2023-2024学年江苏省南通市如皋市搬经镇化学九年级第一学期期末经典试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省南通市如皋市搬经镇化学九年级第一学期期末经典试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验操作可行的是，下列操作不正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．对于化学反应“”，下列说法错误的是（ ）
A．MnO2加快了反应速率
B．氯酸钾中钾元素与氧元素的质量比为13:8
C．反应后，固体减少的质量等于生成O2的质量
D．参加化学反应的氯酸钾，其所含氧元素的质量等于生成O2的质量
2． “ 改善环境质量，推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是
A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛B．提倡公交出行，减少尾气排放
C．加强植树造林，改善空气质量D．垃圾分类回收，增强节约意识
3．下列对①④所示化学符号的意义叙述正确的是( )
①2H ②Mg ③Mg2+ ④H2O2
A．①表示两个氢分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
4．下列化学用语与含义相符的是
A．4个氢原子 4H2B．铝元素的化合价为+3价Al3+
C．2个碳酸根离子2CO32-D．2个氮分子2N
5．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中操作正确的是（ ）
A．连接仪器B．检查气密性C． 取用石灰石D． 检验是不是二氧化碳
6．盛放乙醇的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是（ ）
A．腐蚀品B．易燃液体
C．自燃物品D．有毒品
7．下列加点物质的用途中，利用了其化学性质的是
A．活性炭用于水的净化B．石墨制作铅笔芯
C．焦炭用于冶炼金属D．金刚石切割大理石
8．下列实验操作可行的是（ ）
A．实验结束后剩余的药品放回原瓶
B．用10mL的量筒量取9.85mL的水
C．使用酒精灯时不小心有酒精洒出在桌上燃烧起来了，立即用湿抹布扑盖
D．用滴管取少量液体后，将滴管平放在实验桌上或倒置拿在手上
9．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．下列操作不正确的是
A．倾倒液体时，可以快速往试管里倒B．实验后剩余的药品放入指定容器内
C．取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处D．没说明用量时，液体应取1﹣2mL
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．如图是a、b,c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:
（1）图中P点所表示的意义是_______
（2）将t2℃三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,溶质的质量分数由大到小的顺序是_________
（3）当a物质中混有少量b.c两种物质时,采用______的方法可以提纯a
12．工业上常用“分离液态空气法”制氧气，此方法是以空气为原料，利用液氮与液氧沸点不同，将其分离。其微观示意图如下：
（1）“分离液态空气法”发生的是________（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）下列说法正确的是_______（填序号，下同）。
A洁净空气是纯净物 B此方法制氧气的原料来源广泛
C沸点属于物理性质 D利用此方法既可得到氧气又可得到氮气
（3）下列能表示液态空气微观示意图的是_____。
13．用化学符号填空：
（1）2个氮原子________________。
（2）3个硫酸根离子________________。
（3）构成氯化钠的阳离子________________。
（4）二氧化硫中硫元素的化合价________________。
（5）5个五氧化二磷分子________________。
（6）碳酸钠________________。
（7）氦气________________。
14．水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水。
(1)将浑浊的河水用如图①所示的净水器进行净化，其中活性炭的作用是____，用此装置净化后得到的水属于____(选填“纯净物”或“混合物”)，为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入___进行检验，工业上用____或化学方法处理硬水，使其软化。
(2)如图②中A连接电源的____(选填“正极”或“负极”)，电解水实验得出水由____组成。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。
（1）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是_____；
（2）挤压右滴管中发生反应的化学方程式是_____；
（3）如在燃烧管中加入镁条，挤压右滴管并引燃，反应现象是_____；在挤压左滴管后，镁条继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识_____。
16．（6分）如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。
（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点是__________其中二氧化锰的作用是__________
（2）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是 ___________ ，并放出大量热，生成一种黑色固体．请写出该反应的两个化学方程式___________ 和__________
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）结合下列图示，回答有关问题。
（1）如图1，A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似______（填序号）；
（2）如图2，为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是______。
A原子序数：Z>Y
B核外电子数：X=Y
CY和Z处于同一周期
（3）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________（填字母序号）。
A NH3和H2O B CO和N2 C H2O2和H2O D CO₂和SO2。
18．（8分）种学家发出警钟称，到本世纪末，全球平均温度可能比工业革命之前上升4℃以上，要防止这个局面的出现，必须降低未来几十年全球的温室气体排放量，2015年的巴黎气候变化大会上也达成了这一全球性协议，旨在实现碳中和——让地球排放的温室气体与其吸纳能力相当。请你回答下列问题：
（1）为保护人类赖以生存的地球，我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加，以下建议中行之有效的措施是______（填序号）。
a开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
b.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
c.大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐
（2）将空气中的二氧化碳输送到水冷的深海中贮藏可以减少空气中二氧化碳含量。但科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化学方程式表示）。
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，某化学兴趣小组现取含碳酸钙的石灰石25g于烧杯中缓慢加入稀盐酸（石灰石中的杂质不溶于水，也不与加入稀盐酸的反应）剩余固体质量于加入的稀盐酸的质量关系如图所示。请根据要求回答问题：
①在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是______（一条即可）
②当加入稀盐酸240g时，烧杯中溶液里含有的溶质是_______（写化学式）
③计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量______（计算结果精确到0.1g）。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气，测得加热过程中，试管内剩余固体的质量随时间变化的数据如下表。制取结束后，将剩余固体用足量水充分溶解后过滤，洗涤烘干，回收二氧化锰固体。
请计算：
(1)加热t3min后，剩余固体由____组成。
(2)实验中共制得氧气____g。
(3)理论上可回收二氧化锰的质量____(写出计算过程)。
20．（12分）化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．
计算：
(1)制得氧气的质量是__g;
(2)过氧化氢质量分数是____________？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、A
3、B
4、C
5、B
6、B
7、C
8、C
9、C
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、t1℃时，a和c的溶解度相等，都是20克 b>a>c 降温结晶（或冷却热饱和溶液）
12、物理变化 BCD B
13、2N 3SO42- Na+ 5P2O5 Na2CO3 He
14、吸附 混合物 肥皂水 蒸馏 负极 氢元素和氧元素
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、温度达到可燃物的着火点 双球管中产生气泡，燃烧管中镁条燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色的固体 燃烧不一定需要氧气（或镁条燃烧不能用二氧化碳灭火）
16、双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久 催化 剧烈燃烧，火星四射 3Fe + 2O2Fe3O4 2H2O22H2O+O2
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、B A、C B
18、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）产生大量的气泡或固体减少；CaCl2和HCl；200g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、二氧化锰和氯化钾 9.6 5.5g
20、（1）0.8；（2）2.5%
选项
物质（杂质）
试剂
操作方法
A
CO2（CO）
澄清石灰水
洗气
B
FeCl2（CuCl2）溶液
足量的铁粉
充分反应后过滤，洗涤，干燥
C
CuO（炭粉）
足量氧气
灼烧
D
H2O（氯化钠）
活性炭
吸附、过滤
加热时间/min
0
t1
t2
t3
固体质量g
30.0
22.6
20.4
20.4