2023-2024学年广东省江门市新会区九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年广东省江门市新会区九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验方案不能达到相应目的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列关于CO2和CO的说法不正确的是
A．二者都是无色无味有毒的气体
B．二者组成元素相同，而分子结构不同
C．用燃着的木条能鉴别两种物质
D．二者在一定条件下能互相转化
2．下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是
A． 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
B．在某一密闭装置内点燃红磷
C．加热一定量高锰酸钾固体
D．向一定量石灰石中滴加稀盐酸
3．向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，充分反应后过滤洗涤，得到滤液和滤渣。下列说法错误的是
A．滤渣中一定有Ag，滤液中一定有Fe(NO3)2，可能有Cu(NO3)2、AgNO3
B．当滤液为蓝色时，滤渣中一定有Ag，不一定有Cu
C．向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Fe、Cu、Ag
D．向滤液中加入KCl溶液，无明显现象，则滤液中一定有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，滤渣中可能有Fe、Cu
4．清新的空气中氧气的体积分数约为
A．21%B．31%C．68%D．78%
5．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）
A．铁在氧气中燃烧：2Fe+3O22Fe2O3
B．酸雨形成的原因：CO2+H2OH2CO3
C．铜片加入硝酸汞溶液反应：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg
D．将少量铁粉投人稀盐酸：2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑
6．丁烷（C4H10）是打火机的主要燃料，下列说法错误的是
A．丁烷由碳、氢两种元素组成
B．一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
C．丁烷完全燃烧生成水及二氧化碳
D．丁烷的相对分子质量为58g
7．分类是我们在研究过程中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类表中进行分类，下列说法错误的是( )
A．AB．BC．CD．D
8．下列实验方案不能达到相应目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．乘坐汽车、火车等公共交通工具时，携带下列物品会影响消防安全的是
A．手机B．水果特产C．书刊杂志D．鞭炮
10．2019年11月15日，我国自主研发的抗癌新药泽布替尼（C27H29N5O3） 在美国上市，实现了中国原研新药出海“零突破”。”下 列有关泽布替尼说法正确的是
A．由64种元素组成的
B．其中碳元素和氢元素的质量比为27:29
C．它的相对原子质量为471g
D．其中氢元素的质量分数最小
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．水是生命之源，它与我们的生活密切相关。
（1）除去食盐水中混有的泥沙，操作方法是 。
（2）下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是 。
A．吸附 B．蒸馏 C．过滤 D．静置沉淀
（3）世博园直饮水主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起____作用。
（4）下图为电解水的装置，A、B试管中得到的气体体积比为 ，通过此实验证明水是由 组成的，该反应的化学方程式为 。
（5）水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是 。
A．地球上总的水量多，淡水少 B．我国水资源总量多，人均淡水量少
C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D．生活中接触的纯净水多，水溶液少
12．燃气热水器是以天然气为燃料，通过燃烧的方式加热制备热水的一种燃气用具。请回答下列问题。
（1）燃气热水器通常以天然气为燃料，请写出天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式：_____。其主要原理是将_____能转化为_____能。
（2）常见的家用热水器类型有电热水器、燃气热水器和太阳能热水器。从节约能源和环保的角度来看，我们提倡使用_____热水器。
13．海洋是巨大的资源宝库,请你运用学过的知识回答下列问题:
(1)人类所需要的下列物质.可以从海洋中获取的是_______(填字母序号);
①石油②无机盐③可燃冰④锰结核⑤淡水
A ①③④⑤
B ①④⑤
C ②③④
D 全部
(2)从海水中获取粗盐的方法是_______；
(3)从海水中获得淡水方法很多,在世界范围内能做到规模化和产业化的主要有______；和____；
(4)从海水或卤水中制备金属镁流程图(图中A表示加入的物质)如下:
①加入石灰乳的作用是_______；
②写出氢氧化镁→氯化镁的化学方程式______；
③在最后一步能量的转化是_______；转化为________。
14．庆典中释放的气球，是由可降解材料制成的，最终会慢慢分解，不会造成污染。
（1）气球降解的过程属于_______ (“化学”或“物理”)变化
（2）气球能够飞上天是因为其中填充了氦气，这里不用氢气的原因是_____________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并完成下列各题：
（1）写出图中仪器a、b的名称：a_____，b_____。
（2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_____，应选择的气体发生装置是②_____（填字母），气体收集装置是_____（填字母）。
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，若用盛满水的F装置收集氧气，气体应从导管_____（选填“①”或“②”）通入。
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水且密度比空气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集较纯净甲烷应选择的装置组合_____（填字母）。
16．（6分）某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：
（1）设置实验1的目的是_____；
（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____；
（3）维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）利用下列提供的仪器装置回答问题：
①仪器名称：A为_____
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发现反应速率过快，小丽思考后将所用仪器B改为_____，该反应的化学方程式为_____，若使用装置G收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。
③小明选用A到G中仪器，组装出实验室制取二氧化碳装置，他所选仪器有_____（填写一套即可），反应的化学方程式为_____。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气，H装置的优点是_____，反应一段时间后他关闭活塞，发现装置中固液无法分离，原因可能为_____（写出一种即可）；
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜，得到0.1ml铜，则理论上参与反应的氢气的质量为_____（根据化学方程式计算）。
18．（8分）人类的生产、生活离不开水和溶液。
（1）自来水厂净水过程中使用了活性炭，这是因为活性炭具有_________作用。
（2）现有软水和硬水样品各一瓶，请设计实验对它们进行区分，并完成实验报告。
（3）下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。
下列说法正确的是_________（填字母）。
a.氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度
b.20℃时，将30g氯化钠加入50 g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为37.5%
c.分别将80℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃，析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大
d.从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法
（4）下图是一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程。
①实验步骤依次为：_________、称量、量取、溶解。用量筒量取所需的水时，若采用仰视的方法读数，配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_________（填“偏大”或“偏小”）。
②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合，所得溶液中溶质的质量分数为_________。
（5）在0℃时，氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是_________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）石灰石的主要成分为CaCO3，高温煅烧的反应为。工业上高温煅烧含CaCO380%的石灰石100t，可制得CO2的质量是多少_______？
20．（12分）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g（其它物质不与盐酸反应）。
（1）生成二氧化碳的质量为多少？
（2）25g贝壳中含碳酸钙的质量是多少？写出计算过程）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、B
3、D
4、A
5、C
6、D
7、C
8、D
9、D
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、 (1) 过滤 (2) B (3) 吸附
（4）2:1 氢元素和氧元素
(5) ABC
12、 化学 热 太阳能
13、D 蒸发结晶 膜法 热法 将海水(或卤水)中镁离子转化为氢氧化镁沉淀而富集,同时除去杂质 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 电能 化学能
14、化学 氢气具有可燃性
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、试管 集气瓶 B D ② AC
16、对比实验 MnO2 生成的氯化钾加快了氯酸钾的分解速率
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、锥形瓶 分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ a ABCE CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反应的发生和停止 硫酸反应完了 0.2g
18、吸附 取等量的水样于两支试管中，分别向其中滴加等量的肥皂水，振荡 产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫且有浮渣的是硬水 D 计算 偏小 4.8% 氮气的压强为101kPa和温度为0℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、35.2t
20、4.4g；10g
分类
分类标准
A
类别一：硅、氧气、铁
类别二：二氧化碳、氯化钠、硫酸铜
根据组成物质的元素种类多少，把纯净物分成单质和化合物．
B
类别一：离子、原子核、质子、电子
类别二：中子、分子、原子
根据粒子能否显电性来分类．
C
类别一：铁、铜、镁
类别二：水、二氧化碳、氢气
类别三：氯化钠
根据物质通常情况下存在的状态，可分成固体、气体、液体．
D
类别一：试管，蒸发皿
类别二：集气瓶、量筒
根据仪器能否加热，将仪器分类
证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多
证明氨分子在不断运动
证明蜡烛中含有氢元素
测定空气中氧气的含量
A
B
C
D
编号
KC1O3质量/g
催化剂
催化剂质量/g
收集50mLO2所需时间/s
实验1
5
171
实验2
5
MnO2
0.5
49
实验3
5
Fe2O3
0.5
58
实验4
5
KC1
0.5
154
实验步骤
实验现象及结论
____
____
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
38.4
硝酸钾
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
169