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2023-2024学年四川省成都七中学育才学校九上化学期末学业水平测试模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年四川省成都七中学育才学校九上化学期末学业水平测试模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了 “吸烟有害健康”等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下图所示的实验不能达到实验目的的是
A．量取液体读数B．测定空气成分
C．证明CO2密度比空气大D．证明分子是在不断运动
2．除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
3．图a是两种元素的信息，图b是氟元素原子结构示意图。下列说法正确的是
A．图a方框右上角横线上应填写NA
B．氯元素属于金属元素
C．图b方框横线上的数字是9
D．氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl
4．如图是氧气化学性质的部分知识网络，有关说法正确的是（ ）
A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．任何物质都能与氧气发生化学反应
D．Fe在I、II 两类反应中的产物不相同
5．据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ）
A．B．C．D．
6．L-多巴是一种药物，它可用于帕金森综合症的治疗。对该药物的研究，使科学家们分别获得诺贝尔医学奖和诺贝尔化学奖，其化学式为C9H11O4N。下列说法不正确是（ ）
A．L-多巴属于有机化合物
B．L-多巴的1个分子中含有25个原子
C．分子中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为108：11：64：14
D．化学式中氧元素的质量分数为（16/197）×100%
7． “吸烟有害健康”。每年5月31日为世界无烟日。烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是
A．O2B．2N2C．COD．CO2
8．与以下三个实验操作相对应的溶液pH变化的图象正确的是（ ）
①氢氧化钠溶液中加水；②水中加入氢氧化钠溶液；③盐酸中加水。
A．a、b、c
B．c、a、b
C．b、c、a
D．a、c、b
9．下列有关化学实验操作的图示中正确的是
A．收集氢气B．熄灭酒精灯
C．读取液体体积D．滴加液体
10．能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的是
A．酚酞试液B．盐酸C．氢氧化钾溶液D．碳酸钾溶液
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．根据图文回答问题。
（1）烧焦的食物表面呈黑色，说明这些食 物中含有碳________（“元素”或“原子”）。
（2）揉搓冷敷袋，水袋破裂，可溶性盐溶解吸热。这种可溶性盐可能是________。
（3）喝了汽水以后，常常会打嗝，是因为________。
12．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_____，并写出该物质主要成分燃烧的化学反应方程式_____。
（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：
①该反应的化学方程式为为_____。
②该反应生成物的分子个数比为_____。
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。
①中氮元素和氢元素的质量比为_____。
②将燃烧反应的化学方程式补充完整：_____。该反应属于_____（选填“放热”或“吸热”）反应。
13．能源和环境已经成为人们日益关注的问题。
（1）目前人们利用最多的能源是煤、_____和天然气等化石燃料。
（2）煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是_____；
14．某化合物完全燃烧，需要氧气4.8g，同时生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则化合物中含有_____元素（写出元素符号），各元素的原子个数比是_____（和上空中的元素相对应）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）实验室制取氧气和二氧化碳。
（1）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气。
①反应的化学方程式为_____。
②下图仪器B的名称是_____；组装氧气的发生装置，需要的仪器有_____（填标号）。
（2）如下表所示，往三份等质量的大理石中分别加入足量的等质量的酸，产生二氧化碳体积随时间变化的曲线如下图所示。
已知：常温下碳酸钙难溶于水，硫酸钙微溶于水，氯化钙易溶于水。
①实验室制取二氧化碳药品宜选择_____（填编号），不用其他两组药品的原因依次是_____。
②用下图装置（保持瓶口向上）收集二氧化碳。检验二氧化碳已收集满的操作是_____。
16．（6分）如图为电解水的装置。通电前，为增加导电性加入了少量的硫酸钠，再加入酚酞溶液，溶液呈无色。
（1）通电一段时间后，试管 1 中的水溶液呈红色，说明试管 1 中的溶液PH_____ 7（填“大于”“小于”或“等于”）；试管 1 中的气体是 _____。
（2）电解水的化学方程式为_____ 。
（3）检验正极产生的气体的方法是_____。
（4）氢气作为新能源，其主要优点是_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分） “生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分，其中钙、铁、硒是指_____（填序号）。
A 分子 B 原子 C 单质 D 元素
（2）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。
①他将如图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_____。
②石墨是由_____构成的，石墨做电极是因为其具有良好的_____性。
18．（8分）硫酸是重要的化工原料，被称为“化学工业之母”。
（1）唐初(公元7世纪中期)，我国就用石头制成的容器，以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪，化学家已使用绿矾来制备硫酸，其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:；；。
已知:
实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。
①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。
②装置B的作用是________________。
（2）公元18世纪，英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸，原理为: ，降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________，反应前后化合价降低的元素有______________。
（3）现代工业中常用下列反应制硫酸:；；。工业生产时，将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应，粉碎的目的是__________。
（4）现代工业用上述方法生产硫酸的同时，生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料，将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入，从下方通入热空气。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为 Na2PO3F，请回答下列问题：
（1）Na2PO3F的相对分子质量____________；
（2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____________；
（3）若牙膏中其它成分不含氟元素，则每支这种牙膏中，含 Na2PO3F的质量为__________（结果保留小数点后一位）。
20．（12分）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题：
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为_____。
（2）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____g。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、C
3、D
4、D
5、A
6、D
7、C
8、C
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、元素 硝酸铵 温度升高，气体在水中的溶解度降低
12、天然气 CH4+2O2CO2+2H2O C+H2OCO+H2 1：1 14：3 2N2 放热
13、石油 二氧化硫（SO2）
14、CHO 2：6：1
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、 长颈漏斗 ACDF II 反应I较慢且产生的气体较少，反应III速率太大不利于气体收集 将燃着的木条放在b管口，若木条熄灭则说明二氧化碳已集满
16、大于 H2 把带火星的木条伸入试管中，木条复燃，则是氧气 燃烧的产物只有水，清洁无污染
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、D 铜帽、锌皮 原子 导电性
18、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂 将三氧化硫气体冷凝变为液体 三氧化硫 氧元素和氮元素 增大与氧气的接触面积，使反应更加充分 提供热量、提供还原剂一氧化碳 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）144；（2）23:24；（3）2.1g
20、（1）40%（2）0.5
物质(括号内为杂质)
实验方案
A
硝酸铜溶液(硝酸银)
加入足量的铜粉
B
二氧化碳(一氧化碳)
通过灼热的氧化铜
C
铁粉(铜粉)
加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
D
氧化铜(木炭粉)
在氧气流中充分灼烧
灭火实例
灭火原理
A
住宅失火时，消防队员用水灭火
降低可燃物的着火点
B
酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭
隔绝空气或氧气
C
炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄
隔绝空气或氧气
D
扑灭森林火灾时，设置隔离带
可燃物与火源隔离
编号
药品
I
块状大理石、10%硫酸
II
块状大理石、5%盐酸
III
大理石粉末、10%硫酸
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下图所示的实验不能达到实验目的的是
A．量取液体读数B．测定空气成分
C．证明CO2密度比空气大D．证明分子是在不断运动
2．除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
3．图a是两种元素的信息，图b是氟元素原子结构示意图。下列说法正确的是
A．图a方框右上角横线上应填写NA
B．氯元素属于金属元素
C．图b方框横线上的数字是9
D．氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl
4．如图是氧气化学性质的部分知识网络，有关说法正确的是（ ）
A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．任何物质都能与氧气发生化学反应
D．Fe在I、II 两类反应中的产物不相同
5．据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ）
A．B．C．D．
6．L-多巴是一种药物，它可用于帕金森综合症的治疗。对该药物的研究，使科学家们分别获得诺贝尔医学奖和诺贝尔化学奖，其化学式为C9H11O4N。下列说法不正确是（ ）
A．L-多巴属于有机化合物
B．L-多巴的1个分子中含有25个原子
C．分子中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为108：11：64：14
D．化学式中氧元素的质量分数为（16/197）×100%
7． “吸烟有害健康”。每年5月31日为世界无烟日。烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是
A．O2B．2N2C．COD．CO2
8．与以下三个实验操作相对应的溶液pH变化的图象正确的是（ ）
①氢氧化钠溶液中加水；②水中加入氢氧化钠溶液；③盐酸中加水。
A．a、b、c
B．c、a、b
C．b、c、a
D．a、c、b
9．下列有关化学实验操作的图示中正确的是
A．收集氢气B．熄灭酒精灯
C．读取液体体积D．滴加液体
10．能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的是
A．酚酞试液B．盐酸C．氢氧化钾溶液D．碳酸钾溶液
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．根据图文回答问题。
（1）烧焦的食物表面呈黑色，说明这些食 物中含有碳________（“元素”或“原子”）。
（2）揉搓冷敷袋，水袋破裂，可溶性盐溶解吸热。这种可溶性盐可能是________。
（3）喝了汽水以后，常常会打嗝，是因为________。
12．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_____，并写出该物质主要成分燃烧的化学反应方程式_____。
（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：
①该反应的化学方程式为为_____。
②该反应生成物的分子个数比为_____。
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。
①中氮元素和氢元素的质量比为_____。
②将燃烧反应的化学方程式补充完整：_____。该反应属于_____（选填“放热”或“吸热”）反应。
13．能源和环境已经成为人们日益关注的问题。
（1）目前人们利用最多的能源是煤、_____和天然气等化石燃料。
（2）煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是_____；
14．某化合物完全燃烧，需要氧气4.8g，同时生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则化合物中含有_____元素（写出元素符号），各元素的原子个数比是_____（和上空中的元素相对应）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）实验室制取氧气和二氧化碳。
（1）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气。
①反应的化学方程式为_____。
②下图仪器B的名称是_____；组装氧气的发生装置，需要的仪器有_____（填标号）。
（2）如下表所示，往三份等质量的大理石中分别加入足量的等质量的酸，产生二氧化碳体积随时间变化的曲线如下图所示。
已知：常温下碳酸钙难溶于水，硫酸钙微溶于水，氯化钙易溶于水。
①实验室制取二氧化碳药品宜选择_____（填编号），不用其他两组药品的原因依次是_____。
②用下图装置（保持瓶口向上）收集二氧化碳。检验二氧化碳已收集满的操作是_____。
16．（6分）如图为电解水的装置。通电前，为增加导电性加入了少量的硫酸钠，再加入酚酞溶液，溶液呈无色。
（1）通电一段时间后，试管 1 中的水溶液呈红色，说明试管 1 中的溶液PH_____ 7（填“大于”“小于”或“等于”）；试管 1 中的气体是 _____。
（2）电解水的化学方程式为_____ 。
（3）检验正极产生的气体的方法是_____。
（4）氢气作为新能源，其主要优点是_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分） “生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分，其中钙、铁、硒是指_____（填序号）。
A 分子 B 原子 C 单质 D 元素
（2）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。
①他将如图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_____。
②石墨是由_____构成的，石墨做电极是因为其具有良好的_____性。
18．（8分）硫酸是重要的化工原料，被称为“化学工业之母”。
（1）唐初(公元7世纪中期)，我国就用石头制成的容器，以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪，化学家已使用绿矾来制备硫酸，其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:；；。
已知:
实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。
①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。
②装置B的作用是________________。
（2）公元18世纪，英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸，原理为: ，降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________，反应前后化合价降低的元素有______________。
（3）现代工业中常用下列反应制硫酸:；；。工业生产时，将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应，粉碎的目的是__________。
（4）现代工业用上述方法生产硫酸的同时，生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料，将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入，从下方通入热空气。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为 Na2PO3F，请回答下列问题：
（1）Na2PO3F的相对分子质量____________；
（2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____________；
（3）若牙膏中其它成分不含氟元素，则每支这种牙膏中，含 Na2PO3F的质量为__________（结果保留小数点后一位）。
20．（12分）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题：
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为_____。
（2）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____g。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、C
3、D
4、D
5、A
6、D
7、C
8、C
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、元素 硝酸铵 温度升高，气体在水中的溶解度降低
12、天然气 CH4+2O2CO2+2H2O C+H2OCO+H2 1：1 14：3 2N2 放热
13、石油 二氧化硫（SO2）
14、CHO 2：6：1
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、 长颈漏斗 ACDF II 反应I较慢且产生的气体较少，反应III速率太大不利于气体收集 将燃着的木条放在b管口，若木条熄灭则说明二氧化碳已集满
16、大于 H2 把带火星的木条伸入试管中，木条复燃，则是氧气 燃烧的产物只有水，清洁无污染
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、D 铜帽、锌皮 原子 导电性
18、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂 将三氧化硫气体冷凝变为液体 三氧化硫 氧元素和氮元素 增大与氧气的接触面积，使反应更加充分 提供热量、提供还原剂一氧化碳 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）144；（2）23:24；（3）2.1g
20、（1）40%（2）0.5
物质(括号内为杂质)
实验方案
A
硝酸铜溶液(硝酸银)
加入足量的铜粉
B
二氧化碳(一氧化碳)
通过灼热的氧化铜
C
铁粉(铜粉)
加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
D
氧化铜(木炭粉)
在氧气流中充分灼烧
灭火实例
灭火原理
A
住宅失火时，消防队员用水灭火
降低可燃物的着火点
B
酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭
隔绝空气或氧气
C
炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄
隔绝空气或氧气
D
扑灭森林火灾时，设置隔离带
可燃物与火源隔离
编号
药品
I
块状大理石、10%硫酸
II
块状大理石、5%盐酸
III
大理石粉末、10%硫酸
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