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2023-2024学年广东省广州三中学九年级化学第一学期期末经典试题含答案
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这是一份2023-2024学年广东省广州三中学九年级化学第一学期期末经典试题含答案,共9页。试卷主要包含了 “魔棒点灯”趣味实验的操作为等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.为了从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是( )
A.固体X中只含有Cu试剂
B.试剂B是稀硫酸最适合
C.溶液Z中的溶质为FeSO4和CuSO4
D.操作I是过滤,操作Ⅱ只用到酒精灯和蒸发皿就行
2.下列变化属于化学变化的是
A.汽油挥发B.树根“变”根雕C.冰雪融化D.米饭“变馊”
3.生活和实验中的很多现象都证明物质是由看不见的分子、原子等微粒构成,微粒具有定的性质。下列事例不能用分子运动的相关知识解释的是
A.品红溶解B.丹桂飘香C.酒精挥发D.柳絮飞扬
4.银杏果中含有银杏酸(化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是( )
A.银杏酸中碳元素与氧元素的质量比为22:3
B.银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
C.银杏酸是含氧化合物
D.银杏酸由22个碳元素、34个氢元素和3个氧元素组成
5.要除去CO2气体中混有的少量CO,应采用的方法是
A.把混合气体点燃
B.把混合气体通过澄清石灰水
C.把混合气体通过灼热氧化钢
D.把混合气体在两个容器中互相倾倒
6.下列实验方案的设计中,不正确的是
A.用加热的方法除去氯化钾中少量的氯酸钾固体
B.用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水
C.用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2
D.除去硫酸铜溶液中的硫酸,加入过量的铜粉,充分反应后过滤
7.3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中,X的化学式是
A.O2 B.NaClO C.HCl D.NaClO3
8.法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是( )
A.木材是可燃物
B.用水灭火前要先切断电源
C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D.塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大
9. “魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是( )
A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧
C.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点
D.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
10.牡蛎俗称海蛎子、蚝等,隶属软体动物门,双壳纲,珍珠贝目,是世界上第一大养殖贝类。牡蛎肉不仅肉鲜味美、营养丰富,牡蛎肉富含谷胱甘肽( C10H17N3O6S),谷胱甘肽能提高人体免疫力,延缓衰老。下列关于谷胱甘肽的说法正确的是( )
A.谷胱甘肽中氢元素的质量分数最大
B.谷胱甘肽中氮元素与硫元素的质量比是21: 16
C.谷胱甘肽由碳、氢、氮、氧、硫原子构成
D.谷胱甘肽分子由碳、氢、氮、氧、硫元素组成
11.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,一定不需要用到的仪器是
A.酒精灯B.水槽C.集气瓶D.分液漏斗
12.下列实验基本操作错误的是
A.B.C.D.
13.下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是
A.铁丝B.红磷C.木炭D.蜡烛
14.如图,向小试管中加入一定量的下列物质,U型管右侧液面高出左侧液面,则加入的物质是
A.硝酸铵固体B.蔗糖固体C.氯化钠固体D.氢氧化钠固体
15.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是
A.空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火可能发生爆炸
B.用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气,可使煤炭燃烧更剧烈、更充分
C.实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为降低了酒精的着火点
D.森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,建立隔离带灭火
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.据如图A、B所示的化学实验(装置B铁架台已略去),回答以下问题。
(1)装置A 中,对比现象①②说明物质燃烧需要_________;对比现象①③说明两种可燃物的_______不同;实验中热水在其中的主要作用是_______________ 。
(2)装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管左端发生反应的化学方程式为______________________,右端可以观察到的现象是________________。
(3)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_______;请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因,写出主要操作过程、实验现象和结论;
17.某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件。
(1)按装置I进行实验,观察实验现象,红磷不能燃烧是因为_____,水中白磷不能燃烧,若欲使水中白磷出现燃烧的奇观,可采取的方法是_____。
(2)改进后的装置Ⅱ与装置相比,其优点是_____。
(3)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,因为过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质,写出其反应的符号表达式为_____(不要求配平),该反应是_____(填“吸热”或“放热”)反应。
18.下图所示的实验都涉及控制变量法的应用,请结合具体的实验回答下列有关问题:
(1)实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验,根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象,得出的结论是_____________________;
(2)在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧,得出燃烧需要的条件是____________________;实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,原因是____________________;
(3)实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验,根据①中铁钉先生锈的现象,得出铁生锈的条件是____________________;其中试管②中的水需要事先煮沸,目的是____________________;
(4)实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。
①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中,设计这个实验的目的是____________________;
②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中,现象是____________________;结论是_____________________(用化学方程式表示)。
19.根据下图所示的实验装置,回答下列问题:
(1)写出图中仪器c的名称________。
(2)将A装置与C或D装置组合,可制取并收集氧气,写出A中发生反应的化学方程式:____________,D装置表示的收集方法叫________。
(3)F装置可以用于实验室制取二氧化碳,其显著的优点是________。
(4)实验室制取氢气常用锌粒和稀硫酸反应,氢气是一种无色无味气体,密度比空气小难溶于水,下列叙述正确的是________。
A 可以用A作发生装置制得氢气
B 可以选择C或D装置收集氢气
C 制氢气可用B或F装置
D 点燃氢气之前要检验纯度,防止爆炸
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)如下图所示,图1硬质玻璃A中的固体样品为氧化铁和铁粉的混合物,图2是A中固体物质的质量在实验过程中的变化情况。请回答下列问题。
(1)图1最右端的酒精灯的作用是__________;
(2)计算反应前的13.6g固体样品中氧化铁的质量。(写出简单计算过程)______
21.(8分)已知某化肥的主要成分为NH4NO3(杂质不含N元素)。
(1)NH4NO3中,氮、氢、氧元素的质量比为____________;
(2)NH4NO3中氮元素的质量分数为____________;
(3)________g NH4NO3中含有42g氮元素;
(4)32 g NH4NO3与______g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素质量相等;
(5)若该化肥中NH4NO3的质量分数为95%,则此化肥中氮元素的质量分数为________。(杂质不含氮元素)
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)化学无处不在,时时刻刻存在于生产生活以及趣味实验中。
(1)某兴趣小组想用pH试纸粗略测定工厂废水的酸碱度,测定的具体方法是_____________;
(2)医药上常用氢氧化铝作治疗胃酸(含有盐酸)过多的药物,其原因(用方程式表示)是________________________;
(3)将一枚生锈(主要成份是Fe2O3)的铁钉放入试管中,滴入稀盐酸,发现铁锈逐渐消失,溶液变为黄色,过一会儿又有大量气体产生,则发生反应的化学方程式为______________;
(4)金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业。从海水或卤水中提取镁的工艺流程如图:
在上述转化过程,步骤①得到氢氧化镁固体的操作名称是______________;上述三步中属于分解反应的是______________(填“①”或“②”或“③”),步骤①中发生反应的化学方程式为______________;
(5)如图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意图回答下列问题:
①B操作中应称量氯化钠的质量是____________g。
②配制溶液后,测得溶液的质量分数小于5%,请你分析可能的原因(写一条即可):____________。
23.(10分)某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:
(1)②仪器的名称是_____。
(2)若用A装置制取氧气,则①中可观察到的现象是_____(任答一点);写出该反应的化学方程式_____。
(3)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点_____。
(4)常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____(填字母);若用试管排空气法收集氢气,请在D处方框中画出装置图_____(只画试管和导气管)。
(5)某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:(杂质不与稀盐酸反应)
①表格中m的数值是_____。
②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、B
2、D
3、D
4、C
5、C
6、D
7、D
8、C
9、C
10、B
11、A
12、A
13、A
14、D
15、C
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、氧气 着火点 升高温度、隔绝氧气 澄清石灰水变浑浊 紫色变为红色 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵喷上醋酸,第二朵喷上水,第三朵放入集满二氧化碳的集气瓶中,第四朵喷上水后放入集满二氧化碳的集气瓶中 第一朵小花由紫色变为红色;第二朵小花不变色;第三朵小花不变色;第四朵小花由紫色变为红色 二氧化碳与水反应生成一种酸,酸使紫色石蕊变成红色
17、温度没有达到着火点 向白磷处通入空气(或氧气) 不污染空气,比较环保 Na2O2+H2O→NaOH+O2 放热
18、呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气低 与空气接触(或与助燃物接触) 白磷与空气中的氧气接触 需要同时与水和氧气接触 将水中溶解的氧气排除干净 做比对试验,验证干燥的二氧化碳不能使石蕊变色 紫色石蕊小花变红色 CO2+H2O=H2CO3
19、酒精灯 向上排空气法 可以控制反应的发生和停止 CD
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)除去尾气中的CO,防止污染空气(2)8g
21、(1)7:1:1;(2)35%;(3)10;(4)24;(5)33.25%
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液滴到试纸上,立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照,读出对应的pH值 、 过滤 ③ 5g 称量的氯化钠有杂质(其它正确答案也可)
23、长颈漏斗 固体颜色由暗紫色变为黑色 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 能随时控制反应的发生和停止 C 4.4 80%
操作过程
实验现象
实验结论
实验二
实 验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
m
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