2023-2024学年广东省深圳盐田区六校联考化学九年级第一学期期末达标测试试题含答案

这是一份2023-2024学年广东省深圳盐田区六校联考化学九年级第一学期期末达标测试试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列有关说法中错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验操作符合规范要求的是（ ）
A．检查装置气密性B．点燃酒精灯
C．加入块状固体D．读取液体体积
2．一定质量的某纯净物Z与16.0g氧气恰好反应，生成X、Y、W的质量分别为8.8g、5.6g和l0.8g。反应中除氧气外，相关物质的部分信息如下表所示，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。下列有关说法错误的是
A．Z的化学式为C2 H6 O
B．参加反应的Z的质量为9.2 g
C．该反应中Z和O2的化学计量数之比为1:3
D．反应中所涉及的物质均含有氧元素，且共有三种物质属于氧化物
3．只用一种试剂(或物品)，不能一次性将三种物质区分出来的是( )
A．用pH试纸区分肥皂水、石灰水、Na2CO3溶液三种无色溶液
B．用稀硫酸区分CuO、Fe、C三种黑色固体
C．用水区分NH4NO3、NaCl、CaO三种白色固体
D．用燃着的木条区分O2、H2、空气三种无色气体
4．河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是
A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒D．净化后的水是纯净物
5．下列相关说法中用粒子的知识解释不正确的是（）
A．AB．BC．CD．D
6．下列洗涤方法中，利用乳化原理的是（ ）
A．用食醋除水垢B．用洗洁精清洗油污
C．用汽油清洗油渍D．用稀盐酸除铁锈
7．下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是（ ）
A．该反应的条件可能为点燃
B．该反应是分解反应
C．该反应的生成物是一种氧化物
D．反应后容器中氧元素的质量分数增大
8．中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映，蕴含着许多科学道理。下列对划线部分的相关科学解释不合理的是（ ）
A．道狭草木长，夕露沾我衣。——空气中的水蒸气遇冷凝结形成露珠，是液化现象
B．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。——温度越高，分子运动越快
C．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。——燃烧秸秆的过程，是热能转化成了化学能
D．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——金不活泼，在自然界中以单质形式存在
9．下列有关说法中错误的是
A．增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧
B．用直流电电解水，发现正极产生的气体可以燃烧
C．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
D．相对于原子的体积来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计
10．一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大
B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大
C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同
D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同
11．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色有关判断正确的是（ ）
A．滤渣中一定有银，没有铜和锌
B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜
C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、可能有硝酸银
D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
12．根据下图所示的四个实验，下列说法或得出的结论正确的是
A．探究人体呼出气体和吸入的空气中CO2含量高低
B．用于探究空气中氧气含量
C．蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气
D．断开电源，打开左侧活塞，点燃气体，并将干冷的烧杯罩在火焰上方，若烧杯内壁出现水雾，说明氢气燃烧生成了水
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学是以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答问题：
（1）A实验中水的作用是_________，反应的化学方程式是________。
（2）B实验中将温度升高至60℃的过程中，仅①燃烧：继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。由现象②③，得出燃烧条件之一是_______，④没有燃烧的原因是___________。
（3）C实验是向充满CO2的软塑料瓶中注入约1/3瓶滴有石蕊溶液的蒸馏水，立即旋紧瓶盖，充分振荡。实验中能说明二氧化碳能溶于水的现象是________，该实验还能说明二氧化碳具有的化学性质是_________。
14．下图为实验室模拟工业上炼铁的原理。当观察到______现象时，即证明该反应已经结束可停止加热，写出玻璃管中发生的化学反应方程式______，该装置末端中添加酒精灯的目的是_____。
15．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是____________。
（2）某同学用装置 A、E 制取氧气，其化学方程式是________________。若要 用 F 装置收集氧气，气体应从________端进入（填“a”或“b”）。
（3）装置 B、C 都可用来制取二氧化碳，与 B 装置相比，使用带有多孔隔板的 C 装置的优点是_______________。若用燃着的木条放在集气瓶口验满时，木条始终不熄灭的原因可能是_________________（任写一种原因）
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法来制取纯净的甲烷，应选用的制取装置是______________。（填序号）
（5）工业上常用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳。取一定质量的碳酸钙高温煅烧一段 时间后，冷却，测得剩余固体的质量为 8.0Kg，剩余固体中钙元素的质量分数为 50.0%。试 计算生成二氧化碳的质量为_______ Kg 。
16．某化学兴趣小组选用如图所示装置,进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识，依图回答下列问题：
（1）仪器①是_____________；请写出A中发生反应的化学方程式__________________；
（2）收集少量CO2气体应选择_____ ( 填装置序号),验满的方法是___________；
（3）若A与D连接,则D中出现的现象是____________。
（4）若A与E连接,E中发生反应的现象为______________；
（5）若A与F连接,则F中出现的现象是______________；说明了CO2具有______________的化学性质,因此CO2可用于_______________。
（6）G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是____,植物油上方原有的空气对实验的结果___( 填“有”或“没有”)明显影响.
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），其药用价值非常高。回答下列问题:
（1）黄酮素组成中含_____种元素，它属于_____（填“无机物”或“有机物”）。
（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为_____（填最简整数比）。
（3） 22.2g黄酮素中含碳元素的质量与_____g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。
18．取二氧化锰和氯酸钾的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止。将剩余固体冷却至室温后，向其中加水搅拌至固体质量不再减少，共加入水的质量为40g。过滤向所得滤液中加入66.9g某浓度的硝酸银溶液，二者恰好完全反应，求反应后所得溶液的溶质的质量分数。（提示：）加水的质量与剩余固体的质量关系如下图：
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）干冰和脱氧保鲜剂是我们常见的保鲜剂。我们用其研究物质变化过程中的质量变化（装置如下图所示）。将一定量的干冰和保鲜剂分别加入到烧杯中，过一段时间后，天平示数都发生了改变。：
（1）请从微观角度解释干冰示数减小的原因：_____。
（2）请从质量守恒定律角度解释脱氧剂示数变大的原因：____。
20．（12分）2019年3月22-28日是第32届“中国水周”，本届活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。请回答下列与水有关的问题:
(1)河水中含有较多可溶性的钙、镁化合物，如Ca(HCO3)2，会给生活和生产带来诸多不便，为了降低硬度，生活中可采用的方法是_________。 在此过程中，水中的Ca(HCO3)2 会发生分解生成难溶性的碳酸钙、水、二氧化碳,该反应的化学方程式为________。可用_______来鉴别硬水和软水。
(2)自制净水器中常加入_________；用于去除水中的异味和色素。
(3)李明同学收集到一瓶浑浊的河水，并要将其制成蒸馏水，其过程如图所示:
A物质的名称是__________；操作①的名称是________；需要用到的玻璃仪器有烧杯、__________；玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_______；李明同学将液体C放入蒸馏装置中制备蒸馏水，同时需要在蒸馏烧瓶中放入沸石，其作用是________。
(4)李明同学利用制得的蒸馏水和如图所示的简易装置，验证水的组成。
实验时,加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，目的是________， 装置中的b端应与电源的______极相连，用燃着的木条检验甲气体，现象为_______。该实验说明水由_______组成，反应方程式为_______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、C
3、A
4、D
5、D
6、B
7、B
8、C
9、B
10、C
11、C
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、防止高温融化物溅落下来炸裂瓶底 可燃物需要与氧气（或空气）接触 温度没有达到无烟煤的着火点 软塑料瓶变瘪 二氧化碳能与水反应
14、红色固体全部变成黑色 点燃尾气，防止一氧化碳逸散到空气中污染空气
15、长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 可控制反应的发生与停止 装置漏气或药品量不足 A、G 2
16、长颈漏斗 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ B 将燃着的木条置于试管口，若木条熄灭，证明已集满 紫色石蕊溶液变成红色 澄清石灰水变浑浊 低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭 不能燃烧，不支持燃烧 灭火 防止CO2溶于水且与水反应 没有
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）3; 3（2）5:16（3）66g
18、10.1%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、干冰升华，二氧化碳分子运动到空气中 铁粉与空气中的氧气反应，称到的质量是铁和参加反应的氧气的质量
20、煮沸 Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑ 肥皂水 活性炭 明矾 过滤 漏斗 引流 防止水加热时爆沸 增强水的导电性 负 木条燃烧的更旺 氢元素和氧元素 2H2OO2↑+2H2↑。
物质
X
Y
Z
W
分子微观示意图
——
相对分子质量
——
——
46
——
相关说法
解释
A
氧气降温加压可以变成液氧
分子之间间隔变小
B
金刚石和石墨性质存在明显差异
碳原子的排列方式不同
C
墙内开花墙外可闻到花香
分子不断运动
D
加热氧化汞生成汞和氧气
汞原子和氧原子重新组合成汞分子和氧分子