【寒假作业】中职英语 高教版2021 基础模块1 高一寒假提升 Unit8 People and Events知识清单

这是一份【寒假作业】中职英语 高教版2021 基础模块1 高一寒假提升 Unit8 People and Events知识清单，共10页。试卷主要包含了重点短语，重点句子，重点语法等内容，欢迎下载使用。

基础知识
一、重点短语
hld Winter Olympic Games举行冬奥会
think f认为
shw an interested in对…感兴趣
succeed in在…取得成功
ahead f schedule提前
stretch frm延伸
return t返回到
ebk reader电子书阅读器
二、重点句子
1.The paper was invented in the han dynasty。
值是汉代发明的。
2.The quality f the paper was Better than befre.纸的质量比以前好。
3.The price f the paper was cheaper than befre.纸的价格比以前便宜。
4.Mre and mre peple culd buy paper and use it t recrd and share knwledge.越来越多的人们可以买纸并用它记录和分享知识。
5.What's yur favrite inventin？你最喜欢的发明是什么？ Why d yu like it mst?为什么你最喜欢他？
6.Is it als yur favrite inventin?他也是你最喜欢的发明吗?
7.I like the EBk reader best.我最喜欢电子书阅读器。
I can't live withut it.我不能没有它。
Can yu think f an imprtant persn r event related t yur wrk?你能想到一个重要的与与你的工作相关的人或事件吗？
10.It was the first f its kind designed and built by Chinese peple.这是中国人设计和建造的第1座此类建筑。
11.He shwed an interest in machines at an early age.他在很小的时候就表现出对机器的兴趣。
Zhan Tianyu vercame all kinds f difficulties and succeeded in finishing the task。詹天佑克服了各种困难，成功完成了任务。
It is cnsidered a brilliant piece f wrk in Chinese railway histry.它被认为是中国铁路史上一部辉煌的作品。
三、重点语法
情态动词
一、情态动词的概况
情态动词只有情态意义，即它所表示的是说话人对动作的观点，例如：需要、可能、意愿或怀疑、义务、许可等语气。常用的情态动词包括can、culd、may、might、must、have t、shall、shuld、ught t、will、wuld、need、had better、dare等。情态动词有以下特征：
1） 在形式上，情态动词无实义动词的各种变化，只有culd，wuld，shuld，had t ，might 等几个有过去式，其他如must，ught t 等的过去式皆与现在式同形。
2） 在意义上，大多数情态动词有多个意义，多个情态动词也可表达同一个意义，要注意其用法的区别。
3） 在用法上，情态动词与助动词一样，英语中的情态动词主后面接动词原形，构成谓语动词，其否定形式为直接在后面加nt（带t的情态动词需在t前面加nt）。
一、情态动词的基本用法
1. can/culd 的用法
（1） 表示能力（体力、知识、技能）。例如：
I can speak three languages. 我能说三门语言。
I culd ride a bike when I was five years ld. 我五岁时就会骑自行车了。
Can yu lift this heavy bx? 你能挪动这个笨重的盒子吗？
（2） 表示许可、请求或提议。例如：
Yu can brrw my bike tmrrw。 你明天可以借我的自行车。
Can yu lend me a hand? 你可以帮我一把吗？
I can/culd help yu if yu have any prblem.
如果你遇到问题了，我可以来帮你。
※在表请求或提议时，culd没有can 肯定，语气更加委婉些。
（3） 表示推测，表示客观可能性，意为“可能”。例如：
If it's raining tmrrw, the sprts can put ff.
如果明天下雨，运动会可能会延期。
The mn can’t always be at the full. 月亮不可能常圆。
This bk can't be Tm's. I knw it's Sam's.
这本书不可能是汤姆的。我知道它是山姆的。
（4）culd 与完成时态连用，“可能已经……” ;意为：本来可以…….但实际上没有，用于肯定句中。例如：
It culd have been seen frm here if it had nt been s dark. 如果天不那么黑，你可能从这儿望见它的。
Jane culd have cme t the party earlier, but she lst the way.
珍妮本来早点到派对的，但是她迷路了。.
can’t /culdn’t 与完成时态连用“不可能做了……”,表对过去已经发生的动作或状态进行比较确切的推测。
He can’t have finished his hmewrk. 他不可能完成他的家庭作业了。
2. may/might的用法
（1）表示许可。例如：
A student may g ut if he finishes the wrk. 完成了作业的学生可以出去。
— May I brrw five bks? 我可以借五本书吗？
— Of curse. 当然可以了。
（2）表示推测，意思是“可能”。表可能时，might 表示比may 还小的可能性，而不是may 的过去式；同时表责备时只用might。例如：
He may knw where the bk is. 他可能知道书放在哪里了。
He might like the gift, but I'm nt sure. 他或许会喜欢这个礼物，但是我不太确定。
Yu might ask befre yu brrw my car. 你可以先问问我再借我的车子嘛。（含责备）
（3）may表示祝愿。例如：
May yu have a gd time.祝你愉快。
May yu succeed! 祝你成功！
（4）may/might 与完成时态连用，（也许已经做了……）；may/might nt 与完成时态连用（也许没有做……）：对过去已经发生的动作进行推测。例如：
She might have gne t Beijng. 她也许已经去了北京。
The light was n the whle night. She may nt have finished her wrk. 灯亮了一整晚，她也许还没完成她的工作。
3. must的用法
（1）表示义务，“必须”，must强调主观需要，用于现在或将来，用于肯定句和疑问句中。 例如：
Yu must talk t yur daughter abut her future 你必须和你女儿谈谈未来。
Yu must cme and see us when yu are in Lndn.你到伦敦了必须来看我们（2）must表推测，意思是“一定、肯定、想必”等（只用于肯定句中，在否定 句和疑问句中，用can）。例如：
He has wrked all day, s he must be very tired. 他工作了一天，所以他一定很累了。
— It can't be Lily. She is still ding her hmewrk. 一定不是莉莉，她还在做家庭作业呢。
— Wh can it be? 那可能是谁呢？
（3）mustn't 表示禁止；在回答引出的问句时，如果是否定的，不能用mustn’t（禁止，不准），而用needn’t, dn’t have t（不必）.例如：
—Must we hand in ur exercise bks tday? 今天我们必须交练习本吗？
—Yes, yu must. 是的，必须
—N, yu dn’t have t / yu needn’t. 不，不必
Yu mustn't smke here. 此处禁止吸烟。
He must nt leave his rm。他不允许离开他的房间。
（4）must 与完成时态连用，（想必，一定做了……）：对过去已经发生的动作进行推测。例如：
The classrm is very clean nw. It must have been cleaned. 教室现在非常干净，一定是打扫过了。
It is six 'clck, she must have cme hme .
现在已经是六点，她一定是到家了。
4. shall/shuld/ught t 的用法
（1）shall用在疑问句中，征求对方意见、请求，用于第一、第三人称。
例如：
Shall we meet at 6 'clck? 我们6点钟见面好吗？
Shall he g with us, Mum? 妈妈，他可以和我们一起去吗？
（2）shuld表示义务、劝告等，表达说话者的观点，意思是“应该”；作为shall的过去式，在表示征求对方意见时，同样用于第一、第三人称。例如：
Yu shuld get up earlier if yu dn't want t be late again.
如果你不想再迟到，就应该早点起床。
I asked the secretary if I shuld make an appintment with the manager.
我问秘书我是否可以和经理预约。
（3）ught t 表示义务、责任。例如：
Yu ughtn't t drive after drinking. 你不应该酒后驾车。
.Lk at what yu have dne! Yu ught be mre careful.
看你干的事情，你应该更加仔细。
（4）shuld/ught t 与完成时态连用时，用于肯定句，表示应该完成但未完成的动作；用于否定句，则表示不应该完成但已完成的动作，例如：
He lks very ill, He shuld have stayed at hme .
他看样子病得很严重，本应该待在家里。
Yu shuldn’t have helped the lazy man. 你不应该帮这个懒惰的人。
5. will/wuld的用法
（1）will表示意愿、愿望、决心等，wuld 用于过去。例如：
I will never d that again. 我再也不会那样做了。
He said he wuldn't cme. 他说他不愿意来。
（2）在与yu连用表请求时，wuld 比will语气更加委婉。例如：
Will yu wrk with me? 和我一起工作好吗？
Wuld yu please take a seat and have a cup f cffee? 请坐，喝杯咖啡好吗？
（3）wuld 与完成时态连用，，表示对过去发生的事情的假设，意为“本来想做，要做但没做”。
He wuld have dne better t pass the exam.他要是能通过这场考试就更好了。
I wuld have tld yu all abut the by’s stry.
我本该告诉你关于这个男孩的故事的
※多个情态动词都可以表示推测的意义，但在表达推测的可能性上有强弱的区别，其由弱到强的排列顺序为：
might（可能）＜may（可能）＜culd（可能）＜can（可能）＜shuld（应该，很有可能）＜ught t（应该，很有可能）＜wuld（很有可能）＜will（很有可能）＜must（一定）
※常用于表否定推测的情态动词，其由弱到强的排列顺序为：
might nt（可能不）＜may nt（可能不）＜culdn't（不可能）＜can’t（不可能）
6. need的用法
need可做情态动词，也可做实义动词，用作情态动词时，它只有一种形式。接动词原形，做实义动词时，它有动词的全部形式。
（1）作为情态动词表示需要、必须，只用于否定句、疑问句和条件句中，而在肯定句中要常用must/have t/ught t /shuld替代。例如：
1．Yu needn’t cme s early. 你没必要来这么早。
2. ---- Need I finish the wrk tday? 今天需要完成这份工作吗？
---- Yes, yu must. / N, yu needn’t. 是的，必须完成。/不，没必要
（2）needn’t 与完成时态连用，表不需要完成但已完成的动作.例如：
Yu needn’t have bught it. 你没必要买它（但你却买了）。
Yu needn’t have returned the bike, fr I didn’t use it these days.
我这几天不用自行车，你本可以不必还回来。
7. dare的用法:既可做情态动词，也可做实义动词，用作情态动词时，它只有一种形式。接动词原形，作实义动词时，它有动词的全部形式。
（1）作为情态动词，意为“敢”，用于否定句、疑问句和条件句中。例如：
Hw dare yu say I’m unfair? 你怎么敢说我不公平？。
Yu will be punished if yu dare break the traffic rules. 如果你敢违反交通规则，你会受到处罚的。
（2）作为实义动词，意为“敢”，有人称和数的变化，在肯定句中需要加t，否定句和疑问句中可省略t。
例如：
Sam dares t g t schl by himself. 山姆敢独自一人上学。
Tm desn't dare (t) swim in the swimming pl. 汤姆不敢在游泳池里游泳。
8. had better的用法
（1）had better主要用来给对方提建议，意思是“最好……”，后面直接跟动词原形，否定形式直接在better 后面加nt。例如：
Yu'd better drink mre water in summer. 夏天你最好多喝水。
Yu'd better nt tell him the reasn. 你最好不要告诉他原因。
（2）had better + have dne（当时最好……），had better nt + have dne（当时最好没有……）：事后的建议，略带责备的意思。例如：
Yu had better have missed the flight. 你当时错过了那班航班就好了。
Yu had better nt have given up and yu must be the winner.
你当时没有放弃就好了，那冠军一定是你了。
二、含有情态动词的反义疑问句
1.基本规则
一般情况下，当陈述部分含有情态动词时，疑问部分仍重复该情态动词。例如：
Yu can d it by yurself, can't yu? 你可以自己做，是吗？
He culdn't help me, culd he? 他不会帮助我，对吗？
2.陈述部分有must
（1）must表示“必须”、“有必要”，疑问部分可用mustn't/needn't。例如：
Yu must finish the task in tw hurs, mustn't/needn't yu?
你必须在两小时内完成这项任务，是吗？
（2）must 表示“推测”，疑问部分应去掉must，即与陈述部分的谓语动词一致。例如：She must be Chinese, isn't she? 她一定是中国人，对吗？
（3）mustn't表示“禁止”、“不允许”，疑问部分可用must/may。例如：
Yu mustn't smke here, must/may yu? 此处禁止吸烟，知道吗？
（4）must have dne 表示对过去的推测，当陈述部分有明确的过去时间时，疑问部分用过去式；如果没有明确的过去时间状语，则用haven't/hasn't。例如：
Yu must have knwn the news yesterday, didn't yu?
你昨天已经得知了这个消息，是吗？
Yu must have knwn the news fr sme days, haven't yu?
你已经得知这个消息几天了，是吗？
3.陈述部分有have t, 疑问部分借助dn't。例如：
She has t g t schl n ft tday, desn't she?
她今天不得不走路去上学，是吗？
4.陈述部分有ught t, 疑问部分借助ughtn't/shuldn't。例如：
Yu ught t g t schl early, ughtn't/shuldn't yu?
你应该早点去上学，知道吗？
5.陈述部分为yu'd better, 疑问部分用hadn't yu。例如：
Yu'd better put n yur cat, hadn't yu? 你最好穿上外套，知道吗？