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2023-2024学年江苏省无锡市江阴市澄东片化学九年级第一学期期末调研试题含答案
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这是一份2023-2024学年江苏省无锡市江阴市澄东片化学九年级第一学期期末调研试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列属于氧化物的是，推理是学习化学的一种重要方法，下列化学方程式书写正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是
A．混合物
B．纯净物
C．化合物
D．金属单质
2．流经宝鸡的渭河是黄河最大的支流，近年来，渭河的径流有减少的趋势，渭河边的我们也感觉到水资源的匮乏。下列关于水的说法中不正确的是
A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B．城市污水必须经过净化处理后才能排放
C．清澈、透明的河水是纯净物
D．水资源是宝贵的，一定要节约用水
3．下列属于氧化物的是
A．HNO3B．MnO2C．Cu（OH）2D．CaCO3
4．推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是（ ）
A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子
B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物，一定是单质
C．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应，一定是置换反应
D．溶液具有均一性和稳定性，则有均一性和稳定性的液体一定是溶液
5．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。下列说法正确的是
A．原子是不可再分的粒子
B．能保持水的化学性质的粒子是水分子
C．氯化钠是由氯化钠离子构的
D．分子、原子、离子都显电性
6．青蒿素的化学式为C15H22O5，下列说法不正确的是
A．该物质由C、H、O三种元素组成
B．一个青蒿素分子由42个原子构成
C．该物质的碳氢氧元素质量比为90：11：40
D．该物质属于氧化物
7．下列关于燃烧和灭火的分析错误的是( )
A．室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气
B．点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气
C．扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物
D．在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低
8．人体内一些液体的正常pH范围如下：
下列说法中不正确的是（ ）
A．胆汁和胰液显碱性
B．胃液比唾液酸性弱
C．胰液比胆汁碱性强
D．服用含氢氧化铝[Al（OH）3]的药物可以治疗胃酸过多症
9．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧：
B．木炭不充分燃烧：
C．酒精燃烧：
D．加热氯酸钾和二氧化锰：
10．2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球，守护自然资源”下列生活中的做法不符合这一主题的是
A．课间集体出操，随手关闭电灯
B．野外焚烧垃圾
C．共享单车出行
D．自带布袋购物
11．下列各组物质的俗名、化学名称及化学式对应关系正确的是
A．熟石灰、氧化钙、CaO
B．水银、银、Ag
C．石灰水、氢氧化钙、Ca(OH)2
D．烧碱、氢氧化钠、NaOH
12．垃圾分类可以减少污染，节约资源。废弃的易拉罐属于
A．B．C．D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．多角度认识物质的变化，有助于我 们更好地理解化学知识。
（1）从微观角度
下图是某反应的微观示意图。
请回答：
①B框中的物质属于_____（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。
②此反应的化学方程式为_____。
（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。）
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）。
（3）从能量变化角度
（借用图装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____。
②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。
14．用如图装置进行实验，挤入稀盐酸。
(1)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液变浑浊。a中反应的化 学方程式可能是______。
(2)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液不变浑浊。a中固体可能是______(填序号)。
A 铜片 B 锌粒 C 铁粉 D 镁条
15．如图是实验室制取气体的仪器，按要求回答问题：
（1）仪器G的名称是____________，可用于加热高锰酸钾固体制取O2的发生装置为___________（填字母），该装置中发生反应的化学方程式为___________。
（2）图I装置的Y型试管内装有制取CO2的药品，反应的化学方程式为__________。可通过_________的操作来控制固体药品和液体药品的接触或分离。
（3）图J装置也可用于实验室制取CO2，检验该装置气密性的方法：从玻璃管口加入一定量的水然后用弹簧夹夹紧胶皮管，将左侧玻璃管向上提起一段后静置，若观察到________，则气密性良好。该装置在操作上具有的优点是__________。若从B-H中选择____________（填字母）进行组合，也能具有同样的优点。
（4）若用37.5%的过氧化氢溶液制取O2，最好选用DG组合成发生装置，理由是_________。若要将上述溶液稀释成60g、5%的溶液，则需要原溶液的质量为________g。若他在量取水的体积时仰视凹液面最低处读数，则所配溶液的溶质质量分数___________（选“>”、“<”或“=”）5%。
16．下图是实验室常用的装置。请据图回答：
（1）写出仪器①的名称___________。
（2）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气，其反应的化学方程式为：____________。
（3）在实验室中，可以用加热高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________（填序号），反应的化学方程式为___________；B装置中试管口略向下倾斜的目的是__________。某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是___________。实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：_____________。
（4）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是________（填选项）。
Aa→b→c→d Bb→a→c→d Cc→d→a→b Dd→c→b→a
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．尿素[CO（NH2）2]作为一种中性肥料，适用于各种土壤和植物，是目前使用量较大的一种化学氮肥。试计算：
（1）尿素中碳元素、氧元素、氮元素、氢元素的质量比；
（2）120kg尿素中的含氮量与多少kg硝酸铵NH4NO3中的含氮量相等？
18．某化学兴趣小组对粉笔中碳酸钙含量进行了探究。小组成员从一包粉笔产品中取出样品5.10g放入烧杯中，并逐滴加入相同浓度的稀盐酸(假设样品中的杂质不参与反应)，实验测得产生气体的质量与加入稀盐酸的总质量关系如下表所示。
求：（1）表中m =________；
（2）样品中碳酸钙的质量分数 (写出计算过程，要求结果保留一位小数)。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化学式体现出哪些信息？(回答两条即可)______________
20．（12分）结合如图所示实验，回答下列问题：
（1）实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的_____。
（2）实验二中，观察到_____现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；
（3）实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是_____。
（4）用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、C
3、B
4、B
5、B
6、D
7、B
8、B
9、C
10、B
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、②③ 2H2S+3O22SO2+2H2O C（CO） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Fe 生石灰与水反应放出大量热，水温升高，使温度达到白磷的着火点 CaO+H2O=Ca（OH）2
14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ BCD
15、锥形瓶 A 倾斜（或慢慢旋转）Y型试管 右侧玻璃管水柱不下降 液面出现高度差来控制反应的发生和停止 CEFH 便于控制反应的速率 8 <
16、长颈漏斗 BC或BD 防止冷凝水倒流入热的试管，导致试管底部炸裂 导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满 用一根带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则为O2 C
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、3：4：7：1；160
18、（1）1.32g；（2）98.0%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、①二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成；②二氯甲烷分子是由碳、氢、氯三种原子构成。
20、探究分子的运动 试管B中液面上升的多 温度要达到着火点 在密闭容器中进行实验
液体
胃液
唾液
胆汁
胰液
pH
0.9﹣1.5
6.6﹣7.1
7.1﹣7.3
7.5﹣8.0
稀盐酸的总质量(g)
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
产生气体的质量(g)
0.44
0.88
m
1.76
2.20
2.20
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是
A．混合物
B．纯净物
C．化合物
D．金属单质
2．流经宝鸡的渭河是黄河最大的支流，近年来，渭河的径流有减少的趋势，渭河边的我们也感觉到水资源的匮乏。下列关于水的说法中不正确的是
A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B．城市污水必须经过净化处理后才能排放
C．清澈、透明的河水是纯净物
D．水资源是宝贵的，一定要节约用水
3．下列属于氧化物的是
A．HNO3B．MnO2C．Cu（OH）2D．CaCO3
4．推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是（ ）
A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子
B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物，一定是单质
C．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应，一定是置换反应
D．溶液具有均一性和稳定性，则有均一性和稳定性的液体一定是溶液
5．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。下列说法正确的是
A．原子是不可再分的粒子
B．能保持水的化学性质的粒子是水分子
C．氯化钠是由氯化钠离子构的
D．分子、原子、离子都显电性
6．青蒿素的化学式为C15H22O5，下列说法不正确的是
A．该物质由C、H、O三种元素组成
B．一个青蒿素分子由42个原子构成
C．该物质的碳氢氧元素质量比为90：11：40
D．该物质属于氧化物
7．下列关于燃烧和灭火的分析错误的是( )
A．室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气
B．点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气
C．扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物
D．在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低
8．人体内一些液体的正常pH范围如下：
下列说法中不正确的是（ ）
A．胆汁和胰液显碱性
B．胃液比唾液酸性弱
C．胰液比胆汁碱性强
D．服用含氢氧化铝[Al（OH）3]的药物可以治疗胃酸过多症
9．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧：
B．木炭不充分燃烧：
C．酒精燃烧：
D．加热氯酸钾和二氧化锰：
10．2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球，守护自然资源”下列生活中的做法不符合这一主题的是
A．课间集体出操，随手关闭电灯
B．野外焚烧垃圾
C．共享单车出行
D．自带布袋购物
11．下列各组物质的俗名、化学名称及化学式对应关系正确的是
A．熟石灰、氧化钙、CaO
B．水银、银、Ag
C．石灰水、氢氧化钙、Ca(OH)2
D．烧碱、氢氧化钠、NaOH
12．垃圾分类可以减少污染，节约资源。废弃的易拉罐属于
A．B．C．D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．多角度认识物质的变化，有助于我 们更好地理解化学知识。
（1）从微观角度
下图是某反应的微观示意图。
请回答：
①B框中的物质属于_____（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。
②此反应的化学方程式为_____。
（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。）
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）。
（3）从能量变化角度
（借用图装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____。
②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。
14．用如图装置进行实验，挤入稀盐酸。
(1)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液变浑浊。a中反应的化 学方程式可能是______。
(2)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液不变浑浊。a中固体可能是______(填序号)。
A 铜片 B 锌粒 C 铁粉 D 镁条
15．如图是实验室制取气体的仪器，按要求回答问题：
（1）仪器G的名称是____________，可用于加热高锰酸钾固体制取O2的发生装置为___________（填字母），该装置中发生反应的化学方程式为___________。
（2）图I装置的Y型试管内装有制取CO2的药品，反应的化学方程式为__________。可通过_________的操作来控制固体药品和液体药品的接触或分离。
（3）图J装置也可用于实验室制取CO2，检验该装置气密性的方法：从玻璃管口加入一定量的水然后用弹簧夹夹紧胶皮管，将左侧玻璃管向上提起一段后静置，若观察到________，则气密性良好。该装置在操作上具有的优点是__________。若从B-H中选择____________（填字母）进行组合，也能具有同样的优点。
（4）若用37.5%的过氧化氢溶液制取O2，最好选用DG组合成发生装置，理由是_________。若要将上述溶液稀释成60g、5%的溶液，则需要原溶液的质量为________g。若他在量取水的体积时仰视凹液面最低处读数，则所配溶液的溶质质量分数___________（选“>”、“<”或“=”）5%。
16．下图是实验室常用的装置。请据图回答：
（1）写出仪器①的名称___________。
（2）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气，其反应的化学方程式为：____________。
（3）在实验室中，可以用加热高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________（填序号），反应的化学方程式为___________；B装置中试管口略向下倾斜的目的是__________。某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是___________。实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：_____________。
（4）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是________（填选项）。
Aa→b→c→d Bb→a→c→d Cc→d→a→b Dd→c→b→a
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．尿素[CO（NH2）2]作为一种中性肥料，适用于各种土壤和植物，是目前使用量较大的一种化学氮肥。试计算：
（1）尿素中碳元素、氧元素、氮元素、氢元素的质量比；
（2）120kg尿素中的含氮量与多少kg硝酸铵NH4NO3中的含氮量相等？
18．某化学兴趣小组对粉笔中碳酸钙含量进行了探究。小组成员从一包粉笔产品中取出样品5.10g放入烧杯中，并逐滴加入相同浓度的稀盐酸(假设样品中的杂质不参与反应)，实验测得产生气体的质量与加入稀盐酸的总质量关系如下表所示。
求：（1）表中m =________；
（2）样品中碳酸钙的质量分数 (写出计算过程，要求结果保留一位小数)。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化学式体现出哪些信息？(回答两条即可)______________
20．（12分）结合如图所示实验，回答下列问题：
（1）实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的_____。
（2）实验二中，观察到_____现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；
（3）实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是_____。
（4）用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、C
3、B
4、B
5、B
6、D
7、B
8、B
9、C
10、B
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、②③ 2H2S+3O22SO2+2H2O C（CO） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Fe 生石灰与水反应放出大量热，水温升高，使温度达到白磷的着火点 CaO+H2O=Ca（OH）2
14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ BCD
15、锥形瓶 A 倾斜（或慢慢旋转）Y型试管 右侧玻璃管水柱不下降 液面出现高度差来控制反应的发生和停止 CEFH 便于控制反应的速率 8 <
16、长颈漏斗 BC或BD 防止冷凝水倒流入热的试管，导致试管底部炸裂 导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满 用一根带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则为O2 C
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、3：4：7：1；160
18、（1）1.32g；（2）98.0%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、①二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成；②二氯甲烷分子是由碳、氢、氯三种原子构成。
20、探究分子的运动 试管B中液面上升的多 温度要达到着火点 在密闭容器中进行实验
液体
胃液
唾液
胆汁
胰液
pH
0.9﹣1.5
6.6﹣7.1
7.1﹣7.3
7.5﹣8.0
稀盐酸的总质量(g)
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
产生气体的质量(g)
0.44
0.88
m
1.76
2.20
2.20
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