写出计算过程)
    (3)请分析图中P点时剩余固体的成分____________。
    20.(12分)取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算:
    (1)产生氢气的质量是多少?
    (2)混合物中铜的质量是多少?
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、C
    2、C
    3、D
    4、C
    5、B
    6、D
    7、C
    8、D
    9、D
    10、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、红色 氢离子与氢氧根离子反应生成水
    12、②⑧ ③④⑥ ①⑦ ③⑥ ⑤ ③
    13、铝制品表面生成一层致密的氧化铝薄膜,起保护作用 < Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑ Al2O3 Fe(NO3)2
    14、 A
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、 氧气的密度比空气密度大,氧气具有助燃性
    16、试管 分液漏斗 试管口塞一团棉花 将导管移出水面 控制反应的发生与停止 反应放热或氢氧化钙溶解性随温度的升高而降低 D
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、集气瓶 C 盐酸 7.45 KClO3、KCl、MnO2(或氯酸钾、氯化钾、二氧化锰)
    18、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或铁和HCl,或氢气与金属氧化物的反应) D 减缓温室效应(解决能源短缺)
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、(1)9.6g(2)24.5g(3)氯酸钾、二氧化锰、氯化钾
    20、(1)0.2g(2)1.5g
    物质
    X
    O2
    CO2
    H2O
    反应前的质量(g)
    23
    80
    2
    2
    反应后的质量(g)
    待测
    32
    46
    29

    相关试卷

    江苏省淮安市洪泽县2023-2024学年九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含答案:

    这是一份江苏省淮安市洪泽县2023-2024学年九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,春节是我国最盛大的传统节日,下列安全措施不正确的是,下列物质中属于氧化物的是,认识燃烧原理可以利用和控制燃烧等内容,欢迎下载使用。

    江苏省宝应县2023-2024学年化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案:

    这是一份江苏省宝应县2023-2024学年化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下图是甲转化为丙的微观过程等内容,欢迎下载使用。

    江苏省如皋实验2023-2024学年化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案:

    这是一份江苏省如皋实验2023-2024学年化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了下列过程中不涉及化学变化的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map